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四年级科学教案第四单元
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四年级科学教案第四单元
我们的身体
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&&四​年​级​科​学​教​案​第​四​单​元​ ​ ​ ​我​们​的​身​体
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滕州孙作朋五年级《我们的呼吸》
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你可能喜欢善于用化学的眼光看世界,能够提高我们的科学素养.你认为下列变化事实和相应的解释不一致的是(  )_百度知道
善于用化学的眼光看世界,能够提高我们的科学素养.你认为下列变化事实和相应的解释不一致的是(  )
于用化学的眼光看世界,空气容易被压缩,物质化学性质不同C水通电后生成氢气和氧气在化学变化中分子,能够提高我们的科学素养.你认为下列变化事实和相应的解释不一致的是(  ) &nbsp,一氧化碳有毒构成物质分子不同,而水不容易被压缩气体分子之间的间隔比液体的大B氧气可供人呼吸;事实解释A装有相同体积空气和水的注射器
提问者采纳
水通电后生成氢气和氧气、氧气可供人呼吸、温度计中的水银(汞)热胀冷缩,不同种的分子性质不同,故选项解释错误.故选,一氧化碳有毒,故选项解释正确.B,该事实说明分子是可以再分的,大量的氢分子,是因为原子间的间隔(而不是大小)发生了改变、装有相同体积空气和水的注射器,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,故选项解释正确.D、氧分子、氧气,故选项解释正确.C,是因为气体分子之间的间隔比液体的大,空气容易被压缩、氧分子分别聚集成氢气、氧原子分别重新组合形成氢分子,然后氢原子,是因为它们分子的构成不同,而水不容易被压缩A
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出门在外也不愁4发现相似题这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~

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