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我怀疑有人监视我跟踪我想害我，我很害怕很焦虑不安很恐惧，我一个人在自己的房间里总感到很不自在，很束缚
随时整蛊我，很束缚不能自由，这个还不是最严重的，很束缚不能自由，想骂人又不知道要骂谁，出去外面总感到别人的眼神怪怪的，就像那首歌《第十三双眼睛》里的感觉那样，在狠狠的盯着我，我非常非常非常万分厌恶。唉，这个还不是最严重的，自己一个人在房间里的时候不要焦虑不安的非常火燥：想解脱，很痛苦，很痛苦。好想揪那个鬼鬼祟祟的变态恶心偷窥癫人出来臭骂一顿，极度郁闷，我还以为自己没问题很正常呢，我非常非常非常万分厌恶：无我怀疑有人监视我跟踪我想害我，想把我整成癫疯了、遗传病史，很痛苦扭曲，最严重的是我一个人在自己的房间里总感到有一双邪恶的诅咒的眼睛在偷窥我，我一个人在自己的房间里总感到很不自在，我好想消失啊，希望一个人在自己的房间里时能自在的做回自己，我很害怕很焦虑不安很恐惧病情描述(发病时间。我感到空前巨大的压力，最严重的是我一个人在自己的房间里总感到有一双邪恶的诅咒的眼睛在偷窥我，快要崩溃了，就像那首歌《第十三双眼睛》里的感觉那样，讨厌死了，超级讨厌这种感觉，超级讨厌这种感觉，我一个人在自己的房间里总感到很不自在，想把我整成癫疯了，想骂人又不知道要骂谁，随时整蛊我，我很害怕很焦虑不安很恐惧：我怀疑有人监视我跟踪我想害我，快要崩溃了，我把自己的房间的窗帘整天都遮住窗口了，我把自己的房间的窗帘整天都遮住窗口了、主要症状等)。唉，很痛苦扭曲，我好想消失啊。曾经治疗情况及是否有过敏，我还以为自己没问题很正常呢，讨厌死了，出去外面总感到别人的眼神怪怪的，在狠狠的盯着我。好想揪那个鬼鬼祟祟的变态恶心偷窥癫人出来臭骂一顿。想得到怎样的帮助。我感到空前巨大的压力，极度郁闷
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有可能是被害妄想，建议去看心理医生，这需要经过多次咨询治疗
你应该是患上了精神分裂症赶快去医院吧
你的压力太大建议你先缓解一下减轻你的压力，会好一点
没事心事太多
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出门在外也不愁阅读《请客》，完成下题。（共12分）请客①在大都市打拼，着实不易。幸运的是部门徐经理知人善任，他聘用了麦科，而麦科也不负重托，经过反复摸索，终于解决了技术上的难题，为本部门取得突出业绩奠定了基础。近来，全公司从上到下，齐心协力，各部门的业务都做得有声有色，公司的效益蒸蒸日上，而麦科本人也受到了公司韩总经理的关注，很可能要得到晋升。兴奋之余，他决定请客，答谢三个人：韩总，徐经理，还有一位好朋友老刘。几经周折商量好时间，地点定在一家高档酒店——请客这种事，麦科是不会让自己丢面子的。②麦科提前半小时等候在酒店的包厢里，预定的是一桌高档套餐。客人应该快到了，服务员问：“现在可以上菜吗？”“稍等。”③麦科给韩总打电话问到了哪里。韩总疲惫不堪地说：“唉！小麦呀，真抱歉，我们孩子在学校总惹事，今天又和同学打架了，班主任找家长，他妈妈正好出差，就得我去了，孩子都快初中毕业了，我还没见过他的班主任呢，嗨，真是不凑巧，事儿都赶一块儿了，这不正往学校去呢嘛。出发前我和小刘说了一声，他没告诉你吗？咱们吃饭的事改天再约吧。”麦科连忙说：“没关系，没关系，孩子的事要紧，理解理解，改日我再请您。”挂断电话后，他喊来服务员，试探着问：“把套餐换成中档的，行吧？有位客人不来了……”④正说着，又来了个电话，是徐经理。徐经理在电话那头有气无力地说刚要出家门突然感到极不舒服，其实这种状况已经好长时间了，夫人看他脸色实在难看得吓人，押着他去了医院看急诊，现在正打着点滴，恐怕还要留院观察一段时间，不能来了。麦科慌忙安慰了徐经理几句，说晚上去医院看他，挂了电话赶紧问服务员：“又有客人来不了了，套餐换成低档标准的，行不行？”服务员嘴上很客气地说：“没问题，放心吧。”眼神却有些不屑了。⑤菜快上齐的时候，朋友老刘的电话也来了，让麦科万分沮丧的是他也来不了了。老刘兴奋不已地说：“麦子，还记得上次我跟你说的那个大客户吗？刚听说他今晚会去看艺术展，正好我有个朋友能弄到那个展览会的票，这可是增进感情的好机会，真抱歉，你这边我只好爽约了。哦，对了，韩总有事也不去吃饭了，让我和你说一声。你和徐经理先吃吧，改日我请你啊，哈哈哈……”麦科嘴上说没事没事，心里却在埋怨朋友重财轻友，不像以前那么亲密了。⑥客人都来不了了，退菜也不可能了。满满一桌菜怎么解决？这时，电话再一次响起来，是麦科的父亲打来的，⑦父亲问：“儿子，你还在加班呢吗？最近如果不太忙的话，抽空回家看看吧，已经一个多月没回家了，你妈怪想你的。”麦科答：“我……在酒店里。哦，对了，您和我妈吃过饭没有？”父亲说：“还没呢。”麦科说：“那就过来一起吃吧！”麦科感觉父亲在那边愣了很久，然后问：“你刚才说和我们一起吃饭？”麦科说：“是啊，是啊。我请客，我请您二老。”⑧放下电话，麦科想起一个连自己都不愿意承认的事实：工作以后，自己请了无数次客，唯独没有请父亲和母亲吃过一顿饭。有太多需要在意的人，上司、同学、朋友……于是父母成了心中“最熟悉的陌生人”。工作太多，应酬太多，“忙”字让家中儿时的欢声笑语无迹可寻，一家人其乐融融围桌而坐的团聚成为了一种奢侈，有多少次自己也像刚才那几位“大忙人”一样，让父母在饭桌旁苦等良久，最终却大失所望，坠入一片落寞凄惶。当初自己置身在灯红酒绿、觥筹交错之中，竟然那般心安理得，现在想来真是太过分了！他忽然有一种想哭的冲动，真恨不得抽自己两下。⑨父亲和母亲很快赶来了，三个人第一次在家以外的地方一起吃饭，吃一份高档酒店里档次最低的套餐。席间，麦科分别敬了父亲和母亲一杯酒，在将酒一饮而尽的时候，他心里百感交桑，五味杂陈。⑩周一刚上班，和父母同住一个小区的同事就走进了麦科的办公室：“这两天你爸妈乐开花了，在小区里到处宣传，说儿子请他们客了，在大酒店吃了一顿最高档的套餐，还给他们敬酒呢！走到哪儿说到哪儿，直夸你真孝顺……”(11)“我……”麦科想解释，可一句话也说不出来，眼眶一湿，想哭的冲动再次涌上心头。【小题1】一个“忙”字，让大家有得有失，梳理文章内容，填写下面的表格。（4分）人物得失麦科解决了技术上的难题，受到了韩总的关注①韩总公司效益蒸蒸日上②徐经理③健康出现了严重的问题老刘有了与客户增进感情的机会④【小题2】文中第⑧和(11)两段两次写到麦科产生了“想哭的冲动”，这两次冲动分别源于什么样的原因和心理？（4分）__________________________________________________________________【小题3】文中的麦科是一个复杂的人物形象，他有哪些性格特点？结合文章进行分析。（4分）__________________________________________________________________ - 跟谁学
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初中语文难易度: 最佳答案【小题1】①忽视了父母的感受（或“错失了与父母的团聚”“冷落了父母的亲情”“失去了家人团聚的温馨”等）②孩子品行总出问题（或“孩子总在学校惹事”“无暇教育孩子”等）③本部门取得了突出的业绩（或“本部门业绩突出”“部门业务做得有声有色”等）④忽视了和朋友保持亲密的友情（或“疏远了朋友之间的亲密感情”“和朋友的感情出现了问题”“和朋友不再像以前那么亲密”等）。【小题2】（1）第一次想哭是因为麦科发现自己太忙于工作，无暇陪父母吃饭（或“没尽到子女的责任”等）竟然还心安理得，心理是愧疚自责：（2）第二次想哭是因为麦科发现父母为自己并不真心的请客而乐开了花（或“真心感到满足”），自己不配被父母达样夸赞，心理是羞愧感动。【小题3】（1）聪明能干；（2）好面子逞强；（3）懂人情世故，善为人处事；（4）不够孝顺，忽视家人，有点自私；（5）善良，能够反思自己的错误；（6）有些势利。解析试题分析：【小题1】一个“忙”字，让大家有得有失。根据第6段“家中儿时的欢声笑语无迹可寻，一家人其乐融融围桌而坐的团聚成为了一种奢侈，有多少次自己也像刚才那几位“大忙人”一样，让父母在饭桌旁苦等良久，最终却大失所望，坠入一片落寞凄惶。当初自己置身在灯红酒绿、觥筹交错之中，竟然那般心安理得”这部分的内容来概括“麦科”的“失”；根据第3小节“真抱歉，我们孩子在学校总惹事，今天又和同学打架了，班主任找家长，他妈妈正好出差，就得我去了，孩子都快初中毕业了，我还没见过他的班主任呢”这部分的内容概括“韩总”的“失”； 根据第1小节“各部门的业务都做得有声有色，公司的效益蒸蒸日上”来概括“徐经理”的“得”； 根据第5段“麦子，还记得上次我跟你说的那个大客户吗？刚听说他今晚会去看艺术展，正好我有个朋友能弄到那个展览会的票，这可是增进感情的好机会，真抱歉，你这边我只好爽约了。哦，对了，韩总有事也不去吃饭了，让我和你说一声。你和徐经理先吃吧，改日我请你啊，哈哈哈”这部分的内容来概括“小刘”的“失”。【小题2】第8段主要讲的是麦科想到自己由于“忙”，没有时间陪同父母吃饭，让父母心生落寞。想到这心里产生一丝愧疚之情，所以这种想哭的冲动源于对父母的愧疚。第10小节主要讲的是父母夸赞麦科，让麦科很感动，所以，这种想哭的冲动源于心里的感动。【小题3】麦科的形象在文中较为鲜明。示例：（1）聪明能干，从原文写他不负重托，反复摸索，解决了部门技术上的难题等可以看出；（2）好面子逞强，从原文写他请客吃饭要高档，改标准怕服务员不屑等处可以看出；（3）懂人情世故，善为人处事，从原文写他会请客吃饭，打电话能处理好人际关系等可以看出：（4）不够孝顺，忽视家人，有点自私，从原文写他长期不回家，使父母成了“最熟悉的陌生人”等可以看出；（5）善良，能够反思自己的错误，从原文写他想起自己不愿意承认的事实，两次想哭等可以看出；（6）有些势利，从原文写他不断降低套餐标准，对不同级别的人打电话语气不同等可以看出。考点：本题考查学生阅读小说的能力。点评：小说中的人物是根据现实生活创造出来的。小说作者塑造人物形象的方法一般为两种：一种是以某一真人为模特儿，综合其他人物的一些事迹来写；另一种是“杂取种种人，合成一个”，即把同一种类型的若干人的特点、趣味、动作、信仰等抽取出来，再综合到一个人身上，所以小说中的“我”不能看成是作者，只表示小说是以第一人称来叙述的。对人物形象分析试题设计，大致包括三种题型：一是指认小说对人物进行描写的具体方法；二是结合情节概括分析人物的性格特征；三是对文中人物进行客观公正的评析（包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价）。解答此类试题可从以下几个方面进行：一是分析人物外貌、动作、细节、语言、神态、心理活动的描写，从多方面准确地把握人物形象的特征；二是要善于从人物间的相互关系、人物与环境的关系中了解人物的性格特征；三是注意作者对人物的介绍和评价，思考和发掘人物形象的思想意义。四是重视小说中人物的身份、地位、经历、教养等，因为它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。解题思路：首先总体把握小说人物形象特点，确定作者的感情倾向是褒还是贬，是颂扬还是讽刺。然后画出小说中关于这个人物言行的语句，以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句。接着看用了什么描写方法，通过人物的描写（语言、行动、心理、肖像、细节）分析人物的性格特征，在此基础上进行归类概括。最后选择恰当的词句表述出来。知识点: 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回恢复原来的我！我初一是在重点班，由于我没认真读，所以初二退到了普通班，此后家人不断地训我，（他们平时都不理我考多少分），在再加上我害怕这种结局再出现，我就总以顺其自
回恢复原来的我！我初一是在重点班，由于我没认真读，所以初二退到了普通班，此后家人不断地训我，（他们平时都不理我考多少分），在再加上我害怕这种结局再出现，我就总以顺其自然来躲避，其实我的基础还不错的，但我却再也没努力读了。可是我现在想努力读，不过我没之前的信心了，我该怎么办？我已经就要读初三了，可不能在继续这样下去了！
[专业为你解答] 如何建立自信心
①建立自信的具体方法
(一)挑前面的位子坐
你是否注意到，无论在教学或教室的各种聚会中，后排的座位是怎么先被坐满的吗?大部分占据后排座的人，都希望自己不会“太显眼”。而他们怕受人注目的原因就是缺乏信心。
坐在前面能建立信心。把它当作一个规则试试看，从现在开始就尽量往前坐。当然，坐前面会比较显眼，但要记住，有关成功的一切都是显眼的。
(二)练习正视别人
继续努力,相信你能行的!加油!!!功夫不负有心人!!!
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老师，我想问一下您会不会初一的古文阅读？如果会可不可以教一下我如何画间隔号？
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出门在外也不愁老师，我想问一下您会不会初一的古文阅读？如果会可不可以教一下我如何画间隔号？_百度知道
老师，我想问一下您会不会初一的古文阅读？如果会可不可以教一下我如何画间隔号？
提问者采纳
意思终了就是句号不知句读，就用标点。与其停顿
提问者评价
太给力了，你的回答完美解决了我的问题！
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