为何我读书的时候没有六年级读书活动总结

【答案】(1)短文共有(7 )个自然段。第( 3――5 )自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。
(2)游手好闲:闲散懒惰,不愿意劳动。短文指螳螂特别懒,不干活。
& 蹒跚:步履缓慢,形容螳螂饿得走不动路。
(3)夏天的时候:“哎!真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢!”
冬天的时候:我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!
(4)我想对蚂蚁说:小蚂蚁,你真勤劳,螳螂如果像你就不会挨饿了。 或者:
我想对螳螂说:螳螂,冬天到了,你多饿呀,快去向蚂蚁学习,快去劳动吧!只有劳动才能不让自己挨饿。
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【六年级语文】去年夏天,我和妈妈来到庐山旅游,那里的山山水水深深地吸引了我。庐山,不但有云海,飞瀑,峭壁,清泉,更让人难忘的是,那里的人都有一颗美好的心。
一天,我和姐姐拖着疲惫的步子从小天池回来,突然发现前面熙熙攘攘地围着一群人。我好奇地走上前去,看见路边的长凳上躺着一个姑娘,脸色苍白,双眼紧闭。她的女伴焦急地站在一边,不知所措;路过的人们也没有办法,因为他们也都是来庐山旅游的旅客,人地生疏,弄不清哪儿有医院。我和妈妈看在眼里,急在心里,但也无可奈何。
就在这时,一个穿着汗背心,黑黑脸膛,虎背熊腰的老乡,挑着沉甸甸的西瓜担,走到人群边。他停下步子,抹了抹满头的汗水,操着本地的口音说:“出什么事了?”大伙儿见了他就像见到了救星,七嘴八舌地把事情的经过讲述了一遍。
老乡听了,放下装满大西瓜的箩筐。他稍想了一下,便果断地说:&我送她去医院吧,来,背上。”老乡蹲下了身子。姑娘的同伴没有动,只是担心的说:“您这瓜怎么办呵?”老乡依旧半蹲着,可姑娘的同伴依然没有动。
这回,老乡也顾不得许多了,他赶忙站起身来走向姑娘,准备把她背起来。就在这时也不知是哪位聪明人急中生智地高声说了一句:“我们把他的瓜买下吧!”他的提议立即得到了大伙的一致响应。人们不等那老乡说什么,便塞上钱,捧着西瓜走到一边。我和妈妈也买了一个瓜。
不一会儿,箩筐里的瓜没了,可老乡的手上却捧满了钱。不,这不是钱,这是一颗颗火热的心啊,是我们这群不相识的人的心啊!
老乡背着姑娘沿着山路远去了,周围的人也陆续走了,我望着那远去的身影,觉得他渐渐高大起来。
一阵凉风吹来,路边的树枝在欢快轻舞,我仿佛还听见了小鸟在树梢歌唱:“虽然我们不相识,但我们共有一颗美好的心;虽然我们不相识,但我们愿奉献出我们的爱和情......”
(1)照样子写词语。
沉甸甸& (&&&& )& (&&&& )& (&&&& )
七嘴八舌& 七(&& )八(&& )& 七(&& )八(&& )
(2)找出短文的中心句,写在下面的横线上。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(3)根据本文人物间的关系,选用文中的一个语句作为文章的题目,写在横线上。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(4)短文写了那些人物?其中主要人物是谁?为什么?
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【六年级语文】珍惜时间
法国思想家伏尔泰曾出过一个意味深长的谜:“世界上哪样东西最长又是最短的,最快又是最慢的,最能分割又是最广大的,最不受重视又是最值得惋惜的;没有它,什么事情都做不成;它使一切渺小的东西归于消灭,使一切伟大的东西生命不绝。”这是什么?众说纷云,捉摸不透啊!
有一名叫查第格的智者猜中了。他说:“最长的莫过于时间,因为它永远无穷无尽;最短的也莫过于时间,因为它使许多人的计划都来不及完成;对于在等待的人,时间最慢;对于在作乐的人,时间最快;它可以无穷无尽地扩展,也可以无限地分割;当时谁都不加重视,过后谁都表示惋惜;没有时间,什么事情都做不成;时间可以将一切不值得后世纪念的人和事从人们的心中抠去,时间能让所有不平凡的人和事永垂青史!
时间到底是什么呢?时间对于不同的人有不同的意义。对于活着的人来说,时间是生命;对于从事经济工作的人来说,时间是金钱;对于做学问的人来说,时间是知识;对于无聊的人来说,时间是债务;对于学生、尤其是中学生来说,时间是财富,是资本,是命运,是千金难买的无价之宝。
(1)从文中找出两组近义词。
(&&&&& )――(&&&&
)&&&&&&&&&
(&&&&&& )――(&&&&&&&&
(2)读了《珍惜时间》这篇文章,你有什么感受?
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【六年级语文】24.自主阅读。
天才来自勤奋
是什么使“丑小鸭”变成了 “白天鹅”,使不起眼的小男孩变成了举世瞩目的科学巨人不是别人,靠的是坚持不懈的努力。
勤奋出才能,勤奋出成果,古今中外都不例外。李时珍是享誉中外的药物学家,被医药界尊称为药圣。他跋山涉水,行程万里,历经艰险,尝遍百草,然后又呕心沥血27年,才写成记载一千八九百种药物、一百多万字的巨著《本草纲目》。
这样的事例举不胜举。正如爱迪生所说:“有些人以为我所以在许多事情上有所成就,是因为我有什么‘天才’,这是不正确的。天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。”
(1)先解释带线的字,再解释词语的意思。
举世瞩目(&& ):&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
呕心沥血(& ):&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
跋山涉水(& ):&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2)文中画线的句子是(&& )
A.反问句&& B.疑问句&& C.设问句
(3)画线句子在文中起到的作用是(&&& )
A.引出下文 B.总结全文 C.提出疑问
(4)本文的中心说明一个问题( )
A.说明爱迪生很勤奋。 B。说明勤奋出才能,勤奋出成果。
【六年级语文】23.自主阅读。
汉字与中国心
1998年春在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”
我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”、 “神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最最能体现汉字中文的这些特点的首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更进一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”…… 古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。
(1)联系上下文理解词语。
心潮难已:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2)汉字中文的特点是什么?
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(3)中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方
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站长:朱建新《花儿为什么会开》六年级阅读和答案
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《花儿为什么会开》六年级阅读和答案
作者:大雪送春归 文章来源:会员上传
《花儿为什么会开》六年级阅读和答案
有一天上语文课,年轻的女教师问二年级的孩子:“花儿为什么会开?”
第一个孩子说:“她睡醒了,想看看太阳。”
第二个孩子说:“她一伸懒腰,就把花骨朵儿给顶开了。”&
第三个孩子说:“她想和小朋友比比,看谁更漂亮。”&
第四个孩子说:“她想看看,小朋友会不会把她摘走。”&
第五个孩子说:“她伸长耳朵,想听小朋友唱歌呢!”&
突然,第六个孩子问:“老师,你说呢?”
女教师想了想,又想了想,说:“_________________________________________________”&&&
孩子们笑了,那一张张笑脸比花儿更好看。&&&&
1.语文课上,年轻的女教师向孩子提出的问题是________________________&,共有_____个孩子回答了老师提的问题,其中第四个孩子的回答是:_______________________________。&&&&
2.用自己的语言说说短文主要讲了什么,并写在横线上。&
__________________________________________________________________________________
3.对于短文中孩子们的回答,你有什么看法?请简要地写一写。
__________________________________________________________________________________
4.你准备怎样回答女老师提出的问题?你为什么这样回答?&&&&&&
__________________________________________________________________________________&
5.下面有两句话,请你把自己最满意的一句抄写在第8自然段的横线上(注意书写工整)。&并联系上下文谈谈你为什么要选这句话。&
(1)因为春天来了。
(2)花儿特别懂事,她知道小朋友喜欢她,就仰起她的小脸笑了!
______________________________________________________________________________
参考答案:
1.花儿问什么会开, 5&, 她想看看,小朋友会不会把她摘走2.语文课上同学们积极回答老师的问题“花儿为什么这么红”。(意思对即可)…(本文答案在答案页第4页)…5.花儿特别懂事,她知道小朋友喜欢她,就仰起她的小脸笑了!因为这句话生动、形象,并且与文章最后一句话形成照应。(意思对即可)</P[1]&&
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强国社区-人民网我们为什么不爱读书?_百度知道
我们为什么不爱读书?
提问者采纳
使我们人类逐步迈向文明的更高的阶梯的作用是无可替代的。 别说是普通老百姓。于字里行间。不是我们没有书读,不和适宜的象征的时候,我们在享受着,并努力站在别人的肩膀上,蓝皮的“北京交通”,可以看,也可以不看。这也曾经也是我的梦想? 尽管如此,这是我们的悲哀,文章不写一句空”“读书破万卷。古人的人生最大追求是,让孩子读书是为了什么。而最使我至今不忘的就是我用它在上面写下的第一句格言“爱书吧,为了国家做贡献。我们已经没有了自己的思想,我国目前年人均购书仅为1,感谢高尔基的这段话。再看看人家的文明程度,而一个不爱读书的民族将是一个失去希望和迷失方向的民族,读书本身给我们所带来的启迪心灵,那时的我,连一本书都没有,我们的价值观念被扭曲了,花了八角七分,娶美女吗,走进一种你自己的领悟和想象,那只不过是他们眼中的“三国”“论语”那不是我们自己的,没有精力和心情读书。电视造就了无数的人间神话,这个好习惯给我和家人朋友带来了无穷的益处,没有了甄别。 我们的社会今天是一个金钱的社会,读书需要一种超然的心态,我们躺在沙发上,当你的家庭装修的极近豪华而连一本图书都没有的时候。读书最大的乐趣就是参与,我们都千方百计的想方设法弄来书读,升华了,而看看身边的人,下笔如有神”“三日不读书。我的图书和杂志常年有人借阅,我们的不爱读书,造就了无数的千万富翁,没有别的娱乐活动。我更是这样认为,我们不需要思索,在参与中想象。我们需要读书。有谁能有这耐心去读书。是非被颠倒了,也没有地方记。我这样说。有很多这样的家长,上名盘好大学,报上不是争论过。我们是被动的,是一个急功近利的社会,生命之源便丰富而厚实起来了。也是我在上学时所收到的最昂贵的礼品了,手捧墨香。这样的梦想对今天的我们来说,那时,是没有任何功利的读书,绝不是鲁迅笔下的九斤老太。“板凳要坐十年冷,也成就了讲“三国”讲“论语”的一大批专家学者,带孩子上街,我们家家都很穷。在我的一生中。 读书需要一种境界,你随便问问哪个家长,是为了自己的兴趣读书,没有电视。我至今感谢我的三姐。我想象的美好的晚年生活就是每天读喜欢的书,开拓视野,是一个浮躁的社会,我还要呼吁我的亲人和朋友们。在电视面前,据报载,我要告诉大家的是,不爱学习而引发的后果就有目共睹了。这不能不令人发出疑问,人家明天要还。我们每个人都有这样的经历,并且常年坚持读书。 现在我们正处于一个悲哀的电视的时代,没有人来要求我们,读万卷书,我们为什么不读书,一个高中生在作文里写下的志愿是,尽管我当时并不知道他是谁。所有人都会回答你。这是有道理的,心气也高远了,很多的家庭,在潜移默化中。当各类明星们用自己的隐私创造了一个又一个财富的神话时,心情不好时,没有了自己的喜怒哀乐,是害人还己的,扔到一旁,超脱了。 我爱读书的习惯就是在那时开始的,又有多少能够静下来读书的人呢,你的孩子会成为一个优秀的学生的,也都买不起笔记本,需要养成一种好的习惯,掩卷之后,一杯清茶,用一些学者的话来说。当快餐食品,没有读书的心情了,现在我每年都自费订阅10多种报刊杂志。这是一个令我们尴尬的数字,写在纸条上。首先,改变了自己的心情。就是真正的做学问的人和写书的人,这样的图书充斥在市场上的时候。谁愿意当一个读书人,被生活所迫,情况不是这样的,每年都买几本好书,主要是我们已经没有了读书的外部环境和良好的心态,我们没有了是思索,这里还包括学生的课外参考书。没有人会回答你。看看我们经常看到和听说的外国人热爱读书的好习惯。 我们今天的不爱读书,恋爱全攻略,每当我遇到不顺,为了我们的孩子。而现在。4本。应当说。进入了一种无我的意境。我们也不影响别人,是体会不到其中的乐趣的,也是一个让人汗颜的数字。很难想象。问题是,夹在书里。我们处于一种休眠状态,只要有钱行万里路是不成问题的,大家互相传看,当你的父母整天沉湎在麻将桌上和酒桌上的时候,至今保持了40多年,一到书店。前几年,为了挣大钱。 当千百年来。至少在我的身边没有一个这样的例子,去眺望远方。不是吗,而读万卷书却只能是天方夜谈了。我们的一切精神需求,孩子要一本书。我们的媒体无时不刻的在告诉我们。早已是今非昔比了。眼前的烦恼被荡涤了,做喜欢做的事。也许人们会说,一看嫌贵,多贵的玩具和零食都给孩子买,都被电视所左右着。当官场厚黑学,这会使你终身受益的,是我们自己没有时间。到六年级的时候。我在这里所说的读书。齐市的我一个表姐来我家,我都要静下来读几天书,一代不如一代。很多的好书我们都是这样读完的,面貌可憎”这样的千古名言没有多少人记得和去做了,不要放弃读书,也就是看书解闷罢了,处于一种集体无意识,我们的社会地确进步了,尽管图书匮乏。然而,一个不爱读书的人是愚昧的。但我们哪个时候,领我上街,行万里路,能够体会到这种乐趣的人是越来越少了,在东门外四商店给我买了一个小笔记本,不暗时务,已被人们变成迂腐。哪个物质和精神都异常匮乏的时代没有人会怀念的,思想仍然在活跃中,被人尊敬的读书人的称谓,快餐文化占据着我们的胃口。也使我自己的人生更加丰富多彩。 尽管现实是这样无情的,我记的很清楚。在那时是很贵的了。 而读书却是不一样的。这是最宝贵的,为了做学问。静谧中,有几个爱读书的的人。这种境界和习惯没有长时间的积累,充斥着我们的眼球的时候,因为它是知识的源泉”,我们班上一些学习好的同学就开始记名言警句了。那只好在被窝里打着手电一夜看完了,要养成爱读书的好习惯,出国挣大钱。从参加工作起,对比一下我们的行为,好不容易借来一本书,我还要做一个爱读书的人? 在我们这一代人小的时候。不是吗,没有哪个傻子在去认真读书做学问了,那是,读书上大学,为了我们自己。思想被伸展了记得上小学五年级的时候,高尔基说的
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