 上传我的文档
 下载
 收藏
该文档贡献者很忙，什么也没留下。
 下载此文档
正在努力加载中...
高考英语口语听说三问问题汇编
下载积分：800
内容提示：高考英语口语听说三问问题汇编
文档格式：DOC|
浏览次数：42|
上传日期： 13:32:11|
文档星级：
该用户还上传了这些文档
高考英语口语听说三问问题汇编
官方公共微信【高考资讯】2016广州一模听说考试试题、录音稿及答案公布，三种情况零分—找读网资讯
当前位置：>>
【高考资讯】2016广州一模听说考试试题、录音稿及答案公布，三种情况零分
高考直通车
点击次数：473
听说模拟考试卷面总分60分，其中Part A&模仿朗读20分，Part B&角色扮演16分，Part C&故事复述24分。折算成满分15分计入一模英语科总分。卷面分与折算分对照见下表：卷面分与折算分对照表卷面分折算分卷面分折算分卷面分折算分卷面分折算分0-1014-17430-33846-49122-5118-21534-37950-53136-9222-25638-411054-571410-13326-29742-451158-6015Part A 模仿朗读题评分标准（共20分）档次分值语音语调标准分值语速内容标准A10-12发音清晰、准确，语调正确、自然，语流连贯、流畅8按原语速，且内容完整B8-9发音基本准确，语调基本准确，语流尚为连贯6-7基本按原语速，至多漏3个单词C4-7部分音素发音不正确，语调不连贯，语流有不连贯的现象3-5基本按原语速，有漏单词的现象D0-3大部分的音素发音不正确，语调不正确，语流不连贯0-2不能按原语速，漏一个句子或10个以上词原则：先根据表中各档次的评分标准确定考生答案所属档次，然后按该档次的要求做调整，最后给出得分。注意：考生修正、重复个别单词或句子，按最后一次答案进行评价。Part B&角色扮演题评分标准（共16分）原则：以是否有效交际作为评分的主要参照，提问部分先抓语言结构，再抓关键信息，语言结构基本正确，关键信息齐全时，可考虑给满分；回答部分主要关注信息是否准确，使用简单和完整回答皆可。完整回答时若出现不影响意思表达的语法错误不扣分。回答了部分信息按比例给分，回答的信息与答案毫不相关，刚评零分。注意：允许考生在录音规定时间内，修正答案，按最后一个答案评价。Part C&&故事复述题评分标准（共24分）评分要素档次评分标准原则：采用整体评分法与要素评分法相结合。评分时从内容（完整性）、语言（准确性）、流利程度（连贯性）和语音语调（地道性）四个方面确定考生答案所属档次。内容上主要关注信息的完整、语言上主要关注语法和句子结构、流利性上主要关注连贯与节奏。注意：考生只复述了故事的一小部分内容，按该部分内容所占的大约比例为最高分起评。注意几种情况的处理：1.&出现以下情况评零分：1）一直都有说，但不是在说英语，或一个单词都听不懂的；2）可听到背景声音（有其他考生的声音，但很确定考生本身完全没有出声说的）；3）考生乱说一气或背诵一些与考试答案完全无关的内容。2.&若录音中完全没有录到声音的，请及时上报组长，由技术人员处理。3.&若录音声音偏小，但能听清楚内容的，不能因声音小而扣学生的分。A卷（日上午使用）Part A& Reading AloudThe River Thames is the longest and most important river in Great Britain. The name of the river is probably a Scottish word which means “broad river”. The Thames rises in southwest England and flows east for a distance of 338 kilometres to London. On the north bank stands the Tower of London, which was once home to the royal family and later served as a prison. The Thames River is crowded at its mouth with the busy ships of England’s commerce, but the upper course of the river is known for its quiet beauty. Someone once said the Thames was the finest river in the world “because it runs liquid history”.Part B& Role Play情景介绍角色：你是学生任务：（1）和同学谈论养宠物的感受；（2）根据谈话内容回答问题。1. Now please listen to the speaker．(音频呈现)W: Hey, Sam! Is this your dog?M: Yep. Let me introduce you to Cindy. Hey, Cindy, say hello to Maria.W: She’s really a lovely dog! Cindy, you’re so cute.M: She’s also a little naughty. Sometimes when she can’t find her favorite toy, she’ll get very annoyed and make the whole room a mess. Do you have a dog, Maria?W: Not yet. But I am thinking about buying one. Do you have any suggestions?M: You really should go to Rachel’s pet store.W: Why? Anything special there?M: It’s more than special. It has so many different kinds of dogs for you to choose from.2. &1)&中文呈现：养宠物狗有趣吗？学生提问：（Is it fun to keep/have/raise a pet dog?/Is it fun keeping a pet dog? It’s great fun keeping/having a pet dog, right / isn’t it?）录音回答：M:&Oh, keeping a pet isn’t just for fun --- it’s also a responsibility. At a minimum, these animals depend on us for food and shelter. If you are considering taking a dog into your life, you need to think seriously about the responsibility.2)&中文呈现：怎样让我的狗保持健康？学生提问:（How can I make sure my dog stays healthy/keeps fit? / How can I keep my dog healthy?）录音回答：M:&Well, dogs have a right to be treated well. You need to provide it with a good diet, plenty of fresh, clean water, and some chew toys. You also need to regularly walk and wash your dog, which will help keep it healthy and happy. But, be careful. Washing dogs too much can harm its skin.3)&中文呈现：我的狗需要接受什么训练？学生提问：(What kind of training does my dog require / need?/ What training should my dog receive? / What kind of training should be given to my dog?)录音回答：M:&Well, training your dog makes life easier. You should socialize your dog, and teach it basic commands such as sit, stay, come and go. When you’re training your dog, using positive, rather than negative, words and gestures will help it enjoy learning.3. 1)&录音问：When will Cindy get annoyed?学生答：(When she cannot find her favorite toy.)2)&录音问：Why is Rachel’s pet store special?学生答：(It has many different kinds of dogs)3)&录音问：What do dogs depend on us for?学生答：(Food and shelter.)4)&录音问：What is harmful to a dog’s skin?学生答：(Washing it too much.)5)&录音问：What will help a dog enjoy learning?学生答：(Using positive words and gestures.)Part C Retelling梗概：村民巧妙施计，故意装疯扮傻，吓跑贪心的国王，不让国王和他的军队停留在村子里。关键词：greedy adj.&贪心的plan &n.&&计划fool &n.&&傻子donkey&& n.&&驴&&&&& lighten the burden&&&&减轻负担Long ago, there was a small village in the central part of England. At that time England was ruled by a cruel king named John. One day, the villagers heard that King John and his men would soon be arriving. This worried them a lot, for they knew the greedy king would demand food and housing for his men. After much discussion, they came up with a plan. They decided to act like fools because they believed no one would stay in a place of fools.The day finally came. In the street, the king saw a man riding a donkey. The man had a heavy bag on his own shoulders, and looked rather tired. The king approached the man and asked, “Why don’t you just put the bag on your donkey’s back?”“It’s bad enough that she has to carry me,” replied the man, “so I decide to lighten her burden by carrying the bag myself. We all do it this way in our village. We love animals.” The king didn’t say a word. He just went on his way, laughing at the man’s foolishness. That night, the king and his men left what they believed was a village of fools.复述要点：1.&英国一个村庄，在残酷的国王统治下；2.&村民听说国王要来，非常着急，因为国王要他们提供食物住所；3.&村民讨论后想出了一个主意；4.&他们决定等国王到达时扮傻；5.&国王到后看到一个人骑着驴子；6.&这个人肩上背着很重的袋子，显得疲倦；7.&国王问他原因；8.&这个人问答说想减轻驴子的负担；9.&国王一言未发，认为村民都是傻子；10.&国王和他的随员当晚离开了村庄。B卷（日下午使用）Part A& Reading AloudThis is the famous Stone Forest, the product of countless years of wear and tear, producing a large number of deep valleys and rocks with sharp edges. The rocks here have a st they break down in rainwater. Over many thousands of years water has made its way deep into the heart of the rocks. This natural wonder is a famous tourist attraction, receiving close to two million visitors each year. The Chinese are fond of curiously-shaped rocks and many have been given fanciful names. No prizes for guessing what this one is called! And there is more in the Stone Forest for tourists to explore.Part B& Role Play情景介绍角色：你是Jack任务：1）与妈妈商量寒假出游计划;2）根据谈话内容回答问题。1. Now please listen to the speaker．M: The temperature is already below zero now. When the winter break comes, it’ll be worse.W: Are you thinking about going somewhere warm for the holiday, son?M: I really am. How about Hawaii? So many great beaches and warm weather!W: I’d love to go to Hawaii, too, although I’ll miss the snow here in New York. It’s so beautiful.M: The snow is great, but the sidewalks will be covered with ice soon. I hate that. I hate falling down on the ice.W: Yes, I know. The winter is hard to take sometimes.M: Right. And just think about all that Hawaii has to offer. C warm weathe plenty of time for sunbathing. You could be surfing again like you used to.W: Okay. It does sound amazing. Let’s start planning the trip.2.1) &中文呈现：你打算什么时候买飞机票？学生提问：(When will you buy our/ the plane tickets?)录音回答：W:&Well, there’s no hurry, son. I have to give a lecture to my students next week. I will buy the tickets after that. I hear that plane tickets will be cheaper next month too.2) &中文呈现：你最想在夏威夷做什么？学生提问：(What do you want to do most in Hawaii?)录音回答：W:&Definitely surfing. And I want you to learn too. It says on this website that they offer a surfing course for beginners. It’s 60 dollars per hour, but I think it’s worth it.3) &中文呈现：我们到达之后需要租一辆车吗？学生提问：(Do we need to rent a car after we get there?)录音回答：W:&I don’t think so. Your aunt and uncle can pick us up at the airport and drive us around. They would love to see you again and take you anywhere you want.3. &1)&录音问：Where do the speakers live?学生答：(In New York.)2)&录音问：Why does Jack hate ice on the sidewalk?学生答：(Because he hates falling down on the ice. / It makes him fall over/down. It makes the sidewalk slippery.)3)&录音问：What will Jack’s mother do next week?学生答：(She will give a lecture to her students.)4)&录音问：How much does a surfing course for beginners cost?学生答：(60 dollars per hour.)5)&录音问：Who will pick up Jack and his mother at the airport?学生答：(Jack’s aunt and uncle.)Part C &Retelling梗概：小伙子为了偷到老人袋子里的黄金，不惜脱掉自己的皮大衣，最后发现袋子里装的是石头。关键词：station& n.&车站&&&&&&gold n.黄金&&& & &coat &n.&大衣run away &v.&逃离&&&&&&stone &n.&石头A young man and an old man sat next to each other, waiting for a bus at a station. “What’s that in your bag?” asked the young man, pointing to a big bag beside the old man.“Gold, nothing but gold,” answered the old man. The young man could not believe his ears. Then he began to think about how to get the fortune.&&& The old man was very tired and it seemed that he could hardly keep his eyes open. After a while, the old man lay down on the chair and fell asleep.The young man took the bag gently and quietly. But when he was just about to run away, he found a corner of his fur coat was under the old man’s body. Several times he tried to pull it out, but each time he failed. At last he took off his coat, thinking that the gold in the bag must be worth much more than his coat.&Worried but delighted, the young man ran out of the station as quickly as his legs could carry him. He reached a place where he thought the old man couldn’t find him. He stopped and quickly opened the bag. To his shock he found that it was full of small stones.复述参考要点：1.&一年轻人和一老人在车站坐在一起等车；2.&年轻人问老人的包里装的是什么，老人说是金子；3.&年轻人想点子如何拿到金子；4.&老人很累，很快在椅子上睡着了；5.&年轻人轻轻地拿走老人的包，想逃走；6.&他的皮大衣的一角被老人压着；7.&年轻人试图扯出皮大衣，但不成功；8.&年轻人脱下自己的皮大衣，认为金子更值钱；9.&年轻人快速跑开；10.&年轻人打开包，发现里面是一些小石头。Role Play接受所有合理、正确的答案！A卷&Part B& Role Play评分细则&(细则中“/”表示“or”)题号评分细则三问1语言结构：Is it fun /Is it interesting …?关键信息：fun / keep /raise / have a pet dog(2分)&Is it fun to keep/have/raise a pet dog?/Is it fun keeping a pet dog? It’s great fun keeping/having a pet dog, right / isn’t it?(1.5分) Is it fun / interesting?&&(1分) to keep / raise / have a pet dog&&&&&(0.5分) fun / interesting / a dog2(2分)&How can I make sure my dog stays healthy/keeps fit? / How can I keep my dog healthy?语言结构：How can I …?关键信息： keep the dog healthy(1.5分)&How I / to make sure my dog stays healthy?(1分) make my dog healthy(0.5分) healthy / keep fit3语言结构：What … does /should my dog …? / Does my dog need …?关键信息：w need(2分)&What kind of training does my dog require / need? / What training should my dog receive? / What kind of training should be given to my dog?(1.5分)(1分) What training?(0.5分) training / need五答1关键信息：cannot find her toy(2分)&When she cannot find her favorite toy.2关键信息：different kinds, dogs(2分)&It has many different kinds of dogs(1.5分)(0.5分) different, kind, dogs3关键信息：food, shelter(2分) (They depend on us for )Food and shelter.(1分) food / shelter4关键信息：wash, too much(2分)&Washing it too much.(1分) Washing it.(0.5分) too much5关键信息：positive words and gestures(2分) (By)&Using positive words and gestures.& & & / If you use positive words and gestures.(1.5分) Using words and gestures.B卷&Part B& Role Play评分细则题号评分细则三问1语言结构：When will you … / When are you going to …?关键信息：when, buy the ticket(2分)&When will you buy our/ the plane tickets?(1.5分) When to buy the plane ticket? &(1分)(0.5分)2语言结构：What do you want to …? / What is your favorite thing …?关键信息：want to do most / your favorite thing(2分) What do you want to do most in Hawaii?(1.5分) What you want to do most in Hawaii?（以及类似的结构问题）(1分)& &(0.5分) what / want /to do / Hawaii &3语言结构：Do we need to …? Is it necessary for us to …?关键信息：need to / is necessary / rent a car(2分) Do we need to rent a car after we get there? / Is it necessary for us to rent a car after we get there?(1.5分)(1分)(0.5分) need to / a car / get there /arrive五答1关键信息：New York(2分) In New York. / New York.(1分)2关键信息：fall down / slippery(2分) (Because) he hates falling down on the ice. / It makes him fall over/down. /It makes the&sidewalk slippery.(1分) fall down /(0.5分) on the ice3关键信息：give a lecture, students(2分) She will give a lecture to her students.(1.5分) give a lecture(1分) a lecture / to her students(0.5分) students4关键信息：60 dollars, per hour(2分) (It costs) 60 dollars per hour.(1.5分) 60 dollars(0.5分) per/an hour5关键信息：aunt and uncle(2分) Jack’s aunt and uncle.(1.5分) aunt and uncle(0.5分) Jack / Jack’s / aunt / uncle关注 &广东高中生&：gdgzstu一个陪你茁壮成长的公众号关注，更多精彩资讯！&|&&|&&|&如果觉得本文不错， 推荐发给朋友一起分享！
官网二维码您的位置： &
高中英语课堂提问三技巧
优质期刊推荐- 或用以下帐号直接登录 -
广东2016年高考英语听说考试3月12日-15日进行，掌握这些技巧很必要
来源：南方网作者：
　　广东2016年高考英语听说考试将于3月12日-15日进行。
　　目前具体考试时间安排还未确定，但近几年安排都大致相同，即每天上、下午都有一排考试，总共7场，各场的试题都不同，各市自由选择其中一场考试 ，每位考生只需要本市安排的那一场考试即。如2015年的安排是每天的上午（8：30开考）、下午（14:30开考）安排一场考试。根据我省高考现行方案，英语听说考试采用人工评卷和计算机评卷相结合的方式。考生英语听说考试成绩按考生卷面成绩（满分60分）×0.25，四舍五入取整数后计得。高考结束后，考生英语听说考试成绩与英语笔试成绩相加合成英语科成绩。2016年，虽然广东高考试题改为全国卷，但英语听说考试仍然由广东省自主命题，因此，2016年英语听说考试无论在词汇量、考试题型、分值、考试时长等方面都保持稳定，特别是在词汇量方面，仍然为3500个，有需要的可回复“词汇”下载。
　　《2016年广东省普通高考英语科听说考试考试大纲》
　　注：本大纲来自广东省教育考试院发布的《关于公布&2016年广东省普通高考英语科听说考试考试大纲&的通知》
　　I．命题指导思想命题
　　遵循选拔性考试的规律与要求，贯彻普通高中新课程的理念，反映本学科课程标准的整体要求，考查考生对英语语言基础知识的掌握和理解程度，注重考查考生在特定的语言环境中运用语言完成任务的能力和综合运用英语语言知识的能力。
　　II. 考试范围与内容
　　根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中英语课程标准（实验）》，确定2016年广东省普通高考英语科听说考试考试大纲的内容。
　　一、语言知识
　　要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题（以每年颁布的考试大纲为依据），要求词汇量为3500个词左右。
　　二、语言运用听力
　　要求考生听懂所熟悉话题的简短独白和对话。
　　考生应能：
　　(1) 理解主旨和要义；
　　(2) 获取具体的、事实性信息；
　　(3) 对所听内容做出推断；
　　(4) 理解说话者的意图、观点和态度。
　　口语要求考生根据提示进行口头表达。
　　考生应能：
　　(1) 询问或传递事实性信息，表达意思和想法；
　　(2) 做到语音、语调自然；
　　(3) 做到语言运用得体；
　　(4) 使用有效的交际策略。
　　III．考试形式
　　英语科听说考试的时间约30分钟。采用计算机辅助考试，试卷满分60分。评卷采用人工评卷和计算机评卷相结合的方式。
　　IV．试卷结构和题型
　　英语科听说考试的内容、题量、计分和时间安排如下：
　　英语科听说考试最终计入总成绩的分值=卷面成绩（满分60分）×0.25，四舍五入取整数计分。
　　V．题型说明
　　A节模仿朗读，要求考生观看一段大约一分钟的片断，然后考生开始模仿训练：先阅读文字稿，再对照文字稿听录音。完成训练之后考生开始模仿朗读：考生对照片断的字幕朗读，要求考生的语音、语调和语速尽可能与片断保持一致。
　　B节角色扮演，要求考生观看一段大约两分钟的片断，明确自己拟要扮演的角色以及要完成的任务。看完片段之后首先根据中文提示，准备20秒钟后用英语提出三个问题，计算机将回答考生的提问；然后计算机向考生提出五个问题，考生必须根据自己所听的内容（包括片段和计算机的回答两部分）回答问题，回答问题之前考生有10秒钟的准备时间。
　　C节故事复述，要求考生先听一段大约两分钟的独白，录音播放两遍。考生准备一分钟之后开始复述所听的内容。要求考生尽可能使用自己的语言复述，而且复述内容应涵盖尽可能多的原文信息点。选取的独白其体裁主要以记叙文和议论文为主。
　　VI．样题
　　广东省普通高考英语科听说考试的样题共八套，详见广东省教育考试院监制的《2016年广东省普通高考英语科听说考试考试大纲及样题》光盘。
　　附一：《英语听说考试考生操作程序》
　　注：该操作程序为2015年高考要求，2016年暂未有新要求，如有变动广东高考在线将及时更新公布。
　　一、考生凭准考证、身份证按规定时间进入考场，上、下午时段的考生分别于8:00前和14:00前进场完毕，并在考前三十分钟进入到候考室、备考室，在有关表格上签到；考前十五分钟，考生开始进入考试试室。
　　二、考生进入到试室后，领取草稿纸，严格按座位对号入座，并将准考证放在桌面上，以便监考员查核。
　　三、调整好耳机的头带，戴上耳机。耳机话筒距嘴最合适的距离是保持在2cm左右,距离不能太近（小于1cm），也不能太远（大于5cm），话筒略低于嘴巴。
　　四、考生在英语听说考试计算机考试系统界面上通过键盘两次输入考生号，并按回车键（ENTER）,经确认照片无误后进入考试系统。考生需准确输入自己的考生号。
　　五、按系统提示测试设备音量。正确进入考试系统后，系统测试界面显示四个按钮，点击“播放原音”按钮，测试能否清晰听到系统原音；点击“录音”按钮，朗读系统给出的一段英文，测试录音设备，录音完成后，点击“试听录音”按钮，测试能否清晰听到自己的录音，这时可调整耳机的音量开关，调节话筒的音量大小；测试结束后，点击“退出”按钮，退出测试界面，等待考试开始。
　　六、考试开始后，考生不能再使用键盘和鼠标，避免死机或退出考试系统。如考试过程中计算机出现死机或不能录音等故障，考生须举手询问，待监考员和系统管理员处理。
　　七、考试终了，确认考生答案全部上传至服务器后，系统管理员启动“考试完毕”指令按钮，对考生答案进行打包。监考员回收考生草稿纸后发出离场指令，考生按指定路线离开考场。
　　附二：《英语听说考试考生守则》
　　注：该守则为2015年高考要求，2016年暂未有新要求，如有变动广东高考在线将及时更新公布。
　　一、考生应讲诚信并自觉服从监考员等考试工作人员管理，自觉接受监考员使用金属探测仪进行安全检查，不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序。
　　二、考生必须在每个时间段开考前三十分钟进入备考室，在每场次开考前十五分钟统一由考务员引导进入考试试室，并凭准考证、身份证参加考试。
　　三、每个时间段开考前十五分钟，禁止迟到考生进入考场。考试结束后，考生方可出场，考试中途不准离开试室。出场后，考生不准在考试试室附近逗留或交谈。
　　四、考生可携带钢笔或铅笔进入试室，以备必要时便于记录。严禁携带无线通讯工具、电子存储记忆录放设备以及学习资料等物品进入考试场所（含候考室、备考室、试室）。考生入场时应自觉接受监考员使用金属探测仪检查是否携带违禁物品。
　　五、考生入场后，需将准考证、身份证放在桌面上，以便核验。
　　六、考生进入试室，领取草稿纸，自觉服从监考员的指挥，不得随意开启和移动计算机等相关设备，只能按指令在键盘上输入自己的考生号，按系统提示进入“等待考试”状态，等待“开始考试”指令的发出。考生擅自关闭计算机、拔掉网线、拔掉电源，造成停机、数据不能传输的，取消考生英语听说考试资格。
　　七、考试开始，输入考号后如遇未能进入“等待考试”状态、考试过程中计算机出现死机或不能录音等故障问题，考生可举手询问，待监考人员处理；涉及试题内容的疑问，考生不得向监考人员询问。
　　八、考生在试室内必须保持安静，不准随意离位走动，不准吸烟，不准喧哗，不准交头接耳，不准做考试以外的动作（如拔弄计算机开关、电源线、耳机线等）。要独立思考，独立完成答卷。
　　九、考生必须在指定的候考室候考，不准随便进出，不得与已考考生接触，否则按考试违纪处理。
　　十、考试终了，确认考生答案全部上传至服务器后，系统管理员启动“考试完毕”指令按钮，对考生答案进行打包。考生等待监考员回收草稿纸，然后由考务员按指定的路线带考生离开考场。
　　十一、严格遵守考场纪律。对于违反纪律者和有舞弊行为的考生，将按照《国家教育考试违规处理办法》，视情节轻重，分别给予批评教育、取消该科考试成绩等处理，已入学者取消入学资格。对扰乱考场秩序，威胁监考人员人身安全的，由公安部门依法论处。
　　附三：广东高考英语科听说考试高分技巧
　　1.录音不宜太心急，一到录音时间就开始录音。
　　Is James interested in music like you?
　　2.大声说英语从阅卷经验看，在每一部分的考试中，考生只要能说出相关的英语，回答的不管是一个一个短语，还是一个并不是很完整的句子， 都会给分。
　　以2011真题Part B
　　Q3. What did the man do in most of his spare time?
　　He spent most of his spare time learning to play the piano and violin. (得满分2 分)
　　Play the piano and violin. (得满分2 分)
　　Piano and violin. (至少得1-1.5 分)
　　Play piano/ violin. (起码有1 分)
　　Piano/violin(起码有0.5 分)
　　有把握时，请把句子说完整;把握不大时，说出句子的部分甚至一个关键的词也是很好的。
　　在回答Why....? 句子时， 用了Because....来回答；在回答How many...?句子时，用了There are/ is……来回答，一样能得些分。因此，在口语考试中不能“沉默是金”，考生的沉默等于主动叫评卷老师不要给分给考生。
　　当然考生的“ Sorry, I don’t know” 也是告诉老师，你不要给分给我了，因为我不懂。所以，与其有礼貌的说“Sorry, I don’t know.” 倒不如争取说出相关的哪怕是一两个单词，也好让评卷老师找到给你分的理由。
　　说实在，无论什么考试，能给分的题老师绝对不会不给的，因为你的争取不放弃很大可能会感动评卷老师。
　　特别提醒：
　　哪怕说不好或不懂说也不要笑，碰到容易的题更不要偷笑，因为考生的笑会让评卷老师觉得考生的态度不好，不够严谨。当然，更不要说一些与本话题不相关的英语，普通话或方言等。全过程当然杜绝不文明用语。
　　3.说好前几句
　　担任多年英语人机对话改卷的老师发现，第一印象很重要。“秒杀”给分是常有的事。用较好语音和语调，自信地把开头说出来，你会马上赢得老师的好评，给你高分是不足为奇的。尤其体现在Part A的模仿朗读和Part C 的故事复述部分里。
　　4.善于自然纠正
　　在Part B 的三问五答里，有些考生明知自己回答错了，不敢再说，呆呆地等着时间过去。其实，当考生在录音的过程中，发现自己回答错了，只要时间允许，考生又能自然纠正过来，评卷老师是会以考生最后纠正过来的答案给分的。
　　5.巧练自信的声音
　　宏亮的声音更具有穿透力，给人精神饱满自信的感觉。相反，懒洋洋的声音对人有催眠作用，会让本来已经有倦意的老师感觉更累。然而，声音也不宜时大时小。保持自信，字正腔圆的表达一定能打动评卷老师，得分就会高一些。
　　特别提醒：
　　嘴巴不能太靠近microphone，否则，连不该录进去的呼吸声或喘气声也听得清清楚楚。整个过程更不要随意动microphone，如摘下等，这样很容易导致录音不成功而出现零分现象。
　　2014年广州一模听说考试就Part A ，抽查了6804份录音，其中有7人因录音不成功而得0分，实在可惜。
　　6.活用“That’s all. Thank you!”
　　在Part C的复述故事中，尽自己能力多说，如果能说上80 秒或稍多点的时间为最好。复述的故事要完整，用好一些过渡词。
　　如开始时可用：
　　One day/morning/afternoon/evening；T Many years ago；L Once upon a time等。
　　发展故事时可用：
　　Then/ After that/One day later/But/ However/Suddenly/Therefore/Unfortunately/To my surprise 等等。
　　结束故事时可用：
　　Finally/ At last/Eventually 等。
　　故事复述完了， 别忘了有礼貌地说一声“ That’s all. Thank you!”
　　特别提醒：
　　说的时候，不妨看看右下角的时间去调整自己的速度，太快吧，不像在复述，而且很快就讲完;太慢吧，评卷老师听起来会烦;如果停顿的时间太长再继续就更加不提倡(因为评卷老师可能误以为你说完了，而不继续往下听了)，因此，千万不能停顿太久!
　　7.熟能生巧 ，巧练多习
　　准确的语音语调离不开你反复的听，反复的模仿。
　　英语听说考试Part A 部分在评分标准中，满分为20 分，而单纯语音语调就占12分的分值。在反复模仿中，特别注意把单词读准确，不能随意漏掉类似s/z/iz/t/d/id等尾音;反复模仿好的语音语调，避免唱读，节奏平淡无味，没有抑扬顿挫。英语说得越难听，越要坚持说。
　　录音是很好的老师。反复听录音，并跟着录音认真模仿，刻苦操练，这是很有效的语言学习方法。
　　“我们从小就是通过听来获得母语能力的!录音是全世界最简单、最有效、最便宜、最敬业、最伟大的老师! 听烂一光碟， 就可以建立像母语那样的语感! 听烂就是要听一百遍， 甚至一千遍!”---李阳在平时的操练中，注意提醒自己避免可避免的问题；在高考英语听说考试中，只要考生这样做， 就一定能取得更满意成绩。
　　（来源：广东高考在线）
欢迎关注“南方新闻网”公众号（微信上长按二维码识别 ）
编辑：柯丹洁
请文明发言，还可以输入140字
您的评论已经发表成功,请等候审核
小提示：您要为您发表的言论后果负责，请各位遵守法纪注意语言文明
粤东西北县市区经济振兴发展战略榜单出炉
新闻关键词
我们将筛选出优秀的春联作品，陆续进行展示和投票。