小钟琴教研方案对与不同年龄的幼儿园教研组活动方案情况分析是什么

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&“叮当”小钟琴演奏方法培训&&&
为打造园本特色，让孩子能在音乐的熏陶下健康成长，6月24日下午，启阳幼儿园邀请国际少儿艺术小钟琴协会马文静教师到园培训。幼儿园24名专任教师参加了培训。
马老师先对幼儿园开设小钟琴活动的意义做了说明：小钟琴是幼儿音乐启蒙产品，是一款开发幼儿智力、协调左右手平衡、开发左右脑的课堂乐器。学习演奏小钟琴不是为了培养孩子成为演奏家，而是通过演奏培养孩子的音乐兴趣，并掌握音乐的基础知识，如音准、节奏、识谱；演奏过程可以培养孩子的手眼协调能力，同时帮助孩子增长记忆力。随后，马老师通过小钟琴歌谣、常规训练：老师说“小锤子”，幼儿答“放回家”.....和老师做了互动。为了活跃现场培训气氛，马老师利用奥尔夫音乐游戏让参训教师体验两两合作、主动参与的乐趣。接着马老师结合演奏姿势、拿锤姿势、演奏方法等内容，详细为老师做了讲解示范。最后，马老师结合歌曲《两只老虎》，带领老师们做了弹奏体验。
本次培训活动深受年轻的启阳幼儿园教师们的喜爱，老师们认真记录了马老师布置的弹奏作业，并交流了本次培训的心得。中班组分享心得：通过小钟琴演奏不仅培养幼儿合作及团队意识能力，还能达到陶冶幼儿的音乐情操及智力开发的效果。大班组分享心得：小钟琴演奏音色优美、简单易学、携带方便，一定会给每个小朋友带来童年的快乐。
灵武市启阳幼儿园&&&& 李晓萍供稿
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（参训教师体验奥尔夫音乐两两合作游戏）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （老师们体验统感节奏练习）
（体验歌曲《两只老虎》的演奏）
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