崮山镇中心学校五年级寒假作业 - 百度文库
崮山镇中心学校五年级寒假作业
亲爱的孩子们:
学生姓名：
又一个寒假来临了，时间匆匆而过,五年级已经过去了一大半,这是一个特殊的寒假,因为这是小学阶段的最后一个寒假.展望 2015年，我们都有太多的期待，我们都有太多的理想和愿望,那么,就让我们一起去努力,过好这个寒假,让这个寒假过得更加精彩吧!
为了大家在假期中能够有针对性地进行预习，在新的学期有一个
良好的开始，建议同学们严格按照作业要求，落实每一项内容。
寒假准备：练字本一本，课外书两本，稿纸一本，读书笔记本一本（若本学期的那一本没用完就继续用不用换），练习本一本，其他的根据作业自己准备。
必做作业：
1上下两册的词语盘点。
2、按计划每天内容为：
上册：（1）《山中访友》5.6.7段（2）《草虫的村落》第十段（3）14.15页日积月累（4）《詹天佑》第四段（5）34页日积月累（6）《杨氏之子》（7）54页日积月累（8）
79页日积月累（9）《长征》（10）《开国大典》第七段（11）《卜算子 咏梅 》毛泽东（12）《卜算子咏梅》陆游（13）《沁园春雪》毛泽东（14）《自己的花是让别人看的》第三段（15）《威尼斯的小艇》4.5.6段（16）134页日积月累（17）《再见了亲人》任选两段（18）158页日积月累
下册：（19）《马诗》李贺（20）《伯牙绝弦》（21）《月光曲》第九段（22）37页日积月累（23）《学奕》（24）《两小儿辩日》
3、预习下册10——29课（合理计划好时间，不具体安排）
预习内容包括：读两遍课文、找重点词、给课文分段、概括课文主要内容，每课预习内容都整理在记笔记的本子上。
4、读两本课外书，写五页读书笔记，并针对其中一本书写一篇五百字的读后感，读后感写在稿纸上，认真书写，开学后展览。（两本书中有一本必须是名著）（自己安排时间完成，不具体要求到哪一天完成）。
5、用手机或相机拍下年夜饭中的一道菜的照片，贴在稿纸上，并附上这道菜的简介以及与这道菜有关的故事或传说。（不具体规定时间，但照片过年时一定拍好，开学举办展览）
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六寒假作业
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篇一：六年级寒假作业答案
六年级寒假作业答案――《寒假新时空》数学答案（持续更新）
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2月7日晨修改，感谢部分同学指正！
在框里填上适当的数
按规律填空
3/7,37.5%规律是：分子是3，分母后一个比前一个增加1 6/5,60%1.3 规律是：奇数位上减去0.1，偶数位上增加0.1
规律是：后一项比前一项增加0.25 求面积
10X12-3.14X(10/2)平方=41.5（平方厘米）
2、4X6/2+3.14X（4/2)平方/2=18.28（平方厘米）
2、 （1） （14+16）/ (14+16+7+3+4+5+1)
（2）（14+16+7+3+4+5） /
(14+16+7+3+4+5+1)
(14+16+7+3+4+5+1)
直接写出答案：3/2
看图计算：略
填空：1、100,40
动脑筋,1、
1、填＞、＜或＝
3、比较大小
&1.66&116.7%
0.75=3/4=75%
0.575=23/40=57.5%
0.34=17/50=34%
6、解决问题
（1）按比例分配 ：540X
44/44+45+46 =176（棵）
45/44+45+46 =180（棵）
46/44+45+46 =184（棵）
3.14 X （16/2)平方/2=100.48（平方厘米）
3.14X（6/2)平方/2
6X6/2=32.13（平方分米）
1、简便计算 1/24
192＝1/2（384）＝1/3（576） 273＝1/2（546）＝1/3（819） 327＝1/2（654）＝1/3（981） 219＝1/2（438）＝1/3（657）
3、填＞、＜或＝
4、列式计算
/(1.15+1/12)]
10% 解：设乙数为x，那么甲数为4/7x x-4/7x=21
%x3+.4(元） 1200x
6(人） 位置 =
0.059篇二：六三寒假作业
经过一个学期的紧张学习，学生终于盼来了寒假。寒假作业布置如下：
一、摘录或编写春联。贴春联是中国人过年的老传统，让学生把寒假中看到好的春联摘录下来，也可以自己试编春联，开学时每人摘录或编写的春联在班级进行展示，向父母咨询春节的习俗以及习俗的来历（以手抄报的形式做在32开纸上），让同学共同分享。
二、收集优美的广告词。要求每位学生在看电视时或看到广告牌，要注意收集广告词，每人至少摘录10句优美的广告词，以及广告词的意义，并仿写宣传咱们学校的广告词。另外，要求学生搜集寒假期间国内外十个新闻，十个新闻人物或十件好人好事（以手抄报的形式做在32开纸上）。
三、拍照点评年夜饭。要求学生将自家年夜餐桌上的菜肴拍摄下来，制成精美的图册，并在下面清楚地写上菜肴的名称。还可以把菜名的来历、有趣的典故用笔记录了下来，品尝之后应将嘴里和心里的感受写下来，留住美好的记忆，与老师、同学共享。
四、设计压岁钱使用方案。收获“压岁钱”也许是学生们在假期中最快乐的一件事了。要求学生怎么用好“压岁钱”，设置“压岁钱”使用方案。这样，可以让学生从小学会理财。还可以将“压岁钱”存在银行，一年后，会领取多少元？自己先编成应用题，再列式解答。你还想怎样存款，到期时得到利息是多少元。
五、每人买一本语文第十二册同步的字帖，每天写一课，重点规范自己的书写。
六、阅读有益书籍。放假期间要求每位学生阅读有益课外书籍，利用寒假进行阅读，拓展知识面。还要求学生写四篇学习心得，培养他们的写作能力。坚持每天写日记。（推荐书籍：青年文摘和读者、《感动小学生的100个故事》、《感动小学生的100个人物》、《感动小学生的100篇童话》、儿童版的四大名著）
◆学校布置读书征文2篇。发电子版、纸质版上交。要求：A4纸，正文小四号字，标题三号字，楷体，题目下注明学校全称、班级、作者、指导教师。
七、通读第十二册语文书，至少三遍，熟诵要求背诵的课文、段落、日积月累以及后面的古诗词并能流畅默写。
另外：为了让孩子们度过一个健康、快乐、充实、有意的假期。老师们可建议孩子们：
一、制定好假期一日活动计划。每天用一定的时间进行学习，完成老师布置的假期作业。最好排出时间表，张贴在家里显眼的地方，时时提醒自己是否按时完成预定的任务。包括起床、早餐、学习、娱乐、午休、阅读等时间都要一一列出。
二、坚持户外活动，锻炼身体。冬天天气比较冷，然而这也正是锻练我们学生意志的好时间。平时学习时间比较紧，可以利用假期强身健体，多进行户外运动,最好选择晨练。
三、帮助父母做些家务。寒假又逢春节，要求我们学生应帮助父母做些家务，这样，既为父母分担了家务，又学会打理自己的内务，从劳动中体会父母的辛劳。
四、利用假期弥补亲情。 学生平时在学校与老师、同学一起的时间较多，有的学生与父母呆在一起的时间却很少。有的父母常年在外，要充分寒假这个团聚这个机会，不妨补一补“亲情”。多跟父母一起交流沟通、外出游玩，跟随父母走亲访友，增进与父母之间的亲情。篇三：六年级语文寒假作业
六年级语文寒假作业
一、 读好书： （每人自选三本读完，喜欢阅读的孩子鼓励多读）写一篇读后感，
开学将进行分享活动。家长签字：
1、 林清玄的《莲花开落》、《冷月钟笛》、《温一壶月光下酒》、《鸳鸯香炉》、
《金色印象》、《白雪少年》
2、 《朱自清散文集》，推荐必看《荷塘月色》《背影》《绿》
3、 保尔?柯察金《钢铁是怎样炼成的》）
4、 《鲁滨孙漂流记》、《汤姆?索亚历险记》“。
5、 《长袜子皮皮》、《淘气包艾米尔》、《小淘气尼古拉的故事》、《窗边的小
6、 《契诃夫短篇小说选》，推荐阅读《变色龙》、《套中人》
7、 马克?吐温的四大名著：《哈克贝利芬历险记》、《汤姆?索亚历险记》、
《败坏了哈德莱堡的人》《苦行记》
8、 高尔基的《在人间》
《名人传记》
9、 李路阳《追寻生命的灯》
加强阅读训练，坚持每天看两篇做一篇，开学检查，家长签字：
二、背好诗：再背古诗20首（针对必背古诗难背的篇目）。家长签字：
三、练好字：买一本有第12册语文生字篇章的字帖练习写字一本，开学交。
家长签字：
四、写3篇质量高的假日作文。其中一篇打印上交，开学出刊登载。家长签字：
五、完成大队部必做的实践作业，选择1-2项选作作业完成。开学评比。家长签字：
六、坚持收看电视新闻，了解国内外大事件；收看有益电视节目，增长见识。
家长签字：
七、坚持体育锻炼，强壮自己的身体。家长签字：
六年级语文寒假作业
一、读好书： （每人自选三本读完，喜欢阅读的孩子鼓励多读）写一篇读后感，
开学将进行分享活动。家长签字：
10、 林清玄的《莲花开落》、《冷月钟笛》、《温一壶月光下酒》、《鸳鸯香炉》、
《金色印象》、《白雪少年》
11、 《朱自清散文集》，推荐必看《荷塘月色》《背影》《绿》
12、 保尔?柯察金《钢铁是怎样炼成的》）
13、 《鲁滨孙漂流记》、《汤姆?索亚历险记》“。
14、 《长袜子皮皮》、《淘气包艾米尔》、《小淘气尼古拉的故事》、《窗边的小
15、 《契诃夫短篇小说选》，推荐阅读《变色龙》、《套中人》
16、 马克?吐温的四大名著：《哈克贝利芬历险记》、《汤姆?索亚历险记》、
《败坏了哈德莱堡的人》《苦行记》
17、 高尔基的《在人间》
《名人传记》
18、 李路阳《追寻生命的灯》
加强阅读训练，坚持每天看两篇做一篇，开学检查，家长签字：
二、背好诗：再背古诗20首（针对必背古诗难背的篇目）。家长签字：
三、练好字：买一本有第12册语文生字篇章的字帖练习写字一本，开学交。
家长签字：
四、写3篇质量高的假日作文。其中一篇打印上交，开学出刊登载。家长签字：
五、完成大队部必做的实践作业，选择1-2项选作作业完成。开学评比。家长签字：
六、坚持收看电视新闻，了解国内外大事件；收看有益电视节目，增长见识。
家长签字：
七、坚持体育锻炼，强壮自己的身体。家长签字：篇四：人教版六年级语文寒假作业
亲爱的同学们：
2013年的钟声已经敲响，回顾过去的一年，同学们是否做到心中无悔呢。无论做得理想还是不理想，希望在全新一年里，同学们个个生龙活虎，顺顺利利！
虽然假期已经来临了，但是我们不能放松学习，老师为你们精心准备了每日一个半小时（共20天）的作业，希望每一个同学都能够严格要求自己，及时督促自己认真地完成作业，并做好记录中，度过一个充实的假期。为了统一作业格式，请同学们准备好以下学习用品：
1、16开作业本，最好用带横线的，写字的时候贴着横线，把每一行写整齐。 2、田字格本两个，请把它们订在一起，假期不能忘记练字呀。
转眼间，这学期我们就很快要结束了，在这里学校对同学们提出以下几点提示与建议，希望同学们能过一个快乐安全的寒假生活：
1、珍惜时间。科学安排时间，有计划地学习，充实寒假生活。最好自订一个寒假学习生活计划，包括作息时间和活动内容。认真独立、按计划地完成各科寒假作业。寒假的最后几天还要安排一定的时间做好新学期的准备工作，进行一些适当的预习，并且制定好新学期学习生活计划。
2、读书有益。在寒假中我们还要多读优秀的课外书籍，如优秀的科普读物、脍炙人口的中外文学名著等。在阅读的同时做好笔记，写好读书心得，丰富自己的学识。
3、健康运动。选择适当的运动项目进行锻炼（例如：长跑、跳绳、实心球等），增强自己的体质。切不要痴迷于电脑游戏、网上聊天等活动，进而虚度了人生的宝贵时光、消耗了自己的青春年华。
昨天，你拿到了自己的试卷，你对自己的成绩满意吗？成绩优异的同学请再接再厉，成绩不理想的同学是不是应
4、实践活动。积极参加一些力所能及的家务劳动，适当参加有意义的社会公益活动，培养自己的生存能力、劳动技能和参与意识，活动中要有安全意识和自我保护意识。
5、安全意识。在寒假中我们还要在提高安全意识，保护好自己和家人的人身安全和财产安全；遵守社会公德，遵守社会公共秩序和交通规则；不违章骑车、不单独远行、不在外留宿、不在道路与河池旁戏耍、不燃放烟花爆竹等。
1、请翻开六年级下册课本第一页，读一下第一组的单元导读，了解一下这个单元的主题是什么。平凡的事情中
春天即将来临，憧憬美好未来，快快播下希望的种子吧！祝愿同学们寒假快乐，合家幸福！
蕴含着深刻的道理，细微之处见真理。请认真学习本单元的文章，用心感悟生活。
2、你是自己的小主人，现在就由你来自学第一课吧。首先，请先读一遍这两则小文言文，并对照课下注释尝试着口头翻译一下，了解了故事的大体梗概之后，请把它们背过《文言文两则》吧。
3、深入理解课文内容，请在作业本上翻译一下这两则文言文吧，请注意文言文写作业的格式是：第一行抄写原
文，并在重点字词下划横线；第二行在划横线的重点字词下解释这个词语；第三行翻译整个句子。请严格按照这个格式进行。
4、你能结合生活实际，说一下这两则故事中所蕴含的道理吗？请在作业本上写一下吧。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进该从现在开始努力了呢？好的开始是成功的一半，今天是假期的第一天，充实的假期就从今天开始吧。“一日之计在于晨”，早晨是大脑记忆能力最强的时候，希望你能够充分利用好这段时间。现在，请拿出你的课本，手握钢笔，来完成以下任务吧。
你坐在书桌前的时间是_______:________ 3、日记本要带着，假期中的点滴也要记录一下。 4、课外书两本，良好的阅读习惯要保持下去。 5、六年级下册的课本，为下学期打好基础吧。
请同学们提前一天看一下第二天的学习任务，请在家长的监督下完成，每天的作业前请写上日期，坚持当天完成。
行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分） 写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________
写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________
今天是北方的小年，那么就写一篇日记来记录你开心的一天吧。你用了________分钟来写这篇日记，请家长签字:________________________
第一天的作业认真完成了吗？当天的作业一定要当天完成，否则会堆积如山，懒惰也与日俱增。今天又是崭新的一天，你准备好了吗？
你坐在书桌前的时间是_______:________
1、请背诵《文言文两则》，检查自己是否已经忘记了。并背过《文言文两则》的课下注释。 2、你了解孟子和孔子吗？知道他们的代表作品吗？请把孟子和孔子的相关资料写在作业本上。
3、请读第二课《匆匆》的课文，边读边划字词，请把你划的字词写在作业本上（至少12个），不懂的词语要查字典。
4、请把这篇文章，以及课后的《明日歌》认真工整地抄在你的日记本反面吧。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）
你坐在书桌前的时间是_______:________
1、请背过《匆匆》的4.5自然段，以及课后的《明日歌》。
2、请从文中找出两句你喜欢的句子抄录在作业本上，并从各个方面进行赏析，体会作者表达的情感。 3、这篇文章，作者是谁？表达了作者什么样的感情？请写在作业本上。 4、请读第三课《桃花心木》，边读边划出字词，不懂的词语要查字典。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进
写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________
行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分） 写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________
你坐在书桌前的时间是_______:________
1、请在田字格上工整地写两遍第二课的字词并掌握住。 2、请背过《匆匆》的1.2.3自然段。
3、已经是假期第三天了，你认真写作业了吗？是不是每天都与作业为伴，充实地度过了每一天。现在请拿出你的课外书阅读二十分钟，把你阅读的内容概括到日记本上，以此来记录你假期的第一篇日记吧。
你坐在书桌前的时间是_______:________
1、请在田字格上默写《明日歌》，并对照课本，用红笔进行改错。 2、请把第三课的字词在作业本上写两遍。 3、请掌握住作者，背过课文第13、14自然段。
4、请重读课文，思考一下：为什么种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了？答案写在作业本上。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进
行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分） 写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________
行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分） 写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________
你坐在书桌前的时间是_______:________
1、请读第四课《顶碗少年》的课文，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词在作业本上写两遍。 2、这篇文章的作者是谁？我们在上册学过他的哪篇文章？请写在作业本上。 3、请问顶碗少年共尝试了几次？________,失败了几次？_________
4、你从顶碗少年身上学到了什么？请结合你的经历，在日记本上记录一两件跟失败与成功有关系的事情。 5、最后，请拿出你的课外书，阅读二十分钟吧，把你的阅读收获记录在日记本上。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分） 写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________
越是接近年关的时候越显得迫不及待，再坚持一下，明天就可以休息啦。 你坐在书桌前的时间是_______:________
经过前几日的学习，相信你已经把第一单元掌握得很不错了。今天，请你再加把劲，学习一下第二单元吧。 1、读课本23页第二组的导读，要清楚本单元的主题。“百里不同风，千里不同俗。”了解不同的民风民俗，放眼望中国。
2、请读第六课《北京的春节》，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词在作业本上写两遍（是不是与你的家里人为春节忙碌的场景相似呢？）。
3、请找一下，这篇文章都写了春节前后的哪些节日，请写在作业本上，详写了哪几个节目，请标出来。 4、请把你所了解的关于作者的信息写在作业本上。
5、请在作业本上赏析句子：这不是粥，而是小型的农业展览会。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）
坚持了这么多天，想必你也有想偷懒的时候吧？既然有了一个好的开始，何不继续努力，让自己开学的时候在老师面前得意一番呢？
你坐在书桌前的时间是_______:________
1、请读第五课《手指》的课文，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词在作业本上写两遍。 2、这篇文章的作者是谁？请把每个手指的特点一下，写在作业本上。 3、这篇文章的主题是什么？请写在作业本上。 4、请把课本17页词语盘点认真地抄写在田字格中。
5、请背过第一单元日积月累，并读一下成语小故事，记住“邯郸学步”的意思。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进
写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________
希望你们带着这篇文章的收获，投入到热闹的春节中去吧。
马上要过年了，家里人是不是格外忙碌呢？作为家中不可缺少的一份子，请你也能参与其中，为父母做力所能及的活，比如擦玻璃，拖地......就把你今天的收获用日记记录下来吧。你用了________分钟来写这篇日记，请家长签字:________________________
终于等到了这一天，一家人高高兴兴地聚在了一起看春节联欢晚会，爸爸是不是比去年又苍老了许多？妈妈是不是比去年多了几条皱纹？这一年，父母为家里做了不少奉献，你迈进了初中的教学楼，你们又长大了一岁，。这一年，一定发生了许多令你难忘的事情，你一定收获了很多。那么就在日记本上写下人生的第一篇年终总结吧。今天，你用了________分钟来写这篇日记，请家长签字:________________________
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分） 写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________
你坐在书桌前的时间是_______:________
穿新衣，戴新帽，家家户户放鞭炮，新年的气氛真热闹。这一定是你们一年中最喜欢的一天，有新衣服穿，有零食吃，最重要的是收获了很多的压岁钱，亲人们的祝福透过压岁钱可见一斑，是不是要用日记去记录这一天的所见所闻所感呢？辞旧迎新的日子里，你也要甩掉以前的坏习惯，以崭新的姿态迎接新的一年。老师向你道一声：新年好！祝你学业进步，天天开心。今天，你用了________分钟来写这篇日记，请家长签字:________________________
4、请阅读45页第三组的单元导读，了解下一单元的内容。缅怀革命先辈，继承光荣传统。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进1、请把第二单元词语盘点在作业本上写两遍，并掌握住。 2、请把第二单元日积月累在作业本上写两遍，并背过。 3、请重温44页的古诗《清明》并把它背过。
孩子们，走亲戚去吧。有所感悟的话，就写一篇日记吧。
行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分） 写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________
今天，你又在忙碌着什么呢？是不是应该学点什么了呢？请把第二单元日积月累中的两首古诗认真抄在田字格上吧，请居中书写。你用了_________分钟来完成今天的作业，请家长签字________________________________
假期时间短暂，请珍惜光阴。
你坐在书桌前的时间是_______:________
1、请阅读第十课《十六年前的回忆》，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词在作业本上写两遍。
2、请了解本文作者，知道这篇文章是一篇回忆录。
古人云：“学如逆水行舟，不进则退；心若平原牧马，易放难收。”今天，你该收收心，开始端坐在书桌前学习了。
3、请找出文中能够体现出李大钊精神的句子。从课本上划出来。
你坐在书桌前的时间是_______:________
4、请找出文中前后对应的句子，并摘抄到日记本的反面。
1、请在作业本上抄写两遍第一单元日积月累并背过。
5、请阅读第十一课《灯光》，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词在作业本上写两遍。
2、请打开课本阅读第七、八、九三篇课文，并划出字词，整理到作业本上。
6、请判断这篇文章的写作顺序：__________
3、请背过《藏戏》第9至15自然段，掌握不同身份的人物面具的颜色及其象征意义。
7、请掌握住这篇文章的作者。
4、请背过《各具特色的民居》中引用的句子。
8、请体会作者所要表达的情感。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分） 写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________
写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________
今天给自己放个小假，作业少一点：把144页古诗词背诵的前四首在作业本上抄两遍，并背过吧。今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分） 写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________
你坐在书桌前的时间是_______:________
1、请阅读十二课《为人民服务》，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词在作业本上写两遍。 2、请背过《为人民服务》的前三段，并掌握本文的作者。
3、请阅读十三课《一夜的工作》，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词在作业本上写两遍。 4、请记住十三课的作者，并概括这篇文章是从哪两个方面描写周总理的，请写在作业本上。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分） 写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________
今天，你来学习外国名著吧，有童话故事，有小说，在外国文学的熏陶上度过今天吧。你坐在书桌前的时间是_______:________
1、请阅读第十四课《卖火柴的小女孩》，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词在作业本上写两遍。 2、记住作者，回忆一下你知道的他的作品。
3、数一下小女孩总共划了几次火柴，每次看到了什么？小女孩非常地_________。请用表格的形式写在作业本上。
4、思考:是什么原因导致小女孩悲惨的命运？
5、该做《寒假作业》了，请做完第一部分的《智慧乐园》。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）
你坐在书桌前的时间是_______:________ 1、请背过《为人民服务》的四、五段。
写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________
2、请把第三单元词语盘点在作业本上抄写两遍，并掌握住。
3、请把第三单元日积月累背过。
4、请将65页阅读书屋第二段抄写在日记本反面，并写一篇日记。
你坐在书桌前的时间是_______:________
5、最后，请再坚持一下，阅读66页第四组的阅读导读，知道第四单元的主题，了解外国名著。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）
1、请阅读第十五课《凡卡》，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词在作业本上写两遍。 2、记住作者，体会凡卡在鞋匠家受到的待遇。篇五：六年级寒假作业答案上册
第[1]道题答案:
我们可按下图所示方向把ab移到,移到,把cd移到,把移到的位置,则此图形变成一规则的长方形,它的长边为4+2+2=8厘米,宽边为4+2=6厘米,它的周长可求.
(4+2+2+4+2)2=142=28(厘米)
答:此图形的周长为28厘米.
第[2]道题答案:
.第[3]道题答案:
根据从一厂调入二厂32名工人,一厂还比二厂多48人,可求出一厂比二厂多32×2+48=64+48=112(人),先求较大数即一厂人数(864+112)÷2=488(人),再求较小数即二厂人数488-112=376(人).
答:一厂,二厂原来各有488人,376人.
第[4]道题答案:
有七种拿法.
第[5]道题答案:
按最少量计算:0+1+2+…+9=45,而45&44,所以原题不能.
第[6]道题答案:
(-(2+5)2]=40(张)
[240-(2+5)(402)]10=10(张)
第[7]道题答案:
火车拉汽笛时离这个人1360米.因为声速每秒种340米,所以这个人听见汽笛声时,经过了(=)4秒.可见火车行1360米用了(57+4=)61秒,将距离除以时间可求出火车的速度.
1360÷(57+)=(米)
第[8]道题答案:
小强一本书也没有.
因为三个估计中只有一个是对的,所以以此为突破口,提出假设,进行推理,找出符合要求的结论.
(1)假设甲说的话真,那么乙,丙二人说的话假.由甲话真,推出小强至少有1000本书.
由丙话假,推出小强一本书也没有.
这两个结论相互矛盾,所以假设错误.
(2)假设乙说的话真,那么甲,丙二人说的话假.
由乙话真,推出小强的书不到1000本.
由甲话假,也推出小强的书不到1000本.
由丙话假,推出小强一本书也没有.
这三个结论没有发生矛盾,所以假设成立.
(3)假设丙说的话真,那么甲,乙二人说的话假.
由甲话假,推出小强的书不到1000本.
由乙话假,推出小强的书超过1000本.
这两个结论相互矛盾,所以假设错误.
综上所述,只有第(2)种假设成立,推出小强一本书也没有.
其实从甲,乙两人的估计中可以直接看出,二者的话相互矛盾,不能同时成立(即不能同真或同假),其中必有一真一假(至于哪句为真可不必管它).因为三句中只有一句为真,所以丙说的话定为假,推出小强一本书也没有.
第[9]道题答案:
四个数的最大公约数必须能整除这四个数的和,也就是说它们的最大公约数应该是1111的约数.将1111作质因数分解,得
最大公约数不可能是1111,其次最大可能数是101.若为101,则将这四个数分别除以101,所得商的和应为11.现有
1+2+3+5=11,
即存在着下面四个数
它们的和恰好是
101(1+2+3+5)=,
它们的最大公约数为101.
所以101为所求.
第[10]道题答案:
因为老鼠遇到格点必须转弯,所以经过多少格点就转了多少次弯.如右图所示,老鼠从黑点出发,到达任何一个黑点都是转奇数次弯,所以甲正确.
第[11]道题答案:
第[12]道题答案:
设圆的半径为r,则圆面积即长方形面积为,故长方形的长为.
阴影部分周长
第[13]道题答案:
12+3+45+6+7+8+9=90
首先,我们应审清题,题目只要求我们添加号或减号.因此,用凑数法更为合适.
由于式中不能由几个数一下子凑90,否则其余的数再加上就超过结果了.试验可知,用12与45相加凑出57,再把其余数相加即为90.这种方法只用了加号,如还可用减号,我们发现,12+67=79.再凑出一个11即可.我们又发现,如用8+9+3-4-5=11正好凑出一个11.问题得解: 12+3+45+6+7+8+9=90
第[14]道题答案:
第[15]道题答案:
如果乙库多存6吨,再去掉运出的28吨,倍数关系成立.
92-28+6=70(吨)
70÷5=14(吨)
14+28=42(吨)
14×4-6=50(吨)
答:甲库原来存肉42吨,乙库原来存肉50吨.
第[16]道题答案:
由二人的年龄和加上10岁恰是儿子年龄的(3+1)倍,可以算出儿子的年龄及父亲的年龄,也可以算出二人的年龄差,几年前的倍数差得出几年前儿子的年龄,
儿子的年龄:(66+10)÷(3+1)=19(岁)
父亲的年龄:19×3-10=47(岁)
二人年龄差:47-19=28(岁)
几年前儿子年龄:28÷(5-1)=7(岁)
几年前:19-7=12(年)
第[17]道题答案:
337.5÷3.73÷3.75=24.
第[18]道题答案:
5天.大鼠挖232.5厘米,小鼠挖77.5厘米.
速度(厘米/天)
累计进度(厘米)
速度(厘米/天)
累计进度(厘米)
第[19]道题答案:
鸡有14只,兔有18只.
因鸡和兔互换,脚数减少100-92=8(只),所以原来的兔比鸡多8(4-2)=4(只),这4只兔子共有44=16只脚.因此,相等的鸡和兔共有脚100-16=84(只).
由于兔和鸡的脚数有6只,所以鸡有846=14(只),兔有14+4=18(只).
第[20]道题答案:
甲:6米/秒;乙:4米/秒.
乙:10÷5×4÷2=4(米/秒)
甲:(4×5+10)÷5=6(米/秒)
第[21]道题答案:
小明家是6号.
依题意知,全胡同所有家的号码之和一定大于60.据此估算如下:
10家门牌号码之和是55,不合题意;
11家门牌号码之和是66;
12家门牌号吗之和是78,不合题意.
由此可见,胡同里应该是11家,小明家的号码应是6号.
第[22]道题答案:
依照题述规则多写几个数字:
可见1989后面的数总是不断循环重复出现286884,每6个一组,即循环周期为6.因为(=330…5,所以所求数字是8.
第[23]道题答案:
因为长方形的面积等于与的面积和,所以与重叠部分的面积等于长方形未被这两个三角形盖住部分的面积和,即
第[24]道题答案:
设成本是x元.根据题意可列方程(x+5)11=(x+11)10,解得x=55(元).