一块大石头怎么在好碎的同时又不电脑自动发出声音音

这种碎拼怎么做到的,需要一块完整的这么大的石板吗?不然的话怎么做。。。。请赐教。_百度知道
这种碎拼怎么做到的,需要一块完整的这么大的石板吗?不然的话怎么做。。。。请赐教。
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还有图吗,还有好的施工图纸吗?
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出门在外也不愁一块大石头怎么在好碎的同时又不发出声音_百度知道
一块大石头怎么在好碎的同时又不发出声音
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出门在外也不愁海底压力非常大,那石头扔进海里会怎样?海底的压力非常大,是大气压强的许多倍.如果一块石头扔进海水中,那它会不会被海水压碎呢?如果假设石头不会碎,但是很软,海水的压力是从石头的外部四面八方来的,那会怎么样?是把石头压成一个圆球?还是原来的样子不变,只是体积变小了?然后它沉入海底,与海底地面接触,下部就没有了向上的海水压力,只有其他方向的力,它会不会接着又被压扁呢?据说深海的鱼类不会压扁是因为它体内的压力很大,内外抵消了.这是怎么回事呢,想象一下鱼内部的压力和外部的压力一样,这样力是平衡了,鱼能保持它的形态,就像气球一样不会扁,但力并没有消失,反而是内部的力和外部的力同时压着鱼肉,这样的肉压不坏?如果鱼的身体是密封的,那它就像气球一样;如果它是开口的,那它就像塑料袋一样.由于压力平衡,所以能保持它们的形态.但不管怎样,气球或者塑料袋的壁还是受着内外两方面的力.所以鱼肉还是受着力,鱼肉为什么能受这样的力?据说深海的鱼捞上来会爆炸,那就说明它的身体是密封的.那深海的鱼就像一个在深海里装满水的水气球.这个球壁也就是它的皮肤或者肉,能承受这么大的力?它的内部也是受很大力,那它的骨骼能受得了这压力?就算它像棉花一样有很多空隙,如果它有血管,它血液的压力那么大,能不让血管被海水压扁?原来我的那么多概念都弄错了,怪不得糊里糊度的.还有一点不明白,是鱼总有血管吧,就把整个鱼想象成一个一根血管的空心圆环,海水压力能把潜水艇压得变形,这根血管怎么不会压扁,血液压力那么大,能把血管撑起来.
老阴坐小鸡417
血管怎么不会压扁:第一,血管也有血压;第二,鱼的血管都很细,因为面积越大,受到压力也就越大,因为细小,所以受到的力也是减少很多很多~`````回答1,石头会碎,在深海,细小的沙子比大石块多~`一方面也是因为摩擦的关系!要么就是很大的石块~`回答2,假设石头不会碎,但是很软……那么会悬浮!不飘在海面上,也不下沉~回答3,它沉入海底,与海底地面接触……石头承受不了压力,继续碎掉!回答4,肉压不坏?骨骼支撑~``回答5,鱼肉为什么能受这样的力?同上,骨骼支撑~``回答6,鱼捞上来会爆炸!主要不是鱼肉,是鱼漂!
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扫描下载二维码我发现一块大石头里面有一小点一点一点的金黄色物质,而且拿石敲打的声音很硬很硬,请问这像是金旷石吗?_百度知道
我发现一块大石头里面有一小点一点一点的金黄色物质,而且拿石敲打的声音很硬很硬,请问这像是金旷石吗?
纯金是软的~~不硬,金在自然界是以游离态存在,所以初步判断不是金子了!
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这个不好说,因为没看到东西
可能是铜之类
你用王水泡一下,如果那东西不见了,就是黄金
应该不是,据描述像黄晶铁矿,要是有图片更好判断。
可能是其他金属
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出门在外也不愁1.石像开始怀疑自己的观点。2.抛弃了原来的虚荣自傲思想,决心和小石块一起甘当铺路的材料。3.只有和群众结合在一起,甘当铺路石子,人的生命才有价值。(意对即可)
请在这里输入关键词:
科目:初中语文
题型:阅读理解
阅读文段,回答问题。(18分)这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前紫色的圆脸,已变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“阿!闰土哥,——你来了?……”我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面加旋,吐不出口外去。他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来,分明的叫道:“老爷!……”我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。……“老太太,信是早收到了。我实在喜欢的了不得,知道老爷回来……”闰土说。“阿,你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么?还是照旧:迅哥儿。”母亲高兴的说。“阿呀,老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子,不懂事……”闰土说着,又叫水生上来打拱,那孩子却害羞,紧紧的只贴在他背后。……我问问他的情况。他只是摇头。“非常难。第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有定规……收成又坏。种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本;不去卖,又只能烂掉……”他只是摇头,脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。他大约只是觉得苦,却又形容不出,沉默了片时,便拿起烟管来默默地吸烟了。……他出去了;母亲和我都叹息他的景况:多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他像一个木偶人了。1..二十余年之后,闰土见到了童年的好朋友“我”时,应该是“欢喜”的,为什么又现出“凄凉”的神情? (2分)2..闰土见到了“我”时为什么不叫“迅哥儿”,而称“我”为“老爷”?分析确切的一项是(&)(2分)
A.因为他十分尊敬“我”
B.因为他非常害怕“我”
C.因为他很懂礼貌
D.因为他有封建等级观念
3..他“仿佛石像一般”表现了闰土(&&&&&)(2分)
A.生性沉默寡言
B.苦难生活磨炼得人意志坚强
C.农村人见不惯生人
D.生活磨难使人变得麻木
4..文中闰土说话时有许多省略号,刻画出他说话吞吞吐吐,欲言又止的神态。这神态说明他哪方面的情况?分析确切的一项是(&&&&&)(2分)
A.天生口吃,说不出话
B.处境悲哀,有口难言
C.心里害怕,不敢说话
D.生活平淡,无话可说
5..下面对“非常难。第六个孩子也会帮忙了……”一段文字的理解,不准确的一项是(&)(2分)
A.“非常难”指的是孩子多,总是吃不够
B.“又不太平……什么地方都要钱”表明战乱频繁,兵匪骚扰,给百姓带来了深重灾难
C.“挑去卖,总要捐几回钱”表明苛税繁多,百姓苦不堪言
D.“不去卖,又只能烂掉……”表明生活困苦,又找不到别的出路
6..文中所指“可悲的厚障壁”是指__&&___,这是用的&_____修辞。(2分)7..李华的叔叔下岗在家,虽几次求职,但多未能如愿,心情十分低落,请你代李华从《故乡》一文中摘抄一段箴言给他。(2分)8..请你设想一下二十年后,水生和宏儿见面的情形,写一段200字左右的片断描写。(4分)&
科目:初中语文
题型:阅读理解
阅读文段,回答问题。(18分)这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前紫色的圆脸,已变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“阿!闰土哥,——你来了?……”我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面加旋,吐不出口外去。他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来,分明的叫道:“老爷!……”我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。……“老太太,信是早收到了。我实在喜欢的了不得,知道老爷回来……”闰土说。“阿,你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么?还是照旧:迅哥儿。”母亲高兴的说。“阿呀,老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子,不懂事……”闰土说着,又叫水生上来打拱,那孩子却害羞,紧紧的只贴在他背后。……我问问他的情况。他只是摇头。“非常难。第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有定规……收成又坏。种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本;不去卖,又只能烂掉……”他只是摇头,脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。他大约只是觉得苦,却又形容不出,沉默了片时,便拿起烟管来默默地吸烟了。……他出去了;母亲和我都叹息他的景况:多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他像一个木偶人了。【小题1】.二十余年之后,闰土见到了童年的好朋友“我”时,应该是“欢喜”的,为什么又现出“凄凉”的神情? (2分)【小题2】.闰土见到了“我”时为什么不叫“迅哥儿”,而称“我”为“老爷”?分析确切的一项是(&)(2分)A.因为他十分尊敬“我”B.因为他非常害怕“我”C.因为他很懂礼貌D.因为他有封建等级观念【小题3】.他“仿佛石像一般”表现了闰土(&&&&&)(2分)A.生性沉默寡言B.苦难生活磨炼得人意志坚强C.农村人见不惯生人D.生活磨难使人变得麻木【小题4】.文中闰土说话时有许多省略号,刻画出他说话吞吞吐吐,欲言又止的神态。这神态说明他哪方面的情况?分析确切的一项是(&&&&&)(2分)A.天生口吃,说不出话B.处境悲哀,有口难言C.心里害怕,不敢说话D.生活平淡,无话可说【小题5】.下面对“非常难。第六个孩子也会帮忙了……”一段文字的理解,不准确的一项是(&)(2分)A.“非常难”指的是孩子多,总是吃不够B.“又不太平……什么地方都要钱”表明战乱频繁,兵匪骚扰,给百姓带来了深重灾难C.“挑去卖,总要捐几回钱”表明苛税繁多,百姓苦不堪言D.“不去卖,又只能烂掉……”表明生活困苦,又找不到别的出路【小题6】.文中所指“可悲的厚障壁”是指__&&___,这是用的&_____修辞。(2分)【小题7】.李华的叔叔下岗在家,虽几次求职,但多未能如愿,心情十分低落,请你代李华从《故乡》一文中摘抄一段箴言给他。(2分)【小题8】.请你设想一下二十年后,水生和宏儿见面的情形,写一段200字左右的片断描写。(4分)
科目:初中语文
来源:学年四川省九年级上学期期中考试语文试卷(解析版)
题型:现代文阅读
阅读文段,回答问题。
⑴我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来、、、、、、然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。
⑵我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和独台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。
⑶我在蒙中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月……
1. ⑴⑵两段文字所写的主要内容是什么?(2分)
2.在画直线的句子中,三个“辛苦”各指哪三个人?(3分)&&&&&
3. “他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。”这一句中的“新的生活”是一种怎样的生活呢?(2分)&&&&&&&&&&&&&
4.人们都说“月是故乡明”,你认为这次离开故乡的“我”还会有这种感受吗?(2分)
科目:初中语文
来源:2012年人教版初中语文七年级下册 《艰难的国运与雄健的国民》练习卷
题型:现代文阅读
阅读文段,回答问题
历史的道路,不全是平坦的,有时走到艰难险阻的境界,这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。
一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泻万里。有时流到很逼狭的境界,两岸丛山叠岭,绝壁断崖,江河流于其间,回环曲折,极其险峻。民族生命的进程,其经历亦复如是。
人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方,有时是坦荡平原,有时是崎岖险路。老于旅途的人,走到平坦的地方,固是高高兴兴地向前走,走到崎岖的境界,愈是奇趣横生,觉得在此奇绝壮绝的境界,愈能感到一种冒险的美趣。
中华民族现在所逢的史路,是一段崎岖险阻的道路。在这一段道路上,实在亦有一种奇绝壮绝的景致,使我们经过这段道路的人,感到一种壮美的趣味。但这种壮美的趣味,没有雄健的精神是不能够感觉到的。
我们的扬子江、黄河,可以代表我们的民族精神,扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去,以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。目前的艰难境界,哪能阻抑我们民族生命的前进?我们应该拿出雄健的精神,高唱着进行的曲调,在这悲壮歌声中,走过这崎岖险阻的道路。要知在艰难的国运中建造国家,亦是人生最有趣味的事……
1.请概括选文的论点。
2.这篇文章主要运用了比喻论证的方法,第二节写“浩浩荡荡的长江大河”,目的在于阐述民族生命的进程是____________________。
3.选文第三节写到“走到崎岖的境界”后,为什么连用两个“愈”和两个“趣”?
4.选文第四节“在这一段道路上,实在亦有一种奇绝壮绝的景致”中,“壮绝的景致”指的是________,例如:________。
5.读了这篇文章,你有何感想?请从思想内容或写作特色方面选择一点,简要谈谈自己的看法。
科目:初中语文
来源:2012届四川省巴中市巴州区万安学校九年级上学期第一次月考语文试卷
题型:现代文阅读
阅读文段,回答问题。(18分)
这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前紫色的圆脸,已变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:
“阿!闰土哥,——你来了?……”
我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面加旋,吐不出口外去。
他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来,分明的叫道:
“老爷!……”
我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。……
“老太太,信是早收到了。我实在喜欢的了不得,知道老爷回来……”闰土说。
“阿,你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么?还是照旧:迅哥儿。”母亲高兴的说。
“阿呀,老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子,不懂事……”闰土说着,又叫水生上来打拱,那孩子却害羞,紧紧的只贴在他背后。……
我问问他的情况。他只是摇头。
“非常难。第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有定规……收成又坏。种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本;不去卖,又只能烂掉……”
他只是摇头,脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。他大约只是觉得苦,却又形容不出,沉默了片时,便拿起烟管来默默地吸烟了。……
他出去了;母亲和我都叹息他的景况:多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他像一个木偶人了。
1..二十余年之后,闰土见到了童年的好朋友“我”时,应该是“欢喜”的,为什么又现出“凄凉”的神情? (2分)
2..闰土见到了“我”时为什么不叫“迅哥儿”,而称“我”为“老爷”?分析确切的一项是(&)(2分)
A.因为他十分尊敬“我”
B.因为他非常害怕“我”
C.因为他很懂礼貌
D.因为他有封建等级观念
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A.生性沉默寡言
B.苦难生活磨炼得人意志坚强
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4..文中闰土说话时有许多省略号,刻画出他说话吞吞吐吐,欲言又止的神态。这神态说明他哪方面的情况?分析确切的一项是(&&&&&)(2分)
A.天生口吃,说不出话
B.处境悲哀,有口难言
C.心里害怕,不敢说话
D.生活平淡,无话可说
5..下面对“非常难。第六个孩子也会帮忙了……”一段文字的理解,不准确的一项是(&)(2分)
A.“非常难”指的是孩子多,总是吃不够
B.“又不太平……什么地方都要钱”表明战乱频繁,兵匪骚扰,给百姓带来了深重灾难
C.“挑去卖,总要捐几回钱”表明苛税繁多,百姓苦不堪言
D.“不去卖,又只能烂掉……”表明生活困苦,又找不到别的出路
6..文中所指“可悲的厚障壁”是指__&&___,这是用的&_____修辞。(2分)
7..李华的叔叔下岗在家,虽几次求职,但多未能如愿,心情十分低落,请你代李华从《故乡》一文中摘抄一段箴言给他。(2分)
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