热门推荐：
声明：本文由入驻搜狐公众平台的作者撰写，除搜狐官方账号外，观点仅代表作者本人，不代表搜狐立场。
　　父母是孩子的第一任老师，而家庭环境又是孩子的温床，所以家长的想法和教育理念会影响孩子，甚至决定孩子一身的命运。性格决定命运，有时候教育理念更决定孩子的命运，以下家长的这些教育想法，你是否也有呢？
　　1、孩子太小，教育是以后的事
　　有些家长认为刚生下来的婴儿什么也不懂，教育为时过早，这是缺乏早期教育意识。
　　其实孩子一出生，就有了最初的认知能力，0~3岁是许多能力发展的关键期，印度狼孩的启示说明了教育环境的重要性，如果这个时候不给他适当的刺激，不提供良好的环境，孩子的智力将得不到充分的、有效的发展。
　　2、不束缚孩子，让孩子自由的生长
　　这种思想的支配下，许多父母往往对孩子采取不闻不问的态度，任其发展，放任自流，结果等小树苗长歪时，要纠正也难了，那时父母再怎么反省都迟了，教育是没有回头路可走的。
　　因为，孩子需要父母一定的约束和管教，父母需要用心去塑造孩子的心灵，培养孩子的健康情感。许多孩子长大后日渐暴露出的许多不良品行，如意志不坚，害怕失败，经不起挫折以及自私、霸道等等都是这种思想造成的恶果。
　　3、对照自己，教育孩子
　　不少父母认为教育孩子是非常自然而且无师自通的事，投资和花精力学习“如何成为合格的的父母”是十分荒唐和没必要的，加之多少从父辈那儿传承下来的一些传统教育观念，使某些父母在教育孩子方面上遇到困惑和烦恼时，既不虚心向别人咨询，也不通过书本或媒体去寻找答案，更不主动寻找学习方式去接受家庭教育课的“培训”，结果由于问题长期得不到解决，没有及时进行亡羊补牢或正确地疏导，阻碍了孩子身心的健康成长，有的甚至造成不可挽回的人生悲剧。
　　4、教育是学校的事，我不管
　　这是在推卸责任。美国教育家M.S.斯特娜说：“教育不应该在学校由教师开始，而应该在家庭里由母亲开始。”
　　家庭是孩子教育的大本营，学校不是培养孩子的唯一场地，学校是学习书本知识的主要途径，而家庭是施行早期智能开发，培养兴趣点、引发求知欲，培养良好行为道德习惯、健康人格等的场所，具有开启鸿蒙的功能。
　　把教育孩子的希望全部寄托给学校，既不懂家庭教育的重要性，也没有家庭教育的紧迫感，是极不明智的做法，也为时太晚。
　　5、家长不学习，不了解孩子的学习状态
　　这是把教育看得太神秘了，把智力等同于知识，以为教育就是教知识，而知识只有老师才能教好。殊不知，教育的内容非常广泛，小到一个话题的交谈，大到意志力的培养，攘括了智商和情商两大方面。
　　其次，不管你有无意识到，你都在当合格或不合格的老师，你随时随地都在给孩子提供着榜样，你的一言一行都成了孩子模仿的范本，起着潜移默化的作用。因为孩子与你朝夕相处的时间最多，你为孩子提供什么样的土壤，就将有什么样的苗苗在生长，与其推卸责任说不懂教，不如拿起书本来多学点家庭教育知识，多去家长学校听听课，多给自己灌输点正确的现代的、科学的家教观。
　　6、让老人带孩子，省心又省力
　　借口自己工作忙，把养育孩子的任务交给老人，既放心又安全，既省心又省力。
　　然而老人的教育观念多陈旧、传统、固步自封，他们大都无法承担早期智力开发的任务。而且，从非智力方面来说，由于祖辈容易娇惯、溺爱孙儿，易使孩子养成许多不健康诸如任性、自私、为所欲为的性格和品行。
　　同时，祖辈抚养的孩子，他的情感需求由于得不到满足，易产生情感和人格的偏差，导致产生诸如心理和行为障碍、对人对物缺乏爱心、易产生暴力倾向和行为等问题，这样既不利于孩子的健康成长，也影响父母与子女之间的感情和关系。现代心理学研究表明，孩子对父母的情感需求，是其他任何感情所不能取代的。
　　欢迎关注睿丁英语官网（http://www./），这里有更多的教育资讯，有奇趣的的百科知识，有趣的对话和…睿丁故事。
欢迎举报抄袭、转载、暴力色情及含有欺诈和虚假信息的不良文章。
请先登录再操作
请先登录再操作
微信扫一扫分享至朋友圈
【官网】睿丁英语www....
1556文章数
中国高校校报协会副会长......
北京教育音像报刊总社评论部评论员.....
中国青少年研究中心首席专家
美国独立教育顾问协会认证顾问
中国人民大学政治学教授国家司法考试
1.选择试题2.注册/登陆3.开始答题4.提交试卷5.查看成绩6.答案解析
您的位置：&& && && && 试卷题库内容
试题来源：
正确答案：
　　1．&喜悦家庭&商户的行为是以合法形式获取非法利益的商业行为。从形式上看，&喜悦家庭&的成立和其经营业务是合法的，比如，该商户经工商登记依法成立，并在核准的经营范围内开展业务，客户也是凭自愿获得娱乐&&在表面上看来，这一切是如此理所应当，无可厚非。然而，在合法形式的掩盖下，在&喜悦家庭&提供的娱乐背后，真实存在的却是公民权利和社会公共利益的双重被践踏，社会公序良俗的肆意被违背。
　　2．从法理的角度分析，针对本事例，可以得出这样的结论：法是最低层次的道德。诚然，法与道德无论在社会学和法理学上都是两个不同的范畴，是社会调整的两种不同手段。然而法与道德自古就有着十分密切的关系，道德是法的精神支柱，法是道德的政治支柱，法是最低层次的道德。因此，守法是社会公德对公民提出的最基本要求。作为社会个体，&喜悦家庭&商户在形式合法的前提下还应保证自身行为的道德性质，适应道德对法的本质要求。
　　3．从民法的角度分析，&喜悦家庭&提供娱乐的行为无形中侵犯了公民的人身权(精神性人格权)，违背了民法的公序良俗原则和禁止权利滥用原则。公序良俗原则，是指民事主体的行为应当遵守公共秩序，符合善良风俗，不得违反国家的公共秩序和社会的一般道德。权利人行使权利超过正当界限，有损他人利益或社会利益的，为权利的滥用。我国《宪法》第51条明文规定：&中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。&《民法通则》第7条规定：&民事活动应当尊重社会公德，不得损害社会公共利益&&&结合案情，&喜悦家庭&用&高科技速配优生自动成像系统&帮客户建立&喜悦家庭&，一方面侵犯了不知情的被选择建立&家庭&的一方当事人的精神人格权；另一方面，这种随意组建&家庭&的活动侵犯了社会公共利益，违反了公序良俗。4．本事例在一定程度上还折射出我国相对落后的社会治理方式：事后治理。我们总是习惯于当某一事态扩大到严重化的程度后才去治理整顿，而疏于未雨绸缪、防患于未然，与此相伴随的是法律制度缺少前瞻性和社会治理具有滞后性。
　　综上所述，&喜悦家庭&商户的行为应引起社会足够的重视：他带给个人和社会的不仅仅是表面上的&安乐&，还有更深层次的社会隐患。
　　提高公民法律意识，建设法治社会，共建文明家园，法律人士任重道远。
您可能感兴趣的试题
第&1&题：案例分析问答题:
被告人杨某原在某私营企业打工。双方当初约定月薪1000元，年底时一次付清。但到年底时该私营企业老板想赖账，便以杨某在工作中损坏了企业的一台机器应当予以赔偿为由，主张两相抵销，拒绝向杨某支付工钱。事实上，对于机器的损坏杨某并无过错。杨某气愤之余，将老板的儿子绑架，并在老板家门上留下字条：两天内拿工钱来换孩子，否则恕不客气。老板害怕儿子受到伤害，当天一见字条便乖乖地拿了一年的工钱到杨某指定的地点来换孩子。杨某看到自己的办法奏效甚快，感到这是一个生财的好路子。于是不再满足于仅仅拿到一年打工的那点工钱，在老板将工钱交给自己后，又提出再拿5万元来才能换回孩子，并威胁老板说不许报案，否则再也见不到儿子。老板佯装遵命，偷偷向公安机关报了案。在老板提了钱来换孩子时公安机关事先潜伏在现场周围，一举将杨某抓获。请回答下列问题：
如果杨某拿到工钱后就将老板的儿子交还而没有提出再拿5万元的要求，则杨某的行为是否构成犯罪?
答案解析： 2小题>
根据本案案情，杨某的行为应当如何定罪?理由是什么?
答案解析： 3小题>
如果杨某在老板未拿5万元来赎儿子之前，对老板的儿子有殴打行为，则对杨某的行为又当如何定罪处罚?
答案解析： 4小题>
如果杨某在老板未拿5万元来赎儿子之前，出于良知，将老板的儿子放回，则杨某的行为是否属于犯罪中止?为什么?
答案解析： 5小题>
在题4所述情形下，对杨某有哪些法定或者酌定处罚情节?
答案解析：第&2&题：填空题:
唐某为防止自家葡萄园的葡萄被人偷盗或被牲畜破坏，便在葡萄园周围架设一条距地面50厘米高的裸体铝线，然后将铝线与胶皮线相连，又将胶皮线的另一端插在房内装有触电保安器的电盘插座上，电压等级为220伏。如果人、畜接触电网，触电保安器就会立即切断电源，避免人、畜伤亡。邻村的两名男童，一起到被告人家的葡萄园偷摘葡萄。其中一名抓着葡萄园北侧的裸体铝线，准备举起来从下边钻进葡萄园时触电倒地，唐某发现后立即切断电源，并对男童进行人工呼吸，将其送往医院，后抢救无效死亡。
　　问：请结合上述案情，对唐某的行为的性质进行分析，并说明理由。
答案解析：第&3&题：填空题:
无论在购买商品或是接受服务时，消费者常常可以见到这样的告示或条款：&商品售出，概不退换&、&打折商品概不&三包&&、&本店对此次有奖销售活动拥有最终解释权&等等。请运用民法知识探讨一下你对这些条款的法律效力的认识。 　
　请谈谈你对此事的看法。
　答题要求：
　　1．运用掌握的法学知识阐释你的观点和理由；
　　2．说理充分，逻辑严谨，语言流畅，表达准确；
　　3．字数不少于500字。
答案解析：第&4&题：案例分析问答题:
& & 于某和邱某二人系邻居，且长期不睦，经常发生纠纷。某日，两家因门口垃圾堆放问题又起争吵，遂互相殴斗。于某身强力壮，用木棍、砖块等将邱某砸伤。经医院诊断，邱某为克雷氏骨折和左肋骨骨折。邱某遂请求公安机关追究于某刑事责任。公安机关认为这是邻里纠纷，于某不构成犯罪，双方应协商解决，邱某于是去县人民法院提起自诉。
& &法院先是按民事案件调解未成。之后此案以刑事附带民事案件处理，于同年7月作出第一审判决，以伤害罪判处被告人有期徒刑1年，缓刑2年，赔偿医药费和支付护理费共2000元。宣判后自诉人不服一审所作的判决，提起上诉。中级人民法院裁定撤销原判，发回原审人民法院重审。原一审人民法院根据中级人民法院的裁定，认为此案已超出自诉案件的收案范围，便将案卷材料移送至同级人民检察院，同级检察院则认为，此案已过一审、二审，不应再移送检察机关起诉为由，拒绝受理。 1小题>
中级人民法院裁定撤销原判，发回原审人民法院重新审判是否正确?
答案解析： 2小题>
人民检察院拒绝受理原审人民法院移送的案卷材料，其做法和理由是否正确?
答案解析： 3小题>
假如本案人民检察院提起公诉，由于未对被告人采取强制措施，被告人逃避审判，那么能否缺席审判?
答案解析： 4小题>
若公安机关得到于某承认故意伤害邱某的口供，但于某拒绝在供述上签字，那么被告人未签名的供述，是否能作为定罪证据?
答案解析： 5小题>
假设于某在邱某胸部踹了一脚，邱某第二天死亡。公安机关的法医鉴定书上写明：死者生前患有广泛性胸膜粘连，左心二尖瓣瓣膜有病变。但没有说明邱某因何原因致死，邱某的死亡与于某踹的一脚有什么因果关系，于某对邱某死亡应否负法律责任等。
那么，请问法医鉴定不写明鉴定结论行吗?没有写明鉴定结论的法医鉴定能否作为独立证据使用?
答案解析：第&5&题：案例分析问答题:
甲服装厂是由原国有企业改制的法人，2003年6月，为追加投资用于扩大生产规模，与乙银行签订了一份贷款协议，合同约定由乙借给甲服装厂300万元，月利率为5.89%，期限为18个月。同时，甲服装厂为该笔贷款向保险公司投保了贷款保证保险，保险公司为这贷款向甲服装厂和银行出具了贷款偿还保证书，该保证书载明：如果甲服装厂由于生产经营上的风险而倒闭或破产，无力偿还贷款本息时，保险公司承担偿还贷款本息的责任，但是保险公司保留向借款方追偿的权利。该保险合同经银行签收后，银行即向甲服装厂发放了全部贷款300万元。2003年9月，甲服装厂又以自已所有的两辆高级轿车为抵押向丙投资公司借款100万元，借期12个月。并办理了相关的抵押物登记。2003年11月，甲服装厂又以其中一辆车出质给王某，借得款项60万元，借期10个月。2004年7月，甲服装厂因经舍不善，在未经过清算的情况下被丁公司兼并，丁公司接收了甲服装厂的所有资产，并将甲服装厂登记为自己的分支机构并开始生产经营。 问题：
丁公司兼并甲服装厂的行为具有怎样的法律性质?
答案解析： 2小题>
乙银行若要收回贷款，可不可以依据贷款偿还保证书向保险公司要求承担保险责任，进亏赔付?为什么?
答案解析： 3小题>
乙银行是否享有优先受偿的权利?为什么?
答案解析： 4小题>
乙银行、丙投资公司和王某的债权应向谁主张?
答案解析： 5小题>
若需要实现担保物权，丙投资公司和王某，谁可以先实现?
答案解析：
做了该试卷的考友还做了
······材料一：下表为某校初中学生调查统计的“与父母沟通情况”部分数据：调查内容所占比例（℅）男女认为父母管得太严6465.8与父母沟通有障碍48.737.2不会把秘密告诉父母81.883.3材料二：七年级1班的王老师工作认真负责，经常找学生谈心，耐心辅导学生。但小赵同学却说：“我上课迟到了、课堂上说悄悄话、作业字迹有点潦草，他就狠狠批评我。他太严格了，对我一点也不宽容。”对于小王的话，同学们议论纷纷。甲同学认为，老师应具有宽容的美德，不应对学生过于严格；乙同学认为，老师就应该严格教育学生，不能对学生宽容。（1）材料一反映了什么现象？（2分）（2）请针对材料中甲、乙同学的观点，运用所学知识进行评析。（6分）
& 自尊和尊重别人知识点 & “材料一：下表为某校初中学生调查统计的“与...”习题详情
123位同学学习过此题，做题成功率66.6%
材料一：下表为某校初中学生调查统计的“与父母沟通情况”部分数据：调查内容所占比例（℅）男女认为父母管得太严6465.8与父母沟通有障碍48.737.2不会把秘密告诉父母81.883.3材料二：七年级1班的王老师工作认真负责，经常找学生谈心，耐心辅导学生。但小赵同学却说：“我上课迟到了、课堂上说悄悄话、作业字迹有点潦草，他就狠狠批评我。他太严格了，对我一点也不宽容。”对于小王的话，同学们议论纷纷。甲同学认为，老师应具有宽容的美德，不应对学生过于严格；乙同学认为，老师就应该严格教育学生，不能对学生宽容。（1）材料一反映了什么现象？（2分）（2）请针对材料中甲、乙同学的观点，运用所学知识进行评析。（6分）不少中学生存在着缺少与父母主动沟通的现象，不能正确对待父母的严格要求。（2分。只要言之有理，均可酌情给分。）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-云南省陇川县第一中学七年级上学期期中考试政治试题
分析与解答
揭秘难题真相，上天天练！
习题“材料一：下表为某校初中学生调查统计的“与父母沟通情况”部分数据：调查内容所占比例（℅）男女认为父母管得太严6465.8与父母沟通有障碍48.737.2不会把秘密告诉父母81.883.3材料二：七年级1班的王老师...”的分析与解答如下所示：
本题考查羞耻感。第一问父母把子女看成自己生命的一部分，爱子女胜过爱自己。故作为子女应该孝敬父母，子女要尊重父母，热爱父母，回报父母。对父母要有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母健康。体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分要求。第二问考查对宽容的深度理解。正确把握宽容友善：（1）宽容不是不分是非曲直，不讲原则；也不是麻木不仁，熟视无睹。（2）宽容不是纵容，宽容与严格两者是一致的，严格是爱，纵容是害。（3）宽容不能丧失原则，依法维权是对社会、对他人最大的友善。
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
材料一：下表为某校初中学生调查统计的“与父母沟通情况”部分数据：调查内容所占比例（℅）男女认为父母管得太严6465.8与父母沟通有障碍48.737.2不会把秘密告诉父母81.883.3材料二：七年级1...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
揭秘难题真相，上天天练！
经过分析，习题“材料一：下表为某校初中学生调查统计的“与父母沟通情况”部分数据：调查内容所占比例（℅）男女认为父母管得太严6465.8与父母沟通有障碍48.737.2不会把秘密告诉父母81.883.3材料二：七年级1班的王老师...”主要考察你对“自尊和尊重别人”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问网上课堂。
自尊和尊重别人
找提分点，上天天练！
与“材料一：下表为某校初中学生调查统计的“与父母沟通情况”部分数据：调查内容所占比例（℅）男女认为父母管得太严6465.8与父母沟通有障碍48.737.2不会把秘密告诉父母81.883.3材料二：七年级1班的王老师...”相似的题目：
在处理好与同学的关系时，你认为下面的方法错误的是&&&&&同学之间是竞争对手，学习上只能各人顾各人要平等待人，尊重他人在与同学相处时要主动、热情、真诚不可背后议论别人，说别人的坏话
侵犯他人姓名权的两种具体表现是&&&&① 盗用他人姓名&& ② 冒用他人的姓名&& ③ 使用笔名发表作品的&& ④ 使用艺名登台表演的。①②③②③④①②①②③④
我国首次绕月探测工程取得圆满成功，全体中华儿女无不为之欢欣鼓舞。国人的这种表现，主要来源于 强烈的民族自尊心、自信心 过度的自尊乐观的心理品质积极的生活态度
“材料一：下表为某校初中学生调查统计的“与...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
欢迎来到题库，查看习题“材料一：下表为某校初中学生调查统计的“与父母沟通情况”部分数据：调查内容所占比例（℅）男女认为父母管得太严6465.8与父母沟通有障碍48.737.2不会把秘密告诉父母81.883.3材料二：七年级1班的王老师工作认真负责，经常找学生谈心，耐心辅导学生。但小赵同学却说：“我上课迟到了、课堂上说悄悄话、作业字迹有点潦草，他就狠狠批评我。他太严格了，对我一点也不宽容。”对于小王的话，同学们议论纷纷。甲同学认为，老师应具有宽容的美德，不应对学生过于严格；乙同学认为，老师就应该严格教育学生，不能对学生宽容。（1）材料一反映了什么现象？（2分）（2）请针对材料中甲、乙同学的观点，运用所学知识进行评析。（6分）”的答案、考点梳理，并查找与习题“材料一：下表为某校初中学生调查统计的“与父母沟通情况”部分数据：调查内容所占比例（℅）男女认为父母管得太严6465.8与父母沟通有障碍48.737.2不会把秘密告诉父母81.883.3材料二：七年级1班的王老师工作认真负责，经常找学生谈心，耐心辅导学生。但小赵同学却说：“我上课迟到了、课堂上说悄悄话、作业字迹有点潦草，他就狠狠批评我。他太严格了，对我一点也不宽容。”对于小王的话，同学们议论纷纷。甲同学认为，老师应具有宽容的美德，不应对学生过于严格；乙同学认为，老师就应该严格教育学生，不能对学生宽容。（1）材料一反映了什么现象？（2分）（2）请针对材料中甲、乙同学的观点，运用所学知识进行评析。（6分）”相似的习题。