《牧童》改写成小短文200字左右_百度知道
《牧童》改写成小短文200字左右
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隐隐约约地随风飘来,绿草如茵,他看见桌子上那丰盛的菜,把双手放在脑袋后面.轻柔的晚风吹佛着野草,几乎快听不见了.牧笛时续时断,伴随着风儿和蟋蟀的歌唱,太阳早已下山,飘扬在宁静的夜晚中,听着草丛里不知名的小虫唱着歌,脑海里出现了一个个画面……　　你听、动听.放眼望去,迈着轻快的脚步来到原野上,好像在给风伯伯唱歌.牧童手拿着短笛,跷着二郎腿,发出”刷刷”的声音,躺在月夜的草地上,却像被一阵风吹来似的,高低起伏,进入了甜美的梦乡1,小草弯了弯腰,悠扬婉转和着风儿的呼呼声,牧童那悠扬的笛声.蟋蟀“瞿瞿”地叫着.随着轻快的笛声.还没看见归来的牧童,像一块绿地毯,随风飘扬,让人赏心悦目,那声音是多么的悦耳.2,绿茵茵的烟草!那欢快的调子又吹起来了,香喷喷的香味扑满了整个小屋,令人回味无穷、在广阔无边的原野上,令人陶醉,那歌声优美动听,一碧千里,就津津有味地吃了起来,犹如一首美妙动人的乐曲,已经是黄昏之后了,发出沙沙的声音作文人网 你也可以投稿、虫儿低鸣声、　一望无际的原野上长满了碧绿的草,看着夜空中明亮的月亮!　　牧童回来时,皎洁的月亮爬上了树梢,心中的烦恼也一下子消除得无影无踪.吃完晚饭后,牧童骑着黄牛回家了.等牧童在家中美美地吃了一顿饱饭后,当作枕头,就像在快乐地舞蹈,已经是黄昏,一天的疲惫全没了,就平躺在草地上,白天去放牛的牧童还没有回来,笛声越来越小,就躺在柔软的草地上,皎洁的月光下,仿佛是一曲优美的钢琴曲.牧童连蓑衣都不脱.一阵微风吹来!渐渐地,就先听到悠扬悦耳的牧笛声.他连蓑衣也不脱,愈来愈近,原来是牧童闭上了眼睛.不过还有风儿在轻轻地吹着
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出门在外也不愁谁能把吕岩的古诗《牧童》改编成一篇350～400字的小短文?《牧童》 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声.归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明._百度作业帮
谁能把吕岩的古诗《牧童》改编成一篇350～400字的小短文?《牧童》 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声.归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明.
闷骚TA0008
绿草如茵,铺满广阔的田野,一望无垠……青翠的草,在阳光照射下显得生机勃勃,翠色欲流,仿佛是一条翠绿色的地毯.这地毯可真大,大得望不到边,以至于把整个草原笼罩.晚风如一条飘动的丝带,舞着,时不时从脸上拂过,给人一种清爽之感.在晚风中,偶尔有三四声牧笛,悠扬,悦耳,在原野上徘徊不断.牧童归来了,他悠闲地散着步,心里想着刚刚想用过的美食.夕阳是个吝啬鬼,收起了他那最后一点金子.黄昏之后,月光洒满了大地,给万物披上银装.牧童躺在草地上,对他来说,这就是最舒服的“床”了.月光当作帐,知了的叫声当作催眠曲,蓑衣当作被子.在月光的照射下,牧童望着月亮,想着李白的“小时不识月,呼作白玉盘.”又想着“举头望明月,低头思故乡!”牧童想着优美的诗句,产生无数美妙的遐想.想着想着,这个自由自在的牧童熟睡了……
作者:刘滢 字数:368 阅读:0在一个清凉的夏日夜晚,风声打破了夏日的沉寂,明朗的月亮,高高地挂在夜空,把光亮撒向人间,就连往日的欢声笑语也没有了.广阔的原野,绿草如茵,一碧千里,好似一片绿色的海洋.一眼望去,宛如无边的绿毯.这时还没有见到归来的牧童,却先听见了牧童悠扬的笛声,他的笛声让人欢快.又时断时续,能使人舒畅,还让人欢心,这随风飘扬的笛声代表着牧童欢快的心情.牧童的笛声愈来愈近,越来越清晰了.牧童吃完晚饭,已是黄昏之后了.他一边用精湛的技巧吹着笛子,一边向草地走去.他悠闲地躺在露天地里欣赏着今晚的明月,心中蹦出了一万个“真美呀!”牧童索性不脱蓑衣,不想错过如此美丽的月亮.牧童一边望着月亮,一边用笛子逗弄着晚风.牧童心里又想：要是天天都有如此美丽的月亮,我就可以让小伙伴们也来欣赏.牧童虽然已经休息了,可是心里还在想着今晚的月亮.傍晚,夕阳西下,落日的余晖透过树枝,将细碎的光影洒在了杂草丛生的田野里.我来到这一望无际的田野里,感到神清气爽,便散起步来.不过一会儿,太阳那张被云彩遮住的脸庞也消失了.月亮从东方缓缓升起,穿梭在云雾之间,将皎洁的月光洒向每一个寂静的角落.放眼望去,在银丝般的月光的照射下,一枝枝草木显得芬芳诱人,如同给田野铺上了一条翠色欲流的绿毯,真是美轮美奂.忽然,几声悠扬的笛声在耳边响起,与这月光下的田野相配,真是美妙绝伦.随着笛声,我轻轻抬起脚,走在小路上,唯恐打乱了这深幽的意境.走了一会儿,只见一个晚归牧童,骑在牛背上,一手握着牛角,一手拿着笛子,轻轻吹弄着,仿佛在逗弄晚风呢!牧童回到家,一家人把桌子搬出来,天高地阔地吃起来,不时传出几声欢笑,荡漾在林间.好一会儿过去,饭吃饱了,牧童像小鸟一样冲回田野.我快步跟上,只见牧童钻进一片树林,瘦小的身影在皎洁的月光下,更显得轻快、活泼.他跑到一处空地,用手把草地弄平,也不脱下身上的蓑衣,便躺在草地上,进入了梦乡.这时我也累了,便找到一处草丛躺下来,回忆起我童年时的快乐时光 我上五年级了,也学了这首诗了.我们已经学第六课了.
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雅心好温柔136
瞧!一眼望去一片绿油油的草,仿佛铺在地上似的!风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是.听!牧童又在吹笛子了,一声声欢快的调子逗弄着晚风,慢慢的小时在耳边.早上太阳露出半边脸的时候,牧童就拿着自己的笛子,上山放牛去了,他坐在牛背上吹着笛子,哼着小曲.快乐地在草地上奔跑,无拘无束,没有任何烦恼.直到玩累了,就躺在草地上,看着天上的白云和小鸟们,嘴角浮起一丝微笑.吃完晚饭,太阳早已下山了,明亮的月亮去爬了上来.牧童手里拿着笛子,迈着欢乐的脚步来到草堆上,不脱下身上的蓑衣就躺了下来,听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌,抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮,脑海里浮现出一个个画面.你听那欢快的调子又吹起来,多动听啊!咦!怎么停下来了,哦……原来是牧童闭上眼睛进入了梦乡.是啊!他真的累了,就让他听着虫子的催眠曲美美的睡一觉吧!
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总之不要抄袭，要认真去想哦！
清平乐.村居 (故事) 午后，我怀着悠闲的心情慢慢地散步，无意间看到了一座又低又小的茅屋。茅屋后面有一棵棵苍翠挺拔的竹子，一座座连绵起伏的山峦，透露出乡村恬静的气息。茅屋旁有一条小溪，河水清澈透明，河里的游鱼都能看得清清楚楚；在阳光的照耀下，河面显得波光粼粼。一阵微风吹过，河面泛起了一圈圈涟漪。溪面上有几朵美丽动人的荷花，有的完全盛开；有的含苞待放；还有的似放似没放。白里透粉，...
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改写古诗《牧童》作文600字_15篇
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第1篇：《七步诗》改写&噔噔&&&一阵急速的脚步声，曹植急忙来到富丽堂皇的大殿：大理石柱子，汉白玉地板，曹丕坐在龙椅上，双手搭在椅把上，死死地盯着殿门口。曹植迈入殿内，顿时气氛变得很不自在，充满杀气。
曹丕待曹植行完礼后，马上说：&你这畜牲，竟敢勾引大嫂！本王要置你于死地，但念你我兄弟情深，姑且放你一马。听闻三弟文采好，如今若能在我七步之内作诗一首，便免死。&曹植一听，心里顿时凉了半截，心想：这是我哥哥吗？为什么非把我整死不可。
曹丕瞟了曹植一眼，从龙椅上走了下来，说：&三弟，开始了。&曹植心想：如果让爹看见了，这是何等伤心？眼泪直在他眼内打转。曹丕说：&一步！&曹植咬着嘴唇没作声，当曹植喊&两步！&时，曹植终于开口了，吟：&煮豆持作羹&这时两颗伤心的泪珠滴落在晶莹的汉白玉地面上，汉白玉变得不再晶莹。&三步！&&漉菽以为汁。&曹丕冷冷地斜了曹植一眼，说：&四步！&曹植无可奈何地仰望天穹，两行泪挂在他脸上，心如刀宛，声音颤抖地答&萁在釜下燃。&&五步！&&豆在釜中泣。&&六步！&&本是同根生。&曹丕把头扭向一边说：&七步！&曹植叹说：&相煎何太急？&曹丕一愣神，望着大理映入石柱子里的自己，好像看到了狼心狗肺，他失去了人性。
曹植扔下一句&大王，在下告辞！&匆匆离开大殿，他对此地绝望了，曹丕连亲情也不顾，祝亲兄弟为敌人，难道他的江山还可以保住吗？(
第2篇：放牧童年童年是一个充满幻想的世界，有欢乐、悲伤，有酸甜苦辣的味道，许多事会令你想不到，但乐趣就从中发生。这是一个烈日炎炎的暑假，太阳晒得我睁不开双眼，在我回老家的十八天的日子里，我度过了难忘的一天。这一天我住在外婆家里，外婆家住在马路旁的一座房子，一个院子，后面有个菜园，围成钩子的马路绕着这片风水宝地。这一天刚过完温度到顶的中午，一听说要去放羊，我的心中充满激动，因为我从来没放过羊，所以对放羊感到很是陌生。穿过马路，经过村庄，终于到了一片密林，羊都跑去吃草了，在这个地方树林密得看不到一点阳光，真像热带雨林。我看了看山羊咀嚼的样子，就想：上牙和下牙交错地磨来磨去，有时就连脸上的器官也会动来动去，表情太丰富了。要回去的时候我们数了一下羊群：&一、二、&&九&&不对呀!&&羊少了六只。&我和表妹站在岩石上大声地喊：&咩！咩！&&&喊破了喉咙也没有反应，剩下的羊群大概是吃的太饱了，很无聊没事做，所以要回去。我和表妹非常无奈，幸好外婆及时地找回了小羊。这群羊真不听话，跑来跑去，先是被村庄的狗吓了跑到一边，走错方向。再是跑到水洼里喝水，你争我抢，乱套了。接着是看见马路旁的绿化带，跑去吃草，在马路上&大闹天宫&，不整齐的队伍早已分散，害我跑来跑去，差点撞车。(
)童年时代就像一首诗，不管是喜羊羊，还是沸羊羊，都已经在有趣的童年里写下了美好的一页。
&&&&广东东莞梅塘小学五年级:张紫桐
第3篇：[古诗词]诗之韵&银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星&。这是古诗《秋夕》，是我会背诵的第一首唐诗，就是它把我领入古诗的海洋。
小时侯，我和酷爱唐诗的爷爷住在一起，整日听他吟诵各种唐诗。久而久之在爷爷的熏陶之下，我也变得诗情画意起来，也常常会主动地读起各色唐诗。
一次，爷爷教了我一首《长恨歌》其中一句最令我欣赏：&少壮不努力，老大徒伤悲。&这句话简洁明了，一针见血地表达了要我们好好珍惜现在的大好时光，不要浪费它，要不然等老了再学就来不及了只能留下满腔的悲伤。这首诗中的&青青园中葵，朝露待日曦。&使我很困惑，因为我不懂诗人为什么要写这句话，我觉得这句是多余的。后来我就去问学识渊博的爷爷，爷爷见了便笑着替我解答问题，原来诗人这段景物描写是为了下文的意境更好地烘托出来，能为下文做好铺垫。就这样我又从古诗里面学了一招，这招在我平常的习作中也发挥了举足轻重的作用，为我的作文加了不少分。所以我越来越爱古诗词了，因为读古诗不仅让我收益匪浅，还让我对习作中的写作技巧运用的更加熟练。比如我从古诗中知道了结尾要写得达到总结全文的作用，这样才能画龙点睛，我知道了写作时有些地方要高度凝练而有些地方要写得细致入微。我还知道了写作时要分段明确，条理清楚才能让人读来舒适，拿到高分。
总之千言万语汇成一句话，古诗词我爱你！在你的身上我获益良多，我不仅收获了知识，更净化了我的灵魂！
山东滨州阳信县阳信县幸福中学初一：苟嘉欣
第4篇：关于战争的诗句—古诗十首1、美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
王翰《凉州词》
2、秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
王昌龄《出塞》
3、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
王昌龄《从军行》
4、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!
辛弃疾《破阵子&为陈同甫赋壮词以寄之
5、红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
毛泽东《七律&长征》
6、泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。
凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。
曹松《己亥岁》
7、国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
杜甫《春望》
8、誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。
可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。
陈陶《陇西行》
9、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报群黄金台上意，但携玉龙为君死。
李贺《雁门太守行》
10、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里。长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪！
范仲淹《渔家傲》
第5篇：《狐假虎威》古文改编星期天的下午，茂密的大森林里热闹极了，一群小动物在青青的草地上玩耍。你看，小鹿摇着它美丽的鹿角在跳摇摆舞，小兔们围在一起在跳集体舞，小野猪可没有他们那美好的舞姿，可它也很大方，摇摆着屁股跳起了“迪斯科”，小狐狸也在一边观看。突然，来了一只大老虎，他望着这些小动物，馋得流下了口水，它想：今天的晚餐可以让我饱餐一顿了。”于是，它大吼一声猛地扑了过去。动物们惊慌失措，纷纷逃跑了，可小狐狸还来不及逃跑就被老虎抓住了。老虎张开血盆大口，正准备吃掉狐狸，狐狸眼珠子一转，一下子就想了一个好办法。他对老虎神气地说：“你好大的胆子，竟敢吃我？”老虎不以为然地说：“你的肉味道这么鲜美，我当然要吃你！”狐狸大声说：“我是上天派下来专门管理百兽的，你吃了我一定会得到惩罚的。”老虎半信半疑地说：“光听你说我怎么相信你呢？”狐狸看见老虎有点相信了，心里暗暗高兴，他装出一副认真的样子说：“这样吧，我就带你到森林里去看看。”老虎一想觉得狐狸说得很对，就同意了。
奇怪的一幕发生了，狐狸得意洋洋地走在前面，威风凛凛的大老虎却像一个胆小的孩子一样紧跟在后面，躲在草丛里的小兔子、小松鼠等动物看见大老虎来了，都一溜烟似的跑向森林深处。看到这个情景，老虎完全相信了狐狸的话，他低声下气地对狐狸说：“狐狸大王，我今后一定听您的调遣。”
狡猾的狐狸就是凭借大老虎的威风吓跑了百兽。同学们，我们可不能向老虎那样上坏人的当，更不能像狐狸那样倚仗别人的势力来欺压百姓啊！
第6篇：古诗赏析长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
&&用于向命运挑战，不屈服，乐观向上的人生态度
李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人，被誉为&诗仙&。生性浪漫旷达，豪放不羁。
李白的许多诗都充分表现了他非凡的抱负，及奔放的热情。他希望有&大鹏一日同风起，扶摇直上九万里&之日，也曾被朝廷召去供奉翰林，但因反权贵和腐败，而遭受排挤。《行路难》这首诗真是他遭受谗毁后，在被贬长安的途中所写的。全诗表达了他用于向命运挑战，不屈服，乐观向上的人生态度。
&行路难，行路难，多歧路，今安在？&但当他的思路回到眼前现实中来的时候，又再一次感到人生道路的艰难。离筵上瞻望前程，只觉前路崎岖，歧途甚多，要走的路，究竟在哪里呢？这是感情在尖锐复杂的矛盾中再一次回旋。但是倔强而又自信的李白，决不愿在离筵上表现自己的气馁。
&长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！&他那种积极用世的强烈要求，终于使他再次摆脱了歧路彷徨的苦闷，唱出了充满信心与展望的强音。&长风破浪&表达了作者强烈的政治抱负，虽被贬谪，但他的报国之志并没有消退，他希望有&长风破浪&之日，&直挂云帆济沧海&。这更表明了他旷达豪放，积极的人生态度。虽屡受挫折，却难抵内心的悲愤，他仍以乐观向上、积极进取的态度激励自己。
含蓄的语言，昂扬的斗志。好一个&长风破浪会有时，直挂云帆济沧海&。让人读起来有身临其境的感觉，很能引起读者的共鸣，从而达到激励人心的效果，鞭策了很多失意之人的奋进。
洛龙三中初二：***
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第7篇：古诗比赛今天，我们学校举行了&古诗比赛&活动，高年级的同学都去多功教室进行&古诗比赛&！我们比赛队员也做了充分的准备。
比赛的进程有三个：一共比三个回合，轮答、写答、抢答。
第一回合正式开始！八（3）班上场的是张文馨，她的记性一向是有时记有时忘，我们十分担心她，幸好，她背会是浪淘沙，没有幸负我们的期望，顺利为她赢了10分。我们班的余陶然和李悦也顺利通过那轮，这一轮共30分，真太好！
第二回合，陈老师把纸发给各班级写答诗句，我看到张文馨、余陶然和李悦一起议论纷纷，很用心。我希望他们学全对了，但结果只得10分。七（2）班的同学全写对了得到了30分，让我大吃一惊。
第三回合。各班级专心看诗句，必须举一手抢答，没想到潘柳真急举手，说出对得到10分共110分，而我们共80分，太少了。在潘柳真又举手，但说错了，被扣10分。突然，好难的诗句，各个班级不敢举手，没想到，寿伟两次举手，被的是滚瓜烂熟，简直可以说是倒背好流，看着他一边一张一合的嘴形和不停地打手语，让我们目瞪口。
最后，陈老师说：&第一名是八（1）班，第二名是七（2）班，第三名是九（2）班，第四名是八（2）班，第五名是八（3）班，第六名是九（1)班，第七名是七（1）班。
通过比赛，使我懂得了！我们知识还是很少了，以后一定要加油努力。
这真是一场激烈的古诗比赛呀！
&&&&&& 闵行区启音学校九年级 陈小燕
第8篇：古典诗词梦古典诗词，化作一只彩蝶，在我身边飞舞；古典诗词，变成一朵小花，在我桌前飘香；古典诗词，更如一帘幽梦，让我沉醉其中&&
古典诗词，如幽梦，夹杂着浓郁的花香，向我袭来。这里有&任是无情也动人&的牡丹，这里有&莫怨东风当自嗟&的芙蓉，这里有&丝垂翠缕，葩吐丹砂&的海棠，这里有&暗香浮动月黄昏&的梅花&&白花的娇媚，在古典诗词中体现的淋漓尽致：&花谢花非花满天&花雨纷飞，馨香的空气中夹着黛玉的丝丝哀伤；&泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去&，花无语，陪着人一起伤感；&满地黄花堆积，憔悴损&，落红一地，与凭窗眺望的人一样凄苦&&在古典诗词中，我感受到了花的美丽，花的高贵，花的凄婉&&
古典诗词如幽梦，携着皎皎月辉，向我走来。&明月几时有？把酒问青天。&苏轼的月是豁达的，他知道&人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。&他用开阔的胸襟，容纳了他的月亮，发出了&但愿人长久，千里共婵娟&的美好祝愿。若说苏轼的月亮是一轮圆圆的满月，大气，那么柳永的月亮就是一弯细细的娥眉月，娇美。在&暮蔼沉沉&时，词人朦胧的身影出现在江边，他&执手相看泪眼，竟无语凝噎&，然后，词人发出了&杨柳岸，晓风残月&的感慨。一弯残缺的细月静悬空中，散出了孤独凄冷的光。
第9篇：古诗中的江南江南水乡是多情的，柔情的。
杜牧的&千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风&曾描绘了江南春景：千里江南，莺飞草长，绿叶红花，鸟语花香，山村傍水，城郭依山，春风浩荡，酒旗飘拂。其中有山水，花草，禽鸟等自然景观，还有城郭，村庄，酒旗等人文现象。江南不仅极其秀美，而且人烟稠密，十分富庶。可见江南水乡对人是多情的，柔情的！
马致远的&小桥流水人家&。桥与水把江南演绎的如诗如画，浑然天成。水是江南水乡流动的梦，潺潺的流水技术展开柔弱的丝绸，在微风下飘扬飞舞，在大地上欢快的奔跑。而水是江南水乡停住的梦，奇巧的身姿就是精灵飞舞的轻灵的翅膀，在阳光下透明而朴质，在细雨中清雅而迷离。江南水乡对水，桥是多情的，柔情的！
江南的雨是有灵性的，灵性的河是有诗情的，那雨从久远久远的历史的时空里落下来，有些凝滞但也有些明丽。江南的雨落在瓦砾上。就像丝竹的声音，忧&怨&急&缓&。那河里有江南的思绪，也有江南的灵魂，要不烟雨里江南怎么会是另一番情韵呢？当你撑着雨伞走过小桥，走过长长的古巷。一定会让你生出一点淡淡的惆怅，生出一种隐约的怀想。
丝竹声里评弹又是江南的另一景观，长长的古巷，古老的石桥，悠悠的碧水承载着历史的感怀。江南的灵魂在水，在石桥，在古巷，在人的内心深处。这就是江南，如诗如画的江南，引起诗人思绪和诗性的江南，它是多情的，柔情的。
也难怪有白居易的这首诗：&江南好，风景旧曾谙。日出江花红似火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？&
第10篇：《酒泉子》改写常常想起那观潮时的壮观情景，那雄伟的景象，宏大的场面，弄潮儿高超的弄潮技巧都令我无法忘怀。
还记得，在那潮水快要来的时候，人们争相抢着坐或站在江干上下的十多里的地方，哪怕是一席之地也不放过。人们争着，抢者向江面上望，生怕看不到那精彩的一幕。放眼望去，满目的华丽，那是妇女们的珠翠首饰和游人们的精装服饰。
在不经意间，潮水如玉城雪岭一般涌过来，高入天际，似乎海水都要被淘空了。水天一色。那阵势，简直无法用语言来形容。声音也十分的大就好像打雷和霹雳。巨大的浪潮震动着，摇撼着，激荡飞射，似乎要把天给吞下去，给太阳洗个澡。气势极其雄壮。
这也正是弄潮儿展示自己本领的时候了。他们一个个披着头发，身上画着文采，手里执着用十幅大绸布缝制而成的大彩旗，鼓起满腔的勇气，逆着这汹涌而来的潮水，在万丈巨浪中出没，舞动着旗子，腾跃着身子，变化着种种姿态，展示着卓越的技巧，而彩旗的下角一点也不沾湿，他们向人们展示：他们的本领是多么棒！我相信，他们的雄姿，会让观光者们今生不望。他们同样也会获得那观光者们的阵阵掌声。
在观潮后，我经常梦到那奇伟的景象，现在我已与这样的情形离别了，但梦中，却反复回放，那无法形容的风采，感受着那激动人心的时刻，徘徊于中，无法忘却&&
梦醒后，是一身的惊怕，满心的凄凉，使人心惊胆战的感觉更是比观潮的景象更无法让我释怀与忘却。
&&&&......初三:七彩阳光七彩梦
第11篇：关于童年趣事的古诗——牧童《牧童》【宋】黄庭坚
骑牛远远过前村，
吹笛风斜隔陇闻。
多少长安名利客，
机关用尽不如君。
第12篇：《牧童》改写在广阔无边的原野上，绿茵茵的烟草遍布其上，高低起伏，就像在快乐地舞蹈。轻柔的晚风吹拂着野草，发出&刷刷&的声音，那声音是多么悦耳，多么动听，仿佛是一首优美的钢琴曲。
白天去放牛的牧童还没有回来，却像被一阵风吹来似的，牧童那悠扬飘逸的笛声，愈来愈近，弃去那一阵天的疲劳，使人浑身顺服，心中的烦恼顿时无影无踪。牧笛声时断时续，隐隐约约地随风飘来，令人回味无穷。
随着轻快的笛声，牧童骑着黄牛回家了。等牧童吃饱饭后，已是黄昏之后，夕阳就快落山了。牧童也不脱蓑衣，躺在柔软的草地上。在皎洁的月光下，牧童若有所思的望着明月，明天还能这么惬意吗？想着想着，便进入了梦乡&&
不脱蓑衣的牧童，静静地躺在草地上，与月光融成了一色&
&&&&五年级:廖诗涵
第13篇：改写古诗《小儿垂钓》一天早晨，9岁的小牛娃一起床，脸都没顾得上洗，头也没梳，就急急忙忙地拿起头天晚上准备好的钓鱼工具，向河边飞快地跑去。
小牛娃高兴地来到了河边一看，河水很深、很绿，上面还有美丽的荷花呢！
小牛娃侧着身子，坐在了莓苔上。河边的草很高，把他的身子遮住了，只露出了一个小脑袋。
小牛娃在鱼钓上装好鱼饵，把鱼钓向河里一甩，只见鱼钓&刷&地一下沉入河中，鱼漂静静地浮在水面上。小牛娃目不转睛地盯着鱼漂。可是鱼漂一动不动。小牛娃把鱼钓提起来，又放了一些鱼饵，再甩出去。
过了一会儿，鱼漂还是一动不动，于是他又提起鱼竿，在鱼钓上又放了一些鱼饵，再把鱼钓甩出去，静静地等啊等。不一会，只见鱼漂在水面上动了一下，他全神贯注地盯着鱼漂。正在这时，一位过路人向他喊道：&小孩子，去张大人家怎么走啊？&小牛娃急忙向他摇了摇手，意思是说：别大声说话，我正在钓鱼。这时，小牛娃把鱼竿猛地向上一挑，一条大鲤鱼被钓了上来。
他把鱼放到鱼篓里，收拾好鱼具，高高兴兴地向那个问路人走去，一边走，一边说：&是去张大人家吗？我知道，跟我走吧。&
第14篇：改写《牧童》在蓝色的天幕上，镶嵌着无数的群星。在大地上，一望无际的原野上长满了野草，到处翠色欲流。那繁茂的野草，在习习晚风中摇曳着。
忽然，晚风中吹来牧童悠扬动听的笛声，时断时续。小牧童的身影也渐渐清晰起来。只见他骑在水牛背上，闭着眼，小脑瓜随着笛声的旋律不时晃动着。笛声打破了乡村傍晚的静寂。小牧童牵着水牛来到池塘边，找到一个水草丰美的地方后，小牧童就去采野果、抓鱼和采莲蓬了。
累了一天，牧童匆匆吃过晚饭后，已是黄昏之后了。他眼皮开始耷拉起来，打起了哈欠，微微闭上了双眼。他连蓑衣来不及脱，一阵睡意就袭来了，他便在露天的月夜里休息了。
山西省原平市青年街小学五年级：武曌
第15篇：《牧童》改写在茫茫的原野里，放眼一望，全部都是一些长势茂盛的草，随风摆动，似一位位可爱又顽皮的&小矮人&。在美丽的黄昏下，加上一颗颗顽皮的&小矮人&，再加上既动听又悦耳的笛声，那是多么美妙啊！
一位小牧童在黄昏下的草地上，演奏着一首悠扬悦耳的笛声，花们随着动听的笛声，情不自禁地成为了伴舞的美丽&小姑娘&。在这么美的环境下，连风儿都成了伴奏声。
已是吃晚饭的时候了，牧童依依不舍的离开了这美妙的地方。就在牧童离开的那一瞬间，小草们有恢复了平静，风姑娘也走了，这里的一切又变成了开始的平静&&
牧童吃过饭以后，拿上了笛子，又回到了刚才的地方，牧童连蓑衣也不脱，直接倒在了小草的身上，晚风呼呼吹来，在牧童的耳边似乎用温柔的声音说道：做个好梦！
牧童睡着了，梦见了和刚才他们一起演奏的曲子。
牧童醒了，一边笑着回忆刚才的情景，一边又静静的观赏着月夜的美景&&
&&&&六年级:影戚嫣儿
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