沭阳县官墩乡丰收村官墩中学九七年初一九班。

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出门在外也不愁江苏省沭阳县官墩初级中学（苏科版）八年级物理下册《第八章+8-2重力+力的示意图》导学案&&苏科版
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年级：八年级科目：物理主备人：审核：内容重力力的示意图课型：新授时间：基本环节基本内容组织教学知识梳理【学习目标】知道什么是重力，以及重力的大小和方向会用弹簧测力计探究物体所受重力的大小与质量成正比，知道G=mg,知道g=9.8N/kg知道力的三要素，会画力的示意图知道重力势能和弹性势能【重点难点】重点：探究重力大小跟物体的质量的关系。难点：重力的方向智慧碰撞【课前准备】通读教材完成以下测试1.________________的力叫做重力.物体所受重力的施力物体是,方向总是.物体所受重力的大小通常叫做.2.重垂线在生活和生产上有广泛的应用,建筑工地上常用重垂线检查墙砌得是否,其中蕴涵的物理原理是.3.某同学的重量是490N，这个同学的质量是____kg,如果这个同学到了月球上,他的质量是____kg.4.被举高的物体具有能量,这种能叫做.这种能与我们上节学习的弹性势能统称为.5.力的三要素是、、自主展示活动一：观察图8-13、8-14，河水为什么总是向低处流？跳伞的人为什么会落向地面？动手做一做：抛出的物体有什么现象？叫重力，重力的施力物体是。叫物重，物体重力的大小可以用来测量。活动二：活动：探究物体所受重力的大小与质量的关系猜想：物体所受重力的大小与物体的质量有什么关系？实验验证：用弹簧测力计测出一个钩码所受重力，再逐渐增加钩码的数量，分别测出其所受重力，并填入表格。实验序号钩码质量／K钩码重力／N重力与质量的比值／（N/K）123结论：物体所受重力大小与它的质量成比。在物理学中，常用G表示物体所受重力，用m表示物体质量，g表示物体所受重力与质量之比，则：G=其中g=9.8N/K，其物理意义：。活动三：判断重力的方向猜一猜：物体所受重力的方向是怎样的？做图8-18实验，观察悬线OA的方向剪断悬线OA，观察小球下落的方向由大量的实验和分析可知，物体所受重力的方向总是的。能想出重力的方向在生活中有何运用吗？活动四：力的示意图观察图8-19，认识力的示意图在物理学中，把、、称为力的三要素。叫力的示意图，其中箭头表示，线段的长短表示力的，实心点表示。在物理学中，还可以用一种定量表示力的方法叫活动五：看文中例题，做出解答，并把例题中的示意图画出来。拓展延伸活动六：生活?物理?社会观察图8-21，体会被举高的物体具有能量，这种能量叫。常见的两种势能是、。活动七：完成“WWW”第1、2、3题。活动八：如果重力消失了，会出现什么情景？说出三种。情感升华1.运动员将足球从后场踢到前场,足球在空中运动的过程中，如果空气阻力不计,其受力的情况是（）A．只受踢力B．只受重力C．受踢力和重力D．不受力的作用2.如图所示是长在枝条上的苹果,请你在图中画出苹果受力的示意图.1、下列事例中，属于利用重力方向的是（）2、踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于受作用的缘故。3、一个美丽的氢气球吊着重物在空中缓缓上升，如图所示。(1)在上升过程中，若以气球为参照物，重物是的(选填“静止”或“运动”)；(2)请你在图中作出被提升的重物所受重力的示意图。4、某景区的瀑布有如“飞流直下三千尺”，关于瀑布形成的原因，下列说法正确的是（）A．水受到重力的作用 B．水的密度减小 C．水的质量减小 D．水的体积增大5、关于物体所受重力的方向，下列示意图中表示正确的是（）6、下列图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是（） 7、小明用天平、钩码、弹簧秤研究物体所受重力跟物体质量的关系，测量记录的实验数据如下表：质量m/K0.00.100.200.300.400.50重力G/N0.00.93.04.04.9(1)某次测量弹簧秤的读数如图甲所示，请你将弹簧秤的读数填入上表空格中。（2）根据上表记录的实验数据，在乙图中作出重力随质量变化的图像。（3）由实验可以得出的结论是：。8、日，创下多项世界第一的重庆朝天门长江大桥正式通行(如图)。大桥主桥长932m，全桥永久用钢达到国内创纪录的4．6×107kg。(1)大桥永久用钢的体积为多大？（ρ钢=7.9×103kg/m3）(2)大桥永久用钢受重力多大?(取g=l0N／kg)反思与心得
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