【欢迎参与作业分析】家长，你仔细看过孩子的作业吗？
　　记号，不知还用不用得着　　
　　我的儿子也是三年级下，上课小动作说话，爱说谎，提不起对学习的兴趣，头疼。　　
　　有点后悔剖腹产了
　　老师好！我儿子今年八岁，三年级下册，顺产的。他的自理能力比较差，他从小是爷爷奶奶带大的，什么事情都不原意让他做，洗脸洗澡到现在还帮着，衣来伸手饭来张口那种。他学习上就是字写得比较差而且经常把字的左右反着写，老师一直都反映他上课跟同学说话，小动作多，橡皮擦文具一没几天又不见了，自我管理能力真的很差！他的成绩也是时高时低，数学偏差一点，经常是计算题结果算对了却写错了，让他细心一点但总改不过来。阅读理解能力也是一般，总是感觉他很粗心。老师能不能给我点建议？谢谢了！！　　
　　mark。太好了！虽然暂时用不上，但还是要先马克再看。　　
　　楼主，我是一名阴错阳差走上教师职业的普通人，一直教的是高年级数学，这学期校长要我当任一年级的语文老师及班主任，我不是示范毕业，本身语文也不咋地，已经上了几天课，明显感觉我讲课他们不是很懂，我实在不知道一年级的小朋友对于知识的接受能力到底如何，几个汉字讲一节课我也无法适从，本身教逻辑性强的数学我还比较自信，现在成天都觉得很迷茫，希望楼主在分享经验的过程中多涉及刚入学一年级的小朋友情况分析和如何引导问题，为我答疑解惑。　　
　　刘明。　　
　　还有就是他运动不足，比如玩滑板，爷爷奶奶怕出汗引起感冒，总不让他玩，他小时候经常生病的，所以总是担心！冬天经常半个月没让他洗一次澡。我种他爸爸又因为工作的关系长年在外，现在真的很担心！　　
　　好帖　　
　　回复第2楼，@好老师不是那样的　　一、影响孩子成绩的种种因素 　　影响孩子成绩的因素有很多——环境，孩子的心智发育、身体发育等等。我想挑几样我遇到比较多的情况说一说。 　　1、剖腹产。剖腹产的孩子，有比较大的概率伴生学习困难。在这方面，我靠的是我的经验。剖腹产的孩子一般存在着协调性差，自控力差的问题，注意力障碍的发生概率高于正常孩子，而且这些孩子的体质一般较弱，得病多，尤其是呼吸系统疾病。而呼吸系统疾病，是很容易影响孩子的注意力的。 　　2、老人带。老人带的孩子，一般较家长带的孩子，会更受溺爱，生活习惯会比较差，交流能力偏弱，胆小，比较自我，对于学习来说，这些问题的影响都比较大。 　　3、注意力障碍。这是尹建丽在那本书里否认存在的一种病，因为她否认这种病，我只能否认这本书了。注意力障碍是不是存在，这在国际教育和医学界已经是有公论的。我们了解这种病，不是为了给孩子贴标签，而是为了让我们更好认识每一种孩子，也能更好...　　--------------------------　　我孩子就是剖腹产所以呼吸系统经常生病　　
　　@好老师不是那样的
16:28:00　　问题作业二：dbpq的烦恼。　　如果你孩子的作业中，经常会出现dbpq搞混，69不分，ei、ie不分，ui、iu不分的情况——初学的偶尔出现问题不大，如果在学习一段时间后，这样的问题还是不断出现，那么，这个孩子基本可以判定有一定程度的识字困难。空间感，方位感极差。会有一定的注意力方面的问题。　　-----------------------------　　@realzyq
15:07:00　　5555我太不容易了，破腹产，69不分。。。。我居然还上了博士。我被自己
了。　　-----------------------------　　@好老师不是那样的 224楼
16:15:00　　那是你天赋比较好　　-----------------------------　　呵呵，谢谢夸奖。我很赞同你的一句话。很多家长宁可相信自己的小孩只是不努力，而不是有特定的学习困难。这个想法至少反映了几个问题　　1.家长不愿意面对自己孩子有困难，宁可相信自己孩子聪明，不努力。这是家长的逃避。　　2.家长把问题归结到不努力，就可以简化自己的教育方式：让小孩努力就行了，通常是通过唠叨和责备这两种看似最简单其实起到反效果的办法。这种家长其实是教育的懒惰者，对自己不负责，对小孩也不负责。　　3.我深有体会的是，聪明不是智慧。这么说吧，有的小孩记忆很好，但注意力集中的时间不够长，有的记忆力一般，但能长时间注意力集中。这是一种能力，而且是远比聪明重要的能力，因为人类发展到现在，知识太多了，而且绝大部分人以后从事的都不会是最前沿最顶尖的事物，所以自身知识的积累和内化更重要，这需要时间。所谓的10000小时定律。　　从学医的角度，学习是锻炼大脑皮层兴奋性的过程，体育运动，音乐，其他社会活动可以使大脑的各个兴奋点都得到释放，产生不同愉悦感。而大脑是一个复杂的神经网络，引导孩子学习的过程，其实就是在不断的尝试，直到某个领域的大脑皮层可以形成稳定的回路（或者说是反射），孩子一从事这个活动就产生愉悦感，这就是教育的成功。　　当然人的先天条件是不同的，寻找这个区域和形成稳定回路的过程是比较漫长且受很多因素影响的。但绝不是偶然或者随机的。　　孩子的大脑每一次做出行为后的反馈都形成一次条件反射，并且这种反射是会留下痕迹的。希望更多的家长和老师能认识到这一点
　　楼主，你好。我的儿子今年9月上小学，有没有必要上学前班呢？儿子自尊心很强，做得不好一批评就想哭。胆子也小，有次调皮把客人的杯子弄倒了，我还没等开口他就哭了，我还要安慰他，要怎样去改变他的这些情况呢？盼回复　　
　　马克　　
　　mark,以后也许用得着　　
　　mark　　
　　mark　　ggb
　　好帖，记号　　
　　好帖，马克！　　
　　来报个到。　　看了楼主的分析讲解，感慨颇多。　　首先楼主不但道德素养极高，心态非常好，涉猎也很广泛，值得大家学习。可以说在教师群体中那是凤毛麟角，家长们不要以为老师大都是这样的，呵呵呵，其实老师大都是普通的平凡人，许多人的素质都一般般，跟我们无二。甚至败类也有一些。不必将他们神圣化，更不能妖魔化。只是社会中的一个职业群体而已，和其他职业群体一样，平常心看待。　　我始终认为，一个老师，能深深影响学生的，并不是他的教学水平，而是道德水平，即为人处事的方法态度。许多人回忆自己的老师，提到的也正是这个。　　对儿童学习有影响的因素，按大类分为身体和心理两方面，家长无一例外，都注意到了心理方面，但是极少有人注意到了身体方面的原因，一是认识上的无知和不足，二是即使有些认识也没有更深入地去想和解决。楼主在这方面给大家做了一个不错的科普。　　儿童行为心理学的内容其实还在不断有新发现，这是一门长期的和系统性的学问，但是，其实也不是很高深。一般家长只有自己一个孩子可以长期观察和实践，难以发现普遍性的规律。只有长期大面积接触儿童群体的人，才有可能通过观察、分析和思考，发现一些问题。但是，用经典理论作为指导在儿童群体中进行教育实践的结果却不是那么令人满意，也说明了一些经典的儿童教育理论还需要不断实践和完善。　　其实，作为一个普通家长，只要肯用心观察，分析和思考，知道设身处地，站在儿童的角度去思考问题，那么，许多问题其实可以迎刃而解，或者说不用求助外力，自己就能解决。百度“蹲下身子，与孩子一起看世界”当中那个系鞋带的故事，相信会对大家有所启发。　　经过长期的观察和实践，“皮肤饥饿”是确实存在的，不仅仅存在于儿童身上......　　完完全全地进入冥想状态，把自己想象成自己的孩子，你会发现很多有趣的东西，也许你会明白很多。
　　楼主说的太好了　　
　　马克　　
　　好帖！记号！学到很多，谢谢楼主分享！　　
　　马克　　
　　记号　　
　　我想说能遇见一个好老师就是孩子的福气啊，我孩子的班主任和楼主差距悬殊，给班里孩子灌输谁谁谁弱智，谁谁谁愣，傻，智商有问题等，班里不少孩子都被贴标签了。我想孩子人小也是有自尊心和羞耻感吧，想当初孩子上小学我没有给孩子择校就近入学了，也没有找人分好班，现在后悔死了，孩子回家一说老师说谁谁是白痴之类的我都得再好好教育孩子，不要他说别人坏话，你说学习是其次，再把人品教坏了。希望广大教育工作者都能提高提高素质，真心爱爱孩子。　　
　　@shuishoubocai
15:59:00　　楼主你好，希望您能回答我心中存在已久的很多问题，我儿子顺产，10月份出生，当时考虑到读书的问题，就把他的生日改前了两个月，现在二年级下学期。　　我儿子在家做作业的时候总理总是不停的叽叽咕咕，我严重的怀疑他注意力不集中，总是不停的提醒他，字写的简直不能看，在家我比较宠他几乎什么也不让他做是不是导致字写不好的原因呢？还有数学平常什么也会，就是到考试考不好，一般都是粗心导致的错误，就像他老师说的，......　　-----------------------------　　@好老师不是那样的
16:27:00　　男孩子早读书会遇到许多问题的。男孩发育比较晚，在发育没有到达一定水平的前提下，过早上学会让孩子承受过高的心理压力。而且他的能力水平达不到，会有挫败感。　　他是不是会经常眨眼，晃脑袋？做作业时叽叽咕咕是在读题还是说其他的？　　-----------------------------　　@shuishoubocai 243楼
16:45:00　　他的能力水平应该没有什么问题的，语文老师说他的知识量比同龄的孩子多很多，做作业时嘴里叽里咕噜一般在写语文生字的时候，不是在读题，好像在说动画片上的事，生字写过以后他的确也会写了。总是觉得他做事注意力不集中，可他该会的都会呀，现在知识比较简单，就怕这样下去会对以后的学习有影响。最最主要会的考试的时候会粗，会的做不对，不知道怎样去帮他改正这个毛病。　　-----------------------------　　下次等你孩子再次叽里咕噜的时候，你问问他在说什么。如果知道自己在说什么，问题倒不大，帮助他改正，如果他自己都不知道，可能存在一些问题。他睡眠怎样？　　粗心的问题，只要不超出正常范围，其实家长可以适当原谅。但是如果他不粗心的时候，要使劲表扬，强化他对于做题细致的反射。　　你的孩子虽然上两年级，但是年龄还是一年级的年龄，养成他好的生活习惯，对于粗心的改善也是很有帮助的。
　　@日上 245楼
16:46:00　　感谢LZ。看了帖子，很触动。觉得LZ一定是非常好的老师。　　我的母亲和老婆也是教师。不过母亲已经过世了，她在的时候带小孩，培养了小孩很多好的习惯，老婆教高中，不过和孩子总是不对付，时常和孩子争吵，所以带小孩的重任很多就落在我身上了。　　我的孩子11岁，五年级，孩子的作业我每天都检查，并纠正。总体上，孩子非常乖，成绩在班上应该算是比较好吧。　　我的麻烦是：　　孩子每天作业完成后需要清理书包，整......　　-----------------------------　　强迫症症状，孩子心理压力里有些重。可能您和爱人是否过于要求完美？老师对她的要求是不是过高？孩子的心理承受能力是不是比较差？是不是有一些重大变故——亲人去世，家庭环境的变化导致孩子压力大？你们小时候是不是用一些比较粗暴强硬的手段训练她自主大小便？如果有，而且孩子对其他方面也有强迫症状，比如自己的东西摆放一定规律，会反复问一些问题确认答案，多次洗手等，基本可以确定，孩子有儿童强迫症或强迫倾向。　　强迫症不会太影响孩子的生活，但是会带来一些困扰。如果这样的现象已经持续很久，需要进行一些心理疏导，父母来说，要适当减轻孩子的心理压力。
　　@iamfang 244楼
16:46:00　　看到您提到的孩子讨厌大人触摸的问题，请允许我稍微歪一下楼，我家宝宝男孩儿，一周三个月了，从出生第一次洗澡就非常怕水，每次洗澡都吓得大哭大叫，直到现在，每天洗脸哭着抗拒，擦婴儿霜的时候也是，不让碰他的脸。这点让我非常困扰，这种情况是什么原因造成的呢？对他长大后的学习有什么影响吗？　　-----------------------------　　孩子可能存在触觉防御，我在婴幼儿方面不是很了解，建议您咨询相关专业人士。不过有这样的问题的孩子，将来会胆小，不敢尝试新事物，社交能力差，做作业不能定心。　　儿童游泳、玩沙子、多爬会有帮助。家长每天也可以多抚摸他的皮肤，如果他不喜欢你摸脸，先从他最不抗拒的地方摸起，等他能接受，再尝试下一个地方。
　　@青青草浪
21:36:00　　楼主，不知对玩心重的小孩有没有什么良方？我知道那其实不能算是毛病，完全是正当要求，不过现行体制下，初一了，不主动适应确实不行。学霸们没一个在玩呢！我又不想太过强迫，额外要求总得真做通了思想工作才能施行，不然宁可不要。我目前的做法是把游戏换成看生活大爆炸郎眼财经打乒乓球啥的。　　求良招，十分感谢。　　-----------------------------　　@好老师不是那样的
22:27:00　　学习的成功感，对于孩子很重要，让他感受到学习的乐趣和成就感。　　学霸其实是玩得最疯的，初中我也算学霸之一，打架追女生，打游戏什么都不耽误的。男孩子只要成绩跟得上，在中上水平，不妨让初一的儿子再玩一年。或者跟他谈好条件，一周完成你的要求六天，可以容他放肆一天。你试试这样的方法，先告诉他，一周只能容许他放肆四小时，做自己想做的事情，你不干涉。但是其他时候，必须认真学习。如果做不到，一次扣除半小......　　-----------------------------　　@米汤加蜜糖 253楼
17:49:00　　卤煮是男老师啊？好难得啊！！！老师能不能说说小学生尤其是男孩，小学阶段什么最重要吗？　　在我们这大城市名校，三好优秀啥的不拼爹拼娘的也轮不上咱，我和他爸的想法就是：孩子成绩中等偏上点，不给班级拉后腿不让老师为难就够了，没必要在成绩上下太多功夫！反倒是情商高性格好的孩子长大去哪儿都不会吃亏！主要精力放在以下几下面：　　1、海量阅读；　　2、低年级阶段培养一项运动特长，目的是强身健体和培养自信......　　-----------------------------　　男孩子在小学阶段整体是落后于女生的，这是发育决定的，是性别特征决定的。　　你的培养计划很好，但是少了很重要的一点，就是抗压能力和吃苦精神，其实对于孩子来说，这才是将来能否自立的关键。　　让孩子感觉被需要，让他多做点事，其实孩子是很高兴的。
　　@青青草浪
21:36:00　　楼主，不知对玩心重的小孩有没有什么良方？我知道那其实不能算是毛病，完全是正当要求，不过现行体制下，初一了，不主动适应确实不行。学霸们没一个在玩呢！我又不想太过强迫，额外要求总得真做通了思想工作才能施行，不然宁可不要。我目前的做法是把游戏换成看生活大爆炸郎眼财经打乒乓球啥的。　　求良招，十分感谢。　　-----------------------------　　@好老师不是那样的
22:27:00　　学习的成功感，对于孩子很重要，让他感受到学习的乐趣和成就感。　　学霸其实是玩得最疯的，初中我也算学霸之一，打架追女生，打游戏什么都不耽误的。男孩子只要成绩跟得上，在中上水平，不妨让初一的儿子再玩一年。或者跟他谈好条件，一周完成你的要求六天，可以容他放肆一天。你试试这样的方法，先告诉他，一周只能容许他放肆四小时，做自己想做的事情，你不干涉。但是其他时候，必须认真学习。如果做不到，一次扣除半小......　　-----------------------------　　@米汤加蜜糖 253楼
17:49:00　　卤煮是男老师啊？好难得啊！！！老师能不能说说小学生尤其是男孩，小学阶段什么最重要吗？　　在我们这大城市名校，三好优秀啥的不拼爹拼娘的也轮不上咱，我和他爸的想法就是：孩子成绩中等偏上点，不给班级拉后腿不让老师为难就够了，没必要在成绩上下太多功夫！反倒是情商高性格好的孩子长大去哪儿都不会吃亏！主要精力放在以下几下面：　　1、海量阅读；　　2、低年级阶段培养一项运动特长，目的是强身健体和培养自信......　　-----------------------------　　这帖子是我和我妻子一起开的，谁有空谁回，她要带孩子，比我忙。
　　@yuhuall 295楼
22:06:00　　现在已经毕业工作，学习的时候说不上很好也说不上差，最后上了211吧。我觉得我高中以前的学习经历包含了您说的每一条。也不知道高中时候怎么慢慢好转了些。反思高中的不同就是在于我们刚入学时，就参加了军训，而且那时候恰好学校在建楼房，所以就去了部队军训，虽然只是7天，但是个人当时瘦了有15斤，回来的时候我妈看到我第一句话就是，你怎那么黑？哈哈，军训让我学会了坚持和忍耐，我觉得很多人现在这点都做的不怎么好。　　-----------------------------　　你说的真对，我儿子其实也是没有智商和生理上的毛病，就是不知道刻苦和努力，不认真。
　　老师，我儿子到6月份就7周岁了，现在一年级下学期。他是剖腹产，容易出现呼吸系统问题，比如咳嗽，貌似有鼻炎，我不确定，没有检查过，有时候晚上睡觉经常由于鼻子不通睡不着。他刚入学时，语文数学老师同时找我，说他上课说话，小动作多，还影响周围孩子，不过过了半学期后有所改变。他表达能力很好，话超级多，性格外向，适应能力强，但是注意力不集中。对语文超级感兴趣，对生字的兴趣我觉得已经超过正常，我从没正式教他认过字，他自己看电视对照字幕学，我估计他现在至少认识将近一千字没问题，对笔划也很着迷，睡觉前躺在床上都会用手在空中比划，字也写得很整齐。可
是，他的数学我真是头大啊，我觉得他的逻辑思维真的太差了，一个10—8=？到现在还要数手指，还要数半天，最后有时还要数错，20以内不退位减法，他今天的作业，他告诉我没听懂，不会做，我真的无语了，才一年级，就听不懂了，以后怎么办呀？但是任何人见到他，都会说他很聪明，这是什么问题呀！我该怎么解决呀？他自理能力、动手能力都很差，到现在没有自己拧过毛巾，根本不会系鞋带，跳绳也跳得不好，但是他自己有时候会随着音乐跳舞，我又觉得他的协调能力很好，动作很好看，小时候爬了很长时间，走路说话都在正常范围内，他现在学画画和架子鼓，都很喜欢，也学的都很好。现在最主要的问题就是数学，这是思维有问题，还是理解能力不行？谢谢你了老师，一定要解答我呀。
　　记号下　　
　　@小小小肥猪儿 256楼
18:08:00　　我家女儿四年级，那个字写得很不好，但是如果监督着她写的话，她能写的很漂亮，另外我女儿的毛笔字很好。她就是每次都能把字给写错了，比如部首呀要不就少一点要不就给多一横这样的，数学能加法看成减法这样的，性格非常好动，属于老师眼中的调皮孩子，曾经上课的时候自己做一个兔子发圈带在头上被老师叫上讲台展示，还请了家长。看书吧就爱看马小跳之类的，作文一般般，卷面不干净之类的老师常给我们家长说。成绩没下过九十......　　-----------------------------　　这孩子应该是自理能力比较差，性格比较好动，容易分心，喜欢表现，但是一遇挫折，喜欢给自己找理由开脱的，我说的对吗？　　加强孩子的自理能力，这样的孩子一般记吃不记打，轻易不要发火，孩子会疲的，多用奖励正确的正强化方式，在孩子实在犯错比较严重的时候——而且是孩子明确知道自己犯错的前提下，狠狠惩罚一次，效果会比较好。　　总体看，您女儿学习上问题不大，纪律的问题，你经常跟她强化一下，多讲，她喜欢出风头吸引注意，给她创造吸引注意的机会，时间长了，会有改善。
　　@红衣褪尽芳心苦
16:05:00　　老师，我女儿上三年级下学期。附图是开学后某天下夜班回去后她睡觉前的留言。字也不好，还有错字，也有不通顺的语句。但上学期期末考试语文100，成绩还可以。但班主任说她容易骄傲，这个怎么破？课外阅读很喜欢马小跳系列。为了她阅读多样性最近推荐她看沈石溪动物小说，曾经看完放声大哭，说太可怜了。现在很迷　　&狼王梦&，但作文平平。她们班有几个同学作文都在报纸上发表，班主任也很想推荐她，但无奈每次都选不上，请......　　-----------------------------　　@好老师不是那样的
16:30:00　　语言组织没有什么问题，字确实差，“或”的错别字比较典型。是不是经常出现这样的情况？数学的错误类型一般怎样？与同学交往能力怎样？　　-----------------------------　　@红衣褪尽芳心苦 259楼
18:17:00　　平时做作业时字写的整齐点，数学期末考了94分，期中考的100，所以老师说她容晚易骄傲，上去一点就又下来一点，平时数学家庭作业都会检查，老师没要求家长检查的也会看，错了的就再更正。基本上每天都有错，小错，不会做的就等家长回家教，有时会和她
对一道题的理解上争论起来，和同学交往不错，因为和她另外两个同学住的很近所以经常一起做游戏　　-----------------------------　　问题不大。尝试给她分析考卷，每次考卷，除了老师给的实得分，家长打出一个应得分，就是如果加上她因为粗心，不仔细看题扣掉的分，她应该得到的分数。一放面让她对自己更有信心，另一方面也强化她对于粗心结果的认知
　　老师真的有经验，我之前从来没有仔细看过儿子的作业，现在一检查就发现了问题所在，阿拉伯语课堂作业本，比较认真，作业量也多。所以，他的阿语学得还算好。数学三年级开学到现在半个课堂作业本都没有写满，还有一些填空题目没有填写，教材同步练习册也难得找到完整正确完成的作业，很少自己独立思考完成的。　　仔细想想，他应该没有学习障碍问题和智商问题，他就是学习态度问题，太贪玩，不用心学习。
　　请老师帮我看看我儿子的作业，看看是不是学习态度问题。他以前阿语努力就上来了，数学努力也进步了一些。但是他真的不像国内的孩子那么刻苦。没有心思学习，总要逼着学，把学习当作任务。现在我要怎么培养孩子自觉学习的兴趣和习惯呢？
　　@好老师不是那样的
11:09:00　　我为什么关注学习困难　　曾经我也和大多数老师一样，以为孩子成绩不好，是孩子不够努力，或者还是智力水平不够；曾经我也和大多数家长一样，认为孩子成绩不好时因为现在的教材太难。　　第一次接触到学习困难儿童，是在实习的时候，那时班中有一个所有老师都头疼的孩子，上课坐不住，怎么批评教育都不管用。那时的我还算好学，就问带教老师，这个孩子是什么情况，带教老师是个挺和气的中年妇女，她只是有些无奈地说：“多......　　-----------------------------　　@海阔天空妈妈
00:46:00　　我儿子是顺产，只是没有母乳喂养，因为当时他轻微腭裂，没有那么大的力吸母乳，吸不出来，后来手术已经完全治愈了。现在头疼的问题就是学习问题了，虽然这里相对宽松，不会太严格，但是作为父母仍然觉得很累。他即使目前这样的成绩都是父母帮助下得到的，我们有三个孩子，就帮助他一个人去了，其他的两个都没有太多时间和精力去帮了。光是数学晚上做白天老师教过的，就要一个多小时，其他科目又没有时间复习了。而且我们希......　　-----------------------------　　@好老师不是那样的
01:15:00　　您是在哪个国家？在欧美一些国家，针对注意力障碍孩子，是有专门的免费咨询与服务的，甚至有些国家学校中是会对这些孩子进行专门的矫正教育的。如果您所在的国家有这样的服务，可以去求助，有许多专业的人士会给您提供很大的帮助的。　　您可以在您所在城市寻找“感统训练”的机构，在家的话，先判定您孩子在前庭平衡、触觉防御、本体感和学习能力哪方面问题 比较大。　　根据您的描述，您孩子应该是前庭平衡和本体感问题......　　-----------------------------　　@海阔天空妈妈 270楼
20:01:00　　谢谢老师。我刚才查了网上您说的前庭平衡、触觉防御、本体感等感觉统合问题，他好像并没有明显的这方面的问题。小时候精细动作发展不太好。现在他的字写得好，方位感也强。他会跳绳。小时候容易摔跤，老师说看起来好象故意东倒西歪，不认真走路要摔跤一样，现在好多了。可是他学习成绩差是事实，他是智商低吗？有的数学教材上的题目讲解很多遍，他都不会做是怎么回事呢？现在他们又要学习法语，法语又是不好，不及格。单词......　　-----------------------------　　不要随便怀疑孩子智商低，如果排除注意力障碍和感统严重问题，那可能您孩子是好动型儿童，兼有一些理解障碍。　　看你对于孩子日常行为的描述，还有您孩子的作业图片，不是智商低。理解障碍是比较头疼的，属于阅读障碍中的一种，不能理解文字或别人说的话。如果在欧洲，这方面的诊断和矫治应该是比较多也比较权威的，阿尔及利亚应该比较少，或者一些大学的儿童心理学专业有这样的人，这样的孩子，日常交流问题不大，但是在做题时遇到一些逻辑性比较强的题目，理解其中的逻辑关系就比较困难。如果你跟她说话时话说得复杂一些，他理解是不是也会出现偏差？
　　@好老师不是那样的
11:09:00　　我为什么关注学习困难　　曾经我也和大多数老师一样，以为孩子成绩不好，是孩子不够努力，或者还是智力水平不够；曾经我也和大多数家长一样，认为孩子成绩不好时因为现在的教材太难。　　第一次接触到学习困难儿童，是在实习的时候，那时班中有一个所有老师都头疼的孩子，上课坐不住，怎么批评教育都不管用。那时的我还算好学，就问带教老师，这个孩子是什么情况，带教老师是个挺和气的中年妇女，她只是有些无奈地说：“多......　　-----------------------------　　@海阔天空妈妈
00:46:00　　我儿子是顺产，只是没有母乳喂养，因为当时他轻微腭裂，没有那么大的力吸母乳，吸不出来，后来手术已经完全治愈了。现在头疼的问题就是学习问题了，虽然这里相对宽松，不会太严格，但是作为父母仍然觉得很累。他即使目前这样的成绩都是父母帮助下得到的，我们有三个孩子，就帮助他一个人去了，其他的两个都没有太多时间和精力去帮了。光是数学晚上做白天老师教过的，就要一个多小时，其他科目又没有时间复习了。而且我们希......　　-----------------------------　　@好老师不是那样的
01:15:00　　您是在哪个国家？在欧美一些国家，针对注意力障碍孩子，是有专门的免费咨询与服务的，甚至有些国家学校中是会对这些孩子进行专门的矫正教育的。如果您所在的国家有这样的服务，可以去求助，有许多专业的人士会给您提供很大的帮助的。　　您可以在您所在城市寻找“感统训练”的机构，在家的话，先判定您孩子在前庭平衡、触觉防御、本体感和学习能力哪方面问题 比较大。　　根据您的描述，您孩子应该是前庭平衡和本体感问题......　　-----------------------------　　@海阔天空妈妈 270楼
20:01:00　　谢谢老师。我刚才查了网上您说的前庭平衡、触觉防御、本体感等感觉统合问题，他好像并没有明显的这方面的问题。小时候精细动作发展不太好。现在他的字写得好，方位感也强。他会跳绳。小时候容易摔跤，老师说看起来好象故意东倒西歪，不认真走路要摔跤一样，现在好多了。可是他学习成绩差是事实，他是智商低吗？有的数学教材上的题目讲解很多遍，他都不会做是怎么回事呢？现在他们又要学习法语，法语又是不好，不及格。单词......　　-----------------------------　　可能还有一些阅读障碍中的其他问题，对于您贴出的阿拉伯文作业，实在看不懂，无法判断是不是存在识字困难。不过数学的难度倒是比国内低很多
　　@bias110 273楼
20:14:00　　看得出楼主是个好老师，我的很多观念和你一样，不过我女儿是剖腹产，但从小到现在高二一直成绩都很好，从小就没有管过她的作业，也从来没有让她上过补习，甚至她考高中的时候，学校针对优秀学生的零班补课（免费的）她也是第一个自己要求退出的。我觉得要学习成绩好，无非抓住三点，记忆，理解，应用。记忆无非多看几遍，一个东西在眼前出现的次数多了自然就记住了，理解和应用当然和人的想象力有关，好智力的基础可能是尽早......　　-----------------------------　　说得对，这也是为什么通过阅读寻找答案比通过百度，对于孩子的学习能力帮助更大。
　　@我爱一一宝宝 275楼
20:49:00　　我女儿是剖腹产 怎么办　　-----------------------------　　不着急，剖腹产只是学习困难呢的概率大，不是一定会有学习困难。注意一下各个关键期的训练，除非是天生的一些问题，许多学习困难成因是可以避免的
　　@未读基本法 280楼
21:14:00　　靠这么多人支持！我觉得现在的小学老师都是渣。对老师来说，学生只是他们工厂的原料，完全不是教育，小学一年级的书包，一个成年人拿着都吃力，每天作业要做到半夜！你们老师觉得你们是在搞教育？真是扯淡！　　-----------------------------　　您对于教师的看法……好吧，我承认，不少老师都是这样的，可你也不能一棍子打倒一船人啊？有很没道德的医生，有很禽兽的父母，有很不要脸的官员……各个行业都有渣子存在，难道你觉得各个行业都是不可救药吗？　　你说的这些情况，老师有责任，我不回避，现在的中国教育，没有一个老师是无罪的。　　但是只要有一个还在坚持真正的教育老师在，中国教育的明天，还是有希望的。　　您说是不？
　　@wxlpy楼
21:16:00　　楼主你好，我很惭愧。真心请求帮助，比较长，因为我不知道症结在哪。　　孩子今年二年级，男孩，顺产，非母乳。小时候老人带大，体质越来越差，上幼儿园前3次肺炎，一年一次，导致我们什么想法都没有，只要他健康长大。1周岁半才会说话，但进步很快，基本几个月后句子什么的就能清楚连贯的表达。认字快，小时候看见广告牌上的字，说几次就记住了。33个月时头部囟门还没有闭合，上医院检查，不缺钙。医生怀疑脑积水，查了智......　　-----------------------------　　老人带，体质差，是现在他表现的部分根源，你比较粗暴的教育方式是另一根源　　老人带的孩子一般两个极端，一个是比较骄横，另一种是内心不安全感。　　孩子智商不低，但是敏感脆弱，你首先需要改掉你对待孩子的暴躁。多看看孩子的好的一面。许多训练，不是一朝一夕就能完成的。　　写字、画画差和大肌肉、精细动作都有关，多做相关运动，会有改善　　脆弱敏感，弱国没有触觉防御现象，就是心理成因，跟成长环境和你的教育态度有关　　多鼓励，有耐心一些。这么聪明的孩子，不要吓傻他了！
　　@30的烦恼 284楼
21:25:00　　谢谢好老师在这里给我们这些家长指点迷津！　　另请老师分析一下我家大儿子的情况：　　1.07年男孩子，剖腹产的，现在上一年级。长期以来身体还是比较好的，很少生病。也比较热爱出去玩，一玩就疯的那一种。　　2.性格其实比较内向，小的时候让他看见熟人，如果你让他叫他也会叫，大概到五岁开始，就不怎么样肯叫人了，直到现在。软硬都不肯，他说他很怕。说为什么怕也不知道，就是怕。　　3.写作业的时候非常草，看......　　-----------------------------　　好动是肯定，到没到多动，需要一些专业判断。你描述的他眼动、精细动作、触觉防御都存在一些滞后，大肌肉应该也不佳。眼动操（前面有说得详细的，或者您上网搜一下视频），手指力量训练，会改善他的一些问题。是否会常有情绪失控——特别兴奋或特别沮丧？是否有低羞耻感——明明刚被批评得流眼泪，一转眼又高兴得不得了？和小朋友一起玩游戏但是无法理解规则或者不能等待的情况？如果都有有，建议去医院诊断一下，如果没有，建议先从上面这些做起，加强他自理能力的训练。
　　@兔宝快点跑 290楼
21:48:00　　谢谢此贴。感觉老师队伍里还是有不太注重成绩，而是注重孩子本身的。　　-----------------------------　　这样的老师很多的，只是那些关注成绩的老师给大家留下的印象太深
　　老师请看到我，我家儿子上个月刚满8岁，现在是二年级下期，因胎位不正剖腹产，正如你所说剖腹产的孩子容易呼吸系统类疾病，从小体质不好，经常上医院，六七个月时能用手指捏起小纸团和头发丝，很少爬，喜欢坐着玩东西，11个半月会走路，一两岁能串珠子，所以现在穿针绑鞋带难不倒他，每天写完作业后都会自己收拾书包。　　1 他从一年级起家庭作业都是独立完成的，而且速度很快，书写一般，没有检查的习惯，有时我检查作业发现出错时就警告他，错三道题以上我不签字，当面就答应下次一定会检查，可过后就忘了，好像家庭作业是他的任务，完成任务就好了，上学期期末考试后回家和我说，妈妈，我十几分钟就写完试卷了，我画了好久画，没有影响其他同学哦！写完作业后开始看电视，玩ipad，剪纸是每天必不可少的，剪刀透明胶双面胶胶水是他的最爱，做各式各样的机器人，车，枪，家里天天都是一堆纸片，我天天扔，他放学回来又继续剪继续粘，乐此不疲，看见我头都大了，我脾气不好有时发火了会冲他大喊大叫，他会很委屈的躲回房间关门偷偷擦眼泪。　　2 除了《爆笑校园》，就没见他自觉看过书，（这书已经被他们班主任列为禁书），每次让他看书，都是不超五分钟就扔下书玩其他的，没能让他养成好的学习和阅读习惯。　　3 胆小，怕蜘蛛和蟑螂，喜欢看柯南，看了又害怕，老说有小黑人，不愿意自己一个人睡一个房间，六岁多曾经让他独自一个人睡过几个月，要开台灯，几乎每晚都起来一两次，问他起来干嘛，他说起来尿尿，可他从一岁多起都是一觉到天亮早上起床才尿一次，为了让他有充足的睡眠，没办法我只能陪着他睡，陪着他就睡的很安稳，也不起来了，说实在的我真不知道要陪到什么时候。　　4 嘴巴响，话多，叽叽喳喳的，见人都问，小区里的人和同学对他评价蛮好的，吃的玩的懂得与人分享，小区里的人对他评价蛮好的，这点是他令我最满意的地方。可话多也是一个弊端，控制能力差，注意力不集中，上课会和同桌说话，成绩一年级时好点，能考100，上学期期末两门都是95。　　5 疾病方面就是他手背上长有两处湿疹，跑了好多医院，外用内服用过不少药，都是反反复复发作，他有回来说过上课时手背很痒忍不住抓挠，老师点名批评他做小动作，但确实是没办法根治。 　　麻烦老师帮忙看看我和孩子的问题在哪？怎么样才能让他养成好的学习习惯，在此先谢谢了
　　好楼主，有耐心！支持你　　
　　@hbtytsg 291楼
21:57:00　　楼主老师，帖子写的太好了，涉及教育，医学，心理等多个方面，给家长帮助很大。　　请帮忙看看我家的，现在5岁半，剖腹产生，早产儿不过只提前一周，母乳喂养，生长发育正常，走路前爬行很好，爱动，但是协调性较差，比如同龄孩子能够双足蹦跳，他不行。识字较早，动手能力还行，与外人交往非常大方，话较多。　　我跟赞同楼主说的，写作业不要陪，但是如果不在旁边提醒他，鼻子老是凑到本子上去了，要不就总是停下笔玩橡......　　-----------------------------　　这个写字量，对于5岁的孩子是不少的，这个年龄的孩子，识字还是属于“识图”阶段，所以他们写字一般没有笔顺的概念，需要引导。　　读写姿势和孩子的发育有关，背部肌肉、腰部肌肉力量不足，会导致孩子保持正常姿势写字比较累，不自觉就会调整成他喜欢的姿势。这个年龄，不要强求写字和知识灌输，培养好的阅读和学习生活习惯更重要。您不妨在这方面多多着力。
　　@西伯利亚雨神 292楼
22:01:00　　楼主老师好 ! 看见老师好激动啊 哈哈!我孩子月底满7岁，是个男孩，破腹产的，好像爬的很少就会走了。现在一年级下学期。平时成绩还行，语文数学都经常100分，语文数学老师都说他考试和作业速度很快，但是书写不行，语文老师不止一次和我提过他的书写问题，卷面也不够干净，刚上一年级的时候上课会和同桌说话，一个月以后上课就很认真，热爱举手发言，思维随着老师转。体育也可以，一年级跳绳一分钟80多个，羽毛球也打的不错......　　-----------------------------　　这个数学书写不算有问题的那种。　　不爱阅读，跟早期的阅读习惯养成和家中的阅读环境有关，现在培养，还来得及，先从他感兴趣的书让他看起。家长每天在家里哪怕装，也装出个一小时时间，让他看见你们看书。这一小时，一家人就是看书、聊天，其他什么都不做——其实现在的孩子很缺少这样的时间。　　爱哭，男孩子需要多锻炼一下，不要用羞耻教育，不要她一哭就批评，有的时候表扬他的哭——“我知道，你今天哭是因为你希望自己更好，这点我很高兴。但是如果你能不流眼泪，我就更高兴！”这是心理学里的“登台阶效应”，往往比你直接提要求更有效
　　@薇薇安的米妮 304楼
22:26:00　　老师好！我儿子今年八岁，三年级下册，顺产的。他的自理能力比较差，他从小是爷爷奶奶带大的，什么事情都不原意让他做，洗脸洗澡到现在还帮着，衣来伸手饭来张口那种。他学习上就是字写得比较差而且经常把字的左右反着写，老师一直都反映他上课跟同学说话，小动作多，橡皮擦文具一没几天又不见了，自我管理能力真的很差！他的成绩也是时高时低，数学偏差一点，经常是计算题结果算对了却写错了，让他细心一点但总改不过来。阅......　　-----------------------------　　别的都不说，一定要让他学会自己的事情自己做，这些做到了，许多问题都会有改善。　　三年级稍稍有些晚，需要家长加把劲多督促他锻炼一下，眼动问题明显，可以尝试划字练习（网上应该有），找不同。　　手指的锻炼要加强，如果狠得下心，买把文具小刀，让他练习用小刀削铅笔。
　　@tata的说 306楼
22:29:00　　楼主，我是一名阴错阳差走上教师职业的普通人，一直教的是高年级数学，这学期校长要我当任一年级的语文老师及班主任，我不是示范毕业，本身语文也不咋地，已经上了几天课，明显感觉我讲课他们不是很懂，我实在不知道一年级的小朋友对于知识的接受能力到底如何，几个汉字讲一节课我也无法适从，本身教逻辑性强的数学我还比较自信，现在成天都觉得很迷茫，希望楼主在分享经验的过程中多涉及刚入学一年级的小朋友情况分析和如何......　　-----------------------------　　把自己的语言节奏放慢，语言深度降低，多听孩子们交流的方式，他们的语言一般比较短，语气强烈，情感丰富。尝试用这样的语言形式去讲，一年级孩子会比较愿意接受。　　另外，一年级的孩子遗忘快是比较正常的，重复是必须的，有时候也不用太怀疑自己。
　　@好老师不是那样的
16:28:00　　问题作业二：dbpq的烦恼。　　如果你孩子的作业中，经常会出现dbpq搞混，69不分，ei、ie不分，ui、iu不分的情况——初学的偶尔出现问题不大，如果在学习一段时间后，这样的问题还是不断出现，那么，这个孩子基本可以判定有一定程度的识字困难。空间感，方位感极差。会有一定的注意力方面的问题。　　-----------------------------　　@realzyq
15:07:00　　5555我太不容易了，破腹产，69不分。。。。我居然还上了博士。我被自己
了。　　-----------------------------　　@好老师不是那样的
16:15:00　　那是你天赋比较好　　-----------------------------　　@realzyq 311楼
22:50:00　　呵呵，谢谢夸奖。我很赞同你的一句话。很多家长宁可相信自己的小孩只是不努力，而不是有特定的学习困难。这个想法至少反映了几个问题　　1.家长不愿意面对自己孩子有困难，宁可相信自己孩子聪明，不努力。这是家长的逃避。　　2.家长把问题归结到不努力，就可以简化自己的教育方式：让小孩努力就行了，通常是通过唠叨和责备这两种看似最简单其实起到反效果的办法。这种家长其实是教育的懒惰者，对自己不负责，对小孩也不......　　-----------------------------　　专业学医的，确实，你说的这些事家长需要认识到的。多交流，我也有许多孩子的生理问题或者疾病问题，以后有人问了！
　　@魔羯暖暖 327楼
00:04:00　　我想说能遇见一个好老师就是孩子的福气啊，我孩子的班主任和楼主差距悬殊，给班里孩子灌输谁谁谁弱智，谁谁谁愣，傻，智商有问题等，班里不少孩子都被贴标签了。我想孩子人小也是有自尊心和羞耻感吧，想当初孩子上小学我没有给孩子择校就近入学了，也没有找人分好班，现在后悔死了，孩子回家一说老师说谁谁是白痴之类的我都得再好好教育孩子，不要他说别人坏话，你说学习是其次，再把人品教坏了。希望广大教育工作者都能提高......　　-----------------------------　　这个老师不应该。我们从师范里就要牢记禁语的。我跟朋友一起也会说脏话，可是只要一看到孩子，就一定不会出现脏话或者不该说的话，这几乎成为一种条件反射了。这样的老师不是水平，而是心态和职业素养出现了巨大问题了
　　@海阔天空妈妈 339楼
00:51:00　　请老师帮我看看我儿子的作业，看看是不是学习态度问题。他以前阿语努力就上来了，数学努力也进步了一些。但是他真的不像国内的孩子那么刻苦。没有心思学习，总要逼着学，把学习当作任务。现在我要怎么培养孩子自觉学习的兴趣和习惯呢？　　-----------------------------　　尽量放手，你管得越多，他有时会越反感学习，经常不经意地看看他作业，猛夸他好的地方。特别要让家里活身边他最崇拜的人夸（比如爸爸），但是次数不能频繁。　　让他教弟弟妹妹，这回培养他的责任感，不在乎他教得好不好，关键是让他承担其责任
　　@霎那芳华楼
00:38:00　　老师，我儿子到6月份就7周岁了，现在一年级下学期。他是剖腹产，容易出现呼吸系统问题，比如咳嗽，貌似有鼻炎，我不确定，没有检查过，有时候晚上睡觉经常由于鼻子不通睡不着。他刚入学时，语文数学老师同时找我，说他上课说话，小动作多，还影响周围孩子，不过过了半学期后有所改变。他表达能力很好，话超级多，性格外向，适应能力强，但是注意力不集中。对语文超级感兴趣，对生字的兴趣我觉得已经超过正常，我从没正式教他......　　-----------------------------　　首先查查是不是有鼻炎这对学习影响比较大。　　他的天赋和兴趣点在识字，这非常好，训练一下，可以报名“汉字英雄”　　数学的问题，只要他的成绩不在班级平均分以下，问题不大，一年级数学以计算和读图为主，计算对于很多男孩，尤其是坐不住的男孩，比较枯燥，读图题他怎样？　　让他自己学会思考数学一些运算规律，可以玩玩小超市的游戏，或者小银行之类，在这样的情境下锻炼他的口算心酸能力
　　@小喵不哭 348楼
01:19:00　　老师请看到我，我家儿子上个月刚满8岁，现在是二年级下期，因胎位不正剖腹产，正如你所说剖腹产的孩子容易呼吸系统类疾病，从小体质不好，经常上医院，六七个月时能用手指捏起小纸团和头发丝，很少爬，喜欢坐着玩东西，11个半月会走路，一两岁能串珠子，所以现在穿针绑鞋带难不倒他，每天写完作业后都会自己收拾书包。　　1 他从一年级起家庭作业都是独立完成的，而且速度很快，书写一般，没有检查的习惯，有时我检查作业发......　　-----------------------------　　手工让他自己整理碎纸。　　二年级的孩子，必须慢慢让他自己睡，要不他会对你产生过强的心理依赖，必须给他心理“断乳”。　　怕黑，胆小，这些事情其实让孩子在有趣的地方多尝试几次就会慢慢好起来，尝试拉上窗帘在黑暗的环境下讲故事，看电视，尝试给他看看一些可爱的昆虫和动物，不过有呼吸系统问题似乎不该去宠物市场吗，要不带他去那里经常走走。　　多让孩子参加集体性的，高对抗的体育活动——足球之类，不要怕孩子受伤，男孩不受伤不会长大。　　湿疹我没办法，不过有些湿疹似乎就是情绪性的，不知你孩子是哪种。　　培养男孩性格，爸爸很重要。多让孩子爸爸单独带他出去或者单独在家带他，哪怕把家拆了你也不要管，慢慢他会受影响
　　@老了ID记不住了 349楼
01:20:00　　好楼主，有耐心！支持你　　-----------------------------　　明天考交规去，请假了，今天可以晚点，要上班的话就不能这么晚了
　　m k　　
　　好贴子！　　
　　mark　　
　　记号,受益很多　　
　　@好老师不是那样的
14:53:00　　-----------------------　　mark
　　先收藏了，慢慢拜读　　
　　好文，mark　　
　　@yeyushi2010 14楼
07:33:00　　只签字，不批改　　签字也是被老师要求的　　能力只有在做这个事情的时候才能训练出来　　你帮他一个他就少一个能力训练机会，就少一个能力　　批改也一样，同学自己批改，从小就开始　　思考能力也一样　　老师不干扰，还能学的更好些　　-----------------------------　　我也是一样，只签字，而且要求她自己检查完后再拿给我签字。
　　非常有道理！　　请教，我陪她做功课，每次都气得要死。唉??　　
　　@wxlpy楼
21:16:00　　楼主你好，我很惭愧。真心请求帮助，比较长，因为我不知道症结在哪。　　孩子今年二年级，男孩，顺产，非母乳。小时候老人带大，体质越来越差，上幼儿园前3次肺炎，一年一次，导致我们什么想法都没有，只要他健康长大。1周岁半才会说话，但进步很快，基本几个月后句子什么的就能清楚连贯的表达。认字快，小时候看见广告牌上的字，说几次就记住了。33个月时头部囟门还没有闭合，上医院检查，不缺钙。医生怀疑脑积水，查了智......　　-----------------------------　　老人带，体质差，是现在他表现的部分根源，你比较粗暴的教育方式是另一根源　　老人带的孩子一般两个极端，一个是比较骄横，另一种是内心不安全感。　　孩子智商不低，但是敏感脆弱，你首先需要改掉你对待孩子的暴躁。多看看孩子的好的一面。许多训练，不是一朝一夕就能完成的。　　写字、画画差和大肌肉、精细动作都有关，多做相关运动，会有改善　　脆弱敏感，弱国没有触觉防御现象，就是心理成因，跟成长环境和你的教育态度有关　　多鼓励，有耐心一些。这么聪明的孩子，不要吓傻他了！　　-------------------------------------------　　楼主，非常感谢你的帮助，这么晚还没有休息。还想请教一下，我儿子写字应该是很漂亮的，但画画从小到大就没有好过。这是属于什么现象，做哪些针对运动比较好？脆弱敏感，基本是心理成因，楼主能给点建议我吗？
　　非常有道理！　　请教，我陪她做功课，每次都气得要死。唉??　　
　　楼主您好，看了您的帖子，真是受益匪浅，可以说是解答了我这些年来的困惑。　　我儿子今年10岁了，四年级，您说的一些问题基本上都存在，归纳下来主要是以下几点：　　1、错别字严重，一个生字，一旦写错，几乎是永远写错，无论怎么订正，到下次写的时候，基本上还是错的，这次期末考试语文只考了72分，老师说基础分就扣了15分，也就是说有30个错别字，还有漏字的情况。　　2、计算错误。这次期末考试还行，数学考了88，日常考试的时候有时只考60多分，一看卷子，基本都是计算错误。　　3、协调能力差。跳绳目前是会了，很不容易，我让他在学着打羽毛球，在一班子同学里面，他是打得最不像样的，但一旦学会了，还是可以的，比如溜旱冰，学得很慢，但是现在溜得很好，游泳也是这样。　　4、英语单词背的快忘得更快。。。。　　5、对了，还有拼音，四年级了，拼音还是一塌糊涂，尤其是tf\bd\pq，总是会搞，一二年级的时候更严重，当时不但拼音搞不明白，错别字更是离谱，经常会写“镜面字”——就是一个字写出来就和从镜子里看一样，是反的。。。。　　至于作业的问题，因为写字有障碍，所以特别慢，昨天老师要求默课文、写作文，他整整弄了4个小时。。。。　　但是他阅读量很大，阅读的时候很定神很专心　　其实我内心知道他应该是有学习障碍的，尤其是写字障碍，主要是注意力不集中的问题，但是不知道应该怎么矫正？　　请您千万不吝赐教！！！　　另：他有鼻炎，总是鼻子不通气，应该会有很大的影响
　　@薇薇安的米妮 304楼
22:26:00　　老师好！我儿子今年八岁，三年级下册，顺产的。他的自理能力比较差，他从小是爷爷奶奶带大的，什么事情都不原意让他做，洗脸洗澡到现在还帮着，衣来伸手饭来张口那种。他学习上就是字写得比较差而且经常把字的左右反着写，老师一直都反映他上课跟同学说话，小动作多，橡皮擦文具一没几天又不见了，自我管理能力真的很差！他的成绩也是时高时低，数学偏差一点，经常是计算题结果算对了却写错了，让他细心一点但总改不过来。阅......　　-----------------------------　　和我家孩子一样一样的。。。。
　　老师，看完你的帖子真是有点激动。　　我儿子一年级，有存在你提到的很多症状，但都是轻微的一点。我总结了一些，大概几条。　　1、精细动作差，从小就是这样，尤其左手，快七岁了，有时候连小零食处面的小包装代都撕不开。不会跳绳，毛巾拧不干，拍篮球动作不协调，反着的衣服翻过一比较困难。　　2、认的字少，因为学前我们也没教过，但讲故事的时候会指着给他读，但基本认不下，到现在一年下学期也还是认字量不大，上册书语文书里绿线格的字有一半不认识（为此语文老师对我很有意见，觉得我没有让孩子包质包量的完成家庭作业），我问过他，他说只有老师写在黑板田字格的字，他才能记住。写字慢，一快就写不好，离开拼音格和田字格，拼音，汉字都会字出格，大小不一。　　3、胆小 ，不敢自己去买东西或问路之类的，现在在我们的鼓励下，有进步。还有很怕老师，学校里不敢主动跟老师沟通，连交钱都不改自己去交。他刚上学的时候，因为写字慢（一周后能在课堂按时完成），被老师批评过几次，他们语文老师其它都挺好就是说话很伤人，总说孩子笨。还有一次开运动会跑接力，他传棒的时候没传好，老师说他傻不拉几，这些他回一都不告诉我们，是同个小区的同班同学说的。为此他总觉得自己比别人笨。　　4、磨蹭，主动性差，注意力不集中。做作业的时候喜欢跟我说与作业无关的事，要多次提醒才能安心作业。寒假不愿做作业，每天都要我们多次催促，有一天还发脾气不愿做，结果被我揍了，才开始做。　　目前注意到的不这些，当然孩子的一半缺点或习惯，我觉得都和我们父母有很大关系，比如磨蹭，我们自己就不有给他一个好榜样。还有我性子较急，从小一看他穿衣服慢之类的，我就抢过来帮他干了，可能也无形中少了锻炼的机会。这　　这些是前天的作业，因为刚开学所以写的认真，后面二张的这些生字词组写了有半个多小时。　　这是寒假的日记，在不情愿的状态下写的。　　请帮我看看，我该怎么引导孩子。
　　好文章，对以后教育孩子很有用。
　　好文章，对以后教育孩子很有用。
　　@iamfang
16:46:00　　看到您提到的孩子讨厌大人触摸的问题，请允许我稍微歪一下楼，我家宝宝男孩儿，一周三个月了，从出生第一次洗澡就非常怕水，每次洗澡都吓得大哭大叫，直到现在，每天洗脸哭着抗拒，擦婴儿霜的时候也是，不让碰他的脸。这点让我非常困扰，这种情况是什么原因造成的呢？对他长大后的学习有什么影响吗？　　-----------------------------　　@好老师不是那样的 330楼
00:23:00　　孩子可能存在触觉防御，我在婴幼儿方面不是很了解，建议您咨询相关专业人士。不过有这样的问题的孩子，将来会胆小，不敢尝试新事物，社交能力差，做作业不能定心。　　儿童游泳、玩沙子、多爬会有帮助。家长每天也可以多抚摸他的皮肤，如果他不喜欢你摸脸，先从他最不抗拒的地方摸起，等他能接受，再尝试下一个地方。　　-----------------------------　　非常感谢您的回复
　　应该教育真可怕
　　一身武功不知怎样挥出惊天一拳？行走江湖屡遭闷棍偷袭？苦心闭关多年终于有所突破却发现江湖已经不是当年的江湖？世风日下还是江湖本就险恶，大侠，实在孤掌难鸣的话就找个帮手吧！！　　北京西铭营销策划有限公司，拥有多年江湖经验，完全洞悉当前市场规则，精通VI设计，营销策划，品牌规划，年会会展，公关推广，大型活动等业务，　　一站式专业服务尽在西铭营销，详情请咨询。　　联系人：李天爱　　电话：010—
　　公司地址：北京市朝阳区力源里北街二号院金地名京A座201-202室
　　回复第102楼，@好老师不是那样的　　我为什么关注学习困难 　　曾经我也和大多数老师一样，以为孩子成绩不好，是孩子不够努力，或者还是智力水平不够；曾经我也和大多数家长一样，认为孩子成绩不好时因为现在的教材太难。 　　第一次接触到学习困难儿童，是在实习的时候，那时班中有一个所有老师都头疼的孩子，上课坐不住，怎么批评教育都不管用。那时的我还算好学，就问带教老师，这个孩子是什么情况，带教老师是个挺和气的中年妇女，她只是有些无奈地说：“多动症，没有办法的。” 　　当时我也想过，多动症是不是真的就没有办法，但是很快，实习结束，这件事就被我抛在脑后了。 　　当老师后，教语文，面对一些成绩总也提高不了的学生，我也焦躁，我最初的方法，与大多数老师一样，补课、罚、训斥、找家长……可是一切方法都用过了，收效甚微。直到有一个学生的出现，让我反思自己的方法。 　　这个学生很老实，成绩中等，就是字写得特别差，笔画歪斜，无法写在格子正确的位...　　--------------------------　　赞一个，受益匪浅啊　　继续关注中……　　
　　回复楼主，@好老师不是那样的　　我父母，我与爱人都是老师，一家人，加起来一百多年教龄，小学、初中、高中老师都有。也许有朋友一听到我们这样的家庭就恨得牙痒痒了，还有一些会高喊：“老师没一个好东西！”那么不好意思，有些让你们失望了。我们一家自我感觉，我们还都是不错的老师。虽然从教以来难免会做一些不是很符合教育规律的事情，但是基本还能做到，知错能改，不再重犯。 　　扯许多废话，进入正题。我是小学老师，所以我只针对小学生学习情况说说。先说说家长对于教育的几个误区（以我所在城市为例）。 　　一、许多家长觉得，现在的学习太难了。孩子接受不了，那些成绩好的学生，是靠着家长盯，在外参加补习班才能得那么好成绩的。 　　其实现在的学校教材难度，对于大多数孩子来说，是不难的。这不难不是说各个孩子都能成绩优秀，而是如果你的孩子没有学习困难，智力正常，学习环境与学习习惯正常（不需要优秀），那么，他们的成绩保持在平均分水平...　　-----------------------------　　tt　　
　　好贴 收藏！
　　为儿子马克
　　马克　　
　　回复第351楼，@好老师不是那样的　　@西伯利亚雨神 292楼
22:01:00 　　楼主老师好 ! 看见老师好激动啊 哈哈!我孩子月底满7岁，是个男孩，破腹产的，好像爬的很少就会走了。现在一年级下学期。平时成绩还行，语文数学都经常100分，语文数学老师都说他考试和作业速度很快，但是书写不行，语文老师不止一次和我提过他的书写问题，卷面也不够干净，刚上一年级的时候上课会和同桌说话，一个月以后上课就很认真，热爱举手发言，思维随着老师转。体育也可以，一年级跳绳一分钟80多个，羽毛球也打的不错...... 　　----------------------------- 　　这个数学书写不算有问题的那种。 　　不爱阅读，跟早期的阅读习惯养成和家中的阅读环境有关，现在培养，还来得及，先从他感兴趣的书让他看起。家长每天在家里哪怕装，也装出个一小时时间，让他看见你们看书。这一小时，一家人就是看书、聊天，其他什...　　--------------------------　　老师说的有道理，回头试试　　
　　都没人看
　　@小喵不哭 348楼
01:19:00　　老师请看到我，我家儿子上个月刚满8岁，现在是二年级下期，因胎位不正剖腹产，正如你所说剖腹产的孩子容易呼吸系统类疾病，从小体质不好，经常上医院，六七个月时能用手指捏起小纸团和头发丝，很少爬，喜欢坐着玩东西，11个半月会走路，一两岁能串珠子，所以现在穿针绑鞋带难不倒他，每天写完作业后都会自己收拾书包。　　1 他从一年级起家庭作业都是独立完成的，而且速度很快，书写一般，没有检查的习惯，有时我检查作业发......　　-----------------------------　　倒有点像我儿子小时候！　　这类小孩子一般不会有学习上的障碍，接受能力极强，基本上不用多操心的。　　倒是习惯与性格的培养上要多费点心思：　　孩子解题速度极快，应该刻意让他放慢书写速度，在审题上多化点时间，审题清楚不仅从根本上提高解题速度，还有效地降低了出错率，到了高年级，这点太重要了，做对才是老大；　　培养孩子多读课外书；　　孩子上课嘴碎，我们做父母的要重视起来，平时孩子做作业时，要关注孩子是否自言自语，刻意地提醒，因为孩子自己是意识不到的；（我儿子初中了，他身上最大的缺点就是管不住嘴巴）　　小孩子湿疹跟其本身的体质有很大关系，平时尽可能不要让孩子感冒发热之类的，尽可能地不吃海鲜，菌类食物，药物只能控制不能根治。一般来说，等到孩子大了，自己的体质增强了，青春期注意点，大多数症状都能消失。我儿子比你家娃严重多了，人大了，从没复发过。如果因为这个病症小孩子老挨老师批评，那就应该避开孩子和老师沟通，让老师适当宽容点孩子行为。　　我们做父母的，心态要平和，要相信孩子每天都在成长，会越来越省心的！
　　记号　　
　　关注一下　　
　　回复第123楼，@好老师不是那样的　　@青青草浪 120楼
21:36:00 　　楼主，不知对玩心重的小孩有没有什么良方？我知道那其实不能算是毛病，完全是正当要求，不过现行体制下，初一了，不主动适应确实不行。学霸们没一个在玩呢！我又不想太过强迫，额外要求总得真做通了思想工作才能施行，不然宁可不要。我目前的做法是把游戏换成看生活大爆炸郎眼财经打乒乓球啥的。 　　求良招，十分感谢。 　　-————　　学习的成功感，对于孩子很重要，让他感受到学习的乐趣和成就感。 　　学霸其实是玩得最疯的，初中我也算学霸之一，打架追女生，打游戏什么都不耽误的。男孩子只要成绩跟得上，在中上水平，不妨让初一的儿子再玩一年。或者跟他谈好条件，一周完成你的要求六天，可以容他放肆一天。你试试这样的方法，先告诉他，一周只能容许他放肆四小时，做自己想做的事情，你不干涉。但是其他时...　　--------------------------　　楼主这个方法值得借鉴^_^　　看前面一直以为楼主是女老师呢，看到这里才发现是男的，楼主思维清晰细腻，赞一个哈^_^　　
　　@好老师不是那样的 很喜欢你的帖子，我家孩子现在就是老人带着呢，放在老家，一点都不亲我，唉，怎么办，亚历山大啊
　　@shuishoubocai
15:59:00　　楼主你好，希望您能回答我心中存在已久的很多问题，我儿子顺产，10月份出生，当时考虑到读书的问题，就把他的生日改前了两个月，现在二年级下学期。　　我儿子在家做作业的时候总理总是不停的叽叽咕咕，我严重的怀疑他注意力不集中，总是不停的提醒他，字写的简直不能看，在家我比较宠他几乎什么也不让他做是不是导致字写不好的原因呢？还有数学平常什么也会，就是到考试考不好，一般都是粗心导致的错误，就像他老师说的，......　　-----------------------------　　@好老师不是那样的
16:27:00　　男孩子早读书会遇到许多问题的。男孩发育比较晚，在发育没有到达一定水平的前提下，过早上学会让孩子承受过高的心理压力。而且他的能力水平达不到，会有挫败感。　　他是不是会经常眨眼，晃脑袋？做作业时叽叽咕咕是在读题还是说其他的？　　-----------------------------　　@shuishoubocai
16:45:00　　他的能力水平应该没有什么问题的，语文老师说他的知识量比同龄的孩子多很多，做作业时嘴里叽里咕噜一般在写语文生字的时候，不是在读题，好像在说动画片上的事，生字写过以后他的确也会写了。总是觉得他做事注意力不集中，可他该会的都会呀，现在知识比较简单，就怕这样下去会对以后的学习有影响。最最主要会的考试的时候会粗，会的做不对，不知道怎样去帮他改正这个毛病。　　-----------------------------　　@好老师不是那样的 328楼
00:12:00　　下次等你孩子再次叽里咕噜的时候，你问问他在说什么。如果知道自己在说什么，问题倒不大，帮助他改正，如果他自己都不知道，可能存在一些问题。他睡眠怎样？　　粗心的问题，只要不超出正常范围，其实家长可以适当原谅。但是如果他不粗心的时候，要使劲表扬，强化他对于做题细致的反射。　　你的孩子虽然上两年级，但是年龄还是一年级的年龄，养成他好的生活习惯，对于粗心的改善也是很有帮助的。　　-----------------------------　　非常非常感谢楼主，遇到你和这个帖子就像遇到救命稻草一样，呵呵。孩子睡眠不是很好，尤其是幼儿园的时候很难入睡。现在好多了，但是夜里睡的不是很沉？　　还有现在二年级的孩子读什么课外书好呢？是不是应该让他读自己感兴趣的呢，我给他买的一些儿童名著，他好像都不喜欢，但是我让他看他也会看，都是默读，看的飞快，大致内容他都知道，也不知道我这种方法对不对，希望楼主帮我分析下，非常感谢！
　　@heyjude99 370楼
09:10:00　　非常有道理！　　请教，我陪她做功课，每次都气得要死。唉??　　-----------------------------　　具体一些
　　@wxlpy1209
21:16:00　　楼主你好，我很惭愧。真心请求帮助，比较长，因为我不知道症结在哪。　　孩子今年二年级，男孩，顺产，非母乳。小时候老人带大，体质越来越差，上幼儿园前3次肺炎，一年一次，导致我们什么想法都没有，只要他健康长大。1周岁半才会说话，但进步很快，基本几个月后句子什么的就能清楚连贯的表达。认字快，小时候看见广告牌上的字，说几次就记住了。33个月时头部囟门还没有闭合，上医院检查，不缺钙。医生怀疑脑积水，查了智......　　-----------------------------　　老人带，体质差，是现在他表现的部分根源，你比较粗暴的教育方式是另一根源　　老人带的孩子一般两个极端，一个是比较骄横，另一种是内心不安全感。　　孩子智商不低，但是敏感脆弱，你首先需要改掉你对待孩子的暴躁。多看看孩子的好的一面。许多训练，不是一朝一夕就能完成的。　　写字、画画差和大肌肉、精细动作都有关，多做相关运动，会有改善　　脆弱敏感，弱国没有触觉防御现象，就是心理成因，跟成长环境和你的教育态度有关　　多鼓励，有耐心一些。这么聪明的孩子，不要吓傻他了！　　-------------------------------------------　　@wxlpy楼
09:00:00　　楼主，非常感谢你的帮助，这么晚还没有休息。还想请教一下，我儿子写字应该是很漂亮的，但画画从小到大就没有好过。这是属于什么现象，做哪些针对运动比较好？脆弱敏感，基本是心理成因，楼主能给点建议我吗？　　-----------------------------　　画画和写字并不完全是一个概念，汉字大多笔画直，图画不是。汉字不需要色彩，图画不是。学龄孩子，书写汉字，除了字形记忆外，还需要理解，单纯地默写和抄写，对于汉字的记忆其实效果是有，但是没有理解之后的记忆好。　　图画更多是感受，。　　过早地学习写字，会对孩子的抽象思维能力有所限制。　　另外，大人眼里的不好，有的时候是站在成人角度的。　　敏感脆弱的话，躲让他和父亲单独呆在一起——前提是这个父亲不是敏感脆弱的，不要干涉父子的交流，甚至在你眼里，他们越过分，或许对于他的男孩性格养成越好
　　@ntfeilu 371楼
09:13:00　　楼主您好，看了您的帖子，真是受益匪浅，可以说是解答了我这些年来的困惑。　　我儿子今年10岁了，四年级，您说的一些问题基本上都存在，归纳下来主要是以下几点：　　1、错别字严重，一个生字，一旦写错，几乎是永远写错，无论怎么订正，到下次写的时候，基本上还是错的，这次期末考试语文只考了72分，老师说基础分就扣了15分，也就是说有30个错别字，还有漏字的情况。　　2、计算错误。这次期末考试还行，数学考了88，......　　-----------------------------　　先要找到问题，才能对症下药。您的孩子应该存在感统问题，比较明显的是视动和平衡统合，其他的，或者存在一些识字障碍。　　少做补习，多运动，是提高这些孩子能力的最佳方法，虽然过程会漫长。　　女孩子绣花、编绳，男孩子剪纸，做小木工，用文具小刀削铅笔等，都会对孩子视动有帮助，其他的如穿针，串珠（这个你儿子年龄大，不太适合），搭积木，叠叠高之类也可以。　　平衡统合需要一些运动，比如游泳，走独木桥，弹力球等。　　识字障碍现下没有太好方法，先把这些容易解决的问题解决再说。尝试让孩子理解部首的含义，每个部首有自己的含义，部首组合成文字有一定的规律，孩子对这些内容，以我的经验，会有兴趣，也记得比较牢。
　　楼主，看到我，看到我。先试下能不能发。　　
　　继续，亲爱的楼主，你说的好多话，都说到我心坎里了，我正为我孩子在忧愁呢，不知道问题究竟出在哪里，请给分析分析。先谢谢了！我家是男孩，十岁，剖腹产，三年级。性格活泼好动，能讲会道，有点人来疯，胆子小，成绩中等，特别是数学相对比较差，同类型的题目讲过很多遍，还是不能完全理解，我和他爸经常为他学习的事情发火，也被打过，不教他，他想不通，教他的话，我们又忍不住发火，现在导致孩子一做数学作业，碰到不会的，就畏畏缩缩的不敢说，我已经发现了，可是不知道该怎么办？请楼主给点意见，谢谢！　　
　　mark　　
　　@薇薇安的米妮 304楼
22:26:00　　老师好！我儿子今年八岁，三年级下册，顺产的。他的自理能力比较差，他从小是爷爷奶奶带大的，什么事情都不原意让他做，洗脸洗澡到现在还帮着，衣来伸手饭来张口那种。他学习上就是字写得比较差而且经常把字的左右反着写，老师一直都反映他上课跟同学说话，小动作多，橡皮擦文具一没几天又不见了，自我管理能力真的很差！他的成绩也是时高时低，数学偏差一点，经常是计算题结果算对了却写错了，让他细心一点但总改不过来。阅......　　-----------------------------　　小孩子80%以上都有类似的小毛病，只要学习不在中游一下，就不用太担心。6年级---8年级是小孩的关键期，这个时候如果成绩跟不上或者还有类似问题就比较麻烦
　　@好老师不是那样的 呵呵
很好啊 支持 赞
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