&>&&>&手机被没收检讨书
手机被没收检讨书_2500字
篇一：上课玩手机Array尊敬的校领导、老师：首先致以我诚恳的歉意。由于昨天晚自习，玩手机被值班老板没收。经过一晚上的面壁思过及反省。我深刻的认识到了，我所犯下的错。第一、我不该在上课时间公然玩手机。这样即影响了同学，又给值班老师的工作带来困扰。第二、做为班干部没有起带头作用，反而知法犯法。第三、事后没有及时向老师道歉、并认错。这几点我都深深的反思过，并严重的认识到自己所犯下的错。但所谓知错能改、善莫大焉。请老师给我一次机会。我保证：以后不会在上课期间公然玩手机、做与课堂无关的事、认真学习、尊重老师、团结同学。并请老师及全班同学一起监督我。最后、我真知错了。老师您大人有大量，就把手机还给我们两个吧。一次收两架，您拿了也没用，又不太好。对吧？谢谢篇二：上课时间玩手机的检讨书范文尊敬的张老师：您好！我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省两节课后写下这篇检讨书，全班同学可以给我作证。检讨书具体内容如下，若有不认同的地方可以直接找我协商：我因上课玩手机被老师收去，千错万错都是我一个人的错，我不应该在上课时间玩手机。我们青少年是祖国的花朵，是祖国的希望，本应该为中华之崛起而读书，可我却利用上课时间玩手机。我知道我犯了无法挽回的错误，手机本应该被老师没收，但我知道老师您是慈祥的，是伟大的，是不会没收我的手机的。为表达我的歉意，我决定将之前拖欠的作业补上来，麻烦老师为我提供抄写作业的样本。我保证我今后不会再上课时间玩手机，某位名人曾说过“聪明的人不会第二次犯同样的错误”像我这样聪明伶俐的人是不会再次犯错的，老师您说是吧。但是金无足赤，人无完人，请老师给我一次改过自新的机会，明天将会是一个崭新的自我站在您面前。我改正决心就像精卫填海一样坚定，我将会以真实性及形象生动性的表现方式来做到上课不玩手机。如果老师放学后能将手机还我的话，这将会是对我精神上最大的鼓励，你的宽容大量能激发我奋发向上、努力学习的决心，我还会向全校同学宣传老师您的宽容大量，让全校的同学都知道你是怎样的一位好老师，这样有利于您加薪升职。篇三：手机听音乐检讨书三月四号中午，我在寝室洗完衣服后，顺便使用室友杨琪的手机听了一下音乐，结果被政教处主任抓住了现形，给班级抹黑。对此我感到十分抱歉，向大家先说一声对不起。既然是检讨，就应该好好反省一下。那么错误出在哪呢？首先不应该在中午洗衣服；其次更不应该用手机听歌，还有要出言阻止其使用手机。手机是在我手上被执法人员抓住，也就是第一责任人是我。由此我总结出一句话；不是我的东西不要随便动，是危险物品坚决不要碰。希望大家牢记。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅庐的小子，对一切事物都很好奇。前面所述的事件如果要更深入追究，那么时间是这个教育制度下的必然结果，并非一次偶然事件。应试教育的宗旨：结果为大。重视学习的结果，而非过程。为了一个好结果，默认可以不择手段来达到目的。其中有千方百计为此挤时间和让大家安心，强制地禁止使用手机是其必然的结果。应试教育制度中隐含了一种“软暴力”，它阻碍思维的自由发展，形成定向思维，扼杀许多特别的创意。在说说上学期我成绩下滑飞快的原因，有一条是现阶段想起来。我当时对这个教育制度充满迷惑，对高考迷茫，没有目标，没有动力，这是学习下滑的根本因素。其懒惰，不愿做作业只是其中的表象。想要搞好学习，必先立一个明确的志向，有志向就有动力、。有了动力的源泉何惧成绩差？但先前我怎么那么迷糊，连这点都没看穿？回到最初事件，看似偶然，其实是必然的结果。我错在大意，错在好奇，错在无知，错在愚蠢。饿甘愿受罚，谁叫我那么傻。篇四：教室上课玩手机检讨书尊敬的教员您好：我叫xx。今天我怀着无比沉重的心情对今天上课时的事情做出了深刻的忏悔，写出以下检讨，希望教员能看在我是初次犯错的份上就原谅我这次吧！我保证这是第一次也是最后一次，事情的经过是这样的！我于七月十日上午在教室玩手机，被教员你发现，然后手机被收了，后来我认识了自己所犯的错误严重性和后果性！1.没遵守好条例条令，学习不够深刻。2.对自己的要求太过于放松。3.思想上不够重视。4.组织观念淡薄。改正：1：在以后的学习过程中，认真听讲，认真填写好试验报告。2：在以后的学习过程中，不在化验室吃零食，玩手机。3:遵守好条例条令，不做违反条例条令的事情和规章制度。4:听从教员的安排，尊重教员，听教员的话，爱护好化验室的仪器。希望教员能给我一次机会，我保证绝不会在发生相同的事情，请教员监督，也希望战友们引以为见，不要犯同样的错误。尊敬的教员：我的检讨完毕。检讨人：xx篇五：上课玩手机的检讨书范文亲爱的老师：我发现我错了，相信您早已发现了。我完全错误了，犯了大错误。为什么呢？因为我发现自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子？为什么上课不集中注意力吗？为什么上课玩起了手机？首先的客观原因是因为我还小，无法抗拒的诱惑。但为什么不能抵制诱惑，我改怎么办？因为已经是个高中生了。应该学会控制自己。虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么，但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误！老师，在写这检讨书的时候，我的内心在挣扎，为什么我第一次写的那么认真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因为，我是真的错了，这是一次十分深刻的检查，我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该违背老师的话，我们作为学生应该完全听从老师的话，我感到抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我彻底的错了，想真心悔过。可是，人总会犯错的，当然我知道不能以此作为借口。我的不良作风不是向老师的纪律进行挑战，我也挑战不了，因为：我败了，彻底的败了，是完败！老师说的话很对，不能破坏上课的纪律。可是，由于我的一次失误，而破坏了你上课，我感到惭愧，我是错的。我没理由这样做的，相信老师看到我的检查，看到我的态度，看到我的端正，一定会原谅我的。犯了这样的错误，对家长的打击也是很大滴，家长辛苦赚钱，就是让我们好好读书，可是，我违背了他们的心愿，我再一次的错了，我觉得我的错很
1、只因前世在奈何桥畔的一个回眸，不经意瞧见你倾世容颜，自此，我愿在奈何桥畔受万年霜冻之寒，万年践踏之苦，万年风雨无阻，只为守你前世今生未完的梦。 2、在天际的尽头可有人殷切的呼唤，可有一双温柔似水的明眸，可有不再让你难过的守候。看着你诀别的背影，…
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篇一：上课玩手机Array 尊敬的校领导、老师： 首先致以我诚恳的歉意。由于昨天晚自习，玩手机被值班老板没收。经过一晚上的面壁思过及反省。我深刻的认识到了，我所犯下的错。 第一、我不该在上课时间公然玩手机。这样即影响了同学，又给值班老师的工作带来困…
篇一：母爱在哪里？ 清晨，雾气还没有散就走出来了一位母亲。她身上只穿一件单薄的棉衣，手脚冻得通红走在大街上买早点，是给谁？ 是给他身边的儿子。他的儿子身上披着棉衣。这位母亲就是我慈祥的母亲，这位儿子就是我！ 有一次，我因考试没有考好，心里像有一只小…
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高中少年上课玩手机被没收 检讨书网上蹿红
“我明白，这个世界不会给那些曾经深处黑暗的人触摸光明的机会，但我相信老师您可以为这个世界打开一道通往光明的铁闸门。”上述内容摘取自一名高中生许磊（化名）所写的检讨书。许同学因晚修玩手机被老师发现，手机被没收，并被要求写检讨书。检讨书，相信不少人读书时都有写过，然而许同学决定不走寻常路，洋洋洒洒写下了一篇满满2页纸的记叙文，内文里引用了诸多典故，以请求老师将手机归还。而老师在收到检讨书后，更是在文后作出了批注：晚修玩手机，情有可原，然校规难容。今日，这一篇“情真意切”、充满逗逼风格的检讨书在网络上广为流传，众多网友大赞该生“是人才！”事由：学生写检讨书请求老师返还手机“今天，一个秋高气爽的日子，一个月黑风高的夜晚，我坐在白晃晃的教室里，感受黑夜里每一丝律动。”检讨书的开头，没有称呼，许同学直接描述了事情发生当天的天气情况和当时的心境。其后，许同学在检讨书里叙述其为何会在晚修时玩手机，正当他玩得入迷之际，其老师把手机收走了。检讨书最后，许同学还不忘对老师“吹捧”一番，并且请求老师可以将手机还给他，“给我悲痛自责惭愧的内心最后一点温暖。”检讨书里，其老师还对这篇检讨书的诸多错词错句进行了修改，并写下了评语，“你逗逼的语言让我感到了深深的邪恶，还你我就是圣母玛利亚，不还你我就是阻止你走向光明的恶人。晚修玩手机，情有可原，然校规难容。”老师：该生性格搞怪 如此写法不出奇今日，广州日报记者辗转联系上了许同学的任课老师，该老师确认，确实有该封检讨书存在。事情发生在本月15日晚修的时候，当天恰好是该老师在看班，刚好就抓到了许同学在班上玩手机。而后，老师让许同学写检讨书，让其好好反省。对于许同学写出如此“逗逼”的检讨书，老师并不觉得奇怪，“他一向是比较搞怪的人，性格比较好动，讲话也很幽默，有一次话剧表演他还反串演一个小姑娘的角色。”任课老师说，许同学语文成绩其实一般，至于为何能在检讨书里用上如此多的典故，老师认为或许是其平时注重学生课外阅读的原因。网友：该生必是未来国家之栋梁许同学的这篇“声泪俱下”的检讨书被东莞本土知名博主“东莞学生部落”传上网络后，众多网友在帖子后面留言大赞该生“是人才！”、“好文采！”。网友@嘉敏-sharon要奋斗起来 感慨，“原来检讨书的水平已经上升到这个高度了。”@嘉敏Wang 也表示，检讨书写得比她当年高考作为还好文采，更有人认为该生必是未来国家之栋梁，还有人猜测写检讨书的人“肯定是个学霸”。
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上课不交手机检讨书800
我班规定课前必须手机交讲台我昨没交检讨800字咯T^T
课玩手机师逮拒绝交手机写份检讨书求师原谅师：
您犯错误自想东西反省事情自懊悔气自触犯校铁律深刻认识自所犯错误严重性自所犯错误羞愧　　校三令五申再强调校规校纪提醒要违反校规我却没校师放没重视师说没重视校颁布重要事项耳旁风些都应该师尊重应该师说紧记校颁布校规校纪紧急　　事我冷静想久我犯错误仅给自带麻烦耽误自习且我种行给校造及其坏影响,破坏校管理制度.同间造良影响由于我犯错误能造别同效仿影响班级纪律性级纪律性校纪律种破坏且给自抱期望师家种伤害别同父母种负责任所说种诚挚表现求师原谅希望师给我机~
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出门在外也不愁东莞高中生手机被没收 写检讨书被赞人才(图)
　　[摘要]写下2页纸的记叙文，引用诸多典故，请求老师将手机归还。
　　“我明白，这个世界不会给那些曾经深处黑暗的人触摸光明的机会，但我相信老师您可以为这个世界打开一道通往光明的铁闸门。”
　　上述内容摘取自东莞一名高中生许磊（化名）所写的检讨书。许同学因晚修玩手机被老师发现，手机被没收，并被要求写检讨书。
　　检讨书，相信不少人读书时都有写过，然而许同学决定不走寻常路，洋洋洒洒写下了一篇满满2页纸的记叙文，内文里引用了诸多典故，以请求老师将手机归还。
　　而老师在收到检讨书后，更是在文后作出了批注：晚修玩手机，情有可原，然校规难容。
　　今日，这一篇“情真意切”、充满逗逼风格的检讨书在网络上广为流传，众多网友大赞该生“是人才！”