现实生活中,边相等角相等的甲乙两物体的质量相等有哪些

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-03-30 15:22 标签： 物体p用两根长度相等
在直角三角形中，两直角边相等，，那斜边等于多少！（求答案有多少种！）_百度知道
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直脚边的√2倍
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出门在外也不愁具有下列条件的两个三角形,可以证明他们全等的是()A）2个角分别相等,且有一边相等; （B）3个角对应相等; （C）2边分别相等,且第三边上的中线也相等; （D）一边相等,且这边上的高也相等我想问为什么选C.怎么证
证明:如图,&△ABC和△DEF中,AB=DE,AC=DF,AP=DQ.现要证明△ABC≌△DEF.在AP,DQ的延长线上分别取PM=AP,QN=QD.则△PAC≌△PMB,△QDE≌△QNE.所以,BM=AC,EN=DF,从而△AMB≌△DNE(边边边).由全等三角形对应角相等,&∠2=∠3,&∠5=∠6,∠1=∠4,&∠3=∠6.所以,∠1+∠2=∠3+∠4=∠4+∠6=∠4+∠5.即∠BAC=∠EDF.△ABC≌△DEF(边角边).
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扫描下载二维码试题分析：例如：边长相等的正方形和菱形，它们的四条边都相等，但它们的形状不同，所以不相似，所以命题（1）是假命题；例如：矩形和正方形，它们的四个角都是直角，但它们的形状不同，所以不相似，所以命题（2）是假命题；三条边相等的三角形是等边三角形，等边三角形的每个内角都是60度，根据相似三角形的判定：有两组角对应相等的两个三角形相似.所以命题（3）是真命题；正六边形的每个内角都相等，都是120度，每条边都相等，根据相似多边形的定义：对应边成比例，对应角相等的多边形是相似多边形.所以命题（4）是真命题.故选B.
考点：1、相似三角形的判定；2、相似多边形的定义.
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科目：初中数学
下列几个命题中正确的有（　　）（l）四条边相等的四边形都相似；（2）四个角都相等的四边形都相似；（3）三条边相等的三角形都相似；（4）所有的正六边形都相似．A．1个B．2个C．3个D．4个
科目：初中数学
（;鄂州）下列几个命题中正确的个数为1个．①“掷一枚均匀骰子，朝上点数为负”为必然事件（骰子上各面点数依次为1，2，3，4，5，6）．②5名同学的语文成绩为90，92，92，98，103，则他们平均分为95，众数为92．③射击运动员甲、乙分别射击10次，算得甲击中环数的方差为4，乙击中环数的方差为16，则这一过程中乙较甲更稳定．④某部门15名员工个人年创利润统计表如下，其中有一栏被污渍弄脏看不清楚数据，所以对于“该部门员工个人年创利润的中位数为5万元”的说法无法判断对错．
个人年创利润/万元
科目：初中数学
来源：2013年初中毕业升学考试（湖北鄂州卷）数学（解析版）
题型：填空题
下列几个命题中正确的个数为　　　　个．
①“掷一枚均匀骰子，朝上点数为负”为必然事件（骰子上各面点数依次为1，2，3，4，5，6）．
②5名同学的语文成绩为90，92，92，98，103，则他们平均分为95，众数为92．
③射击运动员甲、乙分别射击10次，算得甲击中环数的方差为4，乙击中环数的方差为16，则这一过程中乙较甲更稳定．
④某部门15名员工个人年创利润统计表如下，其中有一栏被污渍弄脏看不清楚数据，所以对于“该部门员工个人年创利润的中位数为5万元”的说法无法判断对错．
个人年创利润/万元
科目：初中数学
题型：单选题
下列几个命题中正确的有（l）四条边相等的四边形都相似；（2）四个角都相等的四边形都相似；（3）三条边相等的三角形都相似；（4）所有的正六边形都相似．A.1个B.2个C.3个D.4个考点：矩形的性质,等腰三角形的判定,勾股定理
分析：分点A是顶角顶点和底角顶点两种情况作出图形，然后过点E作EG⊥AD于G，利用勾股定理列式求出AG：①点A是顶角顶点时，求出GF，再利用勾股定理列式计算即可得解；②点A是底角顶点时，根据等腰三角形三线合一的性质可得AF=2AG．
解答：解：如图，过点E作EG⊥AD于G，由勾股定理得，AG=52-42=3，①点A是顶角顶点时，GF=AF-AG=5-3=2，由勾股定理得，底边EF=42+22=25，②点A是底角顶点时，底边AF=2AG=2×3=6，综上所述，底边长为25或6．
点评：本题考查了矩形的性质，等腰三角形的判定，勾股定理，难点在于分情况讨论，作出图形更形象直观．
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科目：初中数学
下列图形中，是棱锥展开图的是（　　）
A、B、C、D、
科目：初中数学
如图，△ABC中，∠A=90°，AB=AC，BD平分∠ABE，DE⊥BC，若△DEC的周长是10cm，则BC=（　　）
A、8cmB、10cmC、11cmD、12cm
科目：初中数学
如图，观察海岛（AB），立两标杆（CD，EF），并使点F，D，B在同一直线上，两标杆前后相距1000步，标杆均高3丈，若从标杆CD后退123步，观察者的眼睛H（靠近地面）与标杆顶端C，岛的峰顶A在同一直线上；从标杆EF后退127步，同样观察者的眼睛K（靠近地面）与标杆顶端E，岛的峰顶A在同一直线上；问海岛的峰高AB和海岛离标杆CD的距离BD分别为多少？（注：1步=6尺，1丈=10尺）
科目：初中数学
如图，直线AB、CD相交于点O，OD平分∠BOE，OF平分∠AOE，则∠AOF的余角的个数为（　　）
A、1个B、2个C、3个D、4个
科目：初中数学
甲、乙两站相距360千米，一列快车从甲站开出，每小时行160千米，一列慢车从乙站开出，每小时行80千米．（1）两车同时开出，相向而行多少小时后两车相遇？（2）两车同向而行，快车在慢车的后面，且慢车提前半小时出发，经过多少小时后快车追上慢车？
科目：初中数学
已知△ABC中，AB=AC直线DF交AB于点D，交BC于点E，交AC的延长线于点F，BD=CF，求证：DE=EF．
科目：初中数学
如图，△AOB≌△ADC，点B和点C是对应顶点，∠O=∠D=90°，记∠OAD=α，∠ABO=β，当BC∥OA时，α与β之间的数量关系为（　　）
A、α=βB、α=2βC、α+β=90°D、α+2β=180°
科目：初中数学
某小区想借助如图所示的直角墙角（两足够长），用32米长的篱笆围成一个矩形花园ABCD（篱笆AB、BC两边），设AB=x米．（1）若花园的面积为192米2，求x的值；（2）若在P处有一棵树与墙CD、AD的距离分别是18米和8米，要将这棵树围在花园内（含边界，不考虑树的粗细），求花园面积的最大值．我们知道对应边相等或对应角相等的四边形是平行四边形.如果一个四边形有一对对应边相等和一对对应角相等,那这是平行四边形吗?如图,在四边形ABCD中,AD=BC,∠D=∠B,作AM⊥DC和CN⊥AB,然后△ADM全等△CBN(AAS)∴AM=CN（全等三角形对应边相等）和DM=BN（全等三角形对应边相等）同时△AMC全等△CNA(HL)∴MC=NA∴AB=DC(BN+NA=DM+MC)∴ABCD是平行四边形（对应边相等）你认为以上的证明是正确的吗?请说明原因.
箭█重量█g6
是对的AM=CN是因为它们的高相等DM=BN是因为它们都有直角和锐角,还可以拼成一个长方形,说明它们面积相等AMC=CNA是因为它们都是相同的直角三角形,而且拼成了正方形,说明它们面积相等MC=NA是因为它们是那个正方形边长,正方形的边长相等,说明它们相等AB=DC是因为平行四边形的对边相等,所以它们相等选我吧,我五年级啊
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