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真实的我400字作文
- 小学生周记 】
作文网小编为你精选的作文:
|   以下是出国留学网栏目为您带来的《真实的我400字》,我们的作文能让你喜欢。
  【篇一:这就是我】
  我的名字叫李进威,今年9岁。这个名字的意义是:天天进步,我最威风。我身材矮小,有一个灵活的大脑袋,乌黑油亮的头发,一双炯炯有神的眼睛。
  我不仅开朗,而且经常蹦来跳去,还喜欢看书。
  平时,我一有就到门口的健身器材去玩,一会儿玩踏脚机,一会儿玩转转椅,一会儿玩&&我跳来跳去,玩得满头大汗,好像一只调皮的猴子,不停地跳着、玩着、跑着&&大家都说我活泼开朗。
  是看杂志,最爱看的是:《少年发明与创造》、《实用文摘》、《学与玩》&&只要杂志一发下来,我就津津有味地读起来。有一次,我正在看校订的《实用文摘》,家人叫我吃饭也没听见,这时,过来拍一下我,我才乖乖地坐到座位上吃饭。
  这就是我&&&个勤学好问又开朗的小男孩。
  【篇二:真实的我】
  看世间涛走云飞,等闲了花开花落,大千世界,世事沧桑,我终于提起我那沉重的笔,书写那个真实的我
  抛开尘世的杂乱,用那最明亮的双眼窥探着自己的内心,这个时刻,一切的凡尘琐事都画上了句点,留下的只有那个真实的我。
  我,多么的渺小,宛如沧海一粟,没有闭月的容貌,没有曼妙的身姿,唯一拥有的只有那真实的灵魂和内心。
  张开穿透内心的慧眼,快瞧,那儿有个少女,她正在奔跑,充满希望地奔跑,那条路上,她有,有渴望。对,那不是一条普通的路,是她心中无比崇尚的追梦之路。无数次的失败,一次又一次的打击,但她没有,她说:尽管一百次的跌倒,我仍会含泪带笑地第一百零一次的爬起;她说:即使上帝给予我一百个放弃追梦的理由,我仍会用一百零一次坚定的目光无回绝;她说:一直以来,走在这条路上,我不曾失败,因为我只是在收集赢的经验。
  是的,她就是我,我就是那个顽强的追梦者,逐梦路上,心底一直有个声音问自己:现在的你是不是学会了堕落,是不是放弃了拼搏,是不是了梦想,是不是没有了渴望?每一次,我都会用真实的思想回答自己:不,不是,永远都不会是,因为我没有资格说放弃,我不是公主,我的只有一次,我坚信即使再苦再累也不会放弃,只要咬咬牙,,坚持,再坚持,也许下一步,走向的将是那向往已久的。
  &我就是我,是颜色不一样的烟火;我就是我,让蔷薇开出另一种结果&&&那抑扬顿挫的旋律不就书写了一个真实的自我吗?
  看到了吗?那个在青春舞台上不惧艰苦,热情起舞,不畏拼命只畏平凡的少女就是最最真实的自我啊!在遍体鳞伤的中,我灿烂地笑着&&
  【篇三:这就是真实的我】
  大家好,我叫白子仙,今年十岁,眼睛亮亮的,像星星那般。最大的特点就是鼻子上有一竖,妈妈说这是我的胎记,别人跟我开玩笑,这是天生的记号,走到哪里都到不了。听了他们的话,我乐呵呵的。我个子不高,大约有140厘米。
  我的不是很好,在班上排不上前五名,这是应为我平时学习不用功,不端正,非常贪玩。早读时本应该,我却在那玩,一来我就读书,老师一走,我就会玩,那就表现了我非常贪玩的理由。
  上课的时候,我积极举手发言,写作业时,我常常应为粗心而导致让我的做业本上有很都不该错的题目。
  二年级时,我的字写的非常漂亮,得到老师的表扬,当过了一个,由于长时间没有练字,所以让三年级的字退步,不如以前了。
  我还有很多缺点,比如做作业马虎,但是快、看书不认真、学习不刻苦&&但我也有很多优点,比如我的业余爱好很多、非常喜欢看书但我不喜欢载人很多的地方看书比如,等我回家时,一个人静静地看书。
  因此,我想改变自己,不断改变缺点,发挥优点,让自己在健康的学习中进步!
  【篇四:真实的自我】
  前不久,听到一句话,不由得让我深深陷入了沉思&&&有人说,守护灵永远在背后守护着真实的你!&
  真实的自我?我,嘴角不由得抿起一丝轻蔑的笑&&真实的自我吗?我现在已不知南哥是我内心中那个真实的自我&&
  白天,我再面前永远是面带微笑,又同时赋予人感觉一种幼稚的女孩。晚上,在镜子面前仔细打量着自己,心中不由得萌生了一句话:这是我吗?难道真实的我与现在的我截然不同吗?
  我经常在同学、伙伴面前说这样一句话:&也许有人用一种与真实性格截然不同的性格,来掩盖自己的真实性格!&每当我说起这句话时,有个伙伴不仅会说:&额?你透明的就像塑料一样!且,你也会说这样深奥的话?哼,幼稚鬼!&每当听起这句话,我只是傻笑。时间一久,连我都不知道这&傻笑&究竟意味着什么?
  难道我那些伙伴就真的自以为能猜透、看透我的心思?我只有一个答案:不!不可能!因为,我就是那种用一种与真实性格截然不同的性格,来掩盖自己的真实性格的人!呵!眺望这世界,谁为我知己?
  真实,自我,也许现在的我&&才是真实的自我&&
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小学生周记编辑推荐访问1作者:白子冰
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在我们的生活中,美无处不在。万紫千红是一种美,落叶满天亦是一种美;圆圆满满是一种美,残缺的未必就不美;悬泉瀑布是一种美,淙淙小溪犹有清新亮丽之美;古木沧桑是一种美,幼苗新绿也是一种美……只要我们用眼睛去观察,用心灵去感受,那么,生活便充满了幸福与美好。自然篇我们生活的这个世界,充满了美好。清晨醒来,听见窗外小鸟清脆的啼鸣,你便会感受到生命的活力,一天的开始也会在愉悦中度过;穿好衣服,走到楼下,摸一摸翠绿的青草,嗅一嗅娇艳的鲜花,踩在踏实的土地上,你便会感受到整个身心都清爽得多;中午,来到操场,沐浴着阳光,抑或待在树下,望着地上被树叶裁剪过的阳光,不禁感到心情也被照亮了;晚上,在回家路上,和西沉的落日赛跑,看着被夕阳染成金色的叶子,享受着黄昏温暖的阳光。感受着只争朝夕的快乐,享受每一天的生活。学海篇泛舟学海,每天汲取知识的琼浆,感受着知识的博大。我们自从跨进中学的大门,“脚尖点地,放飞纸飞机”的生活已一去不返了。从易安的忧郁,到嬴政的中央集权;从平面直角坐标系,到A,B,C,D……每天,我们都在成长。深夜,披着月光,吟诵着古诗,感受“轻罗小扇扑流萤”的惬意;坐在书桌前绞尽脑汁,只为一道恼人的几何题;捧着一本英语书,反复地背着二重单词,生怕有一丝遗落……学海漫步,苦中有乐,掌握知识,为将来翱翔的翅膀安插坚实的羽翼,为飞翔的那一天积蓄力量,让自己在未来的天空中飞得更高、更远!感受知识的美好,感受着为“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”做准备的激情。生活篇每天的一点一滴,你都会发现不同的美好。坐在校园的树木下,与同学谈论着,年轻的心活跃着,说出的话随着风儿飘走了,寄到了我们的未来;坐在公交车上,给年老的人让一个座位,让愉悦、温馨和浓浓的爱包围着老人;在雨天,不抱怨它,打开音乐,和着有节奏的雨声,让它们一起抚慰我的心灵;在假日的午后,捧一本《三国演义》,感受着那剑戈惊天的紧张气氛,不愉悦也都烟消云散了。感受生活,感受生活中的那份美好!让我们从自然中,从学海中,从生活中,从每一分每一秒中,感受着美好。这样,你便会十分惊喜地发现,你的生活是那样多姿多彩!
本文关键字合作的作文二年级105字
 现代社会是一个充满竞争的社会,同样也是呼吁合作的社会,处理好竞争与合作的关系才可以在社会上立足.竞争是合作的目的,合作是竞争的基础.  正是我们的合作意识使自己变的如此高大,我们只有依靠集体的力量,登上成功的顶峰.使自己有了竞争的实力,并最终胜利下去.  作为初三的我们,摆在我们面前的重要任务是中考,我们同学之间一直存在着竞争与合作,如果我们自己都没有信心,那么我们在学习上就不敢与其他对手对抗竞争,争取理想的成绩,那么我们就是学习上的手将败将,我们的学习不在于单单只想有理想的成绩,而且为了成功,不想在学习上与其他同学交流,不想告诉自己所掌握的知识,那可以摆明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一个不想与他人合作的人,就算现在取得优秀的成绩,到头来以后就不能取得这么优秀的成绩了,因为在这个社会中合作是社会的立存,任何一个人都不能掌握所有的知识.  竞争与合作是彼此之间不能分离的,如果没有合作的竞争,只会弄的两方都两败俱伤,合作不竞争,社会就不会向前发展.  竞争与合作是相随相生的,只有共同发展,我们人类才会有所真的发展与进步.
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