蒋王中学篮球队荣获2014年江苏省中学生篮球赛苏北片冠军 - 扬州市教育局 - 中国扬州门户网站群
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蒋王中学篮球队荣获2014年江苏省中学生篮球赛苏北片冠军
&&& 7月3-7日，2014年江苏省中学生篮球赛苏北片比赛在蒋王中学举行。苏北地区所有江苏省体育项目传统学校（篮球）的蒋王中学、徐州高级中学、徐州第三中学、板浦中学、海州高级中学、灌云高级中学、连云港外国语学校、东海第二中学、盐城中学、新浦中学10支中学生球队参加了本次比赛。 &&& 比赛中，蒋王中学篮球队在小组赛中以61:40战胜徐州高级中学队，63:38战胜板浦中学队，84:37战胜海洲高级中学队，以不败战绩的小组第一名身份进入小组交叉赛，再以70:29战胜东海二中队，与灌云高级中学队进行冠军争夺赛，最终蒋王中学篮球队以76:64战胜灌云高级中学队，获得2014年江苏省中学生篮球赛苏北片冠军。扬州蒋王中学副校长李俊保护学生 用完最后一丝力气（3）－教育频道-齐鲁晚报网
扬州蒋王中学副校长李俊保护学生 用完最后一丝力气（3）
核心提示：
今年1月29日，该校副校长李俊陪一名赴南京参加艺考的学生返回扬州的途中路遇车祸，危急关头，他紧紧护住学生，并用尽生命将学生托出车顶，自己却因撞击过重不幸离世。
　教育学生，有一套独特的激励方法
在蒋王中学，李俊先后担任语文老师、班主任、校长办公室主任、校长助理等职务，还是蒋王中学唯一一位硕士研究生。在他的带领下，蒋王中学4个艺术班每年都有100多名学生考入本科院校，极大提高了学校升学率。
李俊对学生也有一套独特的激励方法。符畅的家长垂泪说道：&我孩子化学比较差，李老师就说&你化学最差，就让你做化学课代表&，通过培养孩子当小干部的意识，提高孩子的自尊心和学习兴趣，这次&小高考&，孩子的化学成绩是最好的，我要深深感谢他。&
李俊在生活上也很关心学生，有一次，符畅生病了，他亲自打电话给家长，把学生送在校门口等，直至家长来接孩子。而李俊的妻子宰女士透露，丈夫是一个很有爱心的人，自2008年以来，他一直默默资助一名二级肢残的男生。
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责任编辑：翟元昊
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省教育厅邀请媒体记者赴扬州蒋王中学集中采访李俊老师先...&|&&|&
省教育厅邀请媒体记者赴扬州蒋王中学 集中采访李俊老师先进事迹
4月2日，省教育厅邀请新华社、《光明日报》、中国新闻社、《中国教育报》、《中国教师报》、《新华日报》、《现代快报》、江苏城市频道、江苏新闻广播、中国江苏网、江苏教育频道、《江苏教育报》、江苏教育新闻网、江苏教育网等中央及省级媒体，赴扬州邗江区蒋王中学集中采访李俊老师先进事迹。 日，扬州市蒋王中学校长助理李俊带领8名学生赴宁参加省艺考统考，在下午4点护送7名学生安全登上回扬州的大巴车后，李俊于晚上7点30分带领最后一名考生返扬。大雪纷飞，天黑路滑，车在途径仪征时发生侧翻，危急关头，李俊紧紧地护住了学生，学生安然无恙，他却因伤势过重献出了自己的生命，年仅45岁。相关媒体对李俊的英勇事迹报道后，省教育厅厅长沈健立即作出批示，要求厅相关处室会同扬州市教育局全面总结李俊老师的感人壮举，积极树选江苏教师先进典型。 李俊出生于1971年，执教18年，他热爱教育，心系学生，专心课堂研究，先后被评为“先进教科研个人”、“优秀德育干部”、“教育宣传先进个人”、“教学骨干”等，多次获得嘉奖。他是学生的良师益友，在教育论文中他写到：教育的真谛在于唤醒、鼓舞和激励学生，让他们的心灵得到唤醒、得到高尚思想的熏陶，从而得到全面的发展，真正实现教育关注“人”的本质意义。他是这样写的，也是这样做的。他为了学生废寝忘食，呕心沥血；为了学生，循循善诱，春风化雨。座谈会上，他的学生说到李俊时想到最多的就是李老师的亲切话语和灿烂笑容，他无私的关爱每一位学生。同事回忆李俊时想到的就是他的古道热肠、谦和温润。领导回忆李俊时想到的就是他的爱岗敬业，爱校如家，想到他“拼命三郎”的形象。大家沉浸在回忆中时，李俊的爱人已经泣不成声。在座谈会上，她说：“他是家里的主心骨，作为妻子，我不想他当英雄，我只想他是个平凡人，但他是为了救人而牺牲，这对于别人，对于社会都是好的事情。我不后悔，我会和女儿带着他的精神坚强的活下去。” 清明将至，在采访当日，学生们带着向日葵去祭奠他们的仁爱师长，被救的学生告诉记者：李老师留给我最珍贵的礼物就是生命，我会好好活下去，这也是对李老师最好的尊重。蒋王中学李俊老师先进事迹媒体座谈会召开发布日期： 18:05:21 来源：办公室 &|&&|& &|&&
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　　《中访网》全媒体记者 李忠卿
　　人物档案：王德平，出生于1969年4月，中共党员，中学高级教师，大学本科学历，南京师范大学化学教学论研究生课程班结业。曾就读于江苏省邗江县中学、扬州教育学院、扬州大学、南京师范大学，接受过加拿大苏安学院的交流培训。1989年8月―2005年8月，曾先后担任邗江区公道中学团委书记、政教处主任、副校长，从事16年高中班主任工作和高中化学教学工作，是江苏省教育学会化学教学专业委员会会员、市教育学会化学专业委员会理事，邗江区中小学德育工作研究会常务理事，邗江区中学法制教育实践与研究中心副主任，多年分管高一至高三级段的教育教学工作。所负责的德育、年级段、化学教学工作成果卓著，深受市、区主管部门的肯定和表扬，主持市级课题研究，有30多篇论文在省、市、区级刊物上发表或获奖，曾荣获“扬州市优秀教育工作者”、“邗江区优秀教育工作者”、“邗江区优秀班主任”、“邗江区高中化学教学骨干”、“邗江区新长征突击手”等光荣称号，8次获区人事局嘉奖。2005年8月起，任邗江区蒋王中学校长，十年来，先后获得“江苏省中小学优秀共产党员”、“扬州市高中化学教学骨干”、“扬州市高中化学教学先进个人”、“邗江区名校长”、 “邗江区2012年感动力量教育新闻人物”、“邗江区劳动模范”、“ 邗江区优秀共产党员”等荣誉称号，是邗江区第十四届人大代表，区党代表。
　　扬州邗江区蒋王中学校长王德平
　　2015年的高考成绩揭晓之后，扬州邗江区蒋王中学出尽了风头，该校参考人数440人，本科上线250人；普通类本二上线在去年首次突破102人大关后今年达到165人，比去年净增加63人，增长率是62%，实现了预期的教育质量目标，登上高中教育质量建设新高峰，赢得了学生家庭、各级领导和社会有关方面的高度赞誉！由此打破了生源决定论，走出了一条优进优出，低进高出，特色发展的成才之路，成为扬州市三星级高中质量提升的典范。
　　蒋王中学王德平校长是一位工作狂，工作富有激情，不知疲倦，而且也是当地一名资深的教育专家，尤其是在化学教学领域独树一帜，由于今年的高考升学率位列全市前茅，王校长和他的团队因此受到了邗江区和扬州市两级教育局的重奖。为了探求蒋王中学成功的秘诀，，中访网全媒体记者近日对王德平校长进行了专访。
　　蒋王中学校园一角
　　不畏浮云遮望眼
　　蒋王中学是一所有着50多年办学历史的大型公办完全中学，有着较好的办学成绩和较高的社会认可度。10年前，由于种种历史和现实因素的影响，学校发展遇到了诸多困扰：硬件设施建设滞后，生源素质持续下降，课堂教学缺乏活力，学校管理少有创新……学校发展陷入徘徊迷茫期，将被撤并的传言不绝于耳。
　　2005年，学校调整了领导班子。由江苏省教育系统优秀共产党员、扬州市优秀教育工作者、中青年骨干王德平担任校长。千头万绪之中，学校在继承办学传统的基础上，积极树立科学的办学理念、努力实施各项改革，经过反复研讨论证，提出了“文化引领、多元发展、培育特色、不断超越”的工作思路，学校在招生录取、教学改革、特长生培养等方面攻坚克难， “未让困境成懈怠，千方百计求破局”。大力推进学生、教师、学校的持续发展，让师生和学校都找到成长的空间和发展的天地，基本形成了“文化为基本，体艺为特长，多渠道、多方式引领学生走向成功”的办学特色，重新焕发了新的活力和生机。
　　近几年高考成绩连连攀升是最有力的佐证：2013年本科上线人数近300人，实现了本科率近53.7G，本一达线率18G，文科学生涂金雨考出了江苏省第1214名，名列邗江区第五，三星级高中第一；理科学生朱超同学位列邗江区第六十五，三星级高中第一。2014高考本科达线360多人，本科率近70%，这届学生在高一入学时，按照邗江区中考文化成绩，排名前1000名中仅有20多人；有十多人考入全国八大美院及31所艺术类重点高校。该校在当年的扬州市高中教育大会上作为“三星级”高中代表作经验介绍。在江苏省2015届艺术专业统考中，朱明域同学美术专业成绩排名全省37名，宦志琪美术专业成绩排名全省80名，另有3名学生美术专业成绩排名全省前300名，4名学生美术专业成绩排名全省前1000名，优秀率超过70%，过本科线（180分）达85%；音乐类学生4人专业成绩排名全省前1000名，合格率为100%。
　　全校学生参加激情跑操活动
　　为有源头活水来
　　改革创新是教育发展的强大动力，是学校质量提高的源头活水。课程改革是学校发展的必由之路。蒋王积极打造高效课堂，特色课堂，暑假里请市区名师集中到校加强教学研究，提出适合学科特点的教学范式，要求教师坚决贯彻教师为主导，学生为主体，训练为主线，能力为主攻的教学原则，通过一课三磨，同课异构，专家引领等形式强化教学新范式研究，大面积提升课堂教学效益……”
　　打造课堂模式，着力提升效益。通过优秀教师群体研讨，形成了数学学科的“问题解决教学”、英语学科的“情境创设教学”、生物学科的“三步教学”等高三复习课教学范式，要求一轮单元复习打造技能辐射课，二轮专题复习打造题型突破课，三轮冲刺复习打造纠错提升课；通过开展“一课三磨”“同课异构”等活动，应用、完善已形成的教学范式；通过高三教师“走出去”“请进来”等活动，展示、提升我校课堂教学范式。
　　着力考试研究，突出“三度”效能。考试是一门科学，学习采取多种形式加强教师考试研究，研究把握复习的高度、深度和效度。体现高度：充分备课，复习课的内容既要抓住每一个考点、知识点，又必须作精要归纳，处理好“知识细节”与“整体把握”的关系。体现深度：认真研究考试大纲，高考考点了然于胸，教学内容始终把握高考脉搏；选题既要注重基础性，又要具有综合性，力求由浅入深，触类旁通。体现效度：要把知识点的回顾与足量的巩固练习结合起来，做到讲练结合。
　　注重学法指导，优化考题质量。教师根据学科特点，进行学法指导，努力提升学生学科素养。各备课组根据本学科特点和学生实际，精选练习，“定点打铁”，通过练习或质量监测发现问题。目前对课堂的管理已经延伸至晨读、早读课，所读内容要提前公示，读后及时检测，检测内容纸质化，检测成绩及时公布。
　　推进作业分层，追求有效作业。要求备课组在作业设计中落实“四个环节”，即精选、精练、精批、精评。作业每天要公示，要做到“精选、适量、分层、批改、即评”，坚决反对布置来不及批改的作业，阶段性检测要有成绩汇总和分析。每周五由王德平校长检查高三数学、物理错题集，年管会其他成员分别检查英语错题集和班主任进班听课笔记。
　　校级巡课制度，领导深入一线。新学期开始，学校提出新要求，所有校长、主任都分配到年级，一节课一节课地进行巡查，一是加强常规管理，保证正常的课堂教学秩序，杜绝课堂教学事故；二是更好地推动学生学习方式和教师教学方式的深刻变革，构建高效课堂新常态；三是通过巡课及时发现课堂教学质量与教学管理中存在的问题与不足，以便与任课教师和班主任交换意见，迅速进行整改，更好地促进学校教育教学质量的稳步提升。巡课制度实施后，课堂学生的“抬头率”更高、课堂气氛更活跃、师生精神状态更加饱满！
　　改进考核制度，加强过程管理。本学期学校新出台了《蒋王中学教研组长、备课组长考核办法》，从常规工作、学习培训、参加活动、课题研究、课题研究、成果展示等方面进行量化考核，奖优罚劣，旨在进一步推进校本教研，深化课堂教学改革，提高课堂教学的效益和质量。
　　蒋王中学十大教学功臣
　　一枝一叶总关情
　　蒋王坚持实施“111教育教学质量管理体系”，即要求每1个老师每天必须找1名学生谈话1次或辅导1次，教师人手一本小册子及时登记。而在高三的课余时间，老师的身边挤满辅导的学生已经成为“常”景，辅导室里灯火辉煌已经成为夜晚的常态。“我为老师点个赞”，在高三每个班级的后面的另一小册子上，每个教师的名字后面签满了学生名字，“今天您为我辅导，我感激您，我为您点个赞”，这样的师生互动拉近了教与学的关系，融洽了教学的每个环节。
　　“亲其师，信其道”，情感因素在教学中发挥着巨大的作用，“蒋中是我家，老师就像我爸妈”，私下里，孩子们喜欢称呼他们喜欢的老师是“王大大”“张妈妈”““华哥”┄教师受到学生特别的信任和依恋，学生产生一种倾向性的心理定势，认为教师对他的教育要求或批评意见总是对的，都是为他着想为他好，并按照教师的要求自觉调节自己的言行；在课堂上就会出现轻松愉快、生动活泼的教学气氛，教与学的和谐协调，既有利于学生的学，也促进了教师的教。
　　蒋王中学篮球队获得全国中学生篮球赛亚军
　　内驱力既是学生在学习期间力图用学业成绩来取得名次或等第的手段，又是他们在未来的学术生涯或职业生涯中作出贡献以谋求地位的一种愿望，对学生的成长和发展非常重要。为了激发高中学生的内驱力，学校开展了生动活泼的微型德育课、廊道文化布置、主题班会、操前小读、操后班会、常读誓言、观摩交流等，不断点燃学生的学习热情，激励学生奋发向上，激发学生的内在潜能，“行，我能行、我一定行！”成为校园内的一种正能量与主旋律。
　　名校长带出名学校，在王德平校长的主导与引领下，蒋王声名鹊起，日，湖南省永州市东安县教育局副局长唐庆松率领该县的东安一中、耀祥中学、天成学校的15位校长、书记及高中骨干教师，千里迢迢来到蒋王中学考察学习交流；日，泰兴市扬子江高级中学执行校长钱朝阳率领副校长袁宏、虞斌，团委书记张雷凤、高二特长班班主任鞠建明老师等一行5人，风尘仆仆来到蒋王中学考察学习交流……
　　激情人生，追求卓越。王德平校长是寻梦者，他让所有的梦想在燃烧的激情中幻化出如歌的人生；他又是耕耘者，他让所有的追求在教育这个大舞台上不断超越梦想，实现卓越。在他带领下，蒋王中学相继成为邗江区“群众满意的学校”、“十一五教育先进学校”、扬州市“高中教学质量先进单位”、“校本教研样本校”、“规范收费学校”、“德育工作先进学校”、“艺术教育特色学校”、“综合治理先进学校”、“江苏省体育传统项目学”、“”江苏省生态环境教育优秀学校”、“江苏省文明单位”等，多次被区教育局年度综合考评为一等奖。
　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”！今天的蒋王，正以秉承“诚信、博学、笃行――每天做最好的自己”为校训，遵循教育规律，凝聚师生及各界的智慧，更加关注每位师生的身心健康，更加精致学校各项管理，更加注重发挥全体教职工的集体智慧，凝心聚力提升办学质量和品位，适应新常态，接受新挑战，推出新举措，推动新发展，争取新作为，积极创造条件，为办“人民满意的教育”尽心、尽力、尽责，朝着创建江苏省四星级高中的目标大踏步前进。
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