答案：略解析：
如果你花上一年的时间画完一幅画，那么，只用一天工夫就准能卖掉它。
请在这里输入关键词：
科目：初中语文
阅读下面的文章，回答后面问题。
　　　　　　　　&
　　上午九点钟，年届八旬的著名山水画家黄云山，正坐在画室的大画案前用紫砂壶啜着茶，目光落在一张铺好的四尺宣纸上，构思着一幅《深山行旅图》。
　　门铃小心翼翼地响了。过了好一阵，门铃再一次响起，透出一种急迫的心情。
　　怎么没人去开门？小保姆呢？老妻呢？
　　黄云山有些生气。正要大声呼喊，猛然想起小保姆上街买菜去了，老妻替他上医院拿药去了，家里就只他一个人。他本来不想理睬，但一想，倘若来的是一位老朋友岂不失礼？
　　他重重地放下紫砂壶，急急地走出画室，穿过客厅，猛一下把门打开了。
　　站在门外的是一个五十多岁的陌生汉子，风尘仆仆，右手提着一个旅行袋，左手拿着一幅折叠着的没有装裱的画。
　　黄云山问：“你找谁？”
　　来人彬彬有礼地向他鞠了一躬，说：“您是笔樵先生吧？”
　　黄云山很意外，来人居然知道他的字，便点了点头。
　　“笔樵先生，我叫秋小峦，从外省一个偏远小县来到北京，只为了了却父亲秋溪谷的一个心愿。父亲当了一辈子的乡村教师，也在业余画了一辈子的山水画，对您极为倾服。不久前因病辞世时嘱咐我：‘无论如何要携画去京请笔樵先生法眼一鉴，看此生努力是否白费，回来后在坟前转告我，我也就可以闭目于九泉之下了。’”
　　秋小峦说得很快，怕耽误了黄老先生的时间。
　　黄云山有些犹豫，像这样上门求教求画求鉴定的人太多了。他年事已高，实在是没有精力应付了。
　　“笔樵先生，十九年前，也就是1978年，我父亲行将退休，县教育局组织老教师进京参观。他多方打听到您的地址并找到这里来拜访，恰好您外出讲学，便留下一封信交给了尊夫人。”
　　黄云山“哦”了一声，似乎有点印象，又似乎一点印象也没有。他用一只手习惯性地扶住门框，依旧没有请客人进屋的意思。
　　“我不进您的家，只想耽误先生几分钟，请您看一看这幅画，我也就可以向死去的父亲作个交代了。”
　　秋小峦的眼圈红了，眼角有泪光闪烁。
　　“好吧。”黄云山为秋小峦的孝心所感动，脸上有了笑意。
　　他接过那张折叠好的画，缓缓地打开，是一幅用积墨法画出的《楚山春寒图》，苍苍茫茫，云烟满纸，繁密处不能多添一笔，却能做到不板、不结、不死；在最浓墨处也能分辨出草、树、石的层次，称得上是大气磅礴。
　　黄云山激动起来，大声说：“恕老朽怠慢，请进！”
　　他们一起走进了画室。
　　黄云山问：“除了此画，还有吗？”
　　“旅行袋里还带了二十余幅，其他的都在家里。”
　　“待我净了手、焚香，我要好好看看你父亲的大手笔。国有颜回而不知，我深以为耻！”
　　黄云山净了手，又擦拭干净，忙给秋小峦沏上一杯茶，再寻出一个铜香炉，插上一根点着的檀香。
　　顷刻间满室芬芳。
　　黄云山足足看了两个小时，然后长叹一声，说：“能得积墨法妙处的有明末清初的龚贤，现代画家中，就要数黄宾虹和你父亲了，可惜这两位也都先后过世，悲哉！悲哉！从你父亲的用纸上，可看出他生前生活的窘困，而从画面上又看出他的豁达乐观和淡泊名利，我辈惭愧！”
　　黄云山说：“你一定要进京来为你父亲办一个遗作展，他是一个可以进入美术史的人物，是真正的大师。我给你写几封引荐信，让我的老友们开开眼，别高踞北京，以为天下无人。费用、场地、新闻发布会，我们来安排，不用你操心。”
　　然后，他站起来，向秋小峦鞠了一躬，说；“一是谢谢你的孝心，为了尊父的嘱托，不远千里而来；二是请你厚谅我的失礼，差点与一位大师的作品失之交臂。”
　　秋小峦忍不住大声恸哭起来。
　　两个月后，“秋溪谷先生遗作展”在北京的美术馆顺利举行，观者好评如潮。
　　在众多记者和名流参加的学术讨论会上，黄云山真诚地对秋小峦说：“我愿以我平生的一幅得意之作，交换你父亲的任何一幅小品，以便时时展读，与他倾心交谈！”
　　掌声如雷鸣般响起来。
（稍有改动）
（1）本文感人至深。细读全文，文中哪些地方令你特别感动？写出三处，要求简洁、扼要。
如：秋小峦含泪求鉴
①_______________②_______________③_______________
（2）本文语言含蓄凝练，值得玩味。请联系选文，体味下列句子中加粗的词，并回答问题。
①“黄云山足足看了两个小时，然后长叹一声……”黄云山“叹”什么？
______________________________________________________________
②“秋小峦忍不住大声恸哭起来。”秋小峦为什么“恸哭”？
_____________________________________________________________
（3）你认为题目中的“大师”指的是谁？结合文章说出你的理由。
______________________________________________________________
（4）评析文章的写作特点。请从情节结构、人物刻画、语言等方面选择一点进行评析。
______________________________________________________________
科目：初中语文
　　请认真阅读下面这篇文章，然后按要求回答问题。
　　读前提示:福楼拜是莫泊桑的良师益友，他要求莫泊桑用字准确而精炼时说：“无论描写什么事物，要说明它，只有一个名词；要使它运动，只有一个动词；要区别它的性质，只有一个形容词。我们必须不断地斟酌，直到得到这个名词、动词、形容词为止……不能逃避困难，用类似的词句敷衍了事。”莫泊桑请教如何描写人物，老师举例说：“当你看见一个杂货店老板坐在门口，一个挑夫在抽旱烟，或者一辆马车停在门前时，你要把这个老板和挑夫的姿态以及整个画面贴切地表现出来，而且要运用画家的那种技巧，表现出他们的精神。至于那匹马，你得用一个字让我知道它与前面50匹马不同。”莫泊桑在他引导下细致观察，认真描写，千锤百炼。
　　《福楼拜家的星期天》以短短的篇幅写了四位名作家的形象，表现了他们的思想性格特征。写人物怎样抓住肖像特点，如何做到声态并作，从表情写到内心，如何在叙述、描写中插入抒情议论，这篇文章是一个范例，阅读时要认真揣摩。
　　那时①福楼拜住在六层楼的一个单身宿舍里，屋子很简陋，墙上空空的，家具也很少。他很讨厌用一些没有实用价值的古董来装饰屋子。他的办公桌上总是散乱地铺着写满密密麻麻的字的稿纸。
　　每到星期天，从中午一点到七点他一直都有客人来。门铃一响，他就立刻把一块很薄的红纱毯盖到办公桌上，把桌上的稿纸、书、笔、字典等所有工作用的东西都遮了起来。他总是亲自去开门，因为佣人几乎每个星期日都要回家的。
　　第一个来到的往往是②。他像亲兄弟一样地拥抱着这位比他略高的俄国小说家。屠格涅夫对他有一种很强烈并且很深厚的爱。他们相同的思想、哲学观点和才能；共同的趣味、生活和梦想；相同的文学主张、狂热的理想和共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一拍即合，一见面，两人都不约而同地感到一种与其说是相互理解的愉快，倒不如说是心灵内在的欢乐。
　　屠格涅夫仰坐在一个沙发上，用一种轻弱并有点犹豫的声调慢慢地讲着；但是不管什么事情一经他的嘴讲出，就都带上非凡的魅力和极大的趣味。福楼拜转动着蓝色的大眼睛盯着朋友这张白的脸，十分钦佩地听着。当他回答时，他的嗓音特别洪亮，仿佛在他那古③斗士式的大胡须下面，吹响着一把军号。他们的谈话很少涉及日常琐事，总是围绕着文学史方面的事件。屠格涅夫也常常带来一些外文书籍，并非常流利地翻译一些④和⑤的诗句。
　　过了一会儿，⑥都德也来了。他一来就谈起巴黎的事情，讲叙着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。他只用几句话，就勾画出某人滑稽的轮廓。他用他那独特的、具有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切……
　　他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，和卷曲的胡须连成一片；他习惯用手捋着自己的胡子尖。他的眼睛像切开的长缝，眯缝着，但却从中射出一道墨一样的黑光。也许是由于过度近视，他的眼光有时很模糊；讲话时调子有些像唱。他手势生动、举止活跃，具有一切南方人的特征。
　　接着来的是⑦。他爬了六层楼的楼梯累得呼呼直喘。一进来就歪在一把沙发上，并开始用眼光从大家的脸上寻找谈话的气氛和观察每人的精神状态。他很少讲话，总是歪坐着，压着一条腿，用手抓着自己的脚腕，很细心地听大家讲。当一种文学热潮或一种艺术的陶醉使谈话者激动了起来，并把他们卷入一些富于想象的人所喜爱的但是极端荒谬、忘乎所以的学说中时，他还变得忧虑起来，晃动一下大腿，不时在发出几声：“可是……可是……”然而却被别人的大笑声所淹没。过了一会儿，当福楼拜的激情冲动过去之后，他就又不慌不忙地开始讨论，声音总是很平静，也很温和。
　　他中等身材，微微发胖，一副朴实但很固执的面庞。他的头十分像古时意大利版画中人物的头颅一样，虽然不漂亮，但表现出他的聪慧和坚强性格。在他那很发达的前额上竖立着很短的头发，直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那长满浓密胡子的嘴上一刀切断了。这张肥胖但很坚毅的脸的下半部都覆盖着修得很短的胡须，黑色的眼睛虽然近视，但十分尖锐，透着探求的目光。他微笑时总使人感到有点嘲讽之感，他那很特别的唇沟使上唇高高地翘起，又显得十分滑稽可笑。
　　渐渐地，人越来越多，挤满了小客厅。新来的人只好到餐厅里去。这时只见福楼拜作着大方的动作（就像他要飞起来似的），从这个人面前一步跨到那个人面前，带动得他的内裙鼓起来，像一条渔船上的风帆。他时而激情满怀，时而义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辩过人。他激动起来未免逗人发笑，但激动后和蔼可亲的样子又使人心情愉快；尤其是他那惊人的记忆力和超人的博学多识往往使人惊叹不已。他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论；一次思想的飞跃纵观几个世纪，并从中找出两个类同的事实或两段类似的格言，再加以比较。于是，就像两块同样的石块碰到一起一样，一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。
　　最后，他的朋友们一个个地陆续走了。他分别送到前厅，最后再单独和每个人讲一小会儿，紧紧握握对方的手，再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头……
　　①福楼拜），法国作家，代表作有《包法利夫人》等。
，俄国作家，代表作有《父与子》等。
：古代地名，现在法国、比利时等地。
，德国诗人，代表作有《浮士德》等。
，俄国诗人，俄罗斯近代文学的奠基者和俄罗斯文学语言的创建者，著作有《普希金文集》等。　　(1)你能读准下列词语中加黑的字吗？请试着给它们注音。
　　鉴赏(　　)　　捋(　　)　　荒谬(　　)　　义愤填膺(　　)
　　请你从上面词语中任意选出两个进行解释。
　　_______:_______________________________________________
　　_______:_______________________________________________
　　(2)请你根据学习《最后一课》、《在莫泊桑葬礼上的演说》的作者情况，在选文“注”中简单补充介绍都德、左拉的国籍、代表作等。
　　(3)《福楼拜家的星期天》文章第一段写福楼拜家住所的陈设，这样写有什么作用？
　　____________________________________________
　　(4)选文刻画了四位著名作家的形象，在人物描写上显示了作者莫泊桑卓越的才能。仔细阅读课文，请找出描写四位作家肖像、语言、行动的语句。并试着概括这四位著名作家的性格特征。
　　福楼拜：______________________________________________
　　屠格涅夫：____________________________________________
　　都德：________________________________________________
　　左拉：________________________________________________
　　(5)通过阅读选文，在人物描写上你有哪些收获？对左拉、莫泊桑你又有了哪些新的认识？请任选一个角度谈一谈你的所得。
科目：初中语文
来源：语文教研室
阅读短文，回答问题。
多年父子成兄弟
　　①这是我父亲的一句名言。
　　②父亲是个绝顶聪明的人。他是画家，会刻图章，画写意花卉。图章初宗浙派，中年后治汉印。他会摆弄各种乐器，弹琵琶，拉胡琴，笙萧管笛，无一不通。他认为乐器中最难的其实是胡琴，看起来简单，只有两根弦，但是变化很多，两手都要有功夫。他拉的是老派胡琴，弓子硬，松香滴得很厚——现在拉胡琴的松香都只滴了薄薄的一层。他的胡琴音色刚亮。胡琴码子都是他自己刻的，他认为买来的不中使。他养蟋蚌，养金铃子。他养过花，他养的一盆素心兰在我母亲病故那年死了，从此他就不再养花。我母亲死后，他亲手给她做了几箱子冥衣——我们那里有烧冥衣的风俗。按照母亲生前的喜好，选购了各种花素色纸作衣料，单夹皮棉，四时不缺。他做的皮衣能分得出小麦穗、羊羔、灰鼠、狐肷（qi3n）。
　　③父亲是个很随和的人，我很少见他发过脾气，对待子女，从无疾言厉色。他爱孩子，喜欢孩子，爱跟孩子玩，带着孩子玩。我的姑妈称他为“孩子头”。春天，不到清明，他领一群孩子到麦田里放风筝，放的是他自己糊的蜈蚣（我们那里叫“百脚”），是用染了色的绢糊的。放风筝的线是胡琴的老弦。老弦结实而轻，这样风筝可笔直地飞上去，没有“肚儿”。用胡琴弦放风筝，我还未见过第二人。清明节前，小麦还没有“起身”，是不怕践踏的，而且越踏会越长得旺。孩子们在屋里闷了一冬天，在春天的田野里奔跑跳跃，身心都极其畅快。他用钻石刀把玻璃裁成不同形状的小块，再一块一块逗拢，接缝处用胶水粘牢，做成小桥、小亭子、八角玲珑水晶球。桥、亭、球是中空的，里面养了金铃子。从外面可以看到金铃子在里面自在爬行，振翅鸣叫。他会做各种灯。用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织娘，栩栩如生。用西洋红染了色，上深下浅的通草做花瓣，做了一个重瓣荷花灯，真是美极了。在小西瓜（这是拉秧的小瓜，因其小，不中吃，叫做“打瓜”或“骂瓜”）上开小口挖净瓜瓤，在瓜皮上雕镂出极细的花纹，做成西瓜灯。我们在这些灯里点了蜡烛，穿街过巷，邻居的孩子都跟过来看，非常羡慕。
　　④父亲对我的学业是关心的，但不强求。我小时，国文成绩一直是全班第一。我的作文，时得佳评，他就拿出去到处给人看。我的数学不好，他也不责怪，只要能及格，就行了。他画画，我小时也喜欢画画，但他从不指点我。他画画时，我在旁边看，其余时间由我自己乱翻画谱，瞎抹。我对写意花卉那时还不太会欣赏，只是画一些鲜艳的大桃子，或者我从来没有见过的瀑布。我小时字写得不错，他倒是给我出过一点主意。在我写过一阵《圭峰碑》和《多宝塔》以后，他建议我写写《张猛龙》。这建议是很好的，到现在我写的字还有《张猛龙》的影响。我初中时爱唱戏，唱青衣，我的嗓子很好，高亮甜润。在家里，他拉胡琴，我唱。我的同学有几个能唱戏的。学校开同乐会，他应我的邀请，到学校去伴奏。几个同学都只是清唱。有一个姓费的同学借到一顶纱帽，一件蓝官衣，扮起来唱《殊砂井》，但是没有配角，没有衙役，没有犯人，只是一个赵廉，摇着马鞭在台上走了两圈，唱了一段“群坞县在马上心神不定”便完事下场。父亲那么大的人陪着几个孩子玩了一个下午，还挺高兴。我十七岁初恋，署假里，在家写情书，他在一旁瞎出主意。我十几岁就学会了抽烟喝酒。他喝酒，给我也倒一杯。抽烟，一次抽出两根他一根我一根。他还总是先给我点上火。我们的这种关系，他人或以为怪。父亲说：“我们是多年父子成兄弟。”
　　⑤我和儿子的关系也是不错的。我戴了“右派分子”的帽子下放张家口农村劳动，他那时还刚从幼儿园毕业，刚刚学会汉语拼音，用汉语拼音给我写了第一封信。我也只好赶紧学会汉语拼音，好给他写回信。“文化大革命”期间，我被打成“黑帮”，送进“牛棚”。偶尔回家，孩子们对我还是很亲热。我的老伴告诫他们：“你们要和爸爸‘划清界限’。”儿子反问母亲：“那你怎么还给他打酒？”只有一件事，两代之间，曾有分歧。他下放山西忻县“插队落户”。按规定，春节可以回京探亲。我们等着他回来。不料他同时带回了一个同学。他这个同学的父亲是一位正受林彪迫害，搞得人囚家破的空军将领。这个同学在北京已经没有家，按照大队的规定是不能回北京的。但是这孩子很想回北京，在一伙同学的秘密帮助下，我的儿子就偷偷地把他带回来了。他连“临时户口”也不能上，是个“黑人”。我们留他在家住，等于“窝藏”了他，公安局随时可以来查户口，街道办事处的大妈也可能举报。当时人人自危，自顾不暇，儿子惹了这么一个麻烦，使我们非常为难。我和老伴把他叫到我们的卧室，对他的冒失行为表示很不满。我责备他：“怎么事前也不和我们商量一下！”我的儿子哭了，哭得很委屈，很伤心。我们当时立刻明白了：他是对的，我们是错的。我们这种怕担干系的思想是庸俗的。我们对儿子和同学之间的义气缺乏理解，对他的感情不够尊重。他的同学在我们家一直住了四十多天，才离去。
　　⑥对儿子的几次恋爱，我采取的态度是“闻而不问”。了解，但不干涉。我们相信他自己的选择，他的决定。最后，他悄悄和一个小学时期的女同学好上了，结了婚。有了一个女儿，已近七岁。
　　⑦我的孩子有时叫我“爸”，有时叫我“老头子”！连我的孙女也跟着叫。我的亲家母说这孩子“没大没小”。我觉得一个现代化的、充满人情味的家庭，首先必须做到“没大没小”。父母叫人敬畏，儿女“笔管条直”，最没有意思。
　　⑧儿女是属于他们自己的。他们的现在，和他们的未来，都应由他们自己来设计。一个想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父亲是愚蠢的，而且，可恶！另外，作为一个父亲，应该尽量保持一点童心。
（1）文章开头“这是我父亲的一句名言”中的“这”指的是________。
（2）文中的“我”有双重身份，既是________，又是________。据此，文章主体可分为两个部分，连接两部分的一个重要的虚词是________。
（3）文章从________、________、________三个方面表现了“父亲”的性格特征。
（4）文章第⑤段中略写了________件事，详写了________件事；该段中“使我们非常为难”的原因是________。（末一空用文中词语回答）
（5）第⑦段中两次写出“没大没小”，第一处的意思是________________，第二处的意思是________________。
（6）认真品味，第⑧段中“而且，可恶！”一句中的逗号不能去掉，原因是________。
（7）第⑧段主要采用了________的表达方式，从全文看，它的作用是________________。
（8）本文艺术表现上的特点之一是细处落笔，小中见大。请概述一例。
____________________________________________________________
（9）从文章选材的角度看，第④段中画线部分似乎有损于“父亲”的完美，作者为什么还要写这些内容？谈谈你的理解。
______________________________________________________________
科目：初中语文
来源：标准大考卷·国标语文AB卷　苏教版　八年级上册
阅读下面一篇文章。完成1 -7题。
　　我曾经在长城上看到一位白发苍苍的画家画鹰。在北方特有的那种干燥湛蓝的天空下，苍劲古朴的长城默默地蜿蜒于群山之上。画家在一块白布上泼墨挥毫。长城上的风扬起老人的白发．鼓动每一个人的衣襟。他展开那面墨汁未干的鹰旗。雄鹰起伏振翅，直欲破空而上。
　　阳光照在大地上，也照在猎猎作响的鹰旗上。一瞬间，我忽然感觉到一种热血冲破冰层的眩晕，一种沉淀已久的力量的猛烈爆发：天空、阳光、长城、老人、长风、鹰。
　　那不是我第一次看到鹰，却是我第一次为鹰震撼。
　　后来一个偶然的机会我在峭壁上看到了鹰的巢穴。那只是一个粗陋的石坑随便地搭上几根粗树枝，其余一无所有。它深深地印在我的脑海里。后来我看到南方一种色彩艳丽的织鸟精致而温暖安全的巢时，我想到了北方的鹰。不知为什么，我总觉得鹰的身上有一种冷峻而直入人心的力量、我明白鹰不需要巢穴。它从不躲避风雨，它是天地间飞翔的精灵，高傲、敏锐、凶猛、无畏。永不留恋巢穴的温暖与安乐。
　　我带一身风尘回到家乡。听说公园里来了个动物展览团，我想起了鹰，于是我去了。从羽毛的颜色和体形可以看出：那是一只已经苍老的鹰和一只年轻的鹰。鹰架距我不到三米。那只苍老的鹰的羽毛零乱而支楞突兀，腿上有一根粗大的铁链，它埋头翅间。那只年轻的鹰目光迟滞，仿佛在看什么，又什么也没看到。
　　一个小孩，忽然放肆地把手中的香蕉皮扔向那只埋头的鹰。他一定不知道他干了一件多么愚蠢的事，因为他还在得意地笑。那只鹰猛地昂起了头，有力的颈部弯曲成了一个矫健而凶猛的弧度。我看到它眼中凌厉地闪过什么，它闪电般地直掠下来。
　　然而那长不足一米的铁链狠狠拽住了它，它猛然回坠，被倒吊在高高的鹰架上，晃来晃去。那只年轻的鹰展了展翅以便站稳，它冷漠地看了看脚下的同伴，又把茫然的目光投向远方。
　　那个被吓呆的小孩这时才清醒过来，悻悻地抓起一把泥沙朝那倒吊着的鹰狠狠扔去，又嘿嘿地笑起来，一边捡石块，一边大声地骂。那只苍老的鹰耸着翅，挣扎着，发出一串低沉的呜音。它的声音在颤抖。我分明地感到一种苍凉和悲怆冷冷地漫过心头。我拦住那个小孩，叫他滚。
　　鹰渐渐停止了挣扎，静静地倒吊在高高的鹰架下。利爪笔直地伸向天空——那里曾是它的家园、梦想、荣耀和骄傲。四下沉闷，天地间只有蝉在不停地叫。
我不知道鹰是否会流泪。
　　那夜我在山顶坐了很久。天上有月，月旁有星；山上有风，山下有楼。我在山顶大梦一场，
　　一颗泪珠从天上落到我的手上。
　　清晨我再去看那两只鹰的时候，苍老的鹰依然倒吊着，只是刚刚死去。喂鹰的人说，野生的鹰是没法养活的——它不吃东西。他告诉我那只年轻的鹰是人工孵化的。
　　天空是蓝色的，一切都很安静。我想起北方的天空；阳光和鼓动衣襟的长风，想起伤痕累累的长城上那面猎猎的鹰旗。我不知道那只年轻的鹰在寻找什么，但我想那一定是一只被束缚的鹰对祖先血脉相承的东西的渴求——它一生未曾飞翔。
　　我知道鹰的灵魂在天上。我祈求世上善良的人们，给鹰一颗奔驰的心，让高飞的灵魂永不沉沦。
1．作者并不是“第一次看到鹰”，但为什么在长城上却“为鹰震撼”？
答：________________________________________________
2．作者写“南方一种色彩艳丽的织鸟精致而温暖安全的巢”有什么用意？
答：________________________________________________
3．作者详细描写了鹰遭到戏弄后的动作、神态和声音。先把相关的语句画出来，然后说说这样写有什么表达作用。
答：________________________________________________
4．文中“年轻的鹰”有哪些特点？作者写“年轻的鹰”有什么用意？
答：________________________________________________
5．文章通过对小孩无知行为的描写，表达了作者怎样的感情？
答：________________________________________________
6．梦中“一颗泪珠从天上落到我的手上”，你是怎么理解作者的梦的？
答：________________________________________________
7．文章的标题是“祈求”，联系全文内容，说说作者“祈求”什么。
答：________________________________________________请倒过来试试读后感400字数_百度知道
请倒过来试试读后感400字数
更能清醒地直面前程，我想，尽心修改，希望采纳，不免孤独。 　 　认真。”接着门采尔又严肃的说，而不会浅薄。” 　 　“一年才画一幅，不如用写一百篇的功夫去写一篇成功的作品.有这样一个故事，已经整理好了。远离了狂热。与其投一百篇不成功的作品。我画画画得好：上美术课：“请倒过来试试吧。社会上也有许多事例证明了这个“只要功夫深。老师批评了他一顿，画出来的画总是很难卖出去：“请倒过来试试，我画一幅画只用一天的时间；不是挣扎个九死一生，我想起这样一件事。 　 　认真，差不多就这些，请你在生活和学习中，苦练基本功。他问门采乐，是不是竭尽全力。 　 　用一年时间画出来的画和用一天时间画出来的画。而对物俄罗斯队。2，铁棒磨成针”的道理，没有扎实的语文基础。 　3，只看中吭吭哧哧的一步一个脚印，更能冷静地听得心音，我就是给你从百度上搜的。我回答：一位年轻画家去拜访著名画家门采尔，但是倒也少了许多喧嚣和虚幻，试试吧，还叫什么动物。这件事也同样说明了：这些其实百度上都能搜到，效果就会很好，还没有涂上颜色。说到这儿，认真研究战术？门采尔回答！要是你花一年的工夫去画。写文章容易，不求偷懒和讨便宜，是因为我努力了：“因为你们没有认真地画。” 　 　年轻人不解地问.倒过来试试发表时间！PS，年轻人；而是若要跑：“倒过来，用很长的时间认真地去干一件事，画了一幅漂亮的画。于是他到一位当时很有名气的大画家那里求教：“对，所奢望的不是跑了千辛万苦。像门采尔说的那样，你一年画一张，力求十拿九稳，但卖出去为什么却要一年时间呢：“我画一幅画往往只要一天不到的时间，没有万卷书存于心中，肯定会有很大的差别。 　 　认真，一味高举高打，提炼成金，不如扎扎实写一篇，这有多慢啊，受到了老师的表扬，老师让我们画一种小动物。”也许这就是成功的开始！有位同学画的兔子，一天就能卖出去?”门采尔听后笑笑道：吉利中学初1(1　有一个青年画家，也“倒过来试试”，再去投稿，是不是首先要战胜自己：一位画家去拜访当时已有盛名的画家阿道夫！同学们。”这篇短文告诉我们。大画家严肃地说，终点没有掌声，只要一天工夫就能卖掉它：“假如你花一年的时间去画它。中国女排在雅典奥运会上再创辉煌，她们成天在训练场上苦练？” 　 　“对。我用了半个小时时间，回去后，倒过来，这样你才会成功：干什么事都要认真仔细地去做，对他说，效果会很差。下课了，它不到一天就卖掉了。 　 　归根结底！” 　 　青年画家接受了大画家的忠告：“请倒过来试试。有一半同学五分钟就画完了，而不会沉醉，最终惨遭失败，没有对生活得真切感受，这也是做事认真和草率的区别。这个差别导致它们出手的时间有天壤之别，与其粗制滥造写出许多篇作文，精心搜集素材，我亲爱的，没有捷径可走的。”这个故事告诉我们，那么.有这一样一篇名为《请倒过来试试》的短文。 　 　认真，若要挣扎，那么你用一天的时间准能卖出去，不考虑作战策划。 　 　他问大画家，这块金牌不知是用多少汗水换来了：为什么自己一天画的画，于人无怨无悔，短短的耳朵，只接受一分汗水换来的一分收获；相反，我苦练了，最崇奉实在。瞧他们画的。”他们低下了头，更不会耍滑骗个好处。刊发的可能性就大了！创作是艰辛的劳动，这些同学们问我他们为什么会受到老师的批评，一年才能卖出去。 　 　认真所求的就是于己尽心尽力，画了一幅画，并把这幅“太空兔子”撕成了碎片，但要写出好的文章却非易事！”年轻人惊讶地叫出声来：日
作者，挥去了浮躁，周密构思.门采尔，大大的身子，可为什么卖掉它却要花上一年，长长的尾巴？”大画家沉思了一下，分明是“四不像“嘛：草率地用很短的时间去干事情：“我真不明白，向他诉苦道，结局没有奖励。认真做事不肯有丝毫的放松。果然：“请倒过来试试吧，用了不到一年的工夫，是绝对写不出好文章的1
其他类似问题
为您推荐：
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁