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高中历史岳麓版必修三选择题精选
高中历史岳麓版必修三选择题精选&
1．孔子认为作为社会性的人要“仁者爱人”，要“克己复礼”，因而其本质思想被历代统治者所重视。它是　　　　&
A．追求天下为公&&& B．崇尚秩序&&&&& C．主张仁政&&&&&& D．天人感应&
2．孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等。”墨子曰：“兼相爱，交相利。”“爱无差等。”造成这种分歧的根源是　　　&
A．所处时代不同&& B．代表的阶级利益不同 &&C．学术思想不同&& &D．谈论的问题不同&
3．人类文明发展的终极目标就是要达到人与自然、人与社会之间的和谐。先秦思想家中能分别体现这两种和谐的是&&&&&&&& A．庄子、韩非子& B．老子、孔子& C．庄子、孔子& D．孟子、荀子&
4. 西方学者认为，公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”，人类首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国最具典型意义的现象是&
A．诸子并立、百家争鸣& &B．以法为教、焚书坑儒 &&C．罢黜百家，独尊儒术&& D．崇儒尚佛，兼收并蓄&
5．有人说：“董仲舒是自汉代以来最有影响的思想家之一……我们民族性格中的封闭自我、因循守旧等等劣根性，都与之直接相关。”这一观点&
A．肯定董仲舒的“天人感应”思想&&&& &&B．提倡董仲舒 “独尊儒术”主张&
C．否定了董仲舒的“三纲五常” 理论&&& D．赞同董仲舒的“大一统”学说&
6.儒学从先秦时期的民间学说到汉代转变为官方学说，主要是因为&
A．儒学内部的改造 B．统治集团的斗争& C．杜会环境的变化 D．其它学说的衰落&
7.宋明理学与先秦儒学相比，其重大发展有　　　①吸收了佛教和道教的思想　②完成了理论化、思辨化的过程　③封建的伦理道德行为规范形成　④具有浓郁的人文主义精神&
A．①②③　　&&& B．②③④&&&&&&& C．①③④　&&&&&& D．①②④&
8.明清之际，出现了一些早期民主启蒙思想家，他们思想的共同特点是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
A．以“异端”自居& &B．具有朴素的唯物思想&&& C．主张发展商品经济&&&&& D．批判君主专制制度&
9. 有西方学者认为：“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。传入欧洲并对“近代世界”的到来产生了重大影响的中国科技成就是&
A．地动仪&&& 　　　 B．造纸术&&&& 　　 C．雕版印刷术&& 　　　 D．罗盘针&
10. 李约瑟在《中国科技史》中提道：“他们固然没有把个人与社会分开，也没有把社会与整个自然界分开。可是他们向来主张，研究人类的惟一适当对象就是人本身。因此，在整个中国历史上，儒家反对对自然进行科学的探索，并反对对技术作科学的解释与推广。”对这段话最准确的理解是&
A．研究人类惟有研究人本身&& 　　　　& B．个人与社会人、自然界是分不开的&
C．中国古代较注重人的研究，不重视科技的研究与推广，影响了科技的发展&
D．人与自然界是无法分开的，对人本身的研究，就是对自然界的研究&
11. 我国古代科学技术的主要特点是&
A．政府是科学研究的主要组织者& B．实用技术发达& C．普遍重视科学实验& D．形成了完整的理论体系&
12. 关于隋唐书法艺术的评述，不正确的是&
A．随着隋唐盛世的出现，书法艺术达到新高峰 &&B．隋唐书法艺术在风格上呈现多样性&
C．柳公权、颜真卿的书法为行书&&&&&&&&&&&&&& D．注重法度和规范是这时期书法的特征之一&
13.在创作上强调个性表现，集文学、书法、绘画及篆刻艺术于一体，集中体现出画家多方面文化素养的是&
A．人物画&&&&&& B．山水画　　　&&&& C．花鸟画&&&&&&&& D．文人画&
14. 下列关于唐代诗歌发展的描述，不正确的是&
A．唐诗的繁荣离不开唐代政治经济发展&&&&& B．科举制的确立对唐诗发展产生重大的影响&
C．唐诗的内容和风格呈现出丰富多样&&&&& D．唐代的诗歌流行“长短句”&
15．京剧是中华民族的国粹。它是在18世纪下半叶经徽戏、秦腔、汉调的交融，并借鉴吸收昆曲、京腔之长而形成的。京剧的形成体现了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
A．各具特色的文化艺术异彩缤纷& &&&&&&&&&&B．中华文化薪火相传和一脉相承&
C．中华传统文化所具有的兼容性&&&&&&&&&& D．不同文化都能够实现融会贯通&
16.智者学派是希腊社会发展，特别是民主政治发展的产物，在当时和后世都有相当影响。表述不正确的是&
A．对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用　&&& B．某些思想是西方思想史上人文主义精神的最初体现&
C．为建立资本主义政治制度作了思想和理论上的准备& D．促进了希腊文化的发展&
18．称古希腊是西方人文精神的发源地，主要是因为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&
A．希腊最早进入奴隶制社会&&&&&&&&&&&&&&& &B．希腊涌现了众多的哲学大师&
C．希腊先哲最早怀疑宗教神话，强调人的价值 D．希腊人最早研究自然哲学&
19. “美德即知识。美德不是孤立存在的一些观念和准则，任何美德都须具备相应的知识，无知的人不会真正有美德。每一种美德都离不开知识，知识是美德的本质”。提倡这种“知德合一”的古希腊哲学家是&&&&&&&&&&&&& &
A．苏格拉底&&&&& B．亚里斯多德&& C．普罗泰戈拉&&&&& D．柏拉图&
20. 文艺复兴时期，人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要是因为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
A．新航路的开辟打破了“天圆地方”说&&&& B．资本主义工商业的发展突出了人的作用&
C．宗教改革运动动摇了天主教会的地位&&&& D、哥白尼“太阳中心说”的创立&
21. 下列有关16世纪宗教改革的说法中，正确的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
A．宗教改革运动与文化复兴运动没有关联& &B．宗教改革运动受到所有世俗贵族的镇压&
C．宗教改革家与启蒙思想家都抨击宗教愚昧D．宗教改革家认为教徒自己可以通过信仰得救22. 法国启蒙运动时，一位思想家从阐述不平等的起源中引出了一个革命的结论：民众有权以暴力推翻暴政，从而对法国大革命具有深远的影响，他是&&& A．伏尔泰&&& B．卢梭&& C．孟德斯鸠&& D．康德&
23. 文艺复兴与启蒙运动相比，正确的是 &
①都是思想解放运动& ②都描绘了资产阶级统治的理想蓝图③前者侧重于个性解放，后者侧重于强调理性④前者实质是主张复兴古典文化，后者实质是宣扬资产阶级文化&&& &
A．①③&&&&&& B．①②③&&&&&&& C．①②④&&&&& D．①③④&
24. 文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础，对二者的共同点表述正确的是（）&
A. 反对宗教神权，强调三权分立&&&&&&& B. 反对封建制度，倡导人民主权&
C. 反对蒙昧迷信，推崇人的理性&&&&&&& D. 反对君主专制，主张君主立宪&
25. 近代以来许多国家实行了三权分立的政治体制，“三权”是指&
A．立法权、行政权、监察权& B. 立法权、行政权、司法权 &
C．行政权、司法权、考试权& D. 监察权、考试权、行政权&
26. 文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是 &
A．崇尚理性和科学的结合&&&&&&&&&&&& B．批判罗马天主教的愚昧统治&
C．坚持国家权力高于教会&&&&&&&&&&&& D．设计了未来理想的社会制度&
27. 哥白尼学虽被后来的科学发展所扬弃，但人们仍然视其为一场“革命”。这是因为它&
A.撼动了中世纪神学基础，显示了挑战权威的态度&& B.开创了近代实验科学，提出了研究自然地新方法&
C.概括了宇宙运动规律，指引了人类认识自然的方向& D.开辟了天文学新领域，标志着近代自然科学的形成&
28. 被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝”，而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目，改易思理，甚于奈端（牛顿）氏之天算格致”的学说是&
A．日心说&&& B．进化论&&&& C．量子论&& D．相对论&
29.俄国作家列夫•托尔斯泰的小说《安娜•卡列尼娜》，生动地描述了俄国贵族的生活。它所属的文学流派是&
A．古典主义&&& B．现实主义&&&&& C．浪漫主义&&&& D．现代主义&
30.19世纪以来的世界文学艺术流派中，最能体现个性化特点的是&
A．古典主义&&& B．现实主义&&&&& C．浪漫主义&&&& D．现代主义&
31. 19世纪上半叶，英国浪漫主义诗人拜伦的代表作是&
A．《巴黎圣母院》 B．《悲惨世界》　　 C．《哈姆雷特》&& D．《唐璜》&
32. 某些画家根据光色原理对绘画色彩进行了大胆革新，打破了传统绘画的褐色调子，并直接面对自然风景写生，将光色瞬间变幻的效果记录下来。这一绘画流派是&&&&&&&&& &
A．古典主义& 　　B．浪漫主义 　 C．印象主义&& D．现代主义&
33. “要是没有听过这部壮丽的作品的话，那么你一生可以说什么作品也没有听说过”，这是恩格斯对《命运交响曲》的评价，这部伟大作品的作者是&
A莫扎特&&&& B.海顿&&&& C.贝多芬&&&& D.德彪西&
34. 二十世纪初期，欧洲发生这样的文化变迁：“巴黎、柏林或伦敦的嗜好和说话腔调，传播到国内最遥远的乡村。根深蒂固的地方文化开始被全国性文化取代，各国生活方式也愈来愈受到国际消费文化的影响。”下列何者是促成这种变化的主要媒介？A．电视和电影& B．铁路与飞机& C．报纸和广播& D．网络与漫画&
35. 从洋务派的出发点、“师夷长技以自强”、“中学为体，西学为用”等方面看，洋务派办教育、办海防、办工业，洋务运动的根本目的是&
A．维护清政府的统治&&& B．在上层建筑领域学习西方&&& C．洋务派要实施新政&&& D．学习西方的科技&
36．冯桂芬在《校庐抗议》中提出：“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术。”下列人物中，其主张与冯桂芬的观点相似的是&&&& A.龚自珍&&& B.洪仁\&& C.李鸿章&&& D.严复&
37．甲午中日战争后,康梁等维新派在探索政府现代化过程中的特点是&
A．照搬西方资产阶级的政治学&&&&&& B．主张振兴工商业,同西方进行“商战”&
C．依靠儒家思想，托古改制&&&& 　& D．把西方资产阶级思想同儒家思想相结合&
38.维新派主张实行君主立宪、兴民权、设议院，其根本目的是&
A．挽救民族危机，发展资本主义& 　　 B．用西方的政治体制维护清朝统治&
C．鼓励广大民众参与政治&&&&&& 　　& D．利用西方的政治学说说明儒家的合理性&
39.陈独秀说：“吾国之维新也，复古也，共和也，帝制也，皆政府党与在野党之所主张抗斗，而国民若观对岸之火，熟视而无所动心。”为此，他认为首先要做的事情是&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
A．进行武装斗争，反对独裁专制&& B．发动思想运动，解放民众思想 &
C．建立革命政党，发动工农群众&& D．提倡学术自由，普及白话文章&
40.有人说新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的继续，是对辛亥革命的“补课”。其含义主要是指新文化运动&&& A.主张民主共和&& B.深入学习西方思想文化&&& C.挽救民族危亡&& D.彻底批判封建正统思想&
41. 下列关于孙中山“三民主义”的叙述，不正确的是&
A．它表达了资产阶级在政治和经济上的利益和要求&& B．它反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望&& C．它推动了资产阶级民主革命运动的发展&& D．它第一次在中国人民面前提出了彻底的民主纲领&
42. 新三民主义不同于旧三民主义的内容有 ①反对帝国主义侵略 ②平均地权③反对民族压迫④节制资本 &
A．①②③ 　　& B．①④ 　　 C．②③④ 　　　 D．①②③④&
43.国共两党实现第一次合作的政治基础是&
A.都代表工农群众的利益&&&&&&&&&&&&&&&& B.《中国国民党第一次全国代表大会宣言》&
C.新三民主义&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&D.中共的民主革命纲领&
44. 毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想成熟的标志是&
A．星星之火可以燎原& B．新民主主义论& &C．论持久战&& D．真理标准问题讨论&
45．毛泽东思想的精髓是&
A．建设有中国特色的社会主义&&&&&&& B．提出了两类矛盾学说&
C．实事求是、群众路线、独立自主&&&& D．中国革命分两步走的理论&
46. 下列关于19世纪末到20世纪头20年先进中国人寻求救国救民道路的分析和评论，不正确的是&&&&&&&&&&&& &
A．相继经历了由“走英日道路”到“走美法道路”再到“以俄为师”的过程&
B．先后实践或主张了君主立宪制、民主共和制和社会主义思想等政治方案&
C．先进的中国人已经探索出以农村包围城市、夺取全国革命胜利的正确道路&
D．反映出先进的中国人在寻求救国救民道路时与时俱进敢为人先的探索精神&
47. 中国共产党在革命和建设中，创造性地把马克思主义普遍真理同本国具体实践相结合的是①“实行工农武装割据” ②对资本家的生产资料实行赎买③建立“一大二公”的人民公社④建立社会主义市场经济体制&
A．①②④&& 　　 B．①③④&& 　　　 C．①②③& 　　&&&&& D．①②③④&
48. 邓小平建设有中国特色的社会主义理论包含有　①社会主义初级阶段的理论& ②社会主义初级阶段的基本路线 　　 ③实现分三步走的战略部署　　 ④“一国两制”的构想&
A．①②③&& 　　　 B．②③④&&&&&&&& C．①③④&&&&&&&& D．①②③④&
49.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想三者共同的本质特征是&
A.一脉相承且与时俱进&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&B.代表最广大人民的利益&
C.把马克思主义原理与中国具体实践相结合&&& D.中国共产党人集体智慧的结晶&
50. 爱因斯坦相对论的提出，是物理学的一场大革命。它&
A．揭示了时间、空间并非绝对不变的属性 B．借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说 &
C．否定了牛顿的力学原理&&&&&& &&&&&&&&D．修正了能量、质量互相转化的理论&
51.爱因斯坦说自己是站在牛顿的肩上取得了科学成就。下列关于牛顿经典力学与爱因斯坦相对论关系的说法不正确的是&
A.牛顿力学是相对论在低速状态下的一个特例&&& B.相对论出现后，牛顿力学体系失去了其存在的价值&
C.相对论否定了牛顿力学体系的绝对时空观&&&&& D.相对论继承和发展了牛顿力学体系&
52.1900年德国人普朗克提出量子假说，下列对量子力学的描述不正确的是&
A.与相对论一起构成了现代物理学的基础&& B.引发了现代科学技术的突破性发展&
C.改变了人们的生活&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.是由普朗克完成的&
53. 计算机和互联网的问世，把人类推进到了信息时代，下列与互联网的问世有关的是&
①20世纪末互联网在美国问世& 　 ②20世纪50年代末美国为了对抗苏联，加紧了对信息科学技术的研究与开发，导致了互联网的产生 　③互联网具有界面直观、链接灵活、高速传输的特点 &　 ④互联网就是超大规模的计算机&&&&&& A．①②③④&&&&& B．①③④&&&&&&&& C．①③&&&&&&& D．③④&
54. 1998年5月，美国总统克林顿在美国海军学院发表演说时宣称：“当21世纪即将来临的时候，美国的敌人已将战场从物理空间扩展到虚拟空间”。这表明　　①全球各国之间围绕互联网的竞争日益加剧 　②美国将放弃对物理空间的争夺　　③美国将更加重视信息科学技术的发展& ④世界将更加动荡不安&
A．①②③&&&&&& B．①③④&&&&&&& C．②③④&&&&&& D．①②④&
55.网络给我们的生活带来了极大的方便，但也带来巨大的挑战，下列哪些是网络给我们带来的问题&
①信息泛滥、垃圾信息&&& ②网络犯罪&&& ③过分沉迷，不能自拔&& ④环境污染&
A. ①②③④&&&&&& B. ①②③&&&&&&&& C. ②③④&&&&& D. ①②④&
56.被誉为生命科学的“登月计划”的是 &
A.分子生物学&& B.国际人类基因组计划&&&&& C.转基因技术&&&&& D.克隆技术&
57. 宣告我国进入航天时代的标志是&
A．中国自己研制的第一枚火箭发射成功& &&&B．第一颗返回式卫星发射成功&
C．第一颗人造地球卫星发射成功&&&&&&& 　 D．“神州五号”飞船发射成功&
58. 我国建国以来下列重大科学技术成就取得的先后顺序是&
①第一颗原子弹爆炸成功&& ②银河―Ⅲ 型巨型计算机研制成功 ③第一颗人造卫星发射成功&& ④袁隆平培育出世界上第一个杂交水稻品种“南优2号”& ⑤第一艘载人宇宙飞船成功发射&
A．①②③④⑤& B．②①④③⑤& C．①③④②⑤& D．②④①③⑤&
59.国运兴衰，系于教育。改革开放已了，我国政府为推进教育发展做出的重大举措是&
A.实施教育大革命&&& B.恢复高考招生制度&& C.颁布《义务教育法》& D.开始推动扫盲教育&
60. 下列关于“百花齐放，百家争鸣”方针的叙述，不正确的是&
A．百花齐放是针对文学艺术的不同风格而言&&&&& B．百家争鸣是针对科学上的不同学派而言&
C．“百花齐放，百家争鸣”是一个暂时性的方针&& D．这一方针在贯彻过程中留下了深刻的经验和教训&
参考答案：&
1.B 2.B 3.C 4.A 5.C 6.A 7.A 8.D 9.D 10.C 11. B 12. C 13. D 14. D 15. C 16. C 18.C 19. A 20. B21. D 22. B 23. A 24. C 25. B 26. B 27. A 28. B 29. B 30. D 31. D 32. C 33. C. 34. A 35.A 36. C37． D 38.A 39.B 40.D 41. D 42. B 43.C 44.B 45.C 46.C 47.A 48.D 49.C 50.A 51.C 52.D 53.C 54.B 55.B 56.B 57.C 58.C 59.C 60.C &
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