怎么做，问题如图，四年级奥数平均数问题第九题

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-05-08 05:11 标签： 四年级租船问题练习题
四年级数学书上册55页第九小题怎么做
萝莉控小宣639
你应该截图发一下,大家都不知道,也不可以把四年级的书放在身边呢
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<em id="authorposton16-1-26 17:04
我觉得主要原因是相关贴子太多了。
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<em id="authorposton16-1-27 15:31
连官网也没有，标答也没有的杯赛，不知道组委会是怎么想的，其实很多讨论只是先有鸡还是先有蛋的问题，解铃还须系铃人，不管结果是什么，组委会你倒是公布一个标答呀，对有争议的题目，有可能的话，阐述一下解答的思路即可。有孩子在这个杯赛上栽了，还有其他杯赛可以证明呀。
反对: 5 你这句话已经复制了十几遍了，无论你出于何种目的，四年级第九题的最后答案就是18981，不信你等着看。
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<em id="authorposton16-1-27 15:35
showone 发表于
连官网也没有，标答也没有的杯赛，不知道组委会是怎么想的，其实很多讨论只是先有鸡还是先有蛋的问题，解铃你这句话已经复制了十几遍了，无论你出于何种目的，四年级第九题的最后答案就是18981，不信你等着看。
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<em id="authorposton16-1-27 16:12
本帖最后由 showone 于
16:18 编辑
自信心1999 发表于
你这句话已经复制了十几遍了，无论你出于何种目的，四年级第九题的最后答案就是18981，不信你等着看。
& && &呵呵，你好，我已经注意到你在我每个贴后面都跟帖了，而且跟帖的内容都一样，所以我将我的最后回复贴放到了这里，等你跟帖。
& && &其实，这个回复帖是有点无奈，在每个关于2016年小机灵四年级决赛的贴子里都刷回复帖了，对我来说，小机灵决赛终将是翻过去的一页，用这种方式只是去纪念我多久不曾有过的激情 ，并画个句号而已。
& && &最终标答是什么，我已经不那么关心了，试想一下这个情况：在你的成长过程中肯定曾有过要和某个陌生的人理论的经历，那人就在某个房间，你到了那个房间，那人背对着你，你哇哇哇述说着你的种种，突然，你发现，那个人只是一幅画而已，他不会和你互动，而那个陌生的人是否听到了你的述说，你无从得知，这时你的心里就是我现在的心里，仅此而已。
& && & 所以，在这个贴之后，有关2016年小机灵四年级决赛争议的一些事，只是别人口中的事而已。
& && & 我们去准备即将到来的其他的杯赛了。
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<em id="authorposton16-1-27 16:52
自信心1999 发表于
你这句话已经复制了十几遍了，无论你出于何种目的，四年级第九题的最后答案就是18981，不信你等着看。
学而思的老师都说唯一的答案了,那公布的结果应该没什么悬念.
不过觉得组委会的老师能给出一个令人信服的针对本题中有争议概念的解释, 至少让理解错的学生明白错在哪里?为什么错?有争议的地方该如何正确的理解? 让同学们在以后可以知道如何应对这种情况. 因为毕竟不是少数人对此题有歧义,而是有相当数量的人有. 如果仅是给出个答案,那么只是强迫各方接受这个答案,而无法平息各方心中的争议,有歧义的人依然会坚持自己的观点, 只不过你是主帮方,只能被迫接受结果而已.
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<em id="authorposton16-1-27 17:28
我相信四年级第九题答案是18981，但我不理解15题答案是59.
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<em id="authorposton16-1-27 17:37
deegoo 发表于
学而思的老师都说唯一的答案了,那公布的结果应该没什么悬念.
不过觉得组委会的老师能给出一个令人信服的 ...不管哪个奥数老师，只要有点功底的，做出来全是18981。
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<em id="authorposton16-1-27 17:39
deegoo 发表于
学而思的老师都说唯一的答案了,那公布的结果应该没什么悬念.
不过觉得组委会的老师能给出一个令人信服的 ...
有人认为是1。
首先，0是不是一位数不影响题目结果; ABC不能为0是因为0不能作为按位值原理表示的三位数的首位数. 所以排除18990。
其次, ABCDE没特别说明则可以表示同样的数字, 也可以表示不同的数字, 在所有满足条件的数字里面18981最大(题目问的是最大的数),所以18972不正确。
18981答案前提是：数论题，不同字母代表不同数字的情况都会特别注明的。也就是说，如果没有注明，当然允许重复数字出现。
有家长说参加培训班的孩子知道这个规则，自己在家刷题学奥数的孩子却不知道这个规则。
好了，证据来了，奥数权威书籍之《高思竞赛数学导引》明明白白地，对不同字母代表不同数字有注明。如图。中环3年级15届原题的表述。
综上， 18981是唯一正解。
图片可以参考这个帖子：
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showone 发表于
呵呵，你好，我已经注意到你在我每个贴后面都跟帖了，而且跟帖的内容都一样，所以我将我的最后回复 ...当前方是错误的时候，停止就是前进。
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本帖最后由 deegoo 于
19:03 编辑
黑鱼黑鱼 发表于
有人认为是1。
首先，0是不是一位数不影响题目结果; ABC不能为0是因为0不能作为按位值原理表 ...
呵呵,又回到老问题了,ABC上加横线表示的是一个三位数（多数人这么认为）。还是表示一个数，它的每一位的值分别为ABC(也有部分人这么认为），这样认为的人会考虑到ABC加横线不是三位数的情况（依据是题目里没有规定它是三位数，所以它也可以不是个三位数），而从这个判断出发可以得到18990，大于18981，所以才有18990的结果。 本人回复只是想讨论下，如果哪位有看过比较权威的数学著作或教材对ABC加横线表示的肯定是三位数，或者这是一种规定， 可以发出来给大家看看，解释大家的疑惑。因为我觉得既然有相当部分的人有不同的理解，那么至少对这个规定（假如确实是规定）的认识还没有普及，可以让大家都有个正确的认识。
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<em id="authorposton16-1-27 20:15
deegoo 发表于
呵呵,又回到老问题了,ABC上加横线表示的是一个三位数（多数人这么认为）。还是表示一个数，它的每一位的值第一，那是你觉得；第二，高思和中环都有前车之鉴；第三，这题本身没问题，有问题的是某些咬文嚼字的人；第四，组委会的答案也是18981，且这是唯一的答案。
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deegoo 发表于
呵呵,又回到老问题了,ABC上加横线表示的是一个三位数（多数人这么认为）。还是表示一个数，它的每一位的值不要和我说什么现在没有权威答案，组委会没有官网，这些全是扯蛋。我相信这里的网友很多打电话去问过，他们的表答就是18981！
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黑鱼黑鱼 发表于
第一，那是你觉得；第二，高思和中环都有前车之鉴；第三，这题本身没问题，有问题的是某些咬文嚼字的人；第
不是我觉得，而是有部分人觉得，我的建议是说清楚。而且既然事实上已经造成了很多人的歧义，题目本身说清楚会更完美。
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<em id="authorposton16-1-27 20:20
deegoo 发表于
不是我觉得，而是有部分人觉得，我的建议是说清楚。而且既然事实上已经造成了很多人的歧义，题目本身说清事实证明，这部分是错误的。现在你在说，当然是以你为首了。
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deegoo 发表于
不是我觉得，而是有部分人觉得，我的建议是说清楚。而且既然事实上已经造成了很多人的歧义，题目本身说清你觉得你们这些部分的人的奥数水平能比得上小机灵、学而思、四季等老师？你们的本职工作是啥？人家呢？人家就是靠这吃饭的。
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角ABD=28度,选A.理由是：连结OD.因为 角DBC=31度,所以 角COD=62度（圆心角等于由弧所对圆周角的2倍）,因为 AD//OC,所以 角ADO=角OCD=62度,因为 OA=OD,所以 角A=角ADO=62度,因为 AB是圆O的直径,所以 角ADB=90度所以 角ABD=90度--62度=28度.
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答案是A。 28度。 因为：OC平行于AD。所以得出，连接AC后，平分角DAB，得出90-31-31=28度。自己慢慢算，正确的。
角CAB = 角COB/2 = 角DAB/2
即 AC是角DAB平分线， 角DAB = 2 角DAC = 2 角DBC = 62 角ABD = 90 - 62 = 28 选A
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