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科目：初中语文
5. (最新原创) 下列句子中加点字读音都正确的一项是()&&&A. 日，“两弹一星”功勋(xún) 于敏院士获得2014年度国家最高科学技术奖。国家主席 习近平为他颁(bān) 奖。&&&B. 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆 ……又像一个忍俊不禁(jīng) 的笑容，就要绽(zhàn) 开似的。&&&C. 2015年“6 ·5”世界环境日中国主题为“践行绿色 生活”。倡导每一个公民都应选择低碳、节俭的绿 色生活方式和消费模(mó) 式，形成崇(chóng) 尚生态文明的社会新风尚。&&&D. 百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切 冗(yōng) 杂的观众的心上，观众的心也蓦(mò) 然变成牛皮鼓面了。
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6. (最新原创) 卞列语句中没有错别字的一项是()&&&A. 这里的清山绿水，这里的清新空气，会让您的身心在紧张的都市生活之余感到轻松和惬意！&&&B. “九天揽月——中国探月工程展” 日在海南省海口市开始举行，“嫦娥五号”将于 2017年前后在海南文昌发射基地发射。&&&C. 他八面玲珑，这是因为他懂得一张一池、相得益彰 的道理。&&&D. 5月29日至6月3日，意大利2015米兰世博会迎 来北京活动周，京剧、北京烤鸭、北京胡同、卢沟桥 狮子等浓梢京味元素悉数亮相中国馆。
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(一) 阅读诗歌，完成8、9题。(5分)& & & & & & & & & & & & & & & &如梦令& &昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人，——却道“海棠依旧”。知否，知否？应是绿肥红瘦！8. 有人说词人很善于运用反义词，如“疏”“骤”，“肥”“瘦”。请你在两组反义词中任选一组加以赏析。(2分)答:
9. 这首词表达了词人怎样的思想感情？(3分)答:
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&1. 写出下面句子中加点词的表达效果。(1) 他用双手插进岩缝，脚尖蹬着岩面，使出全身力量一寸一寸地上升。& & & & & &&(2) (刘连满) 先把屈银华托了上去，然后又托贡布。最后，王富洲和刘连满借着上边放下来的绳子的帮助，也爬了上去。& & & & & & & & & &
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阅读下面两段短文，完成后面的题目。甲① 一天，著名动物标本制作师爱克兰正背着猎枪在非洲索马里热带雨林四处张望着，忽然，一只 金钱豹趁他不备对他发起进攻。爱克兰被金钱豹扑倒在地，胸膛也被它那锐利的爪子狠狠地压住了。 金钱豹没有咬住爱克兰的喉管，却咬住了爱克兰的右手腕。② 在这危急关头，爱克兰忍着痛，举起左手将一梭子弹射入了它的腹部，鲜血从它的体内不断地 流了出来。不一会儿，金钱豹的大嘴张开了，浑身软绵绵地瘫倒在地上。③ 爱克兰这才松了 一口气。他慢慢地从豹嘴中拖出'血肉模糊的右手，跑到附近的一棵大树底下， 急忙把伤口包扎好，等爱克兰重新回到金钱豹倒下的地方时，金钱豹已经不翼而飞。难道金钱豹没 有死？④ 爱克兰来到与金钱豹搏斗的地方，仔细一看，草地上有一条长长的血带，断断续续地向前方延 伸过去。他顺着血迹，一步步搜索过去。⑤ 血迹和被压倒的花草痕迹，把爱克兰引到一棵巨大的沙松树跟前。他抬头一望，一条长长的豹 尾巴和两条毫无生气的后腿从树洞口耷拉下来，鲜血染红了洞口的树干。⑥ 爱克兰心中一阵纳闷，这只金钱豹就是刚才和自己搏斗的那只豹子，可是，它是怎样跑到这里 来的呢？爱克兰想着，大胆地踮起脚跟向树洞里望去。啊！爱克兰惊喜地叫了声，他看见了两只豹崽 正依偎在金钱豹的怀里，起劲地吮吸着奶头。它们浑身沾着血，不时发出“咂哑”的响声。爱克兰受到 了很大的震动，原来是伟大的母爱使这只金钱豹重新回到了自己孩子身边呀！爱克兰蚱眼睛模糊了。⑦ 后来，爱克兰把两只小豹崽送给了国家动物园，把那头母豹制成了一个漂亮的标本，他在旁边的标牌上写着:“” 。&乙我打猎回来，沿着花园的林荫路走着。狗跑在我前边。突然，狗放慢脚步，蹑足潜行，好像嗅到了前边有什么野物。我顺着林荫路望去，看见了 一只嘴边还带着黄色、头上生着柔毛的小麻雀。它从巢里跌落下来（风猛烈地吹打着林商路上的白桦树〕，呆呆地伏在地上，孤立无援地张开两只羽毛还未丰满的翅膀。我的狗慢慢向它靠近。忽然，从附近一棵树上飞下一只黑胸脯的老麻雀，像一颗石子似的落到狗 的鼻子跟前^它全身倒竖着羽毛，惊惶万状，发出绝望、凄惨的叫声，两次扑向露出牙齿、大张着的狗嘴边去。它是猛扑下来救护幼雀的。它用身体掩护着自己的幼儿……但它整个小小的身体因恐怖而战栗 着，它小小的声音也变得粗暴嘶哑了，它在牺牲自己了！在它看来，狗该是多么庞大的怪物呵！然而，它还是不能站在自己高高的、安全的树枝上一种比它的理智更强烈的力量，使它从那儿扑下身夹。我的特列左尔站住了，向后退了退……看来，它也感到了这种力量。我赶紧唤住惊惶失措的狗^然后，我怀着尊敬的心情，走开了。是呵，请不要见笑。我尊敬那只小小的、英勇的鸟儿，我尊敬它那种爱的冲动的力量。爱，我想，比死和对死的恐惧更强大。只有依靠它，依靠这种爱，生命才能维护下去，发展下去。根据甲文内容，在文末的“标牌”上为母豹写一段介绍。(不超过70个字)& & & & & & & & & &&2, 乙文中说的“一种比它的理智更强烈的力量”是指什么？(摘录原文中的语句回答)& & & & & & & & & & &&3.请简要概括老斑羚、金钱豹和老麻雀的行为并分析其共同原因。& & & & & & & & & &&4,读了甲、乙两文你有什么感想？& & & & & & & & & & & &&
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2.文中有哪些句子是描写狼的狡猾的？请找出来。& & & & & &
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& & & & & & & & & & & & & & & &他紧紧握住那只戳过他的手& & & & & & & & & & & & & & & & & & & &张丽钓& &① 日夜，月辉遍洒巴黎。& & ② 一辆出租马车，将维克多.雨果送到博永区 福蒂内林荫大道14号。雨果轻叩门扉，擎着蜡烛的 女仆将他迎进门。哭泣的女仆告知雨果：“他已经 奄奄一息。夫人回了自己的房里，医生从昨天起就 撒手不管他了……教士来过了，给他做了临终涂油 礼……他过不了今夜了……”& &③ 穿过陈设富丽的厅堂与铺着名贵红毯的走 廊，雨果来到卧房，看到了躺在桃花心木病床上的 巴尔扎克。& &④ 他眼中的巴尔扎克已然变成了这等模 样——“脸呈紫色，近乎变黑，向右边耷拉，眼神呆 滞”。这个被心脏病、哮喘百般折磨的病人，此时已 双目失明，左腿也出现了坏疽，脓水不断地从伤口 冒出。房间里弥漫着令人难以忍受的腐臭气息。& &⑤ 雨果俯到床前，掀开毯子，握住巴尔扎克的 手。他发现，这只手布满了汗液。他紧捏这只手， 但它对挤压没有任何反应。然而，握住它的人并没 有马上放开它。& &⑥ 就是这只布满汗液的手，曾经恶意指戳过握 它的人。& &⑦ 那时的巴尔扎克，是法国文坛一颗崭露头角 的新星——这个曾在一尊拿破仑石膏像底座上写 下“他用剑没有完成的事业，我将用笔来完成”的狂 傲自负之徒，目空一切，恃才放旷。他曾捕风捉影， 在大庭广众之下信口评说雨果的私生活;在报纸上 尖刻地批评雨果的剧本《欧那尼》;他还曾当面指责 雨果放弃法国贵族院议员的头衔是哗众取宠…… 这位现实主义首领对浪漫主义领袖雨果所表现出 的不屑一顾甚至敌意，令整个法国文坛为之咋舌。& &⑧ 巴尔扎克对奢华有着近乎病态的迷恋一 他狂热地添置贝雕床具、名贵地毯、中国瓷器等家 当。除此之外，他还常常把钱花在令人匪夷所思的 地方，例如，购买黄手套——不知为什么，他特别钟情黄手套，曾经一次购买过12副黄手套;他购买手 杖，金手杖、镶嵌着宝石的手杖，都是他的最爱，一 时间，“巴尔扎克的手杖”成为巴黎人的谈资甚至 笑柄。& &⑨ 巴尔扎克的粗鄙无礼、不可一世以及他令人 妒忌的日渐飆升的名气，必然地将他推到了一场可 怕围剿的中心——出版界巨头布洛兹发动法国作 家们发表联合声明，群起谴责巴尔扎克。连大仲马 和欧仁•苏都在联合声明上签了字。只有两位文 坛巨匠保持了可贵的缄默，一位是维克多.雨果， 一位是乔治•桑。& &⑩ 在雨果探视巴尔扎克两个钟头之后，巴尔扎 克走了。& &⑪在巴尔扎克的葬礼上，雨果沉痛地宣读了著 名的《巴尔扎克葬词》。他称巴尔扎克为“惊人的、 不知疲倦的作家、哲学家、思想家、诗人、天才”。他 说:“德.巴尔扎克先生在最伟大的人物中名列前 茅，是最优秀的人物中的佼佼者。他才华卓著，至 善至美……”& &⑫雨果，用善心拥抱了世界。他博大的怀抱里 有苦役犯冉•阿让，有敲钟人卡西莫多，有笑面人 格温普兰，有对他睥睨不敬的巴尔扎克，更有被他 的法兰西同胞“大肆劫掠、纵火焚烧”的中国圆明 园 & & ⑬雨果说过:“善，是精神世界的太阳。”雨果的 太阳，穿百载，越万里，慷慨照耀那些心中落了霜雪 的人;身心暖透的时候，让我们也幸福地折射太阳 的光芒吧。(选自《文苑》，2014年第11期)&★1. 选文第①段属于什么描写？有什么作用？(3分)2. 联系选文内容,说说文章题目有什么作用。(2分)3. 运用细节描写来刻画人物是本文的特点之一。 请选择一个描写雨果的事例进行简要分析。(4分)4. 从全文来看，第⑦〜⑨段运用了哪种记叙顺 序？其作用是什么？(3分)5.第⑬段运用了什么表达方式？有什么作用？ (3分)6. 联系生活实际，说说你对“善，是精神世界的太阳”的理解。(3分)
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4.品析文中对比的妙处，完成下列表格。1.首句告诉王孙不要把菊花比作蓬蒿（1分），第二句交代九九重阳，典型的花就是菊花，把菊花插到两鬓，是古代人的习俗（1分），第三句则写菊花的形态和香味，含露绽放，散发出缕缕幽香（1分）。2.做人应不慕高位、不慕荣利；不追求地位之高，乐于为他人奉献自己。（3分，答到1点得2分）【解析】1.1】试题分析：解答时就要紧扣“情”或“景”，仔细体味诗中的意象，借助联想和想象把握诗歌所抒发的情感。一般答题方法是抓住诗中主要景物再现画面，从而体会诗人的思想情感。这里第一句用对比衬托“菊”；第二句运用习俗典故表现“菊”；第三句直接来写菊的特征。学生表述正确即可。考点：鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。2.2】试题分析：鉴赏诗歌的情感是中考考查的重点内容之一，学生应全面了解背景，把握形象内涵，体会意境特点，明确抒情方式。此处“不羡”表达了一种做人应不慕高位、不慕荣利；不追求地位之高，乐于为他人奉献自己的品质。考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
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科目：初中语文
来源：2014届浙江温岭泽国镇第三中学八年级上期末考试语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
《骂鸭》（8分）邑西白家庄居民某，盗邻鸭烹之。至夜，觉肤痒。天明视之，茸生鸭毛，触之则痛。大惧，无术可医。夜梦一人告之曰：“汝病乃天罚。须得失者骂，毛乃可落。”而邻翁素雅量①，生平失物，未尝征于声色。某诡告翁曰：“鸭乃某甲所盗彼甚畏骂焉骂之亦可警将来。”翁笑曰：“谁有闲气骂恶人！”卒不骂。某益窘②，因实告邻翁。翁乃骂，其病良③已。 异史氏④曰：“甚矣，攘⑤者之可惧也：一攘而鸭毛生！甚矣，骂者之宜戒也：一骂而盗罪减！然为善有术，彼邻翁者，是以骂行其慈者也。”（选自蒲松龄《聊斋志异》）[注释] ①雅量：宽宏大量，不斤斤计较。②窘：尴尬。③良：真的。④异史氏：指蒲松龄。⑤攘：(rǎng)偷，窃取。1.给此句断句，要停顿的地方用“／”标出来（两处2分）。“鸭乃某甲所盗彼甚畏骂焉骂之亦可警将来。”2.与“触之则痛”中“之”字用法相同的一项（
）（2分）A．无丝竹之乱耳，无牍之劳形
B．既而心奔腾分合五阵之势C．盖简桃核修狭者为之
D．孔子云：何陋之有？3.用现代汉语翻译下列句子。（2分） 而邻翁素雅量，生平失物，未尝征于声色。
4.作者以荒诞的手法向我们揭示了一个什么道理？ （2分） 
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来源：2014届浙江余姚梨洲中学八年级上学期期中语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
郑板桥开仓济民（6分）郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹、兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎？上有①谴，我②任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。【注释】①谴：谴责，责备。②任：承担责任。1.加点词解释有误的一项是（2分）（
）A.室无贿赂，案无留牍（牍：写字用的木片）B.或阻之（或：有的人）C.值岁荒，人相食（值：遇到）D.公之余辄与文士畅饮咏诗（辄：就）2.翻译下面的句子。（2分）
去任之日，父老沿途送之。
3.从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人？（2分）
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来源：2014届河南省西华县上九年级期末考试语文试卷（解析版）
题型：语言应用
综合性学习。（共4分）2012年9月10日，日本政府不顾中方一再严正交涉，宣布“购买”钓鱼岛及其附属的南小岛和北小岛，实施所谓“国有化”。这是对中国领土主权的严重侵犯，是对13亿中国人民感情的严重伤害。当日，中国政府就钓鱼岛及其附属岛屿领海基线发表声明，国务院总理温家宝也指出，钓鱼岛是中国固有领土，在主权和领土问题上，中国政府和人民绝不会退让半步。如果日本一意孤行，中方将会采取进一步行动，由此造成的一切严重后果，日方要承担全部责任。针对这一事件，日下午某校九年级一班在多媒体教室开展了“爱我祖国，保卫主权”的主题班会。1.假如你是这次活动的主持人，请你设计一下这次主题班会的程序。（2分） 答：
 2. 请同学们对这次事件谈谈自己的看法。（30字左右）（2分） 答：
科目：初中语文
来源：2014届河南省西华县上九年级期末考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列词语中书写全部正确的一项是 （2分 ）A．晨曦 沉湎 浩瀚无垠 引颈受戳
B．荫蔽 攫取 融会贯通 惨绝人寰C．荣膺 侧隐 吹毛求疵 鳞次栉比
D．巉岩 窒息 断璧残垣 如坐针毡 
科目：初中语文
来源：2014届江苏盐城滨海县八年级上学期期末考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面文章。（20分）书香作伴丁立梅（1）年少的时候，我曾热切地做过一个梦，一个有关书的梦：开一家小书店，抬头是书，低头还是书。（2）那时家贫，无钱买书。对书的渴望，很像饥寒的人，对一碗热汤的渴盼。偶尔得了几枚硬币，不舍得用，慢慢积攒着，等有一天，走上几十里的土路，到老街上去。（3）老街上，最诱惑我的，不是酸酸甜甜的糖葫芦，不是香香喷喷的各色糕点，不是喜欢的红绸带，而是小人书。小人书是一个中年男人的，他把书摊摆在某棵大树下，或是巷道的拐角处。书大多破旧得很了，有的甚至连封面都没了，可是，有什么关系呢？它们在我眼里，是散着馨香的。我穿过川流的人群奔过去，我穿过满街的热闹奔过去，远远望见那个男人，望见他脚跟前的书，心里
（腾跳出、闪现出、挪动出）欢喜来，哦，在呢，在呢。我
（走、扑、溜）过去，蹲在那里，租了书看，直看到暮色四合，用尽身上最后一枚硬币。（4）读小学时，我的班主任家里，订有一些报刊，让我垂涎不已。班主任跟我父亲是旧交，凭着这层关系，我常去他家借书看。他对书也是珍爱的，一次只肯借我一本。有时夜晚，借来的书看完了，我又想看另外的。这种欲望一旦产生，便汹涌澎湃起来，势不可当。怕父母阻拦，我偷偷出门，跑去班主任家，一个人走上五六里的路。乡村的夜，空旷得无边无际，偶有一声两声狗吠，叫得格外突兀，让人心惊肉跳。我看着自己小小的影子，在月下行走，像一枚飘着的叶，内心却被一种幸福，填得满满的。新借得的书，安静在我的怀里，温良、敦厚，让我有满怀的欢喜。（5）多年后，我想起那些夜晚，还觉得幸福。母亲惊奇，那时候，你还那么小，一个人走夜路，怎么不晓得害怕？我笑，我那时有书作伴呢，哪里想到怕了？那样的月色，漫着，水一样的。一个村庄，在安睡。我走在村庄的梦里面，怀里的书，散发出温暖亲切的气息。（6）上高中时，语文老师清瘦矍铄，爱书如命。他藏有一壁橱的书。我憋足了劲学好语文，只为讨得他欢喜，好开口问他借书。他也终于答应我，我想读书时，可以去他家借。（7）他家住在老街上，很旧的平房，木板门上的铜环都生锈了。屋顶上黛青色的瓦缝里，长着一蓬一蓬的狗尾巴草。这样的房子，在我眼里，却如童话中的小城堡，只要打开，里面就会蹦跳出无数的美好来。（8）是四五月吧，他屋门前的一棵泡桐树，开了一树紫色的桐花，小花伞似的，撑着。我去借书，看到他在树下坐着，一人，一椅，一本书。读到高兴处，他抚掌大叹，妙啊！他孩子气的大叹，让我看到人生还有另一种活法：单纯，洁净，桐花一般地美好着，与书有关。（9）后来，我离开老街，忘了很多的人和事，却常不经意地会想起他：一树的桐花，开得摇摇欲坠，他在树下端坐。如果我的记忆也是一册书，那么，他已成一枚书签，插在这册书里面。（10）而今，我早已拥有了自己的书房，也算实现了当初的梦想——抬头是书，低头还是书。若是外出，不管去哪里，我最喜欢逛的，定是当地的书店和书摊。（11）午后时光，太阳暖暖的，风吹得漫漫的，人在阳台上小憩，随便从书架上抽出一本书，摊膝上，风吹哪页读哪页。如果书也是一朵花，我这样想象着，如果是的话，那么，风吹来，随便吹开的一页，那一页，便是盛开的一瓣花。（12）人、书、风，就这样安静在阳光下，安静在岁月里，妥帖，脉脉温情。1.文中多次提到“我”喜欢租书或借书，请仔细阅读，说说其中的原因。（4分）2.仔细阅读第（3）段，请从括号内选择一个恰当的词语填在下面的横线上，并简要回答所填词语表现了“我”当时什么样的心情？（4分）我穿过川流的人群奔过去，我穿过满街的热闹奔过去，远远望见那个男人，望见他脚跟前的书，心里
欢喜来，哦，在呢，在呢。我
过去，蹲在那里，租了书看，直看到暮色四合，用尽身上最后一枚硬币。上面语句表现了“我”
的心情。3.文中第（4）段画波浪线的句子主要用了什么描写方法？有什么作用？（4分）4.文章题目为“书香作伴”，请仔细研读全文后，简要归纳在“我”的梦想实现之前“书香”和“我”“作伴”的主要经历。（4分）5.作者在第（11）段中说“如果书也是一朵花，我这样想象着，如果是的话，那么，风吹来，随便吹开的一页，那一页，便是盛开的一瓣花。”请结合上下文，并联系自己的读书体验，谈谈你读了这句话的感悟。（4分） 
科目：初中语文
来源：2014届江苏盐城滨海县八年级上学期期末考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列句子中加点的成语使用错误的一句是（2分）【
】A． 在这场意外事故中，我们大家都受益匪浅。B． 以《中国好声音》为代表的各类选秀节目正在各电视台如火如荼地进行。C．“阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展了形式多样的体育活动。D． 李娜沉着应战、顽强拼搏，终于获得法国网球公开赛冠军，实现了她梦寐以求的愿望。 
科目：初中语文
来源：2014届江苏张家港初三第一学期期末调研测试语文试卷（解析版）
题型：作文题
作文。（60分）
请以“又胜一筹”或者“略逊一色”为题目，写一篇文章。
要求：①源于生活，再现生活，写出真情实感；
　　②除诗歌、剧本以外，文体可以自选；
　　③在作文纸上写好自己选择的题目，文章不要少于600字；
　　④文中不要出现（或暗示）真实的姓名、校名、地名。 
科目：初中语文
来源：2014届广东中山三鑫双语学校七年级上期中考试语文试卷（解析版）
题型：其他题
综合性学习（4分）阅读下面的材料，按要求回答问题。（6分）材料一：10月13日，广东佛山两岁女童小悦悦（化名）被车撞倒碾压，18名路人目击无人救援，最后拾荒阿姨陈贤妹将孩子救起。此前，国内发生的多起搀扶跌倒老人反被告的案例。10月21日记者获悉，13日晚在佛山接连被两辆车碾过的2岁女童小悦悦，经医院全力抢救无效，在日零时32分离世。材料二：“小悦悦事件”之后，社会各界纷纷以各种方式表达对见死不救的行为展开了谴责、质问和反思。广州律师朱永平准备联合广州同行推动“见死不救”立法。广东省委政法委也在官方微博上发布信息，征求救济、奖惩机制方面的意见与建议。面对社会上出现老人跌倒没有人敢扶、见死不救等热点事件，早在2001年的全国人民代表大会上，就有32名代表建议刑法增加“见危不救和见死不救罪”两项新罪名。1.请你为广东省委政法委提供几点有关救济、奖惩机制方面的意见与建议。（2分）2.针对小悦悦受伤后有路人“漠视”的情况，佛山文明办等部门将会进一步加大助人为乐、见义勇为的宣传和工作力度，请你代拟一条公益广告语。（2分） （共1个回答）
如果国家治理有方，全国上下就会一片和谐，人民都爱戴他们的领导者，这样就没有其他国家可以匹敌的了。
厌恶痛恨之感，连他七世投胎转世为猪的猪肉都如其名臭不可闻，狗都不吃!
选B，原题的亡通“无”，A中直接可以理解不说，C中我不能记载，D中不表现出来！
没有通假字，A说通悦，B盍通何，D见通现
吴起是卫国人，善于用兵.吴起做西河守，取得了很高的声望。魏国设置了相位，任命田文做国相。吴起很不高兴，对田文说：“请让我与您比一比功劳，可以吗？”田文说：“可以
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山东省龙口市第五中学2015届初中语文毕业班4月模拟试题一、书写与卷面（5分）1.书写。（3分）2.卷面。（2分）二、积累与运用（34分）3.默写。（10分）⑴乱花渐欲迷人眼，。（《钱塘湖春行》）⑵晴川历历汉阳树，。（《黄鹤楼》）⑶，鬓微霜，又何妨。（《江城子密州出猎》）⑷，衣冠简朴古风存。（《游山西村》）⑸，骈死于槽枥之间，不以千里称也。（《马说》）⑹，沉鳞竞跃。（《答谢中书书》）⑺为人洁白皙，。（《陌上桑》）⑻心有疑，，就人问，。（《弟子规》）⑼与肩挑贸易毋占便宜，。（《朱子家训》）4.根据提示填空。（4分）⑴《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人忧国忧民、甘为理想献身的崇高品质的诗句是：，。⑵诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，追随刘备创业。他在《出师表》中写到：，。5.阅读选段，完成后面各题。（6分）选段一：舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。（《生于忧患，死于安乐》）选段二：白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。……不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。……晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。（《纪念白求恩》）选段三：我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓"正史"，也往往掩不住他们的光辉，这就是中国的脊梁。（《中国人失掉自信力了吗》）（1）依照示例，填写内容。（3分）选段论证方法作用选段一举例论证①选段二②突出白求恩的高贵品质，表达对他的高度赞美。选段三③证明了“我们有并不失掉自信力的中国人在”。（2）请你认真品读冰心的小诗，并据此提炼出恰当的观点，然后写一段不超过80字的话来证明你的观点。（要求：至少运用上面选段中的一种论证方法。）青年人！珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔！6.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）（2分）A.只有深入了解社会，联系群众，才能对连云港经济的和谐发展提出真知灼见。B.临近中考，父母对我们呵护有加，照顾得无微不至。C.桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。D.经过公安干警的昼夜奋战，震惊全市的东海县“老凤祥”金店持枪抢劫案终于水落石出。7.下面句子没有语病的一项是（）（2分）A.以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会，让肤色不同、语言不同的人们在这样一个巨大的平台上共同寻找答案。B.记者近日发现，公园晨练的老年人中流行一种由松树精华做成的“神仙茶”，对这种带点儿树皮味的绿色茶剂赞不绝口。C．近来，有些地方发生了利用短信诈骗银行卡持卡人的案件，且欺诈手法多样，出现了借口中奖、催款、退税等为名的新型欺诈。D．成千上万的亚运志愿者都在忙碌着，他们在共同努力，完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。8.名著阅读。（4分）（1）下面是《水浒》中的片段，阅读后回答问题。（2分）武松在胡梯口听，只听得蒋门神口里称赞不了。只说：“亏了相公与小人报了冤仇，再当重重地答报恩相。”这张都监道：“不是看我兄弟张团练面上，谁肯干这等的事！你虽费用了些钱财，却也安排得那厮好。这早晚多是在那里下手，那厮敢是死了。只教在飞云浦结果他。待那四人明早回来，便见分晓。”张都监要为蒋门神报的冤仇是①。武松听到他们这些话后，接下来发生的情节是②。（2）下列名著情节叙述正确的一项是（）。（2分）A．《格列佛游记》写了格列佛因海难流落到小人国、大人国、飞岛国和马国的经历，其中“大人国”党派之争以鞋跟高低划分阵营，讽刺挖苦了英国政党之间的尔虞我诈。（《格列佛游记》）B．在孤岛上，鲁滨孙为了获得稳定的食物来源，和星期五一起尝试播种大麦和水稻，虽然连续三次失败，但他锲而不舍，终于成功。（《鲁滨逊漂流记》）C．唐僧原是如来的二徒金禅子，转世投胎，乳名江流，后与唐太宗结拜为兄弟，并赴西天取经，历经81难，终得正果，受职“旃檀功德佛”。（《西游记》）D．祥子第一辆车被抢走后，回到人和车厂。他先在夏家拉包月，拉了四天就辞工了，又去杨家拉包月，刚离开杨家，买车的钱就被孙侦探抢走。（《骆驼祥子》）9.阅读下面材料，完成后面各题。（6分）日，毛泽东同志亲笔（tí）词“向雷锋同志学习”。从此，雷锋，一个平凡而伟大的英雄人物，走进了千家万户。今年，全国上下又一次掀起了学习雷锋的高潮。在今年的政协会议期间，新华社三位记者面对面与“八十年代新雷锋”张海迪对话。下面是两段对话材料。[材料一]张海迪：我们的社会a靠成千上万默默无闻的劳动者支撑的,b一个报告会、一次宣传活动支撑起中国的发展和进步。生活中平凡的劳动者才是坚实的大地，当年的雷锋也是这样的人物。[材料二]张海迪：质疑和恶意（dǐ）毁过去时代的英模，是网络时代的一种怪现象。那些曾经为国家、为民族作出贡献的英雄有的只剩下远去的背影，还有很多在网上被无情地解构。董存瑞炸碉堡是假的，刘胡兰面对屠刀是假的……更有人专门找英雄所谓的“破绽”，然后群起而攻之。我为此深感遗憾。英雄是一个国家和民族的骄傲和象征。人们一味地否定英雄，其实也是否定我们自己。(1)根据拼音写汉字。（2分）①（tí）词②（dǐ）毁（2）请提取文中划线句子的主干。（1分）在今年的政协会议期间，新华社三位记者面对面与“八十年代新雷锋”张海迪对话。（3）在文中空白处填写恰当的关联词语。（1分）ab（4）请归纳指出张海迪说话的主要内容。（2分）① ② 三、阅读（31分）阅读下面文字，完成10-24题.（一）课外文言文阅读（9分） 骂鸭邑西白家庄居民某，盗邻鸭烹之。至夜，觉肤痒。天明视之，茸生鸭毛，触之则痛．大惧，无术可医。夜梦一人告之日：“汝病乃天罚。须得失者骂，毛乃可落，”而邻翁素雅量，生平失物，未尝征于声色。某诡告翁曰：“鸭乃某甲所盗。彼甚畏骂焉，骂之亦可警将来。”翁笑日：“谁有闲气骂恶人。”卒不骂。某益窘，因实告邻翁。翁乃骂，其病良已。异史氏曰：“甚矣，攘者之可惧也：一攘而鸭毛生！甚矣，骂音之宜戒也：一骂而盗罪减！然为善有术，彼邻翁者，是以骂行其慈者也。”【注释】①邑：县城。②茸生：柔密丛生的样子。⑧良已：果真痊愈了。④异史氏：作者自称。⑤攘：偷窃。10．解释下列加点的字。（4分）①而邻翁素雅量（）②未尝征于声色（）③某诡告翁曰（）④卒不骂（）11．翻译下列句子。（2分）然为善有术，彼邻翁者，是以骂行其慈者也。12．翁从“不骂”到“骂”，是因为某“”。（1分）13．我们曾学过的《狼》也是异史氏作品，所以异史氏就是（人名）。这篇故事中异史氏特地设计了雅量的“邻翁”责骂偷窃者并使之病愈的情节，其实是喻示了的道理。（3分）（二）现代文阅读Ⅰ（10分）鸟儿为什么歌唱①英国大提琴演奏家哈里森每天都会在小树林练琴，有一天，一只夜莺突然飞来，与她的琴声合奏，接下来，越来越多的夜莺加入其中。1924年，BBC录下这些人与鸟的二重奏，在广播里播放，80多年过去了，这段录音成为珍贵的历史研究资料。如今，人们把自然界的鸟儿组成一个交响乐团――键盘手乌鹊，背景音乐红尾雀，鼓手啄木鸟，电吉他苍头燕雀，歌手夜莺……②鸟儿为什么歌唱？它们的大脑构造如此小巧，却将如此庞大的一部分用于音乐。让我们进入奇妙的探索之旅。③一只澳大利亚琴鸟唱歌前通常要花好几个星期搭建它的舞台――一个直径约一米的土堆。园丁雄鸟要花费数个星期建造精巧复杂如同艺术品的窝，而且一定要用蓝色的物品来装饰爱巢，如果找不到蓝色花瓣，它会从数公里外的餐桌上带回蓝色的塑料汤匙。这些举动，其实都是为了最美妙音乐的来临。按照达尔文的物竞天择理论，“鸟男们”如此特殊的歌舞只有一个解释――取悦雌性。因为澳大利亚的这片丛林，是个“男多女少”的卖方市场，琴鸟姑娘每年仅产卵一枚，受荷尔蒙困扰的小伙子们竞争格外激烈。④这一学说得到了科学的印证。科学家研究了从38000只日本鹌鹑身上提取的大脑样本，然后将其分别放在光线下接受时间长短不一的照射。他们发现，当春天来临时，鸟儿就开始唱歌是因为春天日照时间比冬天长，在鸟类特殊的大脑细胞与阳光的共同作用下，其体内便开始分泌荷尔蒙。它们用唱歌来吸引异性。⑤然而，这只是众多解释之一。另一种令人信服的理论指出，鸟儿歌唱是为保卫自己的领地。理论上，这叫“波盖斯提假说”，这个名字出自著名的同名电影，它讲述了一个法国士兵在只有一个人的情况下，通过模仿许多士兵的说话声，使得敌人相信堡垒里驻满了军团而不是只有一个人，他靠自己的力量保卫了一个堡垒。鸟儿正是用这种方式保卫自己的领地，他们通过模仿其他生物的尖叫有效地赶跑敌人。⑥还有更多的研究者致力于“快乐说”：鸟儿唱歌就是为了快乐。尽管这一观点还缺乏许多论据――科学还没有发展到能够计算快乐的地步。⑦理论越来越陷入无序，五花八门。甚至有科学家用诗歌来解释。他分析云雀歌唱的发音、节奏、韵律，得出的结论是：这就是一首捷克斯洛伐克诗歌。结局不难想象：这个鸟类研究学家最后真的成了诗人。⑧当然，人们往往更加相信拿着手术刀的科学家。在鸟儿热情的歌唱开始之后，它的大脑被取出，在干冰中冻结，用机器将大脑组织切成只有10微米厚的切片。“一曲未终”的鸟儿换来了最新的科学发现：只有在鸟儿歌唱的时候才能进行蛋白合成。当一只成年金丝雀学习一首新歌的时候，它大脑的顶部会出现新的脑细胞，这跟人类18岁开始脑细胞将一个接一个地衰老死去的古老教条全然不同。⑨全世界有近100个实验室在研究鸟类的大脑。有的实验室每年要杀死大约2000只鸟儿。“它低着头唱歌，脑袋就掉下来了。”鸟类没有签发同意手术的表格，所以科学家更喜欢用“牺牲”而不是“杀死”来描述鸟儿因科学研究而失去生命的那一刻。他们更愿意信奉：动物就是机器。⑩如今很多动物保护者质疑这种科学实验伦理。或许正如有人所说：鸟儿是森林的喉舌，它们能告诉我们的比我们所知的更多。鸟儿为何歌唱？与我们人类歌唱的理由一样――因为我们能够歌唱。14.对于“鸟儿为什么歌唱”，文中提出了哪几种解释？（2分）15.文中用英国大提琴演奏家哈里森的故事作为文章的开头，有什么作用？（2分）16.请概括回答。第③节中“这些举动”指的是；第④节中“这一学说”指的是。（2分）17.第④⑨节中都运用了的说明方法，作用是：。（3分）18.本文的说明顺序是（1分）（三）现代文阅读Ⅱ（11分）蔷薇几度花 ①喜欢那丛蔷薇。 ②与我的住处隔了三四十米远,在人家的院墙上,爬着。我把它当做大自然赠予我们的花,每每在阳台上站定,目光稍一落下,便可以饱览它了。这个时节,花开了。起先只是不起眼的一两朵,躲在绿叶间,素素妆,淡淡笑。眼尖的我发现了,欢喜地叫起来,呀!蔷薇开花了。我欣赏着它的点点滴滴,日子便成了蔷薇的日子,很有希望很有盼头地朝前过着。 ③也顺带着打量从蔷薇花旁走过的人。有些人走得匆忙,有些人走得从容,有些人只是路过,有些人却是天天来去。 ④看久了,有一些人,便成了老相识。譬如那个挑糖担的老人。老人着靛青的衣,瘦小,皮肤黑,像从旧画里走出来的人。他的糖担子,也绝对像幅旧画:担子两头各置一匾子,担头上挂副旧铜锣。老人手持一棒槌,边走边敲,当当,当当当。惹得不少路人循了声音去寻,寻见了,脸上立即浮上笑容来。呀!一声惊呼,原来是卖灶糖的啊。 ⑤可不是么!匾子里躺着的,正是灶糖。奶黄的,像一个大大的月亮。久远了啊,它是贫穷年代的甜。那时候,挑糖担的货郎,走村串户,诱惑着孩子们,给他们带来幸福和快乐。只要一听到铜锣响,孩子们立即飞奔进家门,拿了早早备下的破烂儿出来,是些破铜烂铁、废纸旧鞋的,换得掌心一小块的灶糖。伸出舌头,小心舔,那掌上的甜,是一丝一缕把心填满的。 ⑥现在,每日午后,老人的糖担儿,都会准时从那丛蔷薇花旁经过。不少人围过去买,男的女的,老的少的,有的人买的是记忆,有的人买的是稀奇―――这正宗的手工灶糖,少见了。 ⑦便养成了习惯,午饭后,我必跑到阳台上去站着,一半为的是看蔷薇,一半为的是等待老人的铜锣敲响。当当,当当当―――好,来了!等待终于落了地。有时,我也会飞奔下楼,循着他的铜锣声追去,买上五块钱的灶糖,回来慢慢吃。 ⑧跟他聊天。“老头!”我这样叫他,他不生气,呵呵笑。“你不要跑那么快,我追都追不上了。”我跑过那丛蔷薇花，立定在他的糖担前，有些气喘吁吁地说。老人不紧不慢地回我：“别处，也有人在等着买呢。” ⑨祖上就是做灶糖的。这样的营生,他从十四岁做起,一做就是五十多年。他是天生的残疾―――断指,两只手加起来,只有四根半手指头。却因灶糖成了亲,他的女人就是因喜欢吃他做的灶糖嫁给他的。他们有个女儿,女儿不做灶糖,女儿做裁缝,女儿出嫁了。 ⑩“这灶糖啊,就快没了。”老人说,语气里倒不见得有多愁苦。 ?“以前怎么没见过你呢?” ?“以前我在别处卖的。” ?“哦,那是甜了别处的人了。”我这样一说,老人呵呵笑起来,他敲下两块灶糖给我。奶黄的月亮,缺了口。他又敲着铜锣往前去,当当,当当当。敲得人的心,蔷薇花朵般地,开了。 ?一日,我带了相机去拍蔷薇花。老人的糖担儿,刚好晃晃悠悠地过来了,我要求道:“和这些花儿合个影吧。”老人一愣,笑看我,说:“长这么大,除了拍身份证,还真没拍过照片呢。”他就那么挑着糖担子,站着,他的身后,满墙的花骨朵儿在欢笑。我拍好照,给他看相机屏幕上的他和蔷薇花。他看一眼,笑了。又举起手上的棒槌,当当,当当当,这样敲着,慢慢走远了。我和一墙头的蔷薇花,目送着他。我想起南朝柳恽的《咏蔷薇》来:“不摇香已乱,无风花自飞。”诗里的蔷薇花,我自轻盈我自香,随性自然,不奢望,不强求。人生最好的状态,也当如此罢。19．挑糖担的老人具有怎样的品性?(2分)20.第⑥段中“记忆”和“稀奇”分别指什么?(2分) 21.第⑨段的记叙顺序是。(1分) 22.品味赏析文中画线句子。(2分)起先只是不起眼的一两朵，躲在绿叶间，素紊妆，淡淡笑。23.简析“蔷薇”在文中的作用。(2分)24．下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )(2分) A．第③段中写到“有些人走得匆忙，有些人走得从容；有些人只是路过，有些人却是天天来去”，结合下文看，挑糖担老人属于走得从容、天天来去的人。 B．第④段中描写老人的糖担子，突出了一个“旧”字，暗示了老人做灶糖时间之久，也唤起了“我”对逝去生活的回忆。 C．第⑨段交代老人的女儿不做灶糖了，表明老人做手工灶糖的技艺将后继无人，老人对此感到悲哀。 D．文中多处通过老人的“笑”来表现老人的心情，比如第⒀段中“老人呵呵笑起来”，第⒁段中“他看―眼，笑了”都写出了老人的开心。四、写作（50分）25.请以“_____，原来很简单”为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，备选词语如：沟通、幸福、快乐、赏识、成功等，也可以自选词语填写；②除诗歌外，文体自选，不得抄袭，字数不少于600字；③文中不得出现真实的校名、地名和人名；④卷面整洁，书写工整。2015年中考语文模拟试题参考答案1.略2.略3.⑴浅草才能没马蹄⑵芳草萋萋鹦鹉洲⑶酒酣胸胆尚开张⑷箫鼓追随春社近⑸o辱于奴隶人之手⑹夕日欲颓⑺HH颇有须⑻随札记；求确义⑼见贫苦亲邻须多温恤4.(1)何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！(2)受任于败军之际，奉命于危难之间。5.⑴①论证了“古往今来成就大业的人都是在困境中造就”的观点。②对比论证③举例论证⑵观点：青年人应努力学习，实现人生价值；青年人不要懈怠，不要蹉跎；青年人应有上进心；青年人应惜时奋进，勤勉地去抒写辉煌的人生等等，有一方面、合理即可得1分。文字表述：略。（论证方法用得正确得当可得1分，语言表达1分）6.C7.A8.⑴①武松为了帮施恩夺回快活林，醉打蒋门神。②血溅鸳鸯楼（2分，每空1分，意对即可）⑵C（2分）9.⑴①题②诋⑵记者对话⑶a.不是b.而是（4）①平凡的劳动者才是坚实的大地。 ②否定英雄，其实也是否定我们自己。(意思相近即可，共2分)10.（1）一向、向来（2）表现出来、表露（3）欺骗（4）最终（各1分）11.但是，行善的人是有办法的呀，那邻居老人，是用骂的方法行善事的啊。（2分）12.因实告邻翁（用原文回答）（1分）13.蒲松龄（1分）参考：①对坏人坏事要勇于批评，才能使之改正；②对坏人坏事不应该原谅，要揭露出来；③告诫那些坏人，“若要人不知，除非己莫为”，世上没有不透风的墙，不管他伪装得再好，也迟早会被别人发觉的，所以千万不要做违背良心的坏事等等（有一方面且合理即可得2分）。14.1．求爱说、保卫说（波盖斯提假说）、快乐说、诗歌说、促进蛋白合成说。（写出不少于3种得2分，少于3种得1分）15.（1）引出“鸟儿为什么歌唱”的问题；（2）激起读者的阅读兴趣。（2分，每点1分）16．琴鸟唱歌前要搭建舞台，园丁雄鸟要造窝并用蓝色物品来装饰爱巢；受荷尔蒙困扰的小伙子们为了取悦雌性而唱歌。（每空各1分）17．列数字（1分）更具体、更准确地说明了科学家为研究“鸟儿为什么歌唱”所杀的鸟的数量之多。（2分，写出“更准确”得1分，结合原句分析得1分）18.逻辑顺序（1分）19.随性自然，不奢望，不强求。20.记忆：①当年孩子们用破烂换灶糖的情景。(0.5分)②贫穷年代的幸福和快乐。(0.5分)稀奇:①少见的正宗的手工灶糖。(0.5分)②逐渐消失的传统的美好东西。(0.5分)21.插叙(1分)22.运用拟人手法，(1分)生动形象地表现了蔷薇花的不张扬、素雅。(1分)23.①贯穿全文的线索;②引出挑糖担的老人;③象征老人的品格;④比喻人生的最好状态;⑤烘托老人的形象。(答对1点给1分，最多给2分。)24.C(2分)25.参看中考阅卷标准,略.
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