中班语言水果屋谈话:水果特工的教案

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-05-11 00:18 标签： 中班语言水果屋ppt
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活动名称--语言谈话活动&活动内容--好玩的绳子&活动目标--1引导幼儿用连贯的语言围绕“好玩的绳子”进行谈话。&2帮助幼儿学习用轮流，修补的方式进行自由，有序的交谈。&3激发幼儿谈话的兴趣...
活动名称--语言谈话活动 活动内容--好玩的绳子 活动目标--1引导幼儿用连贯的语言围绕&好玩的绳子&进行谈话。 2帮助幼儿学习用轮流，修补的方式进行自由，有序的交谈。 3激发幼儿谈话的兴趣，大方的向同伴，老师表达自己的想法。 活动准备&&各种各样的绳子，有关绳子的光碟。 活动过程 一.以绳子魔术引出谈话话题：绳子 1.找一找你的身上有没有绳子?这个绳子有什么用处? 2.谈话:生活中你见过什么样的绳子?它们用什么用处? 3.请幼儿观看DV,边看边让幼儿自由讨论. 二.玩一玩,说一说 1.让幼儿自由组合玩绳子,鼓励幼儿用绳子变出不同的东西,教师边指导边和幼儿交流. 2.请幼儿说一说自己是怎样玩绳子的. 3.教师小结. 三.拓展活动 1.师:刚才看到小朋友们用绳子变出了那么多的东西,老师想到了一个问题,你们看,我们的身体和绳子可象了(边说边演示)绳子可以弯曲,变直,我们的身体也可以弯曲,变直.那么我们的身体能不能也像绳子一样变成各种各样的东西呢?(请幼儿再次交流讨论) 2.结束:带幼儿到操场上展示集体合作.
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活动目标：
1、能安静听故事，理解故事内容并学…[]
设计意图：
我们都知道地球上有一个太阳和月…[]
教学内容及学情分析：
美丽的春天向我们走…[]
活动目标：
1、理解《三只小猪》的故事内容，初…[]
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大班体育优质课：果宝特工
&&【活动目标】 &1、发展臂力和目测力，提高投掷能力。 &2、在游戏中激发幼儿保护小动物的情感，发展综合运动能力。 &【活动准备】 &1、软球若干四散放在场地的两边。4个画有老鼠的纸盒。幼儿自制的流星弹、沙包若干、幼儿自画的怪兽图片若干。带响声怪兽盔甲若干、起点线、投掷线、拱门、平衡木、小桶、录音机。 &2、利用幼儿园户外场地布置游戏场景。 &【活动过程】 &一、队列队形分队走练习，一队变两队，两队变四队并对走。 &二、准备活动。 &数字操，跟随音乐做肢体活动。 &三、复习游戏。 &过街老鼠人人打。重点练习幼儿投掷的准确性。 &四、放松活动——变魔术，过渡下一个游戏。 &五、游戏活动：《果宝特工》 &幼儿扮演“果宝特工”，教师以“长老”的身份组织活动。 &1、果宝特工学本领。 &（1）教师和幼儿一起讨论：如何让流星弹飞得远。 &（2）教师示范肩上挥臂投掷的动作，幼儿徒手练习。重点提醒幼儿右手拿球，手放肩上，双腿微曲，投掷时，手的位置略高于耳部。瞄准目标，用力向前抛。 &（3）介绍场地的布置及练习方法。场地上（jy135幼儿教育 ）有两条不同颜色的投掷线，等会儿站在起点线上投掷时，看清楚流星弹落在哪个位置（是红色投掷线或蓝色投掷线）。 &（4）果宝特工分组练习。 &（5）交流投掷结果，总结投掷经验（流星弹落在哪个位置）。 &2、学习侧身钻。 &（1）教师讲述并示范侧身钻的方法。先蹲下再低头肩膀侧着往前钻。 &（2）幼儿实践。从体验揣摩得知扶着钻效果会更好，幼儿练习。 &3、拯救好朋友。 &（1）介绍游戏玩法：怪兽们抓走了森林里的小动物，幼儿要想办法救出他们。幼儿讨论如何救小动物。教师讲解打怪兽的路途，要手拿装有流星弹的小桶经过银河，侧身钻过太空隧道，跑到红线前，拿起一个流星弹，瞄准怪兽投掷。只要流星弹碰到怪兽的任何部位都算投中。投中后即可救出一位小动物，救出小动物后要想办法安慰小动物。如未能击中则需立刻返回继续进行游戏。 &（2）幼儿游戏，教师重点引导幼儿根据自己的能力选择适合位置攻打怪兽。 &六、结束活动。 &和小动物念儿歌，送小动物回家。 &【活动反思】 &通过活动，幼儿完成了任务，救出了小动物。幼儿在复习游戏时掷远技能掌握得很好，部分幼儿投准技能还需加强练习。在新游戏时我选择了综合练习的方法，既学习了新的技能又增强了幼儿的掷准能力。平衡及侧钻加大了活动难度，但幼儿的投掷兴趣却更加高涨了。两个相近的游戏，幼儿没有一丝的厌烦，反而一直问我老师还能再玩一次吗？我还想去救小动物。激发了幼儿保护小动物的情感。活动中先以学本领引出多种活动，让幼儿先练习游戏中的项目，学会后再进行游戏时有一个巩固加深。侧身钻是我班这学期刚刚接触练习的项目，幼儿在这一项技能方面的掌握今后还需加强。由于幼儿的个体差异及发展水平不同，个别幼儿的掷远掷准能力还需加强。 &
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· · · · · · · · · ·&&"阿姨,宝宝,来摘果"是本教案的主要话题，今天生育网编辑特意整理了"字宝宝《七个阿姨来摘果》"这篇中班语言教案教案来分享"中班,教案,阿姨"等相关知识，希望能对幼儿园老师,家长有所帮助，谢谢。 &&
　　活动目标：
　　1.让幼儿清楚每样水果的特征以及对数词要有一定的把握。
　　2.重点字词的认读：摘、苹果、桃、石榴、柿（子）、李（子）、栗（子）。
　　活动准备：各种水果若干、字卡、课本。
　　活动过程：
　　1. 谈话引起兴趣。
　　摆放水果，让幼儿来说，说出它们的特征并且数一数，引起他们的兴趣。
　　2. 学习儿歌《七个阿姨来摘果》。
　　教师朗诵儿歌。
　　你们刚刚听到了，里面都有哪些水果，它们分别是什么样的？
　　3. 让幼儿摆放水果，并进行数数的练习。
　　我们一起来看一看、数一数，今天我们这里到底一共有几种水果？每样又都有多少只？
看了【幼儿园中班语言教案：字宝宝《七个阿姨来摘果》】这篇中班语言教案教案，你是否对"阿姨,宝宝,来摘果"有了更好的认识，了解更多请阅读语言教案相关文章。
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