用一个字表示亲人，知音，朋友，同学，陌生人_百度知道
用一个字表示亲人，知音，朋友，同学，陌生人
有深意的，最好特别点
在知音：镜同学、因为自始至终都是一直可以依赖的、所以是、是你自己太难得得到的礼物、是对于自己来说另一个自己、除非是自己离开：延朋友、或许这个词对你来说有恨有爱亲人、有与自己聊不完的话：窗陌生人、不管熟悉与否
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朋友是晴，知音是桥亲人是家，同学是路
亲人=债，知音=福，朋友=心，同学=路，陌生人=歌
呵呵，一个心字足够代表了。
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出门在外也不愁急需能代表“急切”一词的一个字!并且要平声,也就是一二声!急,今晚就要!注意,是一个字,帮同学写了一首诗,需要用到代表急切意思的一个字,并且只能平声,明天就要上交了～望各位哥哥姐姐们能指点下.
急←这个应该符合吧
是符合，但不富有诗意，不行啊～55555
求这句诗的前几个字
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扫描下载二维码有同学问：“用一个字表达人生，你会选择哪个字？”
4月18日。王加兵在听讼楼说：“出了一本书，刚刚拿到。书名《襄河》，带来了一本（已签名）。”王说：“带了二十多位学生，正在楼下。带他们来听讼楼看看？感受一下。你跟他们讲讲怎么做学问。”笑我说：“感受一下，这是一个懒人。笑我不做学问，没法跟他们讲。”威剑在听讼楼翻阅高翔主编的《皇岗文化》，笑我翻阅《襄河》。十多位男同学进听讼楼，满了。威剑抓拍照片。有几个同学翻阅桌子上的《襄河》，带翻了旁边的纸杯，茶水多在地上。有同学问：“这些书都读过吗？”笑我说：“没有。”又有问：“叠在下面的书，怎么拿出来？”笑我说：“不拿出来。”有同学问：“用一个字表达人生，你会选择哪个字？”笑我说：“你选择了哪个字？”学生说：“活。”笑我说：“我理解和赞同你的选择。”有几个同学在看陆乐雕塑的徐志摩像。笑我想起威剑策划的《嘉兴旧影》老照片明信片，每人发一张。连同站在门外的女同学及同学家长，一共发了三十一张。男同学撤退，女同学进来。每个人手上都拿着笔记本。朱人杰是同学家长，也是辅成小学的老师。他说以前经常到秀州书局买书。还问起冰心题写的木匾。近二点，王加兵带学生及家长去往图书馆报告厅，听但及“谈阅读和我们的生活”。王加兵，嘉兴实验一中语文教师，文学兴趣小组辅导老师。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。关于这六年同学情的段落
关于这六年同学情的段落精选篇一《描写同学情的句子》情义谁怜比俊男。
生死无由今日醉，婵娟难却旧时谙。
十年不见嫦娥月，云海苍茫隔九天。
深山几度梦魂飞，此日登临他日非。
微雨蒙蒙蝉泣切，长天渺渺雁飞稀。
江山朝别暮还见，儿女昔离今不归。
泪已随风飘落尽，柔肠寸断霭霏霏。
共读同窗月，未结同窗心。女孩心里春梦，一似水云深。锦瑟华年分付，锦绣前程断送，何处丽人寻？未及真情吐，遗恨湿青襟。 心似火，情似雨，爱如金；高山流水，芳魂携手结知音。一去经年别日，几度春花秋月，失落恸难禁。纵有丹心在，谁共白头吟！描写同学情的诗句
---------恰同学少年风华正茂
今晚的夜空，如此明净
同学的相聚，似清澈的河水
相见只是瞬间的陌生
一声“珍重”道不尽
五湖四海的雨水情
灿烂的每张笑脸
一路回味与分享
昨日流逝的喜和痛
浓烈的情感如浪潮般奔涌
你和我一起
尽情地品味着色彩斑斓的人生
校园里酿制的美酒
亢奋与激动的交融
经过狂风暴雨的洗礼
这青春的酒啊更美更浓
相聚是一团燃烧的烈火
离散是满天璀璨的星星
关于这六年同学情的段落精选篇二《依依同学情六年级下册》 2 3 1
事先指定一名同学作为“呼喊者” 喊 喊 名 一 同学 为 名
一名“呼喊者”
讨论： 你为什么要喊XXX的名字？当其他同学喊道 你的名字的时候，你有什么感受？心情如何？
第十四课： 第十四课：依依同学情
主讲老师： 主讲老师：江安县怡乐镇 中心校 唐德琼
同学们，六年的小学生活让我们彼此非常熟悉。 同学们，六年的小学生活让我们彼此非常熟悉。如 今你们即将小学毕业，你们马上就将离开熟悉的校园， 今你们即将小学毕业，你们马上就将离开熟悉的校园， 离开朝夕相处六年的同学，这依依同学情， 离开朝夕相处六年的同学，这依依同学情，可以化作一 个个魂牵梦萦的思念， 个个魂牵梦萦的思念，也可以化作一段段饱含深情的文 可以化作一副副优美的图画。 字，更可以化作一副副优美的图画。让我们大家收藏起 永远不忘。 来，永远不忘。
心理聚焦：毕业纪念册
笑笑：你是我最好的伙伴。你总是 耐心地倾听我的烦恼，诚恳地指出 我的不足，我们在一起度过了美好 的时光，我心里有千言万语，但我 最想说的是：“谢谢你！” ： 谢谢你 谢谢你！
心 灵 视 窗
学校生活的几个画面
心 灵 视 窗
给予我帮助的同学
一次难忘的活动
每位学生写出自己 认为难忘的活动
读一读 六年同窗，留下许多上课的记忆，让我们时常想起， 六年同窗，留下许多上课的记忆，让我们时常想起， 难以忘怀。 难以忘怀。 还记得吗？在课堂上，我们专心听讲， 还记得吗？在课堂上，我们专心听讲，有时又为一 个问题争论不休；放学路上，我们一起说说笑笑， 个问题争论不休；放学路上，我们一起说说笑笑，结伴 同行；操场上，我们一起奔跑、撒欢---同行；操场上，我们一起奔跑、撒欢
还记得吗？开心时，我们一起分享； 还记得吗？开心时，我们一起分享；苦恼时 ，我们相互倾诉，相互帮助---我们相互倾诉，相互帮助 虽有课桌中间的“三八线 和偶尔的吵吵闹闹 虽有课桌中间的 三八线”和偶尔的吵吵闹闹 三八线 ，虽有因上的竞争而出现的暗自较劲， 虽有因学习上的竞争而出现的暗自较劲， 但面临毕业分别， 但面临毕业分别，这些都化作了浓浓的同学 情。 开心也罢，伤心也罢，所有的酸甜苦辣、 开心也罢，伤心也罢，所有的酸甜苦辣、喜 怒哀乐，都会成为最美好的永恒回忆。 怒哀乐，都会成为最美好的永恒回忆。
如何适当地处理自己对同学的依依惜别之情？ 如何适当地处理自己对同学的依依惜别之情？
★适当地表达依依不舍之
关于这六年同学情的段落精选篇三《六年级精彩段落》已走进小学生活近六年了，念及往事，不生唏嘘。那人生道路上的无数个第一次就像波涛起伏的海浪，荡漾在我的心头。是那样的亲切而有熟悉，又是那样的美好而和谐。第一次上台表演的经历就一直使我不能忘怀。
2、事后，我一直在想：有自信不一定能成功。但是，如果你充满自信，就有成功的希望。自信是飞向蓝天的翅膀，是航行的船桨。在任何时候，自信都会助你一臂之力，助你到达成功的彼岸。让自己成为一个充满自信的人吧！
3、我爱第一次，他教会了我成功的秘笈：充满自信，挑战自信。
4、一滴露珠可以折射太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地生机·····平凡的小事，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心，令人有所感悟，受到启发。
5、是啊，人生不总是一帆风顺的，你要勇敢面对第一次，人生是越磨越光芒的！不经历 风雨怎么见彩虹呢？
6、在人的一生中，都有许许多多的第一次。这些的一次会让你久久不能忘记，它们像一盏盏不灭的明灯，永远闪耀在我们的记忆中，它们又似一串串脚印，永驻在我们成长的道路上。例如：第一次做饭，第一次一个人在家,,,,
7、通过这件事，我知道了动物和人一样，都有自己的性格、爱好、习惯和喜欢吃什么。动物与人之间产生的感情，就像我们任何人的情感一样。只要你对动物好，动物就会对你好，而且还能成为好朋友。
8、人生的第一次总是令人新奇而难忘。每一个第一次都是我们成长足迹中的里程碑，都会给我们留下难以磨灭的印记。一个个第一次，就像一颗颗璀璨的星星，布满了单调的深色夜幕。
9、第一次的感觉并不一定是快乐的,但第一次永远是新鲜的,如刚出炉的面包,散发出阵阵诱人的香味.第一次也并不一定是成功的,但第一次也许是你成功的开始,经一事,长一智吗!第一次的经历与日后重复的相比,第一次总是让回味无穷.所以,不要轻易放过人生难得的第一次.
10、第一次的感觉非同寻常,第一次的情趣不同凡响.有时令你受益匪浅,有时令你毛骨悚然,有时令你欢喜若狂,有时令你失魂落魄,有时令你喜出望外,,,,
11、生命中会经历很多难忘的事情，生命中也会经历很多的第一次。当生命中的难忘和第一次相遇，犹如伯牙遇子期，留下一段刻骨铭心的记忆。有些事情，每当想起，总会让人牵出无尽的情思。
12、人生有许多第一次，第一次坐车，第一次看电影，第一次做菜，第一次玩游戏，第一次做手工，第一次受伤,,,,我也有过许多第一次，但是，在众多的第一次之中，有一个却令我久久不能忘怀，时时萦绕于心,,,,
13、“第一次”是多么诱人的字眼儿啊！一看到它，那一幕幕有趣的往事，像天上的星星一眨一眨的，像街上的冰糖葫芦一串一串的，像小河里的浪花一层一层的，像一部部电影回放，浮在我的眼前。
14、人生中有很多第一次。像天上的点点繁星；像果园的串串葡萄。就让我从记忆的相册翻出一页来，与你们共享吧！
1、每个人都有自己的梦，因为有了梦，才有梦想，有了梦想，才有理想，才有为理想而奋斗的人生经历。
2、志向是人生前进的动力，那么理想是希望和梦想的灵魂。我挑战自己，在学习上多找问号，懂得不耻下问，因为学问是打开理想之门的钥匙。我奋斗、挣扎、超越，就是打破无知的道路，走向理想的殿堂。
3、太阳总在有理想的地方升起，月亮也总在有理想的地方朦胧。理想是永恒的微笑，我的理想不尽，我要理想之花永不合拢，为了梦，那遥远而真实的理想，我会努力！
4、 托尔斯泰说过：理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。我的理想是当一名画家，画出五彩缤纷的世界，画出一个属于自己的天地。
5、 现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。
6、也许理想和现实是有一定差距的，但是这阻止不了我对绘画的热爱。托尔斯泰说：理想不是为了奢求得到什么利益才为之拼搏的，它所代表的不只是在事业上或生活上的成功，而是完成了作为一个生灵所要做到的生命的意义。仅仅只是在追求这个理想的过程中，我也受益了许多许多,,,,
7、记得有一首诗——《理想》，是这样的：“理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明,,,,”可见理想多么重要。
8、提起英国科学家爱迪生，大家一定不会感到陌生
吧，他是世界闻名的发明大王，他一生的发明有一千多
种，我的理想就是成为一个像爱迪生一样的大发明家。
9、理想，相信每一个人都有。因为它，可以改变一个人的一生，改变一个人的灵魂，它在人的一生当中，担任着一个重要的角色，使一个有理想的人会奋力去追求上进，使自己的一生过得有滋有味，有意义，死而无憾。
每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。一个成功的人士必定有理想，如果没有理想，那永远也成不了器。
10、 理想，它在一个人的生活中有如航标灯，有如黑夜中的星光一样重要，它带给了人生活的希望，照亮了一个人前进的路途。一个人只有有了理想，才会有奋斗的目标，生活也才会充满情趣和多姿多彩。
在我的心里，一直觉得：理想就像是一盏明灯，它总是会在我们觉得前路迷茫的时候，为我们支撑起一天天空，为我们指明方向，引领这我继续向前走进。
11、实现理想的道路上也许会布满荆棘，刺痛我们的手脚;也许会有许多艰辛，会让我们流下不少泪和汗。但我们还是一定要执著地走下去，因为只有有了这些努力，我们的生活才会更加丰富多彩，我们的理想也才会更加光彩夺目。
1、生命，我们只有一次，可见生命尤其可贵。所以，我们更要珍视生命，要珍视生命就得学会生存，学会自我保护。
2、生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存，是我们日常生活中一种不可或缺的本领。
3、 生存说简单也不简单，说艰难也不艰难，对于那些会生存、善于生存的人来说，无论在怎样的情况下，生存好像一场游戏。在遇到偶发事件、危险以及灾难时，我们要学会不惊慌失措，积极开动自己的大脑，用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷，转危为安。
4、荒岛上可以练就毅力，毅力可以磨练雄心，雄心可以开凿智慧，智慧就是希望的征帆!“生存”简单，但不可忽视，“学会”容易，但是做起来是毅力的往途，两个词组在一起，就是今天的正题——学会生存。
5、在社会中生存，要有奋斗不止的意志和豁达的乐观精神，如果遇到危险，向人求助，不是本身的错误，而是本能的智慧。只有有了智慧、坚强、毅力、信念，才能生存下去。
6、现在中国许多父母只顾溺爱孩子们，却使孩子们养成“衣来伸手，饭来张口”的不良习惯，导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道，读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊讶了;还有些大学生，就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历，而连人类最基本的生存都不会的人。所以，我们要学会生存，我们要做环境的主人，我们要主宰自己。
7、在社会中生存，要有奋斗不止的意志和豁达的乐观精神，如果遇到危险，向人求助，不是本身的错误，而是本能的智慧。只有有了智慧、坚强、毅力、信念，才能生存下去。
8、在社会中生存，要有奋斗不止的意志和豁达的乐观精神，如果遇到危险，向人求助，不是本身的错误，而是本能的智慧。只有有了智慧、坚强、毅力、信念，才能生存下去。
9、在社会中生存，要有奋斗不止的意志和豁达的乐观精神，如果遇到危险，向人求助，不是本身的错误，而是本能的智慧。只有有了智慧、坚强、毅力、信念，才能生存下去。
10、我们，生活在一个似乎是和平、安详、快乐的世界里。生活在这个世界里的我们，似乎十分安全、幸福。事实上，我们并不处在快乐与幸福中。各种各样的天灾、人祸，随时都有可能神不知鬼不觉地来到我们身边；可怕的死神，实际上只与我们隔着一帘薄纱。我们面对恐怖的天灾、人祸，面对咄咄逼人的死神，我们必须学会生存，使生命之花迎着暴风雨傲首绽放。
我虽然没有经受过战火的洗礼、天灾的压迫，更没有经历过令人胆颤心惊的绑架、抢劫、诈骗，但那些看似危险的经历，我也是有过的。
11、生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。
生存说简单也不简单，说艰难也不艰难，对于那些会生存、善于生存的人来说，无论在怎样的情况下，生存好像一场游戏。在遇到偶发事件、危险以及灾难时，我们要学会不惊慌失措，积极开动自己的大脑，用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷，转危为安。
12、人的一生中会发生许多意想不到的事，这些事
在为我们人生的画册添彩的同时也免不了会给我们带来或大或小的危险，因此，学会生存和自救是十分必要的。
说到生存与自救我便想起了那次的经历，说“自救”可能会有些夸张，但对我来说却是惊心动魄！
13、 通过这件事我感悟到，在生活中，遇事要冷静，不可急燥，不可紧张，要选择镇定的方法保护自己的安全。
1、时光飞逝，转眼间，六年的小学生活过去了，我和同学们一起经历了风风雨雨，那段真挚的感情，让我好怀念，好难忘。
2、难忘，老师慈祥的脸庞；难忘，老师严肃的话语；难忘，老师深刻的教诲......
3、难忘，同学们幽默的表情；难忘，同学们幽默风趣的话语；难忘，同学们关切的问候......
4、而今，六年了，我们即将迈向人生的新起点，迎接一个崭新的旅程。大家一起玩耍，一起读书，一起跳大摇绳，一起呐喊助威，还都历历在目。
期末考试结束后，大家便要各奔东西，只有这难忘的小学生活化成童年的记忆，向理想继续腾飞！
]5、风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴眼泪，每一段，每一次经历，每一份感动，都让我难以忘怀。
6、忘不了，忘不了，永远也忘不了。那一幕幕生动的画面，那一个个感人的故事，使我永远难忘。
在这里，我们一起疯过，笑过，哭过，合作过，努力过，经历过风雨的洗礼，把我们对班级的爱淋漓尽致的表现出来，化作丝丝真情落在这片温暖的土地上，可爱的校园中。
7、光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活即将结束，我也快为一名中学生了，在这六年中，发生了许多许多有趣的故事，留下了一段段美好的回忆。有我的哭笑，有我的懵懂，有真诚的友情，有令人感动的师生情，这些像一颗颗流光溢彩的珍珠，留在我记忆的大海中。
8、我拥有园丁般，细心呵护着我们这些祖国的花朵的老师。他们如朋友，陪我们一起喜怒哀乐；他们如路灯，照亮了我们前进的路,,,,当我们遇到困难而打算放弃时，他们用鼓励的话语点燃我们的希望；当我们不认真学习时，严厉的教导使我们改变态度；当我们在比赛中出现错误时，他们给予我们深情的目光使得我们重新振奋,,,,
9、 往事桩桩件件，历历在目，这些就像是一颗颗流光溢彩的珍珠，留在我记忆的大海中。
我在这所学校已经生活了近六年了。我在这里从一个懵懂的孩子变成一个成熟的少年，我在这里尽情的允吸知识的甘霖，我在这里开始了一段缤纷多彩的小学生活。在这里，有老师的教诲，有同学的情谊。这里的一切一切，我都无法忘却，我会把他们藏进心灵的最深处，永远记住。
10、 学校里，调皮的春娃娃在与活泼可爱的同学们，你追我赶地玩耍着，这样生机勃勃的景象已陪我走过了六年的岁月，如今，我即将毕业离开母校了，离开这生机盎然，书生琅琅的校园了，我可真有些依依不舍呀！
11、“轻轻地我走了，正如我轻轻地来”。母校，谢谢你让我有了那么多永生忘的回忆！母校，谢谢你让我有了那么”丰富多彩的生活”，你将是我心中最神圣的天地，我一定会在心底好好珍藏，小学生活我将永远铭记！
12、“母校！”这个令人怦然心动的名字，使我留连忘返的地方，如今即将离开它了，我打心底里舍不得，毕竟我是在它的怀抱里长大的，它给我留下了太多太多美好的回忆，在这期间，我学会了自信，学会了坚强，也学会了分清对与错、是与非，让我一点点成熟，懂事了.....
13、时间如流水，一去不复返，六年的小学生活就这样一闪而过了。我们就要告别敬爱的老师，离开这美丽的母校；我们就要走出小学六年来日日进出的学校大门了。真的非常舍不得。
14、岁月的风铃在摇落中巨响，滴滴答答的钟表在响声中流逝，光阴似箭，转眼六年的小学生活即将结束。每想至此，心里便久久不能平静。回首从前，有考试不及格的沮丧，有考高分领奖状的自豪，有操场上同学好友的嬉戏，有联欢会上尽情的狂欢，还有留言簿上的深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥之不去的形象,,,,六年的小学生活含笑而来又匆匆而去，虽然他的步伐快了一点，但是有一点事却能勾起我的怀念与丝丝记忆。多彩的小学生活就要过去了，回首往事，一切就像是昨天，六年的小学生活，无尽的酸甜苦辣。
15、母校在您身边度过的这六年，我十分快乐。虽然现在我已经离开了，但您就像我的妈妈一样，我是永远不会忘记您的，我一定会带着顽强的斗志走下去，不管我走到哪里，我永远记得您是我的母校。
关于这六年同学情的段落精选篇四《六年级毕业考必背段落.日积月累》诵科目
1．第3课《走遍天下书为侣》第7自然段
2．第5课《古三首》
3．第19 课《“精彩极了”和“糟糕透了”》最后一个自然段
4．第21课《圆明园的毁灭》第3、4自然段
5．第22课《狼牙山五壮士》第6——9自然段
6．第25课《七律 长征》
7．第26课《开国大典》第7 自然段
8．第5单元阅读材料中的歇后语
9．第15课《落花生》第10自然段
1． 第1课《草原》第1、2自然段
2． 第3课《白杨》第12自然段
3． 第5课《古诗词三首》
4． 第10课《杨氏之子》
5． 第25课《自己的花是让别人看的》第三自然段
6． 第26课《威尼斯的小艇》第4——6自然段
1． 第17课《少年闰土》第1自然段
2． 第6单元阅读材料中的4首古诗词
3． 第25课《伯牙绝弦》
4． 第26课《月光曲》第9自然段
1． 第1课《文言文两则》
2． 第2课《匆匆》
3． 第12课《为人民服务》
4． 十首古诗词背诵
关于这六年同学情的段落精选篇五《描写同学的优美段落》是赫赫有名的尖子生——李新。瞧，她来了。弯月儿似的眉毛，水灵灵的大眼睛，薄薄的嘴唇。对了，还有一副别致的眼镜。不过，只有读书、写字时，那眼镜才跳上鼻梁。她待人热辣辣的，办起事儿来火辣辣的，所以同学们称她为“辣子”班长。
　　【大辫子】
　　在我的记忆中，有那么一位扎着大辫子的女同学。我现在已记不清她的面容了，却清楚地记得她那根扎着彩带、又黑又亮的大辫子。辫子上别着一支精致的猫型发卡，末梢串上几颗毛茸茸的小球。走路的时候，那只小猫和几颗小球在她背后蹦来蹦去，特别引人注目。那时我坐在她的后边，一抬头便能看到那条辫子。
　　【“淘气包”】
　　走进教室，正要坐下，“淘气包”忽然神不知鬼不觉地抽掉了我的板凳，害得我重重地摔在地上。疼得我眼泪都流了下来，他却笑得前仰后合。唉，淘气包!真拿他没办法!
　　【补习功课】
　　小妍又给小军补习了，主要讲生词的读音和意思。她一边讲，一边用铅笔在纸上写，像个小老师似的。小军呢，一边听一边记笔记，一笔一画的，惟恐写错一个字。他俩一个讲得耐心，一个听得专心。院子里蝉儿在唱，小鸡在嬉戏，他们好像都没有听见，没有看见……
　　【孤独】
　　刘群孤独地躲在一旁，听着同学们欢乐的说笑声。她觉得自己仿佛置身在另一个世界里，欢乐与她无缘，这说笑声对她是多么的陌生啊。她坐在树墩上，低着头，用树枝在地上漫无目的地乱画着……
　　【热情开朗】
　　李平是个热情、开朗的小姑娘。她中等个头，长得胖乎乎的，留着齐耳的短发，圆圆的脸，眼睛不大，却明亮、有神，小巧、秀气的鼻子下面嵌着一张红红的小嘴，从这张小嘴里常流淌出快乐的歌声。李平整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦恼的事儿都会忘掉。
　　【缝衣服】
　　不小心把衣服刮破了一个大口子，就向同学要来了针线，回到教室里去缝。可我从来没缝过衣服，笨手笨脚地连线也穿不到针鼻儿里，还刺了手指头。这时，坐在后面的齐小晴看见了，她不禁大笑起来，顺手把衣服从我手中拉去。很快就缝好了，针脚细密均匀，挺好看的。我心里荡起一阵暖意，情不自禁地想起了姐姐……
　　【情谊】
　　老师双手捧着一个盒子，郑重地说：“我代表全班同学，把这双鞋送给王丽杰同学……”我激动得热泪盈眶。这是老师和同学们的深情厚谊啊!教室里一片寂静，同学们满怀深情地望着我，好像在说：“收下吧!收下我们赤诚的心吧!”
关于这六年同学情的段落精选篇六《六年级背诵段落》的清奇俊秀，
杭州西湖的浓妆淡抹，
黄山、庐山的云雾飘渺，
长江、黄河的波澜壮阔。
我们爱你—
关于这六年同学情的段落精选篇七《写事作文写法详解—写同学朋友的事参考段落》的事参考段落
五、写与同学朋友事情的参考段落
1.第二天，我拿着亲手补上的生日卡，去见她。她揉揉红肿的眼睛，轻声地说：“不用了，我昨天赶了赶，重新做好了。今天一早就已经送去了这一份迟到的生日礼物。”望着她那诚挚的脸，那双闪着真诚目光的眼睛，没有怨恨，没有愤懑，还能叫我说什么呢？停了一会儿，我递上那张生日卡，轻声地说：“这,,,,送给你，就算是一份早到的生日礼物吧！”她接过，舒心地笑了。笑得那么甜，那么美。可能已经忘记昨天的不快了吧！
（同学之间的对话写得那么亲切真实，一点也没有编造的味道。）
2.张德嘉走了，但在我的眼前却时常会出现她的身影。我想起我们一块儿学习、讨论问题的情景，想起我跌伤后，她搀扶我去医务室的情景,,,,虽然直到现在，她连一封信也没有给我，可我相信，她不会忘了我的，不会的！
（想起张德嘉，不是说一些模糊的话，而是有很具体的事例，作者用了“想起,,,,的情景”这样的句式，非常好！）
3.这天放学，我便着手开始准备起礼物来。在我看来，所准备的礼物，一定要精美体面，哪怕自己极不情愿，也得硬着头皮如此，因为出于面子。周末晚上，我带着礼物来到沈舒琴家，门铃一次次响起，客人到齐了。同学们一个个献上了礼物，有的是自制的生日卡，有的是自制的工艺品，有的是,,,,轮到我了，我捧着精制的盒子，沈舒琴更是高兴万分，而我却反而觉得自己的礼物比起那些自制的礼物来要差得多。
（写与许多人在一起的场景，要把重点抓住，你看，虽然人很多，但作者却一直是紧紧抓住我和沈舒琴来写的，这是文章的重点。）
4.我们俩正摔得起劲，忽然，李勇用脚把我绊倒在地，我的脑袋正好碰在草坪的水泥沿上。霎时，我觉得一阵麻木，紧接着就是难以忍受的剧痛。我半蹲着，用手使劲地揉着脑袋，强忍着，不让眼泪流出来，但终于还是哭了出来。李勇一看也慌了，忙和别的小朋友一起把我扶回家。爸妈一看也吃了一惊，因为我头上起了一个鸡蛋大的包，还往外渗血呢！李勇一看见血，也吓哭了。爸爸安慰他说：“小孩在一起玩，磕磕碰碰的事情总是有的，他磕了个包，不要紧的。”妈妈也劝他不要哭，别怕，还摸着他的头说：“好孩子，没关系。”李勇点点头，抹着眼泪走了。
（写爸爸和妈妈处理这件事情的过程给人留下了很深的印象。虽然写得很简短，但爸妈的那种宽容，那种爱心和和蔼的态度却非常突出，让人忘不了。）
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