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科目：初中语文
来源：学年江苏省南通市崇川区九年级3月月考语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面的文章，完成小题。（19分） 关于“爸爸去哪儿啦？”的主题阅读【热词搜索】《爸爸去哪儿》是中国大陆湖南卫视从韩国MBC电视台引进的亲子户外真人秀节目，概念参考自MBC电视台节目《爸爸，你去哪儿》。第一季节目于8月开始录制，并于日接档选秀节目《快乐男声》，第二季于2014年6月推出，并在原来的12集的基础上增加至16集，节目播出时间横跨整个暑期档。原版本的节目形态为五位明星父亲与自己的子女一起到偏僻的村庄或是条件较为恶劣的环境下生活三天两夜或四天三夜，或是过夜旅行体验过程。湖南卫视版本在尊重原版的情况下，增加了侧重考验明星带孩子的能力，并向观众传递正能量，让更多的人更加重视亲子之间交流与互动。【热点追踪】《爸爸去哪儿》获得了电视的高收视率、网络视频的高点击率和社会的高关注度。明星效应、明星平日优裕生活与特殊状态下艰苦日子的强烈对比、难以预料的故事情节等因素，共同促成了该节目的走红。其实，《爸爸去哪儿了》此前在韩国已大获成功，湖南卫视引进后也产生了热烈反响，这源于韩国与中国相似的文化土壤，以及共同面临的家庭责任分工困境。——《百度百科》不计其数的中国孩子，在向他们的妈妈或祖辈提问。答案形形色色，爸爸出差了，爸爸在外地打工，爸爸要加班，爸爸有应酬，爸爸要为养家挣钱……“爸爸”们似乎越来越多地忙活在另一个餐桌、另一个舞台，甚至另一个城市、另一个国家。孩子们睁大眼睛疑惑不解，久而久之，他们习惯了这个家庭的颓其一角，习惯了在妈妈以及奶奶、外婆的教养下长大。“爸爸”这个神秘角色，在儿童成长中，经常成了醒目的缺席者。一档“爸爸去哪儿”电视节目的火爆，将习以为常的这个社会现象，一下子推向了公众的聚焦点。问题都是相通的、情感也是相通的。一档热播节目也是社会的纵切面。热播荧屏之余，唤起亲情的重视，呼唤情感的回归，是《爸爸去哪儿》最大的价值。——新华网【人报热评】人民日报：爸爸，请别走得太远（有删改）在这档节目的收视率调查中，女粉丝的数量远远超过男士。节目中让人心灵熨帖温存的变化，是妈妈们的向往。而在现实中，当节目中的爸爸与孩子难得地享受相亲相爱时，无数的中国爸爸们仍然无暇关注诸如“爸爸去哪儿”这样的敏感问题。在社会转型期的中国，随着城镇化的加速，农村出现大量留守儿童，和父母特别是父亲常年分离，很多城市里的父亲也因为工作和生活压力巨大，将教养孩子的责任几乎完全推给了母亲。开家长会时，到场的多是妈妈，连周末陪孩子辗转于课外班的，也多是妈妈。父亲们一方面确实很忙碌，另一方面也有传统的“男主外，女主内”的观念作祟，似乎对孩子投入过多精力，显得过于婆婆妈妈，是件很没面子的事儿。哪怕是在应酬中，为了陪孩子告假或早退，也似乎成了一个不太说得出口的理由。但是，父爱长时间、经常性的缺席，对中国孩子未来的负面影响，不可小视。研究发现，孩子智能发展的高低与和父亲接触的密切程度息息相关。同时，在亲子交流中，父亲的教育往往更偏重于生存能力、抗挫能力与社会责任，偏重于对孩子坚毅、果敢、顽强的性格培养。在充满女性气息的成长环境中，孩子们聪明、用功、敏感，但是，走出爸爸关切的视野，离开爸爸的引领，远离了游泳、滑雪、爬山、远足、野外穿越等男子汉的游戏，很可能不容易养成独立、坚忍、责任意识和迎接挑战、战胜苦难的意志品质。这样长大的孩子们，岂能担当大任？【社会热议】父亲是一种独特的存在，对培养孩子有一种特别的力量。——心理学家
格尔迪我有一次打出租车，司机问我是干什么的，我说是搞儿童教育的。那个司机当时就看了我一眼，说：“老爷们还搞什么儿童教育啊？教育是孩子他妈的事，你就管挣钱！”在我看来，“男主外、女主内”的传统观念是当前父教缺失严重的重要原因之一。——教育家
孙云晓心理学研究证实，爸爸对孩子的影响是多方面的，例如，在孩子成就感的形成过程中，爸爸对孩子的影响大得多。有人比较了社会上有成就和无成就的人，发现人的成就大小与父子关系有密切关系。有成就者一般与爸爸的关系亲密；成就较低者与爸爸的关系较疏远。那些没有得到足够父爱的孩子情感障碍十分突出，出现焦虑、孤独、任性、多动、依赖、自尊心低下、自制力弱、攻击性强等不健全人格的现象较为普遍。——某大学学生社会调查报告父亲是孩子重要的游戏伙伴，孩子会从中学到许多不同于母亲的交往方式。如父亲会更多地通过游戏和孩子交往，而一旦游戏结束，父亲能很快转移情绪，这让孩子觉得十分新鲜，也有利于孩子体会应该在什么时候克制自己过多的情感要求。——“齐河吧”网络大咖
青春造就辉煌Y男孩需要与父亲呆在一起，帮助他建立起对周围世界的安全感与自信心，从父亲那里学会做一个男人。女孩则需要通过父亲了解男人并学会与男人相处的技巧。——网友
鱼小肥xw关注孩子没有错，但是谁关注爸爸们。我们当地所有的爸爸都要出去打工，妈妈在家带孩子，难道这样的爸爸错了吗？——网友
远离孩子的一位父亲1.阅读【热词搜索】，概括湖南卫视《爸爸去哪儿》和韩国原版节目的区别。3分_____________________________________________________________________________2.【热点追踪】中《百度百科》和新华网从不同角度对这一现象进行分析，其角度分别是：4分《百度百科》____________________________________________________________________新华网：________________________________________________________________________3.结合【人报热评】，简要分析文中划横线句子中加点词“之一”不能删去的原因。（3分）
4.著名心理学家格尔迪说：“父亲是一种独特的存在，对培养孩子有一种特别的力量。”请根据上述材料，分点简要概括父亲对孩子有哪些影响力？（4分）
5.在你的成长经历中，父爱是否也是长时间、经常性的缺席？请结合文本和你的成长体验，对你的父亲说几句心里话，50字以上。（5分）
科目：初中语文
来源：学年黑龙江省大庆市九年级上学期期末检测语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列语段中加点字解释有错的一项是 (
（2分）蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。”A、戚：忧伤
B、汪然：水汪汪的样子
C、涕：眼泪
D、生：使……活下去
科目：初中语文
来源：学年河北省承德市九年级第一次月考语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
现代文阅读共8分最佳饮料——白开水①随着生活水平的提高，各种各样的饮料走进了人们的生活。喝矿泉水、纯净水已是普遍现象。喝雪碧、可乐成了一种时尚，各种名目繁多的功能饮料更是赢得了青少年的青睐，而饮用白开水的人却越来越少。其实，从科学角度来看，任何其他的饮料都无法取代白开水。②众所周知，水是维持人体正常生理活动所必需的物质，只有保证机体有足够的水分，体内产生的废物才能及时地通过肾脏排出体外。从医学角度上讲，任何饮料都不如白开水对生理健康有价值。白开水最容易解渴，有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。而且，白开水具有较强的生物活性，对于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡，都大有益处。白开水不含卡路里，在进入人体后，很容易透过细胞膜，增加血液中血红蛋白含量，增强人体自身免疫功能，提高机体抗病能力。因此，白开水实在是人体最需要的天然“饮料”。③白开水是由自来水煮沸而来的，其主要成分是水，其中还包含多种矿物质和一些人体需要量极少的微量元素。如钠、钾、钙、镁、锌、铁、铜、铅、氟、碘和硒等。矿物质和微量元素是人体必需的营养素，不能缺乏，但也不 能过多。自来水所含的矿物质为矿泉水的1/10,又是纯净水的10倍。矿泉水的矿化度一般为200-300毫升/升，自来水为20-30毫升/升，而纯净水只有2-3毫升/升。有关研究表明，自 来水中的矿物质和微量元素的含量对人体来说是最适宜的。④其他的饮料所含糖分和热量一般都偏高，食欲旺盛且过量饮用的人，往往会因糖分和热量摄入过多引起肥胖，食欲不振的人则由于饮料影响正餐，可能导致热量摄入不足而渐趋瘦弱。饮料中的果糖会阻止人体对铜的吸收．引起贫血等病症。饮料中的人工色素、防腐剂在体内蓄积，会干扰多种酶的功能，引起消化不良。再者。饮料中的大量电解质不容易很快从胃肠排空，而是较长时间存在于胃肠内，影响消化吸收，降低食欲。同时还加重了肾脏的负担。另外，通过蒸馏和逆渗透技术加以净化后的纯净水会失去如镁、锌、铁、硒、碘等对人体有益的矿物质，长期饮用纯净水，人体便会缺少某些必要的元素而造成营养失衡，这对处于生长期的青少年来说尤为不利。⑤那么，如何科学地饮用白开水呢?首先要注意喝水时间。饭前饭后半小时和餐中都不宜大量饮水，以免冲淡 唾液、胃液，导致消化不良；最好在两顿饭中间适量饮用。其次要掌握喝水的量。成人每天需500～3000毫升，要一次性将一整杯水喝完，这样有利于身体真正吸收；最好每隔l～2小时喝一杯，不要等到有口渴感觉时才饮水。再者要喝新鲜开水。饮用水储存时间不宜过长，否则其中的亚硝酸盐含量就会上升，可转换为有致癌作用的亚硝胺。将水加热到100℃并持续沸腾3分钟，等降温到30℃以下后最适合安全饮用。而生水、不开的水、重新煮开的水、千滚水(反复煮沸的水)、蒸锅水(蒸馒头等的剩锅水)和老化水(长时间贮存不动的水)等，是绝对不可饮用的。1.为什么说白开水是生活中的最佳饮料?(2分)
2.第③段中画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？(2分)答：:
3.第④段中“其他的饮料所含糖分和热量一般都偏高”一句中的“一般”能否去掉？为什么？（2分）答：:
4.下列说法，符合文意的一项是(
)(2分)A．只要保证机体有足够的水分，体内产生的废物就能通过肾脏排出体外。B．从科学角度来看，其他的饮料都无法取代白开水。C．食欲旺盛且过量饮用其他饮料的人，一定会因糖分和热量摄入过多引起肥胖。D．饭前饭后半小时和餐中都不宜饮水，以免冲淡唾液、胃液，导致消化不良。
科目：初中语文
来源：学年河北省承德市九年级第一次月考语文试卷（解析版）
题型：选择题
语言运用——下列句子的标点符号，使用正确的一项是（2分）(
)A.凡事感激，感激伤害你的人，因为他磨练了你的意志，感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧。B．“我到底要行去何处？哪里是我的终点？不重要了，”徐霞客对自己说，“重要的是，我行走在天地之间。”C.一个亲切的微笑，一句温暖的问候，就像往别人身上洒香水，在芬芳别人的同时，自己也会沾到两、三滴。D.用表格整理材料的优点是——容量大，直观性强，眉目清楚，便于对材料作进一步的分析。
科目：初中语文
来源：学年黑龙江大庆第三十中学八年级上期末检测语文试卷（解析版）
题型：名句名篇
根据课文内容。（10分）1.五岭逶迤腾细浪，
。（毛泽东《七律长征》）2. 商女不知亡国恨，
。（杜牧《泊秦淮》3.人生自古谁无死，
。（文天祥《过零丁洋》4.夜阑卧听风吹雨，
。（陆游《十一 月四日风雨大作》） 5.在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓
。6.《送杜少府之任蜀川》的“
”已成为远隔千山万水的朋友间表达深情厚谊的不朽名句。7.《己亥杂诗》中表达诗人对理想和信念的执着追求的诗句为：
科目：初中语文
来源：学年黑龙江大庆第三十中学八年级上期末检测语文试卷（解析版）
题型：其他题
阅读下列语段，根据拼音写汉字或给汉字拼音。(2分)苏州园林里都有假山和池zhǎo(
)。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦(
)叠zhàng(
)，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑(
)，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。
(选自叶圣陶《苏州园林》)
科目：初中语文
来源：学年江苏苏州田家炳实验中学八年级上期末考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面的现代文，完成小题。（13分） 那一片绿绿的爬山虎——怀念叶圣陶先生
肖复兴⑴ 一次偶然的机遇，能够改变一个人终生的命运。⑵ 小时候，捏着可怜巴巴的一角七分钱，踮着脚尖从家门口对面的邮局里买来一本《少年文艺》时，我开始迷上文学。我渐渐沉浸在我国现代文学之中。鲁迅、冰心、叶圣陶、许地山……一位位相继闯入我的心中。他们的作品令我爱不释手。冥冥幻想里，我像今天的青少年朋友一样，想入非非地想像着他们的模样、为人及性格。但是，我没有想到有一天我会结识他们当中的一位，并且能够聆听他的教诲。二十余年弹指飞去，当他白发如银时，我竟如他一样走上文学创作的道路。在我的人生旅途中，他起的作用举足轻重。⑶ 他就是叶圣陶先生。⑷ 一九六三年，我正上初三，写了一篇作文，题目是《一张画像》，是写教我平面几何的一位老师。这位老师教课很有趣，为人也很有趣，致使这篇作文写得也自以为很有趣。经我的语文老师推荐，这篇作文竟在北京市少年儿童征文比赛中获奖。自然，我挺高兴。一天，语文老师拿来厚厚一个大本子对我说：“你的作文要印成书了，你知道是谁替你修改的吗？”我睁大眼睛，有些莫名其妙。“是叶圣陶先生！”老师将那大本子递给我，又说：“你看看叶先生修改得相当仔细，你可以从中学到不少东西！”⑸ 我打开本子一看，里面有这次征文比赛获奖的二十篇作文。我翻到我的那篇作文，一下子楞住了：首先映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。那篇作文简直像是动过大手术鲜血淋漓继而又绑上绷带的人一样。⑹ 回到家，我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。题目《一张画像》改成《一幅画像》，我立即感到用字的准确性。类似这样的地方修改得很多，倒装句改得很多，长句子断成短句的地方也不少。有一处，我记得十分清楚：“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？”叶老先生改成：“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？”删掉原句中“包” 这个动词，使得句子干净也规范多了。而“书皮”改成了“包书纸”更确切，因为书皮可以认为是书的封面。我真的从中受益匪浅，隔岸观火和身临其境毕竟不一样。这不仅使我看到自己作文的种种毛病，也使我认识到文学创作的艰巨。不下大力气，不一丝不苟，是难成大气候的。我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。⑺ 叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语：“这篇作文写的全是具体事实，从具体事实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事儿上深受感动，就不能写得这样亲切自然。”这则短短的评语，树立起我写作的信心。那时，我才15岁，一个毛头小孩，居然能得到一位蜚声国内外文坛的大文学家的指点和鼓励，内心的激动可想而知，涨涌起的信心和幻想，像飞出的一只鸟儿抖着翅膀。那是只有那种年龄的孩子才会拥有的心思。⑻ 这一年暑假，语文老师找到我，说：“叶圣陶先生要请你到他家做客！”⑼ 我感到很意外。因为我一直觉得像叶圣陶先生那样的大作家，一定是深居简出，凡人不见的。见这样的作家如同国家元首一样难哩。现在叶圣陶先生居然要见见我这样一个初中学生，这自然成了我人生中的一件大事。⑽ 那天，天气很好。下午，我来到东四北大街一条并不宽敞却很安静的胡同。叶老先生的孙女叶小沫在先门口迎接了我。院子是典型的四合院，小巧而典雅。刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘，使得夏日的燥热一下子减少了许多，阳光似乎都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。⑾ 叶小沫引我到客厅，叶老先生已在门口等候了。见了我，他像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。落座之后，他用浓重的苏州口音问了问我的年龄，笑着讲了句：“你和小沫同龄呀！”那样随便、和蔼，作家头顶上神秘的光环消失了，我的拘束感也随之消失了。越是大作家越平易近人，原来，他就如一位平常的老爷爷一样，让人感到亲切。⑿ 想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素和指南之类。相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”他又让我背背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。他又说：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清楚我们的历史更不行。”我知道这是对我的批评，也是对我的期望。⒀ 我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中所蕴含的认真，质朴之中所包容的期待，把我小小的心融化了，以致不知黄昏什么时候到来，落日的余晖悄悄染红了窗棂。我一眼又望见院里那一墙的爬山虎，黄昏中绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。那时候，我刚刚读过叶老先生写的一篇散文《爬山虎》，便问：“那篇《爬山虎》是不是就写的它们呀？”他笑着点点头：“是的，那是前几年写的呢！”说着，他眯起眼睛，若有所思地望望窗外那爬山虎。⒁ 我应该庆幸，有生以来第一次见到作家，竟是这样一位大作家，一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他对于一个孩子平等真诚又宽厚期待的谈话，让我十五岁的那个夏天富有了生命和活力。我仿佛觉得那个夏天变长了，总有回味的嚼头。我好像知道了或者模模糊糊地懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。⒂ 在我的眼中，那一片爬山虎永远都那么绿着。（选自《肖复兴散文》，有删改）1.全文写了“我”回忆和怀念叶圣陶先生的哪些事情？请概括回答。（2分）2.请赏析划波浪线句子的表达效果。（3分）“我一眼又望见院里那一墙的爬山虎，黄昏中绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。”3. 在作者的眼里，叶老是一位人品与作品都堪称楷模的大作家。请结合文章内容，分析叶老具有怎样的人品和文品。（4分）4. 请简要分析文章以“那一片绿绿的爬山虎”为标题的作用。（4分）
科目：初中语文
来源：2015届江苏省无锡市南长区初三第一学期期终考语文试卷（解析版）
题型：诗歌鉴赏
（4分）淮中晚泊犊头①
苏舜钦（北宋）春阴②垂野草青青，时有幽花一树明。晚泊孤舟古祠下，满川③风雨看潮生。【注释】①淮：淮河。犊头：淮河边的一个地名。②春阴：春天的阴云。③川：指水流。1.诗歌第二句中“时有”两字有什么表达效果？（2分）答：
2. 诗歌后两句写了什么内容？流露出诗人怎样的心境？（2分）答：优美开头多得是!我要的是赏析,懂不懂?求10个优美开头,要有赏析!赏析!
1、《向前,向前,向前!》开头：
不要抱怨遭遇过太多的苦难,不要试图躲避面临的挑战,不要惧怕眼前的黑暗,放远视线,向前,向前,向前!成功将不再遥远!结尾：
向前,是一叶驶向成功彼岸的小舟,迎着黎明第一线曙光,你可嗅到了彼岸的花香?扔掉痛苦的负担,扬起信念之帆,奋勇向前,向前,向前!2、《我眼中的色彩》开头：
天空是蓝色的,点缀着白云淡淡的闲散；大海也是蓝色的,激起浪花的浩瀚深邃.心情也是有色彩的,火一般的愤怒,金光般的激情,半月似的忧郁……结尾：
“最美不过夕阳红,温馨又从容.”这是白发的爷爷奶奶眼中的色彩.是的,不管追求哪一种快乐,最终都会成为夕阳的色彩,因为有过努力,有过奋斗,所以显得那么鲜艳,那么辉煌,那么光彩夺目.3、 《寻》开头：寻一抔泥土,上面印有你深深的足迹；寻一缕朝阳,照耀着你秀丽如画的容颜；寻一弯绿水,流淌着你生生不息的血液.结尾：记忆中,我寻着你,千万次呼唤着你,芳香的泥土,温暖的阳光,清澈的溪流,茂盛的灌木林,古色古香的一排排小屋,还有你依旧不变的灿烂笑容……4、《一道风景线》开头：
母亲下岗了.结尾：
人们常说,世上有一部书是永远写不完的,那就是母爱.如果说,这世上还有一道最美丽的风景线,那,不是别的,那就是母爱这一道!5、《温暖的时刻》开头：
温暖是初春的河上泛起的第一道涟漪；温暖是夜晚的庭院满溢的银色月光；温暖是傍晚天际擦过的飞鸿；温暖是令你怦然心动的一抹温存.结尾：我几乎是躲在妈妈的怀里穿上了衣服,这时候我才感受到我和妈妈的心贴的是那么近.我一手推着车,一手挽着妈妈的胳膊,一股暖流传递过来,暖暖地激荡在我的胸口.6、《一道风景线》开头： 春光明媚,踏行晚归,徘徊于小园香径.幽长幽长的小径,开满了昔日的花儿,鲜艳美好,似浅浅的海波荡涤着幽幽的香.结尾：
春夏秋冬,每一个季节都是一道美丽的风景,而且都在我心中长留.7、《脚步》开头：
虽然往事已经淡出我的青春,但他们始终占据着我的记忆.在人生漫漫旅途中,我踏出的每一步都深深印记在心里.结尾：暮然回首,我踏下的每一个脚印都组成了一道美丽的风景线.我有信心能更好地走好我的第四步,第五步……8、《浇灌一棵文学之树》开头：如同春风携来的种子想要和大地在一起,于是它便住进了大地的心里；如同夏阳洒下的热烈想要和大地在一起,于是它便擦亮了嘹亮的蝉鸣；如同秋夜飘下的期许想要和大地在一起,于是它便陶醉在大地的款款深情中；如同无声的冬雪落下的洁白想要和大地在一起,于是它便将大地装扮得冰清玉洁.文学,这个“智慧”的代名词,也有其款款深情,使我决意和它生死不离.结尾：我,如同春天的种子,想要埋进文学中；如同夏阳的热烈,想要擦亮文学的鸣奏；如同秋叶的期许,想要陶醉在文学中；如同冬雪的洁白,想要装扮文学的色彩.9、《我的季节我做主》开头：
仰起头,迎着冬日的阳光看着天.眼一晃,觉得清澈的阳光里有大片大片的花开,然后大片大片地凋谢.闭上眼,无数次觉得自己在梦里看的是自己的花开花落……结尾：
我的季节我做主,有了家长的信任,我的青春更美丽.10、《成长的脚印》
在成长过程中,我悲叹,因为年少轻狂浪费我太多的时间与精力；我庆幸,庆幸每一次遇到挫折并把它战胜之后,我又成熟几分.暮然回首,是几行深深浅浅歪歪扭扭的脚印……结尾：
成长如一叶扁舟,经过千辛万苦,越过险滩,穿过急涧,绕过明明暗暗的礁石,终有顺流直下的时候.多年之后,当一生的酝酿,终成醇香的美酒时,我会说：我无怨无悔!11、《母爱》开头：母爱被歌颂了千百万遍,千百万年,但是永远不能停息,因为它从未停止.结尾：“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.”感谢妈妈对我的严厉,您的这份爱会给我战胜任何困难的无穷力量,指引我在今后的学习生活中,拼搏向前,永不言败.
12、《父爱》开头：人们常说,父亲是那登天的梯,父亲是那拉车的牛；也有人说,父亲是家中的精神支柱,是全家的避风港.结尾：试问父爱今何在?尽在一缕浓烟中,尽在回头一瞬间.13、《我是它们的宝贝》开头：他们的爱也许注定会被忽略,因为是那样平常、那样每时每刻都存在着.但他们依然义无反顾地爱我,给了我一个充满爱的家.因为我是他们的宝贝.结尾：我想,也许我是一条飞鱼,可以腾空而起,却离不开水,因为水是我的父母,而我是他们的宝贝.但我们都离不开大海,因为大海是我们的家.14、《母爱》开头：你入学的新书包,有人给你拿；你雨中的花折伞,有人给你打；你爱吃的那三鲜饺,有人给你包；你脸上的泪花,有人给你擦……耳边又想起了这首让我流泪的歌曲,思家的心思又被拽起：妈妈,你好吗?
结尾：愿天下的儿女都能读懂母亲那无尽的,浓浓的纯爱,真真的柔情!15、《致爱无声》开头：爸爸是座山,妈妈像条河,山拥抱着河,河滋润着山,而我正是这山上、这河边那幸福的种子,生长在山高大的脊梁上,享受着甘冽河水的哺育,茁壮地成长.结尾：“父母女儿心,人间第一情”,为了报答,我只能长出青翠的绿叶,结出丰硕的果实,为山河增添光彩!16. 《愿一切重回美好》开头：苗儿在龟裂的土地上濒临死亡,知了在干枯的树枝上无奈地长鸣,焦黄的树叶在风中无力地坠下.这就是2006年特大干旱的回放.我至今仞记忆犹新.结尾：火山爆发,是自然在发怒,你感受到了吗?海啸来临,是自然在报复,你感受到了吗?冰山融合,是自然在流泪,流到你心里了吗?
愿人于自然,世世代代和谐相处,愿一切重回美好.17. 《人类,你将走向何方》开头：我看到,天空中飘落着滚滚浓烟；我闻到,空中弥漫着浓重的汽油味；我听到,隆隆的机械声震荡大地.我知道这是人类发展的必然结果.可是人类啊!你真要走向这不归路?结尾：人类,你将走向何方?是灭亡还是生生不息?不是说要保护环境,谋求发展吗?对自然的打击得到的是自然的报复,是紧接着的灭亡.对自然的尊重,善待,得到的是自然的爱抚于慷慨馈赠.人类,你将走向何方?18. 《家的季节》开头：冬天,家是温暖的,不用怕霜雪,因为家会给你力量；夏天,家是清凉的,不用怕烈日,因为家会给你驱除炎热,送来清爽.家的季节永远只会是春和秋,舒适与温馨.结尾：家的季节永远永远都停留在春和秋这两个季节了,我也沐浴在弥漫着爱的气息中.19. 《自己的轨迹》开头：天空不留下鸟的痕迹,但我已经飞过.
看庭前花开花落,望天空云卷云舒.凝视着时光的匆匆流去,有些怅惘,有些感伤.如何才能挽留那逝去的青春?于是我踏上了寻觅的旅程.结尾：对于未来,我更自信.有一天,我会骄傲地说：“看,那是我的轨迹.“20、《多彩的责任》开头：责任,是那片灼灼的红,燃烧着的人格的伟大于光荣；责任是那滴嫩嫩的绿,闪映着创新的艰难于不易；责任,是那方淡淡的蓝,染透了奉献的无私于坦然……结尾：其实,责任并不无奈,并不枯燥,它像彩虹一样绚丽.正是这多彩的责任,造就了我们今天的美好生活.
插上翅膀,向着广阔的天空,飞吧!21.《时间,在那一刻冻结》开头：校园里的玫瑰花开了,真艳真美,全校的同学都非常惊喜.一天早晨,幼儿园的一位四岁小姑娘摘下来一朵玫瑰,从容地往外走,恰好这时校长走来看见了.他很想知道这小女孩为什么摘花,便亲切地问她：“孩子,你为什么摘花,能告诉我吗?”小女孩说：“我昨天告诉邻居老奶奶,学校里开了很美的玫瑰.奶奶很想看,可她病很严重,走不动,我现在摘下来送给她看,看过后我就把花送回来.”听了小女孩的话,校长……结尾：真的,那些虽然一纵即逝却潮湿我眼眸的那份对瞬间的感念,都会在心底漫长沉积,成为一份最凝重,最隽永的温馨,任岁月侵蚀,任心境变迁,都不会漠视,永远地珍惜——那是因为爱让时间冻结在了那一刻,永远地冻结在了那一刻.22.《母亲的目光》开头：谁言寸草心,报得三春晖?
——孟郊《游子吟》
轻拈业已泛黄的纸业,默读这千年前的诗行,心中不免有丝颤动.那诗行中渐映出妈妈的笑脸,那温柔的目光轻轻撒在我身上.结尾：业中飘来Beyound辉煌的景点：“春风化雨暖透我的心,一声眷顾无言的送赠,是你多么温馨的目光,教我坚毅的望着前路,请准我说声：妈妈,我依然爱你!”23. 《眼泪的滋味》开头：如一滴水珠的模样,却比水珠更复杂；是一份心情的表现,却比心情更透明.流泪意味着什么?象征着什么?当一滴眼泪挤出眼眶,流经嘴边的时候,它是什么滋味的?眼泪应该是咸的,这是科学的说法,但也只不过是凡人的体会.咸味里不再含有任何成份,显得那样平淡与单调结尾：眼泪像是个五味瓶,样样齐全；又像是张照片,浓缩了岁月的点点滴滴.24.《天,总是蔚蓝的》开头：人生的苦难就像一场场风雨,只要毫不放弃地坚持下去,也就熬过去乐,看,风雨后又是一片蓝天. 结尾：笑傲艰难,藐视困逆,抗争命运,抬头前视――天,总是蔚蓝的.25. 《寻找和谐》开头：天空的和谐,是穿一身蓝；森林的和谐,是披一身绿；阳光的和谐,如钻石般的耀眼；落日的和谐,留下了最后的美丽；而我所追求的和谐,是和好朋友一起去采集每一份友情,每一丝,每一片希望,每一缕阳光……结尾：采集幸福,给自己一份愉悦的心境；离幸福近些吧,你便找到了和谐. 26、《如果……》开头：我一直想对你说,你给我想不到的快乐,像绿洲给了沙漠,说你会永远陪着我,可我却伤害了你……结尾：如果我们像你爱我们那样回报于您,如果我们重新携手相依,相信你,相信你一定会重绽笑脸,重展魅力.27、《生活需要感动》开头：刹那间的心慌,猛然间的心跳,如平静的湖面掉进一颗小沙子,激起一圈圈的涟绮,在平静的湖面荡漾开来,感动瞬息间溢满心头.只要用心去体会,你会发现：生活需要感动.结尾：人生步履匆匆,踏过春夏秋冬的肩膀,让爱穿梭于心灵的空隙,把美丽绘进灵魂深处.我发现：生活需要感动.28 、《谈执着》开头：执着是前进的加速器,使你突破重重难关,获得胜利；同时,它又可能是通往深渊的路标,使人深陷泥潭无法自拔.结尾：当我们面对真理时,我们必须得执着,执着,再执着；当我们面对的是贪婪和幻想的欲望时,如果一味“执着”追求恐是下下策.29、《永保生命的执着》开头：曾几何时,我们沾染了“成熟”的字眼,稚气未脱的脸上不知在何时竟出现了那种捉摸不透的茫然和神秘.曾经天真无邪的脸上却又不知在何时表现出了那种成人才有的沉稳和老练.结尾：莫让生命随着滚滚长江东逝水；永不回头,灰飞烟灭,丧失了它应有的意义!希望永远保持那生命的执着!30、《每一块都是崭新的》开头：当一个生命降临到这个世界的时候,他是崭新的.我追求的是漫漫人生路上的每一刻都是崭新的,都焕发着耀眼的光彩. 结尾：于是,无数个日子了.夕阳像刚摘的新鲜草莓带着我的记忆凄美无比.我将带着无悔的快乐体验死去,在那一瞬间也许我才能感悟生命的真谛……31、《追求幸福》开头：人生应该有追求,而追寻理想的过程是幸福无比的,因为它是人生意义的精华所在.结尾：借着春风,向大地宣读你的壮志,许下你今生之愿；伴着幸福的芬芳去乘风破浪吧,请你坚信,乘风破浪必有时,沧海浩瀚终有岸……
&《简爱》精彩片断：你以为我会无足轻重的留在这里吗?你以为我是一架没有感情的机器人吗?你以为我贫穷、低微、不美、渺小,我就没有灵魂,没有心吗?你想错了,我和你有样多的灵魂,一样充实的心.如果上帝赐予我一点美,许多钱,我就要你难以离开我,就像我现在难以离开你一样.我现在不是以社会生活和习俗的准则和你说话,而是我的心灵同你的心灵讲话.心得体会：《简爱》是一部带有自转色彩的长篇小说,它阐释了这样一个主题：人的价值＝尊严＋爱.小说告诉我们,人的最美好的生活是人的尊严加爱,小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活.虽然我觉得这样的结局过于完美,甚至这种圆满本身标志着浮浅,但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想－－就是尊严加爱,毕竟在当今社会,要将人的价值＝尊严＋爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助.人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情.在穷与富之间选择富,在爱与不爱之间选择不爱.很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾.《简爱》所展现给我们的正是一种化繁为简,是一种返朴归真,是一种追求全心付出的感觉,是一种不计得失的简化的感情,它犹如一杯冰水,净化每一个读者的心灵,同时引起读者,特别是女性读者的共鸣.《悲惨世界》&精彩片断：……&冉阿让死了,他安详地闭上了他的双眼,然而在他身后,却留下了一曲曲用爱编织的篇章,久久流传……&　心得体会：只有爱,才能消灭世界上一切的不幸.”在此基础上,作者又联想到社会人世的博爱,并简述了一个令人震撼的“爱的故事”,使作品主题升华.结尾也意味深长.愿我们身边多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来.社会需要这样的人,世界需要这样的人,只有这样我们才能创造我们的生活,创造出一个善良、和睦、光明的世界!&&《童年》&精彩片断：“阿廖沙,亲爱的孩子,你要记住：不要管大人的事!大人都学坏了；上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活.等上帝来开你的心窍,指示你应当做什么,领你走那应走的道路.懂不懂?至于什么人犯了什么过失——这不是你的事.这让上帝来判断,惩罚.这要他来管,不是我们!”心得体会：书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年.阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了.外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他.就在这样恶劣的环境下,他却走过来了.其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年.这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目.高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!&高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战；我受到了一次灵魂的洗礼,心灵如雨后的晴空,清新、明净,一片蔚蓝.&真正让我感到她生命终止的、她已离我而去永远不会再来的,既不是没有了呼吸,也不是心脏不再跳动,而是她那双不论何时何地、总在追随着我的、充满慈爱的目光,已经永远地关闭在她眼睑的后面,再也不会看着我了.我一想起她那对瞳仁已经扩散,再也不会转动的眼睛,我就毛发悚然,心痛欲裂.&　　我也不相信妈就再也不能看我,就在春天,妈还给我削苹果呢.我相信我能从无数个削好的苹果中,一眼就能认出她削的苹果,每一处换刀的地方,都有一个她才能削出的弧度,和她才能削出的长度,拙实敦厚；就在几个月前,妈还给我熬中药呢……我翻开她的眼睑,想要她再看我一眼.可是小阿姨说,那样妈就永远闭不上眼睛了.&——张洁《世界上最爱我的那个人去了》赏析：我读到这里的时候心里总是钝钝的痛,我害怕有一天我也感受到这种子欲养而亲不待的痛苦.所以我会从现在开始,珍惜和家人的每一寸时光.这段话运用朴实而真挚的文字描画了关于母亲的很多场景,有感而发,感人至深.我想起泰勒说的：最不浪费时间的事,就是花时间和珍惜的人在一起.以此共勉.&&雨&雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房.而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音.身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气.雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾.雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意.&人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨.垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负；迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的索怀；多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思.&雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者.&闲暇之中,有幸回到了自己曾经听雨的地方.恰逢那天下小雨,又听到这熟悉而又陌生的雨声.迷蒙之中,雨声里透出一种古怪的情调,是久未沟通的那种.它拒我于千里之外,向我表明它对我的陌生,然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息.我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感.&哦,我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我,它在讲述我以前的一切.我彷徨了,我问自己：我是谁?还是从前的那个我吗?&有词云：“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐.壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”.人生境遇不同,听雨的感受也就各异.然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌.雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅.似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续.&雨声依然在响,像我真实的心跳……&一场雨&下雨了,我将手伸出窗外,触摸那雨的心跳.一阵沁人心脾的清凉顿时把脑子里的一切意念都净化了.&雨人从天空中那无形的滑梯滑下,掉在地上,顿时溅起一朵朵晶莹剔透的水花,他们多快乐呀!&我快活地望着这一切,好像我也加入了他们的队伍,我们在一起欢跳,一起在地上绽放朵朵水花.&远处传来一阵淡淡的香气,令我返朴归真,深深刻入心灵深处,难以抹却.&雨,蓦地停了,我惊住了——雨人不见了,水花不见了,歌声与笑声不见了,什么都不见了,我回到了真实的世界,我还是我,一个有骨有肉的小孩,不再是刚才那个晶莹的雨人了.刚才的一切,仿佛是一场美妙的梦,意犹未尽.哦,雨还会下,雨人也再会在从空中落下!&秋&童年时的我,对四季的概念比较模糊.只知道春天是暖和的,夏天是炎热的,秋天是凉爽的,冬天是寒冷的.随着时光的流逝,人渐渐地长大,慢慢地我爱上了春天的鸟语花香；爱上了夏天在水池里的嬉欢,冰淇淋的刺激；爱上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯独秋天,让我觉得枯燥无味.尤其是家乡的秋天,整天只看到叶子发枯发黄并一片片地凋落.无聊之余,最多也不过是几丝忧愁.&语文老师说,秋天是一年中美丽的季节.当时我并不完全相信,总有些怀疑.但从那时起,我便开始观察秋天,感受秋天.&秋雨往往是飘落着的,细细的,密密的.风夹杂着雨,雨跟随着风,飘零着.雨轻轻地洗刷着大地上的一切,地面被洗得油亮,树叶上不断地渗出颗粒饱满的雨滴.到了黄昏时,风和雨都放慢了节奏.太阳又从云层里爬出来,将她的余辉送给大地.黄叶在柔和的阳光的映射下,透露出淡淡的微红,就像害羞的少女那美丽的脸颊.&秋风飘过的地方,树叶会发出“沙沙&的响声,很好听,风大时,黄叶就会挣脱树的束缚,随着风一起翩翩起舞,好像一只只美丽的黄蝴蝶,在风的伴奏下,载歌载舞.此时,恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过,这不是绝美的画面吗?可又是那样的转瞬即逝,尤如昙花一现.让我还没来得及仔细欣赏,便消失了.&我惋惜这短暂的美,更惋惜秋叶的刚烈.它如此奋力地挣扎,是为了摆脱大树的约束,但是,难道它不知道叶落终要归根吗?为了如此短暂的自由却将自己永远地埋在深深的树根下,值得吗?可我又想,这也许正是秋叶的精神吧.它们挣脱大树束缚的真正目的,也许并不在那刹那间的自由,它们是为了将自己最后的注入树根,好让大树在寒冷的冬天能有充足的养分.在来年的春天,树枝上又会长出新的、更茁壮的新叶,&那些新叶子不正是它们当年的身影吗?想到这里,我又为秋叶感到骄傲,没想到它们竟会有&可持续发展&的思想,太不可思议了.或许是神秘的大自然赐予的吧.&春天的风让人昏昏欲睡；夏天的风让人感到闷热难受；冬天的风让人感到寒冷刺骨.唯有秋天的风让人感到神清气爽,既不闷热,又不寒冷,还能让人清醒不少.我简直怀疑秋风具有提神醒脑的功效,再加上凉丝丝的秋雨,这再好不过的药引子,一副名贵&天然药草&恐怕就形成了吧.&秋风与秋雨可能是这世上最完美的一对搭档.秋风吹着秋雨,秋雨伴着秋风.它们能让世上的一切反射出晶莹的光泽,反射出秋的高雅.&也许它们能修剪出一幅美丽的秋的图画,看着它们的身影,我忍不住感慨到：秋风吹吹,秋雨飞飞；秋风爽爽,秋雨凉凉.&秋天的风,秋天的雨,秋天的叶.它们任何一处都不能独自显示出美丽.它们表达出的,是一种整体的美,一种和谐的美.没有风,雨不飞,叶不会舞；没有雨,风不会湿润,叶不会害羞；没有叶,风显得单调,雨显得乏味.只有它们巧妙地结合起来,才会构成一幅美丽的画,一首精美的诗--秋.&大自然赐予了春天鸟语花香,赐予了夏天欣欣向荣,赐予了冬天美丽雪景,当然不会忘记赐予秋天.于是,她赐予了秋天神秘和美丽.看来,大自然是不会偏爱谁的.&我也从中明白了一个道理：人的天分是差不多的,要想超越别人,取得非凡的成就,恐怕非得吃得非凡的苦不可.&秋,让我领略到了它的美丽,又让我领悟了一些道理.&秋,果真是硕果累希望能帮到你答案补充&走近经典：解读泰戈尔诗句如果你因失去了太阳而流泪,那么你也将失去群星了.这句诗常被人们誉为泰戈尔的《飞鸟集》中最出彩的一句.语言平实却耐人寻味.日月星辰都是生活中极为常见的现象,诗人却以他特有的敏感从中感悟出了生活的真谛：某些美好事物的失去固然令人惋惜,但如果只是一味地沉湎于其中而无法自拔,只会令我们错过和失去更多.这句诗不仅告诉了人们面对失败和挫折要学会重新振作的道理,更是体现了诗人积极向上的人生态度和豁达乐观的宽广胸襟.诗人泰戈尔把生活情境和其本质中存在的哲理结合起来,又用诗人的笔赋予它艺术的神韵,使人从中领悟到深刻的意蕴.答案补充&鸟儿愿为一朵云,云儿愿为一只鸟.这句话的大意是：每个人都有自己特有的优点,都有别人羡慕的地方,因此,不要被眼前的幻想蒙蔽自己的心!不要只看到别人的优点而忘了自己的优点,迷失自己!应该找回自我!现实社会中,总会有人对自己不满而抱怨,总是盲目地追求他人的形式.其实他们只是没有发现自己的特点,自己的优点而已.或许,当你在羡慕别人的时候,别人也在羡慕你.所以,做自己就好!去发现,去寻找属于自己的特点,不要因为盲目地追求别人的形式而失去自己,相信自己!答案补充&生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美.作者泰戈尔优美而含蓄表达出了作者的人生观和世界观,夏花是旺盛生命的象征,生如夏花,生要像夏天盛开的花那样绚烂旺盛,努力地发光发热,为社会作贡献.秋叶,感伤,惆怅,凄美,安静,人之死,便只要像秋叶般悄然足以,不必轰轰烈烈.世界上最遥远的距离不是天涯海角,而是我站在你面前,你却不知道我爱你这句话简短而精练,让人有种再次想去拜读它的欲望,随后引人深思的是世界上最遥远的距离到底是什么?泰戈尔的这番话让我明白人与人之间心灵的隐藏才是世界上最遥远的距离.每个人都是靠彼此心灵的释怀与沟通相互维系,相互依存的,如果哪一天,人类不再对同类有着这种特殊的沟通,迎来的却是冷落与排斥,这不是很可悲?这不是世界上最遥远的距离吗?&
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