答案：解析：
　　1．连,也,可是
　　2．y9n,h1o
　　4．只有长得更高，才能望得更远。
　　欲穷千里目，更上一层楼。
请在这里输入关键词：
科目：小学语文
来源：一元三次练程二年级上册——语文
读下面的几句话，按顺序排一排。
（　　）这就是有趣的“猴子观海”。
（　　）在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。
（　　）它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。
科目：小学语文
学完这篇课文，你是否悟到了一些生活道理？做到这一点，你就初步具有了“从内容体会思想”的能力。让我们再来读一篇短文，试一试！
小　松　树
　　在森林里悄悄地长出一棵小小的松树。它那么矮，连龙骨草也长得比它高得多。它看着龙骨草，就寻思起来：“这龙骨草后面有什么呢？”它天天看哪，想啊，巴不得一下子就长高。
　　一个月，两个月，它看哪，长啊，终于长高了许多。
　　现在，它看到了它的四周尽是树木，高大而又粗壮，树木上头是蓝天。不过，它现在看到的还只不过是蓝蓝的一小块。
　　小松树看了这些虽然很高兴，但并不满足。它还像以前那样，看着，想着：“树木后面又有些什么呢？”它巴不得一下子长得更高更高。
　　一年，两年，它越长越高，天空也越来越辽阔。
　　小松树发觉了这一点，便长得更快了。
　　这时，它望见：森林后面还是森林，再望过去还是森林，望得更远还是森林。森林，森林……那么，森林后面有些什么呢？想着，小松树就不断地往上长。
　　如今，它已经长成这座古老的森林中最高的一棵大树了。然而它还要继续往高长，永不停歇。因为它懂得，只有长得更高，才能看得更远。
（1）你认为最后一个自然段的意思是什么？用“√”画出来。
　　①小松树还要继续往高长，永不停歇。（　　）
　　②小松树长高后懂得一个道理。（　　）
　　③小松树要长成森林里最高的大树。（　　）
（2）文中画线的句子能让你想到一句和它意思相近的古诗吗？试着写一写。
____________________________________________________
（3）你注意到了吗，这棵小松树和小溪流有许多共同的地方呢。写一写你的发现。
____________________________________________________
科目：小学语文
阅读《城市的标识》片段，回答问题。
　　①我们的城市和城市，已经变得越来越像多胞胎了。
　　②假如你在一个傍晚被掳掠到某地，你被关在一所封闭的房间里，仅仅依靠视线所及的建筑物和街道，你根本无法辨别自己的所在之处。你会发现，这一座城市和另一座城市，它们彼此之间竟然是如此相像。
　　③那些高耸的大厦和大楼，在夕阳下闪闪发光的玻璃幕墙，尖角或是翘角的屋顶，白色或是灰色的圆柱……使你觉得眼前的一切早已似曾相识。
　　④那么街道呢，满街的霓虹灯和高架的立交桥，更让你茫然无措。你曾试图辨别街道——却只见窗东的“猎奇门”、窗西的“八佰伴”、南门的“肯德基”、北阳台下的“麦当劳”……都像是你所在的那个城市的“克隆”弟兄。就好像每个城市的商店宾馆，都用各自特制的拉链，把天下各处自家的门脸统统锁成了一个连体人。
　　⑤还有街上川流不息的轿车们，也都像是刚刚从你那个城市蜂拥而来。本田丰田奔驰捷达桑塔纳夏利……你被熟识的车牌团团包围。就连街上的人和街上的垃圾，竟也和你原来的生活一模一样啊。他们也穿“佐丹奴”和“杉杉”，他们戴“西铁城”手表，持“摩托罗拉”手机；骑着山地车的人，衣服款式和面料，都和你每日相处的同事们大同小异。街角上扔着一只“可口可乐”的饮料空罐，还有一只“万宝路”的烟盒……
　　你迷失在被无数次复制过的城市里，你已找不到回家的路。
　　第二天天亮时分，你终于在楼角那儿，从太阳升起来的方向，发现了一棵树。
　　那棵树有一种端庄的王者风度，两人合抱粗的树干呈深黑色，树枝如巨大的龙爪，遒劲而伸展，缀满了繁密的树叶，即使在深冬也依然葱郁。树底下落着紫黑色的小果子，一阵若有若无的香气淡淡地袭来……
　　你知道那是一棵香樟树。北方没有香樟树，它立于江南，是杭州的标识。
　　后来你看见一排树，整整一条街的两侧，宽大茂密的树叶，如一条长廊遮挡了阳光，马路被灰黑色的图案覆盖了，那是树叶的光影。高大粗壮的树干具有一种浪漫的气质，浅绿色的树皮上嵌着淡黄色的花纹，像一匹光滑的绸缎。
　　你明白你是在南京，但也许是上海。全城遍布蔚为壮观的法国梧桐，就像一排排绿色的盘扣，将城市偌大的袍子扣紧了。
　　你看见了，街中央有一座绿色的小岛，垂挂着浅褐色流苏样密密的枝条，构成一片完整的森林。那是榕树——你在福州或是广州。你看见婀娜苗条的椰树——你是在海口。你看见街边重重叠叠挺拔苍劲的油松——那是在长春。你看见一种树冠修整成一个绿色的圆球的矮树，那样的玲珑精致，那是你从未见过的圆冠榆——是新疆喀什市特有的标识。
　　最后你睁开眼，你看见了秀气而坚韧的国槐，细碎密集的树叶为街道铺就一片浓阴，白中透着淡黄色的小花，飘来久远而古老的京城气息……
　　拥挤熙攘、高楼林立的城市中，如今，惟有属于那个城市的树，如高扬的旗帜和火炬，从迷途的暗处闪现出来，为我们引领通往故乡的交叉小径。
1．用精练的语言概括①～⑤段的主要内容。
2．“我们的城市和城市，已经变得越来越像多胞胎了。”一句中的“多胞胎”在句中是什么意思？选文中还有哪些词和它的意思一样？
3．什么是标识？作者为什么把“树”称为城市的标识？
4．“惟有属于那个城市的树，如高扬的旗帜和火炬，从迷途的暗处闪现出来，为我们引领通往故乡的交叉小径”一句运用了什么修辞，有怎样的表达效果？
5．选文中提到的城市都有哪些特有的树种？你能用表格的形式表示出来吗？
6．和小组同学展开小调查，了解自己家乡有哪些标志性的事物在城市建设中消失了。对于这种情况你有什么感想？
科目：小学语文
　　在一座古老的森林里，不声不响地长出了一棵小小的松树。它是那么嫩，那么矮呀！瞧，就连龙骨草也长得比它高得多。它看着龙骨草，看哟看哟，就寻思起来：“哎，真有意思。这龙骨草后面有些什么呢？”它天天看啊看，想啊想，巴不得一下子就长高！
　　一个月，两个月，它看呀，想呀，长呀，终于长高了许多。
　　现在，它看到了绿茵茵的蓬蒿，这边是数朵蒲公英，那边是一片蘑菇，再往远处眺望——它不由得兴奋得微微摇晃起身子来，那些争艳斗丽的五颜六色的野花，一丛丛，一簇簇，真好看哪。它的四周尽是树木，高大而又粗壮。树木上头，是蓝天。不过，它现在看到的还只不过是湛蓝湛蓝的那么一小方。
　　小松树看到了这些虽然很高兴，但并不满足。它还像从前那样，看着，寻思着：“树木后面又有些什么呢？”它看啊看，想啊想，巴不得一下子长得更高更高！
　　一年，两年，它越往高处长，天空就越空旷，越辽阔。
　　小松树发觉了这一点，便长得更快了。
　　这时，它望见：森林后面还是森林，再望过去，还是森林，望得更远，还是森林，森林，森林，森林……那么，森林后面又有些什么呢？
　　这样想着，松树就不住地往上长。
　　如今，它已经长成这座古老的森林中最高的一棵大树了。然而，它还要继续往高处长，永不停顿。它懂得：只有长得更高，才能望得更远。
（1）阅读20分钟，识字。
（2）“寻思”是什么意思？你认为小松树寻思什么？
________________________
（3）用“________”画出文章中讲明道理的句子，并写出你对这句话的理解。 上传我的文档
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高新区六年级下册语文期末综合素质测评方案及试题
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官方公共微信　　海口人的椰子情怀，文化及精神内涵　　作者：黄小访　　海南岛是椰子故乡，随处可见的植物是椰树，这是海南的一大特色热带景观之一，体现海南的魅力也由此受到国内外人士的欣赏和喜爱。只要说到椰子树，总都会对海南椰树赞不绝口。而作为省会的海口，因其椰城而得名，那一排排翠绿挺拔，摇曳多姿，硕果累累的椰树，点缀着海口这座现代化的热带新兴城市。　　海口人民对椰子树的青睐，不仅由于椰子树的地域特色，还有历史文化原因。据《海口城建志》记载，早在清光绪时期，椰子树就作为行道树种植，美化、绿化着海口，体现了海口独特的生态文化印痕和浓郁的地域特征。1886年，海口二庙居民在沿江路旁种植椰子60余株，海甸三、四、五庙也沿海甸溪旁种植椰子140余株。从这以后，椰子树渐渐成为海口主要的行道树。海口人对椰树的钟爱由此可见一斑。从一定意义上讲 椰子树已成为海口，精神，文化和生活的的必不可少的组成部分，在海口人心中的情感难以割舍。　　在海口随处可见的椰子树，海口的市树，海口最具有代表性的植物，一颗颗高大挺拔的椰子树伫立在海口大街小巷，街心公园，绿化带，主次干道路，各小区，遍布区域之广，它们树干结实挺拔,树叶舒展柔美 ,生命刚韧坚强,它们的身姿既是城市一道亮丽风景，又助涨了城市的气势，彰显海口的精气神。因为，椰子树有着令人赞服的生命力，几多次的强台风侵袭，它总是傲然挺立，坚不可摧，像一个个英勇的战士守护着海口，日夜为城市保驾护航,遮风挡雨，当其他树木被自然界的威力折服，它如钢铁般傲然挺立，毫不动摇，这就是海口的一股精气神的体现，这种精神内涵让在这土壤繁衍生息的海口人叹服，成了市民的精神标榜。一座城市的精神的体现，若用一种树木来体现莫过于椰子树了。椰树这种强韧意志，是海口人在繁衍生息的历史长河中不断追寻，探索和鼓舞的力量源泉和精神动力，在一定程度上讲，椰树的风格就是海口这座城市所拥有的精神内涵。我相信，在政府的正确领导下，在全体市民发挥实干坚韧毅力，在面对经济的发展，各种形势各种挑战面前，一定能够共克时艰，为国际旅游岛建设作出伟大贡献！　　椰子树树干结实挺拔，予人力量，给人斗志，但椰树也有其柔情善意的一面。您瞧，无论你漫步在海口各大街道，各个绿化带，或者小区休闲区，一些街心公园，都能见到一排排高大椰子树，他们舒展着双臂，随风缓缓摇曳，好像在向远道而来的客人招手示意，又像多情曼妙的少女挥舞着翩翩身影。椰子树是通灵性的，虽然椰子树上的椰子果壳坚硬无比，但是你几乎很少见过椰子砸路人的事件，可见，椰子树既有刚韧品质又有柔情的一面，这刚柔相济的品格体现着海口的当地文化和人文风情内涵，也彰显海口人那种热情好客，海纳百川的包容情怀！　　他们的身影映衬着这里独有的碧海蓝天，格外使人心神陶醉。在许多人眼里，椰子树是最平常不过的了，几乎天天都见到，海口人对椰子树的钟爱不仅仅流于种植这些植物，而且海口人在长期生活中充分渗透着椰子的生活文化。在休闲的夏季时刻，您只要在大街上走走，您定会看看店面前面摆放着许多待切的椰果，海口人逛街，休闲中途累了，总会到在路面街边小店，吆喝老板来一个椰子水消渴解暑，这清甜可口的椰子水喝下去，顿时那种清凉惬意的感受悠然而生，这叫一个自在啊！ 海口人爱椰树，也爱椰子，椰子树影婆娑婀娜，椰子汁水清甜可口、椰子果肉爽滑，本地居民用椰子水或果肉，制作了很多别具风味的可口诱人的美食，值得您一尝。在海口的餐馆，小食店，摊档里，你总会见到用椰子肉或者椰子水当作食材，或与其他食物搭配制作成为一道有一道美食佳品而广受市民和外地旅客衷爱，比如一些椰子鸡汤，椰子饭，椰子糕，椰丝薏粑 ，椰蓉面包，椰子（水）清补凉等等，有眼光的企业把椰子制作成成品的比如椰子脆饼，椰子博饼，椰子糖，椰奶咖啡，椰子汁饮料等等，无所不用其极，他们用聪明才智和勤劳的双手，将这些看似平凡的椰子，演绎出一道有一道五彩缤纷的生活时尚元素。海口人对椰子的情愫是浓厚的，椰子的外壳，常被用作制作成家庭的用具或经由艺术家手中成了一款款栩栩如生的雕刻艺术，艺术加工品，在海口的中山路骑楼老街的店铺，就能看到有有制作和销售的椰外壳工艺品销售，工艺师在外壳精雕细琢一个个精美的图案活灵活现展现出来。椰子的树叶，海南人常用用来覆盖屋顶，制作各种精致的帽子、箩筐、手扇和其他物品，而椰子叶有一股浓郁的清香，也被被充分利用在饮食中作为包粽子的粽叶和做糍粑的外包叶。　　大自然的禀赋,海口的阳光沙滩,椰风海韵吸引着国内外的人士的莅临 ,而这其中海口满眼琳琅的椰树是椰风海韵的最佳体现 . 椰子树全身是个宝，海口人也充分挖掘了这种资源,它的全身各个组成元素都能被勤劳智慧的海南人民充分挖掘其资源，通过灵巧的双手，它变成了一个个工艺品，通过它，和其他食物搭配让菜肴色香味增光添彩，通过它，一个个椰子制品，椰子工艺品，以及各类椰子加工食品远销国内外，深受中外人士的好评，也为海南经济腾飞插上翅膀,注入生命活力.这就是椰树,这就是椰子，这就是百姓赖以生存的资源，这都给海口带来的是生活之变，经济之变，社会之变，发展之变，相信在未来，我相信在政府和社会各界的齐心全力，海口借助这些优势会创造灿烂夺目的辉煌！　　椰子文化是海南文化的最突出的体现之一，是反映海南本土特色最典型代表，海南是椰子岛，海口是椰城，由椰子而产生的椰文化，在海口人繁衍生息的历史长河中构成最和谐最美好的的画面，做为本地最具代表性的植物，椰子，她内外兼修,是海口人的赖以生存生活的宝贵资源,也是海口人的精神榜样力量,, 在海口人的眼里是充满感情的。 椰子树对于海口居民来说已经是司空见惯的树木，对于我来说，这些随处可见的高大挺拔椰子树依托椰岛的浓郁氛围也成为海口的市树，它除了承载着海口的文化，也见证着海口城市的规划和发展，也展现着海口的形象，和映衬着城市的精气神.除此之外，更值得一谈的是，椰树以其坚韧不拔，顽强不屈的生命力，在多次强台风和暴雨侵袭中没有被动摇，傲然挺立，所以有人夸赞椰树是城市守护神，为这座城市站岗放哨，为海日夜口保驾护航，时刻遮风挡雨，所以这种神圣的植物让人敬佩和爱惜！他的刚韧，他的坚强，他的毅力，它们的奉献精神，都是海口在建设城市，建设美丽家园的最强的精神动力，而椰树散发着这种精神永远是海口和海口人的精神动力将激发海口人建设的斗志.我们热爱它,无比的......　　无论您是本地还是外地居民,生活在椰城,你总会时不时感受到椰子文化的浓郁和温馨 ,你也会感受到椰子的文化气息渗透在海口和海口人生活的各个层面，椰子文化也潜移默化地感染,涤荡人们心灵,椰子文化也在点缀海口的内外之美，椰子文化一直跟随海口的过去,把脉现在,扩展未来!　　作为土生土长的本地人,椰子树的情怀是诉不尽道不绝的,我认为.我们歌颂椰树不仅仅停留于口头和赞美,更重要的是，我们在生活中需要在细心观察和思考中去深刻挖掘它的内涵，并努力向外界展示他的内外之美，让更多人亲近它，了解它，让椰树和海口成为融为一体的文化情怀，让海口的椰树文化魅力更淋漓尽致地彰显出来！相信你总会爱上这里,爱上这种代表地方水土风貌的椰树文化,每座城市各有范儿,而海口的这范，你是否也逐渐喜欢上了呢?
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　　海口有椰树，但其椰子基本上是难长到熟(干)的。称为椰城，有点免强。海南椰树的分布主要在东部沿海。中，西部很少。椰树有一特点，椰子必须长在有人的地方才能结果，甚至有些地方原来长着椰树，如果村庄雕零，居民消失，椰树将不再结果。　　
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《城市的标识》说课稿
《城市的标识》文本解读香江路第一& 薛丽（此课获区优质课比赛一等奖）《城市的标识》是当代作家张抗抗的一篇。学期初，在我梳理教材备课时，就被这篇课文所深深地吸引。作者详尽地描述了现代社会城市与城市之间越来越雷同的现象，以细腻的笔触赞美了城市特有的标识&&树，说明了树是城市的标识，提醒和号召人们要自觉珍爱、保护我们身边的树，同时唤起人们回归自然，珍惜大自然赐予人类的天然礼物的意识，其见解深邃而独到。全文层次清晰，文笔优美，17个自然段，可分三部分。第一部分（1-6自然段）作者先从反面入手， 3、4、5三个自然段分别从大厦和大楼、街道、人们的物质生活三个方面，用大量的笔墨罗列了现代文明带给城市的雷同现象，像 &多胞胎&，像&连体人&，用细腻形象的语言来写现代城市失去了特有的个性，失去了活力和灵性，为下文从正面写城市的标识&&树，做好了准备。这一部分里有一个重点句，即&就好像每个城市的商店宾馆，都用各自特制的拉链，把天下各处自家的门脸统一锁成一个连体人。&这句话运用了比喻，拟人的修辞手法，形象、生动地写出了城市间的雷同，描写中带有强烈的讽刺意味。于是，作者在这一部分的结尾处发出了这样的感慨：&你迷失在被无数次复制过的城市里，你已经找不到回家的路。&这里的&迷失&更有在物质生活中迷失心灵的含义。但是&第二天天亮时分，你终于在楼角那儿，从太阳升起来的方向，发现了一棵树。&作者用这句话自然过渡，转到对&标识&的正面描写。作者发现唯有城市的树，如高扬的旗帜和火炬，为人们指明通往故乡的路。第二部分（7-14自然段）充分表达了树是城市的标识这一观点，对生长在不同地域，千姿百态的树做了生动、细腻的描写。如：香樟树立于江南，是杭州市的标识；蔚为壮观的法国梧桐是南京、上海的标识；婀娜苗条的椰树是海口的标识等等。因为作者张抗抗是杭州人，所以她重点描写了香樟树，让我们在欣赏香樟树王者风度的同时，也感受到了作者对家乡的热爱之情。第三部分（15-17自然段）点明了主题，作者发出了这样的感慨：树是唯一不可被替代的印记，不可被置换的标识，是大自然的馈赠，是城市仅存的个性。因为一切现代文明的产物都可以被复制，而树有它特定的环境，它身上散发的是生命的活力与温情，是现代物质文明不能吞噬的。所以作者在文章的结尾点明了整篇文章的中心：&以心去爱我们城市的树吧，那是大自然留给我们最后的馈赠，也是城市仅存的个性了。&多么朴实无华的语言，但它又是那样的厚重，以至于你一个人根本无法承重，无法不为此改变自己的思想和灵魂。在神色匆匆、人云亦云、日益趋同的今天，什么能成就我们的灵魂？这需要我们深思。作者不同于以往一些呼吁环保的文章，以专家的口吻和姿态，高高在上地批判现实、陈述环保，而是用第二人称&你&，在现实中拉近了与读者的距离，用平凡却不失深刻、宁静中充满哲理的语言，在娓娓倾诉中展开了彼此的心灵对话，读来倍感亲切。共4页，当前第1页1234《城市的标识》说课稿 相关文章:养成读报的好习惯《春》之二《古诗二首》同步练习麋鹿教学案例《广玉兰》第二课时教学实录口语交际·习作一3 把我的心脏带回祖国（包括图片和音频资料）顾工简介查看更多>> 六年级
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<>教学设计之一教学要求：1、学会8个生字，绿线内的1个生字只识不写。理解“摇篮”、“掺和”、“装饰”等主要词语的意思。2、能找出表达课文中心的句子，弄清作者是从哪几方面具体叙述维也纳是“音乐之都”的。3、凭借...（）
《城市的标识》课后反思在教学本课时，我首先让学生就课文题目提出问题，然后归结问题，围绕几个中心问题深入品析课文。然后我就让学生自学第一到五段，抓住重点的比喻句学习体会现代城市的雷同现象，带领学生直奔重点段：快...（）
师：请大家来读屏幕上的一段文段，猜猜是什么地方？　　屏幕上出示马信德《蓝蓝的威尼斯》中的片段：　　离开罗马刚刚一个小时，道格拉斯ｇ型客机就缓缓地向低空俯冲，我从舷窗向外眺望，一片蔚蓝色的世界：天，是蓝的；地，也是蓝的。...（）
教学目标　　　1. 基础知识目标：掌握生字词及作者。　　　2. 能力目标：能运用多种修辞手法表达自己的思想情感.文章的线索.　　　3. 思想情感目标：通过学习《城市的标识》一文,增强我们对生存环境保护的意识,从我做起,化作行动.　　...（）
《城市的标识》是当代女作家张抗抗的作品，详尽地描述了现代社会城市与城市之间已越来越雷同的现象，赞美了树――城市特有的标志。本课教学过程中，我通过指导学生反复诵读，达到体会作者真挚感情的目的。此外，教学中我重点设...（）
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