班级祖国啊我亲爱的祖国 电视剧朗读分段求大神解答 我是一名理科生 班里男

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-05-18 09:40 标签： 祖国我亲爱的祖国朗诵
《祖国啊,我亲爱的祖国》教案10_百度文库
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《祖国啊,我亲爱的祖国》教案10
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小学生群体朗诵 祖国啊我亲爱的祖国
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小学生群体朗诵 祖国啊我亲爱的祖国
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祖国啊我亲爱的祖国朗诵稿
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根据问他()题库系统分析，
试题“阅读《祖国啊，我亲爱的祖国》的片段，回答问题：我是你河边上破...”，相似的试题还有：
阅读《祖国啊，我亲爱的祖国》这首诗的第一和第三节，完成问题。我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻稳，是失修的路基；是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊，——祖国啊！我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在喷薄；——祖国啊！1．简要概括这两节诗的内容。____________________________________________________________________2．两节诗分别运用了哪些具体的意象进行对比？____________________________________________________________________3．两节诗的最后一行在写法上有什么共同点？这样写有怎样的表达作用？____________________________________________________________________
阅读《祖国啊，我亲爱的祖国》这首诗的第一和第三节，回答下列问题。&&&&&我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗，是失修的路基；是淤滩上的驳船&&把纤绳深深&&&&&&勒进你的肩膀，正在喷薄；——祖国啊！我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽；&我是新刷出的雪白的起跑线；我是你挂着眼泪的笑涡；是绯红的黎明一一祖国啊！1．读第一节诗完成练习。 &&(1)本节诗出现的意象：___________________。 &&(2)诗人修饰每个意象所用的定语：_________________。 &&(3)表达的效果：___________________________。 &&(4)总结诗人的写作手法：___________________。 &&(5)感情基调：_____________________________。2．第三节诗的感情色彩发生了怎样的变化？诗人用的意象都有哪些？_____________________________________________________________3．概括这两节诗的主要内容。第一节：_______________________________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&第二节：_______________________________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4．《祖国啊，我亲爱的祖国》是以第一人称写的，在表达上有何作用？_____________________________________________________________
阅读下面的诗段，回答后面的问题。祖国啊，我亲爱的祖国(节选)舒婷我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗；是失修的路基；是淤滩上的驳船，把纤绳深深勒进你的肩膊；――祖国啊！我是贫困，我是悲哀。我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是“飞天”袖间，千百年来未落到地面的花朵；——祖国啊【小题1】“我”只是指诗人本人吗？“我”与祖国是一种什么关系？(2分)【小题2】开头一、三两个分句都运用了哪种修辞手法？为什么要在句中的“老水车”和“矿灯”两词前分别加上“破旧”“熏黑”这样的词语？(3分)【小题3】朗诵这两段诗，怎样处理语调的高亢与低沉？为什么？(3分)《祖国啊我亲爱的祖国》诵读策划案_百度文库
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《祖国啊我亲爱的祖国》诵读策划案
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