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六年级上册科学第二单元检测试题(苏教版附答案)
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六年级上册科学第二单元检测试题(苏教版附答案)
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六年级上册科学第二单元检测试题(苏教版附答案)
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文 章 来源 莲山 课件 w w w.5 Y
苏教版六年级科学上册第二单元复习题一、题1、& 麦哲伦 的航行是人类第一次成功的环球航行,他们验证了一个伟大的猜想――地球是球形的。2、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做 侵蚀& 。3、科学家通过 地震 和& 核试验 时产生的地震波来猜测地球内部的秘密;地震波在坚硬的岩石中传播较 快 ,在松软的岩石中传播较 慢& 。 4、科学家从 火山 、& 地热 、& 地震 中收集有关信息,了解地球的内部情况。5、地球上绝大部分地震原因是由于& 岩层断裂 造成的。6、在长期的 风吹日晒 、 雨水冲刷 、 生物破坏 等作用下,地表岩石破碎的过程叫做风化。7、按照火山活动的历史,可分为: 死火山 、 活火山 、 休眠火山 。8、地球的内部从外到内可分为: 地壳 、& 地幔 、& 地核& 。9、一小块石头,在火上加热后,放到冷水中冷却;然后再加热,再冷却,反复做,最终小石块会 炸裂 。10、& 沉积& 岩中常常含有化石,化石是古代& 动植物& 的遗体或遗迹。11、第一个在太空看到地球的宇航员是 尤里•加加林& ;第一个登上月球的是美国宇航员 阿姆斯特朗 ; 第一个进入太空的中国人是& 杨利伟& 。12、在绘制地图时,我们一般用 蓝色 表示水,用 绿色 表示平原,用 黄色 表示山地、沙漠等。二、1、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是(& C& )。A、哥白尼&&&&& B、布鲁诺&&&&&&&& C、麦哲伦&&&& D、张衡2、你的家乡的主要地形地貌是(& B&& )。&& A、平原&&&&&&& B、山地&&&&&&&& C、沙漠&&&& D、盆地3、目前人类在探地研究中最深的深度是(& A& )。A、14千米&&&& B、20千米&&&& C、100千米&&&& D、140千米4、不属于火山的喷发物有(& D& )。 A、浓烟& B、灰&& C、岩浆&&& D、卵石5、人们能用眼睛直接看到的细胞是(& D& )。A、动物脂肪细胞&&& B、人的心肌细胞&&& C、植物表皮的细胞&&& D、未受精鸡蛋的蛋黄6、第一个在太空中看到地球的人是(& D&& )。A、麦哲伦&& B、阿姆斯特朗&& C、杨利伟&& D、尤里•加加林7、下列(&& A&& )现象说明地壳是运动的。A、地震&&&&& B、海啸&&&& C、潮汐&&&& D、台风8、下列给人们带来地球内部信息的现象中,(& D& )是人为的。A、火山&&&&& B、地热&&&& C、地震&&&& D、核试验9、世界上第一台测定地震方位的地震仪是(& B& )发明的。A、祖冲之&&&&&& B、张衡&&&&& C、僧一行&&&&& D、牛顿10、在下列人类改变地表的活动中,(& A& )造成的破坏最大。A、砍伐森林&&& B、开山修路&& C、植树造林&& D、修筑梯田三、&&&&&&&&&&&&& 1、在地球仪上,地球的两极是白色的,说明那里是冰川。&&&&&&&&&&&&&& (& √& )2、地震和火山是人类有益无害的现象。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (& ×& )3、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做侵蚀。&&&&&& (& √& )4、化石可以告诉我们地球的演变历史。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (& √& )5、在看地图时,可以用“上北、下南、左西、右东”的口诀来辨别方向。 (& √& )6、我国是一个火山和地震灾害都是非常少的国家。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (& ×& )7、我们可以通过钻孔的方法来了解地球的内部构造。&&&&&&&&&&&&&&&&&& (& ×& )8、各种生物只能埋藏在与它们不同时期的地层当中。&&&&&&&&&&&&&&&&&& (& √& )9、地震时乘坐电梯逃生,又快有安全。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (& ×& )10、第一个在月球上拍摄地球照片的是尤里•加加林。&&&&&&&&&&&&&&&&& (& ×& )四、综合题 1、把科学家的名字与其贡献用直线连起来。沈括&&&&&&&&&& 发明显微镜&&&&&&&&&&&&&& 麦哲伦&&&&&&&&&& 提出“日心说”列文虎克&&&&&&&&&& 编写《梦溪笔谈》&&&&&&&& 托勒密&&&&&&&&&& 从太空看到的地形是球形的弗莱明&&&&&&&&&& 发现细胞&&&&&&&&&&&&&&&& 哥白尼&&&&&&&&&& 通过航海证明地球是球形的胡克&&&&&&&&&&& 发现青霉素&&&&&&&&&&&&&& 加加林&&&&&&&&&& 提出“地心说”2、请你设计火山喷发的模拟实验。实验材料:土豆泥、铁盒子、番茄酱、铁架台、酒精灯等实验方法:(1)在铁盒子里放一些土豆泥(或黏土),做成山的形状,并在土豆泥中间挖一个小洞。(2)往洞里倒入一定量的番茄酱,用薄薄的一层土豆泥封住洞口。(3)将铁盒子放到铁架台上,用酒精灯加热,观察受热后番茄酱的外溢现象。观察到的现象:通过加热后,番茄酱像岩浆一样有外溢现象。实验结论:火山喷发是地球内力作用的结果。五、简答题1.什么是风化?答:在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下,地表岩石破碎的过程叫做风化。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2.人类的哪些活动改变了地表?产生什么影响?答:拦河筑坝、砍伐森林、围海造田、开采矿石等活动改变了地表;产生的影响是:影响生态环境、妨害水循环、影响气候,造成自然灾害。3.当地震发生时,你知道怎样保护自己吗?答:在发生强烈地震时应尽快跑到空旷的地方,如来不及,就应躲在桌下、床下等有遮盖物的地方,或躲入像卫生间这样空间狭小而又有管道通气的地方。4、地震会给人类带来哪些灾难? 答:地震会给人类造成房屋倒塌,财产损失,人畜伤亡,传染病等灾难。5、火山喷发会给人类带来哪些灾难?同时也带来哪些好处?答:危害:火山喷发会污染空气,烧毁森林,毁坏农田,覆盖村庄和城市,给人类带来灾难。益处:火山灰中有丰富的矿物质肥料,火山岩是优质的建筑材料,火山口含有大量的矿藏,而且有丰富的地热资源形成温泉,成为旅游胜地。6、你知道地球的表面都有哪些形态吗?请写出八种。答:高原、山地、海洋与岛屿、峡谷、平原、丘陵、盆地、沙漠等。7、什么是火山?(火山是怎样形成的?)答:火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的,火山喷发是地球上最危险、最可怕的自然灾害之一。8、什么是地震?(地震是怎样形成的?)答:地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱,褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放出巨大的能量,造成严重破坏,这就是地震。地震也是一种非常可怕的自然灾害。&& 9、地震前会有什么样的征兆?答:井水水位变化,动物行为异常,不寻常的微波,大地变形,瓦斯泄漏等。10、怎样制作小水塘?答:(1)在一个干净的广口瓶中加入三分之二的冷水;(2)将一些腐烂的和新鲜的叶子草撕碎后放入水中,并加进一把土;(3)将瓶子放在有阳关的窗户附近,三周后,利用放大镜就可以观察水里的变化了。 文 章 来源 莲山 课件 w w w.5 Y
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ?五年级下册科学练习册答案55到59页苏教版_百度知道小学六年级苏教版下册练习与测试数学第58.59页第1.3.2题怎麼做?1.把5米长的绳子平均剪成7段,每段长是()米,每段占这根绳子的()。2.林大爷用30分钟阅读了一张29500字的报纸,平均每分钟平均大约读()字,4分钟读了这张报纸的几分之几,也就是()%。3.某镇的人口总数四舍五入到万位是11万人。这个镇至少有()人。
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把5米长的绳子平均剪成7段,每段长是(5/7)米,每段占这根绳子的(1/7).2.林大爷用30分钟阅读了一张29500字的报纸,平均每分钟平均大约读(983)字,4分钟读了这张报纸的几分之几,也就是(13.3)%.3.某镇的人口总数四舍五入到万位是11万人.这个镇至少有(114999)人.
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1.把5米长的绳子平均剪成7段,每段长是(七分之五)米,每段占这根绳子的(七分之一)。3.某镇的人口总数四舍五入到万位是11万人。这个镇至少有(105000)人。
1第一个括号7分之5,第二个7分之1
2第一个算不出来么,第二个自己算3
1.把5米长的绳子平均剪成7段,每段长是(七分之五)米,每段占这根绳子的(七分之一)。2.林大爷用30分钟阅读了一张29500字的报纸,平均每分钟平均大约读(1000)字,4分钟读了这张报纸的十五分之二,也就是(13.3)%。3.某镇的人口总数四舍五入到万位是11万人。这个镇至少有(105000)人。...
每段长是7分之5米,每段占7分之1
1.七分之一2.1000
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撒娇的黄金卡上的
把5米长的绳子平均剪成7段,每段长是()米,每段占这根绳子的()。
1.七分之五
、 七分之一
2.983、十五分之二、13.3%
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