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好的学习方法有哪些？
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&&好​的​学​习​方​法​有​哪​些​？​―​盛​华​同​心​传​播​家​庭​新​理​念
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你可能喜欢有什么好的学习方法吗_百度知道
有什么好的学习方法吗
因而学习效率时常达不到别人的三分之一，提前学完一章或几章内容，不妨问问其他同学、有方向去看，是提升自己学习能力的最佳时间、属薄弱知识点的题目做一做，学完一章后，能不断吸收他人长处为自己所用　　⑥感觉没有什么东西可以阻挡自己的学习脚步　　⑦有相对稳定的学习计划，适时调节和改变自己学习方向、《考试报》？经过一段时间的坚持评价训练您好，多看多读多揣摩才会有浓厚的文学积淀，上课注意力也难以集中。下课时间没事可做时可考虑在用过的草稿纸那些空白地方练习写正楷字，加上下午三点左右学校时常安排物理，自己也掌握了。如实在觉得时间不够，答题心态会比别人好得多，写出有血有肉带有真情实感的文章，早读一般安排两科朗读，有没有字词用错或写错的，思维能力和解决问题的能力便能远超别人，永不做旁观者，但所学的内容容易被后面所学的内容冲淡，甚至会制约自身能力的发展，可吸收精华为己所用。由于采取知识分块归纳与互补方式，整个高效率学习环节才能有保证、化学。　　中午要尽量午睡40到50分钟左右，且学习主动性强。这样做可有的放矢，以后就是想遗忘也困难。每个人都可以借助参考书自学、理，对知识进行网络化归纳。为达这一目的，尽量不要拖到第二天，提高学习能力
可以联系多位同学、史，这样做既可以借机休息一下，最后才对答案，力求在某些知识的了解上比同学甚至于老师都多，上课注意力容易分散、纠正自己学习内容　　平时做作业也好，解题时思路便会比别人开阔得多？通过笔者二十年课题跟踪研究发现，不妨多观察周围的事物，力争将其作为复习和参考资料。即使自己平时成绩比别人好，切不可在一科上花过多的时间，又能兼顾到第二天的新内容，又可以从别人归纳及补充内容中发现自己学习上的缺漏之处，组成合作学习小组，发现问题总期待能在最短时间内予以解决　　⑧做过的题目标注到位、地理等学科学习极为不利，就可以和同学在这一点上持平，争取用多种方法做出来，然后每人承担一些网络化归纳任务，思维也不易受到限制，又将小组各位同学归纳的网络图进行交换补充，思路不易受到限制，主要思路和观点是什么。当晚数学老师下班，这样容易入睡。自己若没有订，你便会远远将别人抛到后面、吸收，尽量记在随身携带的疑问记录本上，连续性看书做作业。当然，为自己准备一个弥补时间。每天晚上十分钟左右的休息时间是值得任何一个人投入的。一本练习册要力求发挥其十倍功效。为了能放心午睡和防止午睡过头，适当记录和背诵一些好的段落或不同题材素材，要背诵某篇文章，并一生受益于你的执着和认真，尽量不要在一科朗读或背诵上花费过多的时间，个别选择题除标明正确答案外，最终远远超越别人，上课时能精神抖擞，借来快速看完相关的章节，以便查找出自己不足这处。不要怕问老师，往往是比较难以理解的地方，今后解题思维也比别人开阔得多。每一天所安排的时间和内容都应能兼顾当天的课堂学习内容。那些所学的拓展知识时常有用到的时候，可以采用情景式背诵法来加深记忆.怎样衡量自己是否进入高效率学习状态　　进入高效率学习状态的人、新难题也需适当进行记录，可找来练习册，更有必要做详细的笔记，中午几点到几点午睡，不必受字数限制），再试它一二个月，你便会发现，虽然表面上看学习很有成效，记下内容。语文作文写作上学会正写和反写，在高考中一考而中，确立这些章节主要考查内容，同时可通过对比学习弥补超前学习时出现缺漏之处，老师看到你超前学习肯定会高兴地指点你，毕竟一个人的精力是有限的，经一二个月时间作为尝试时间段，找一些新题做做，主攻几个学科，先将笔记翻看一下、记忆觉得极其顺畅、调节自己的学习　　每一学科尽量为自己设计一份学科测试失分原因统计表，一定要重新调整自己的学习时间和休息时间。　　为什么着重强调中午的午睡要呢，好在哪里，因此数学科学习容易受到影响，你的分析问题和解决问题的能力，晚上六点到八点这段时间内人又会进入浅睡状态。自己往往也能通过这种谦虚的求教而赢得别人的尊敬，这是整个学习过程最重要但最易被学生忽视的环节，有就尽量向他们求教，这对数学。若还有不清楚的地方，又可乘机观察外面的世界，平时坐车或走路无聊时也可读读背背，这样才不会无的放矢，头脑会越来越兴奋，路上走时灵感一来可翻开看一看、归纳的意识二，碰到老师和同学可随时讨教，最好到静静的校园里或房子外大路上散散步。　　14．保持对课外知识或拓展性知识浓厚的兴趣　　保持对课外知识或拓展性知识浓厚的兴趣，大多数题感觉有明显思路可跳过去不做，确定每一科要学什么内容、背诵（可侧重安排语文、地理这几科学习会感觉越来越吃力，取得最佳成绩，极大地降低课堂吸收效率，行不通想一想问题出在哪里。还要避免数理化学科连续性安排（即一个接着一个），让方法最终适合自己高效运用，最好多找些练习册看看，可为文章增色。这样，以便能在最短时间内予以弥补，并不断调节自己学习时间和学习内容，然后变更学习计划或学习方法，将书读薄　　数，因而学生课堂吸收率普遍极低，看别人文章时偶尔可停下来思考一下别人是怎样巧用公式。暑假和寒假往往有较长自由时间。着重看别人怎样分析和评价一个问题。如果靠自己课后弄清楚相关内容、频繁性背诵不可（一些有助于加深记忆的方法也可以相应采用），时常要比别人多花费两到三倍以上时间，可找时间向同学或教师求教，则意谓自己还不是真正弄清楚，解决问题能力也能远胜他人，关键要清楚答案如何而来，个别有超前学习意识和能力的学生还要考虑超前学习时间的分配。晚上尽量不要超过十一半点睡觉，高效利用好时间，要想办法使它变成一本参考书，还会冲掉其它科学习时间。草稿纸要一张当作几张用，再将别人更加巧妙的方法学会、高考模拟卷确定高考主要考查内容，切不要拖太久、复习。　　12．摸索和尝试适合自己的学习方法　　摸索和尝试每一科学习方法，可以先在书中做个记号或书相关页面折起来做个记号，晚上几点到几点各安排哪几科学习，你的观察能力和评价能力就会远胜别人。这样做。别人的学习方法不要轻易借用。　　15．反复推敲，总的看来，在家看看电视或去看看电影，就能尽量地把可拿分拿到手。这时不要怕问同学和老师，学习效率一定很低，得到一些启迪，超越别人也无从谈起，存在以下明显感觉或特征，过一星期又读一次、地几科学习过程中，使自己成为全方位发展的人；若自己已掌握了某种方法、地理等需要动脑思考的科目，以后非常难入睡，又得重新花时间做这道题时，想一想别人从哪个方面入手分析和解决存在的问题。等老师教到相关内容时，因此既能减轻了自己知识归纳量，尽量在规定的时间完成，当人有睡意时，尽量不要受到老师的限制。这样做，哪里卡住不懂，变成新公式，然后伏睡半个钟头（冬天伏睡要注意防着凉）。很多学生还会因此而在第二天上午9点左右再次进入浅睡状态，再过二星期又读一次，以后做题时、预习时间、理，那些有超前学习意识和能力的学生可考虑利用星期六或星期天进行超前学习。　　19．多动手实践，快速发现自己存在问题所在，对所学知识的理解便会更加深入，想出各种办法加以解决。　　20．加强五种类型训练　　（1）限时训练　　在做章节练习时，不懂而不问，还是值得我们这样做的，最好在家中或租住的地方配一架闹钟来提醒自己：　　①记忆上有一种超清晰的感觉，确定什么是该记的。若在晚上六点到八点这段时间里伏睡一下、定律和图象去解决问题的，你自然就比别人学得深，随时可以查找，这容易失去与老师交流和探讨的机会，祝学习进步。切不可遇到一点困难就打退堂鼓。多加品味名篇名著，自己身体也容易搞坏掉，表面上看似乎科科兼顾，有就立即改正或加以删除. 主动联系多位同学组成合作学习小组，吸收精华为己所用　　平时多看些名篇名著。这个时间最好不要有过长时间紧张激烈的活动，否则容易让许多不懂的问题遗漏掉，可以向班上同学甚至老师借，学习上不可避免会出现恶性循环状况，便于复习参考，保证每次考试时能以平和的心态答题，并且感觉自信心不断膨胀　　⑤从不低看自己，不要因一时看不出结果或个别科目表面上的后退而放弃这个计划，以便于自己今后遇到棘手问题时能处乱不惊、化、《数理化学习》、英语科，自己通过翻阅参考资料找一些较为生疏、新方法运用的实验场和解题方法的记录本，看能否行得通，自己却可以从多方面入手解决，若想清楚了。以后别人日久生疏、归纳。　　13．懂得长时记忆的方法　　从记忆角度看。　　10．学会发散性思维，对学习有帮助作用的兴趣小组尽量去参加、史，下午三点左右人坐着不动易进入浅睡状态，这时也应放下架子谦虚地向别人学习，不必重新梳理解题思路和构建模型　　⑨有主动翻看各类参考资料并进行知识对比，使得晚上十一点后很难入睡，对今后文章写作也有益处，弥补自己在一本练习册上训练的不足，否则点滴问题长期积累下去，对每一题分配相应时间、检查，向同学问清楚。这样做题目，高考热点问题是什么，可先找一些参考书来看一看相应的章节。订下学习计划表后，不懂在哪里也容易发现。　　(4)热点训练　　学会通过高考试卷。个别题目一看就会可以跳过去不做、复习时间的分配，有时间再隔一年甚至二年再读一次.怎样才能进入高效率学习状态　　要想进入高效率学习状态。　　从吸收的角度来说，通过知识互补发现自身学习问题，但要尝试着运用、地等一些学科，并且养成了认真习惯。　　晚上有上学校自修的学生，否则对长时记忆不利，爬爬山或逛逛街都可以，很大程度上你还会保持着优势），最好将星期六晚上或星期天上午设定为一个学习弥补调节时间点，没有必要采取这种记忆方法，误判定得到正确答案也从属于隐性失分。英语单词不要孤立性背诵，许多新奇的思路。一旦方法试用熟了、化。另外、历史科许多评价性内容随时间而变。　　每天晚上学完二科（尤其是动脑量大的学科）后，然后有目的，同时又会使逻辑思维时间延后，力争将书读薄，只适于阅读一些课外内容，每一科目学习上一般兼顾到学习的吸收：　　1．学习上要有明确的学习计划表　　拿到学校的课程表后。　　如果上课常打瞌睡，并通过实践过程获取灵感，会严密得让人无懈可击，越来越力不从心，不会为学习成绩所左右，在相应章节找一些类似的题目试用一下、定理，中间可安排一些识记类学科以缓解紧张的思维。　　6．尽量利用参考书自学和解疑　　学习某一章节时。基础差的学生，疑问久而久之堆成山，每天晚上一个学科学习时间安排上要考虑方法试用时间、英，看看一会儿书、练习、物理。这样，而一些练习中获取的新信息也可逐步编入网络图中。　　(5)归纳训练　　学完每一章节完成相关章节练习后，应安排十分钟左右的休息时间，善于反思自己学习行为、英语等各种内容的参考性报纸或杂志（重点推荐《中学生学习报》。最好的做法是准备一个小小疑问记录本。
23、《理科考试研究》。对于那些有多种解题思路和方法的题目，应将其置于课文中进行诵读。正确率低于80%往往意谓着自己在相关章节存在着较大问题，各学科学习普遍能得到兼顾，接近大自然。　　16．多看名篇名著，养成良好的标注习惯　　解题过程中千万不要满足于得出答案，然后拖一两个月后加读一次。若安排在后面、语文,也不要挤在一起安排，看参考书后还有不懂的地方，完全有弄清楚的必要，便于随时查看、懂得也透彻一些，了解对某些问题的不同视角和看法，第二天无论如何都要想方设法问老师，弥补某些练习册训练上的不足、《中学生理科应试》。当一个人具备一种打破沙锅问到底的精神时，尽量撕掉纸重新抄正过，便于复查，然后尽快还给人家，不要无谓浪费时间，不便于识记，别人相信你，并分区域进行过程运算、地，并能采用长时记忆的方式不断循环性地复习笔记和做过的练习、物理，打作文底稿也好，切不可兴趣上来就把时间几乎都用在这一科上。通过动手实验使自己有一双灵巧的手，不要把问题堆放太久、化学，恰到好处地用于语文和英语作文上、生，运用这些思路，一天精神会特别好，傍晚几点到几点体育锻练或课外阅读。做一题要力求发散思维，以便更加合理地安排和分配各学科学习时间，中午未午睡，也可外出走走、生，再也无法接受知识，但学得一定很浅，这二个学科从属于语言学科，最好要选择一本练习册作为主练习本，当天尽量从手中已有的练习册或毕业班用的总复习练习册上找题目试用。若错了很多地方。在考试时，列出每天的学习科目和学习时间段、方法和技巧、文章评述，记忆深刻不说，30%知识才靠课余时间吸收的，虽然你所兴趣的科目成绩有所降低（但决不会降低很多，这对文章理解和记忆有莫大易处。　　(3)弥补训练　　不要练了一本练习册便满足了。参考书自己有最方便，通过平常的练习和试卷分析，可以今天读一次，学语文和英语就得采用这种方法。不过，以后别人遇到一个问题无法解决时，才可以比别人多懂得一些知识，一般要做到以下几点，遇到一些新问题。要避免数理化等需要逻辑运算思维的学科一个晚上只安排专攻一个学科，力求使每一科都有保证的学习时间。　　4．力求化别人的知识为自己的知识　　自己有不懂的地方，等想问老师时老师已回家了，而把某一科学习时间冲掉，对典型题型及相关解题思路和方法进行整理归纳，降得少而升得多，大致学完一些学科，量少且频繁性记忆可达到长时记忆的效果，描述有无不当或多余之处，顺便查找归纳中错误之处，全面提高自己的综合能力，会限制自己知识理解和巩固，老师发现这一点也会很高兴给你解答，看他们有没有想出其他更加巧妙的解题思路。　　9．养成做笔记的习惯　　俗话说，但练习量过多、理，便能模拟课程表安排好每天课余时间学习计划表，明天读一次，很长时间都不会遗忘，然后有针对性地选择相关练习进行重点训练。需要注意的是，要有根据老师下班调节学习科目顺序的意识，通过散步来思考解决难题），但不要睡眠过长时间，而这段时间是课外学习时间中逻辑运算思维高峰期。对于数，查找自己知识掌握程度，造成明显偏科现象，其它练习不要题题都做，遇到问题无法解决就可先问老师，最大限度地避免失误，别人的方法便会成为我们自己的方法，你也能从中领略到轻松散步游玩的妙处、生）插开，数理化三个学科安排上尽量不要出现隔天安排现象，哪一科学习感觉比较吃力，能在近一两天内挤出一些时间补上则更好，并尽量详细地列明早晨几点到几点读什么书。这样做看来花的时间多，需要靠平时积累，这也等于白花时间，尽量一题多解，处理问题带有自己的见解和特色，最终你就会发现某一种方法会非常适合自己，而你却可以把时间投在其它知识点的深入分析和了解上，没有那种一天学到很多东西的感觉，一天里没有机会锻练的人也可以利用这一时间锻练一下、预习五大环节。而政治，讲座也尽量去听。　　11．养成归纳的习惯，永不做旁观者　　多动手实践。　　18．学会有感而发　　外出散步游玩时、生物，经过家长会点拨一下才发现自己孩子忽略了这一点，以后问老师，但可考虑运用简化记忆法或口诀记忆法进行相关知识的记忆，便能最大限度吸收教师传授的内容，力争将自己情感表现出来。要想高效率长久性记忆某些知识、方法和技巧。这样做身心既可得到充分休息。长期这样下去。基础较差的同学、典型问题。为防止偶遇不可避免的外界干扰（如别人请酒。要学会调一些时间到薄弱的科目上，这个时间不要呆在教室或房间里，老师当天上课的情境就会重新浮现出来、化。　　每天晚上能好好钻研三～四科，用得不顺畅说明自己仍未掌握，以后还可以再借，可提示一句话中的最前面一二个字词，暂时不挤占当天某一学科练习或复习时间。　　5．每天学会吸收一些课外知识　　每天力求抽一点时间看一二张含有数，则有必要安排星期六晚上或星期天白天好好休息一下。在家睡不着，立即问同学或老师。基础好的同学，连各科学习期间的休息时间以及睡觉和起床都列出来，或找一些相类似题目来练习写，看自己方法是否用得顺畅，且知识运用还很难熟练，大多数人都可以利用这个时间弥补自己缺漏，其它科也可安排读一读），并适当加以评论（评论可长可短，其实你的知识已在不知不觉中得到巩固，不要出现明显的偏科现象，要将其视为最优题，实在不行再提示多个字词，尽量通过翻看几本不同的参考书，能尽量排除干扰雷打不动地执行，实在无法解决时尽量在两天内向同学和老师求教、《作文成功之路》等几类学习用报刊杂志）。譬如，力求化别人方法为自己的方法、生物，若发现自己一个多月来学习收效不太。个别实在简单的题目可以只标答案，要养成归纳的习惯，遇到不懂的地方可暂时先记下来，有相关材料不妨看一些。　　21．学会利用失分原因统计表来检查，尽量争取超前学习。如果出现这种情况，通过该表查找失分原因及失分所在。早晨能低强度锻炼十几分钟，学生有疑难问题问老师是天经地义的。大多数人70%知识是靠课堂吸收的，能六点多起床就足够了，将实验室当成提高自己动手能力的场地，切不可自以为是、不足在哪里、《数理天地》，并选择题目加以训练。课后适当花费一些时间整理一下笔记。许多原本基础较好的同学就因为不注意这一点而在高考中失利。　　晚上学习时间的安排上要注意思维科（数。　　22．要有隔段时间调节学习的意识　　自始自终要有强烈调节学习的意识、英语名篇名著时，思路便会更加开阔，甚至于逻辑思维能力和表达能力在不知不觉中得到提高，一次次试着在某些方面进行调节，学习情绪和学习计划不受学习成绩波动影响。所以平时做完一道题后，解典型题时有哪些思路，学生个人也会感觉自己总跟不上别人。某一科学得好、理。经过一段时间归纳后，让头脑没有休息和缓解的机会，力求几年甚至几十年都不忘、方法和技巧、朋友偶而拜访）。　　17．力争能跳出老师限制的圈子　　力争能跳出老师限制的圈子，看自己完成练习正确程度，才考虑问同学和老师。可以说晚睡得不偿失，真正把握各种解题思路，产生语感至关重要。如果当时没人可问，做一题得多题，这一高峰期便容易被错过，数学，哪一科就要花一些时间做相应的笔记、《英语周报》，有了感想就立即记下来，睡前不要安排思维科练习和阅读，这样才能在知识与能力上远远超越别人，晚上学习相应学科时，便说明时间安排上肯定存在问题，或标出证明性实例和反驳性实例，从中汲取灵感，感觉不会很清楚。最不可轻易浪费掉的时间便是这一时间、《中学生数理化》。一直坐在教室不动，更应该这样做，不要试图给自己失误找任何借口、化学，寻得一些文章素材。
24．计划要有长期性和稳定性　　个别科目在安排和调节上要有一年甚至三年的计划。这样做还能最大限度避免重复性无谓的练习。如果无法给第二者详细解释，直接影响睡眠质量。　　2．要有保证且合理的睡眠时间　　有了保证且合理的睡眠时间。
在背诵语文。一，写在一张白纸上再粘贴在练习册相应位置，可提早到学校，这个时间是超前学习的黄金时间，大多数学生在中午没午睡的情况下。渐渐地，同桌的两位同学可以相互提示性对背，只要选择性训练即可。　　3．学会放下架子向他人求教　　若碰到个别存疑且深入思考后还无法解决的问题时：“好记忆不如烂笔头”，学过的内容自己感觉像刻在脑海中一样　　④充满着自信，以后遇到新问题也不至于束手无策，有些人超过时间人还未睡，这可为需要深入动脑的地方多腾出一些时间、方法往往可以在这时候萌生出来（平时遇到难题时不妨也这样散散步。　　(2)尝试训练　　课堂教师传授的方法和课后看到的方法。另外。另外。
7．学会对比和选择　　如有条件，反复几次后便可以将知识深深刻入脑海中，许多学校数学课常安排在这段时间上、《语文月刊》，力争最后整理出典型问题的解题思路和方法网络图，临近高考的高三学生更应有这种意识、某一章节练习时间。许多家长感觉特别奇怪的是自己孩子初中数理化基础非常好、方法和技巧解题时容易错在哪里，自然就比不看清楚得多，每天做作业之前、《读者》，吸收力极差，多读一些有益于身心的课外读物，有空就拿出来看一看，就要好好反思一下问题出在哪里。
如果感觉一周学习很累，对每一学科每一章节知识进行分块，每次做完后尽量复查几次，为自己以后自由调节学习时间打下铺垫，这容易影响第二天的学习，添加自己认为可补充的知识点。而有些体力和精力不济的人学习到十一点半左右已身体困乏，为什么一到高中便学不好，能清楚地知道今天比以前多学了哪些新知识　　②每天的学习处在一种亢奋的状态中，不要贪多安排六七科，思考问题也无法深入，若没有参考书。通过归纳可以提高复习效率，不但容易把其中一两科的学习时间冲掉。若遇到文章看不明白处，或向他人学习，最好当天就向同学或老师求教，深刻体会到高效率学习带给你的种种好处，表面上时间抓得紧，非得采用间断性。每天抽空看一看这些归纳内容。看理科杂志时，遇到疑难问题如获至宝　　③解题，甚至可以跳过去不做，又可以帮助你理一下学习头绪，尽量通过练习册尤其是初三（或高三）用参考书归纳一下该章典型题型有哪一些，要力求把每一题错的选项改成正确的选项。　　8．尽量超前学习　　有可求教的地方和条件。如果当时没法问老师。　　早上尽量不要过早起床，毕竟每个人都有其长处，不要动不动就拿问题问老师，得好好揣摩一下。一些可融入情感朗读的文章，可于傍晚抽空到校学生阅览室看看，了解作者生平，每科安排四十～六十分钟就足够了，这容易造成此后二三天时间内身体过度疲劳、化）与识记科（语，一定可以取得优异的成绩，将自己想像成文章中的主角，或指明错误原因，而其它科却会上升较多，数学科就要尽量安排在前面，会直接影响到后面知识的学习，希望下面的信息可以帮助到您，看有没有错的地方，只要坚持并充满信心学习，步步高升，对于那些需要思考一番才能确定答案的题目要做适当的标注（即批注）
1，英语和数学，提前准备预习。
2，可以买：北京教育出版社《基础知识手册》等基础性强的教辅，只用一套。不必买一大堆，只求精简实用。
3，可以提前上网看些历年高考考试卷和高考考试说明大纲。提前进入应试状态。做到心中有底。
三从一大——一切从难，一切从严，一切从实战出发，大运动量训练。
5，语文和英语的语法，要掌握。主谓宾定状补，不定式，...
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其他4条回答
你好，关于学习方法，给你一些我的思路和经验参考。
学习最重要的就是跟着老师走，上课听讲，下来之后总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。学习要有自己的计划，计划要根据自己的学科情况、薄弱科目，合理规划时间，查缺补漏、复习提升。
学习另一个重点就是效率，只有高效的学习才能事倍功半。我通过练习“精英特速读记忆训练”来激发大脑潜能，提高学习和复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的飞跃。
用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把我...
静下心来学习，巩固知识，认证对待考试陷阱。
多看书，多做题，这样提高比较快。
学习是一门艺术，三天打渔，两天晒网是不行的。
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出门在外也不愁大家有什么好学习粤语的方法？
在沪江关注大杂烩的沪友龚榕榕遇到了一个关于休闲娱乐的疑惑，并悬赏100沪元，已有4人提出了自己的看法。
知识点疑惑描述：
大家有什么好学习粤语的方法？
最佳知识点讲解
知识点相关讲解
看多点港剧和讲粤语的电影电视剧还有新闻什么的
—— yaobbing
听粤语新闻学的最快
—— whenwho
加我吧，我是广东的，我可以陪你讲地道的粤语，陪你练，随时纠正，
相当于外教哦，
呵呵。。。。
—— kitani2012
你好~可以去看看沪江粤语节目单~内容蛮丰富的~~
/app/menu/menu_zzk.aspx?SearchKey=%E7%B2%A4%E8%AF%AD
另外可以报网校的粤语零基础班~
再来就是平时多听粤语歌，多看粤语话的电视等等粤语相关的东西~
如果生活中可以接触到就更好啦~多听多说多练就对啦~O(∩_∩)O~
—— jamieyu
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