三年级下学期数学计划第六单元重点考哪里

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-05-25 01:55 标签： 三年级下学期数学
人教课标版三年级数学下册第六单元复习检测卷_图文_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
人教课标版三年级数学下册第六单元复习检测卷
||文档简介
总评分4.3|
浏览量60644
&&教​课​标​版​三​年​级​数​学​下​册​第​六​单​元​复​习​检​测​卷
阅读已结束，如果下载本文需要使用2下载券
想免费下载本文？
下载文档到电脑，查找使用更方便
还剩1页未读，继续阅读
你可能喜欢日期：21余3，这个数是多少？
（2）25与36的积减去16个9，差是多少?
（3）15乘26与18的差，积是多少?
五、解决问题
1、三（1）班一共有9个小组，每个小组6人，他们在植树节一共植树216棵。平均每人植树多少棵？
2、光明学校买来38箱牛奶，每箱有12瓶，够分给多少名学生？
3、一辆汽车从醯氐揭业兀苹啃∈毙40千米，7小时到达，结果只用了5小时，实际每小时要行多少千米？
4、外国语学校三年级学生以及老师人数如下表：
66人
...每个小组6人的相关内容日期：让每个阶段的儿童获得充分发展 一、关注“发展不成熟”的价值----让每个阶段的儿童获得充分发展。 “发展不成熟”论是当代西方发展心理学新近提出的一种儿童发展观。 长期以来，人们倾向于把成熟与发展看成是进步，因为儿童生理心理的机能是从不成熟向成熟转变的。因此，个日期：让每个阶段的儿童获得充分发展 一、关注“发展不成熟”的价值----让每个阶段的儿童获得充分发展。 “发展不成熟”论是当代西方发展心理学新近提出的一种儿童发展观。 长期以来，人们倾向于把成熟与发展看成是进步，因为儿童生理心理的机能是从不成熟向成熟转变的。因此，个日期：让每个阶段的儿童获得充分发展 一、关注“发展不成熟”的价值----让每个阶段的儿童获得充分发展。 “发展不成熟”论是当代西方发展心理学新近提出的一种儿童发展观。 长期以来，人们倾向于把成熟与发展看成是进步，因为儿童生理心理的机能是从不成熟向成熟转变的。因此，个日期：杭州萧山让每个孩子享受优质教育 投资10亿元改造校舍 建成教育信息网 大力扶持农村师资 中国教育报讯(通讯员 郭亚萍)让每一个孩子DD无论是生活在繁华的都市还是在偏远的乡村，无论是家庭条件优越的还是家境贫寒的，都能机会均等地享受到...日期：让每个孩子都成材 又是莱州！继去年莱州考生宿洁荣膺山东省文科“状元”桂冠后，今年莱州考生林小杰、孙林峰再次将山东省文科“状元”和全省理科“原始分第一名”收入囊中，今年高考烟台文科前十名中莱州独占8名，本科首榜上线1981人。目不暇接的捷报...日期：小组游戏 保卫祖国 游戏名称：保卫祖国 参加人数：14人 游戏准备： 形平衡木4个，桌子4张，凳子28张，筐子4个，橡皮球64个，自制碉堡4个、幼儿玩具步枪4把。 游戏规则： 将幼儿分成4队，以竖排的形式站好，排头的一名幼儿肩挎步枪，比赛开始，排头的幼儿走过平衡木，上凳子日期：小组游戏 你追我赶 游戏名称：你追我赶 参加人数：16人 游戏准备：跨栏8个，钻圈8个，软垫4个，橡皮轮胎12个，羊脚跳球4个，凳子12张。 游戏规则： 将幼儿每8人分成一队相对而立，比赛开始，起点的幼儿快速跑，跨跳过2个跨栏，钻过2个钻圈，翻个前滚翻，跳过丛林轮胎3个，拿
&最新内容- - - - - - - - - - - -
&&热点推荐
精品专题- 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　-
英语学习- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　-
数学学习- 　- - -
　- - - - - - - - 上传我的文档
 下载
 收藏
欢迎大家的到来！！QQ：
 下载此文档
正在努力加载中...
苏教版小学三年级数学下册第五、六单元试卷月考
下载积分：40
内容提示：苏教版小学三年级数学下册第五、六单元试卷月考
文档格式：DOC|
浏览次数：774|
上传日期： 14:34:04|
文档星级：
该用户还上传了这些文档
苏教版小学三年级数学下册第五、六单元试卷月考
官方公共微信热门杯赛：
推荐城市：
期中试题：
期末试题：
单元测试：
小学试题：
您现在的位置： &
三年级数学知识点第六单元下册小学最新
来源：奥数网
　　以下是奥数网小编精心为大家分享的三年级数学知识点第六单元下册小学最新欢迎大家参考学习。
　　1、口算乘法：
　　(1)能从具体情境中搜集有用的数学信息，能根据数学信息提出恰当的数学问题，感受数学在实际生活中的应用。
　　(2)探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，体验算法多样化，并能熟练、正确的进行计算。
　　(3)能完成两位数或三位数乘一位数的估算，培养估算的意识和能力。
　　(4)能解决相关的实际问题，提高提出问题、分析问题、解决问题的能力。
　　2、笔算乘法：
　　(1)在具体情境中进一步理解乘法的意义，感知乘法与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣。
　　(2)能结合具体情景，探索并理解两位数、三位数乘一位数的算理，掌握笔算算法(包括不进位的、一次进位的、连续进位的、有一个因数的中间或末尾有0的)。
　　(3)能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程，并能用估算结果验证计算结果的正确性。
　　(4)在正确掌握运算顺序的前提下，能正确完成包含两位数、三位数乘一位数的混合运算。
　　(5)能解决与本节内容相关的实际问题，提高解决问题的能力。
　　(6)在探索规律的习题中培养孩子的观察能力、思维能力和表达能力。
　　通过小编为大家分享的三年级数学知识点第六单元下册小学最新希望对大家有所帮助。
百科词条：
欢迎访问奥数网，您还可以通过手机等移动设备查询小学试题库、奥数题库、小升初动态、竞赛辅导、重点中学信息等，2016小升初我们一路相伴。
24小时热帖每周热帖小学数学三年级下册第六单元 (2)_图文_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
小学数学三年级下册第六单元 (2)
上传于||暂无简介
阅读已结束，如果下载本文需要使用2下载券
想免费下载本文？
你可能喜欢

我要回帖

更多关于 三年级下学期数学 的文章

 

随机推荐