修理农机修理工考试试题多久能学会

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-06-01 19:14 标签： 永康 浙江省农机学会
锦州门户网
网站资讯通告:
您现在的位置： >
锦州义县:质监科组织农机维修人员学习《农业机械维修管理规定》
&&&&&& 近日，义县质监科工作人员，组织农机维修人员学习《农业机械维修管理规定》，使农机维修人员依法、依规进行农机维修服务，并要求从业人员依法经营，诚实守信，公平竞争，优质服务，保证消费者的合法权益。号召他们提高服务质量，降低维修费用，节约资源，保护环境，规定在质量保证期内的“三包”责任。通过学习，提高了维修人员的责任意识和服务意识。
上一篇： 下一篇：
最新图文资讯
相关文章列表
请自觉遵守互联网相关的政策法规，严禁发布色情、暴力、反动的言论。
评论总数：
条 网友评论
地方网盟： -当前位置：
＞＞＞农机厂职工到距离工厂15千米的某地检修农机，一部分人骑自行车先..
农机厂职工到距离工厂15千米的某地检修农机，一部分人骑自行车先走半小时后，其余人乘汽车出发，结果他们同时到达，已知汽车速度为自行车速度的3倍，问两种车的速度各是多少千米/小时？
题型：解答题难度：中档来源：不详
设自行车的速度为x千米/时，则汽车的速度为3x千米/时，由题意得：15x=153x+12，解得：x=20，经检验：x=20是原分式方程的解，3×20=60（千米/时），答：自行车的速度为20千米/时，则汽车的速度为60千米/时．
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“农机厂职工到距离工厂15千米的某地检修农机，一部分人骑自行车先..”主要考查你对&&分式方程的应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
分式方程的应用
列分式方程解应用题和列整式方程解应用题步骤基本相同，但必须注意，要检验求得的解是否为原方程的根，以及是否符合题意。列分式方程解应用题的一般步骤是：①找等量关系（审）:理解题意,弄清具体情境中的已知量与未知量以及它们之间的基本关系;②设:设未知数,用含x（或其他字母）表示某个未知数，由该未知数与其他数量的关系，写出表示相关量的式子；③列：找出相等关系，列出分式方程；④解：解这个分式方程；⑤检验：双重检验，先检验是否为增根，再检验是否符合题意；⑥答：写出答案。例题南宁到昆明西站的路程为828KM，一列普通列车和一列直达快车都从南宁开往昆明。直达快车的速度是普通快车速度的1.5倍,普通快车出发2H后，直达快车出发,结果比普通列车先到4H,求两次的速度.设普通车速度是x千米每小时则直达车是1.5x由题意得：828/x-828/1.5x=6 ，(828×1.5-828)/1.5x=6 ，414/1.5=6x， x=46, 1.5x=69答：普通车速度是46千米每小时，直达车是69千米每小时。无解的含义：1.解为增根。2.整式方程无解。（如：0x不等于0.）用分式解应用题的常见题型：（1）行程问题有路程、时间和速度三个量，其关系式是路程=速度×时间，一般式以时间为等量关系。（2）工程问题有工作效率、工作时间和工作总量三个量，其关系式是工作总量=工作效率×工作时间。（3）增长率问题，其等量关系式是原量×（1+增长率）=增长后的量，原量×（1+减少率）=减少后的量。
发现相似题
与“农机厂职工到距离工厂15千米的某地检修农机，一部分人骑自行车先..”考查相似的试题有：
490331385054522847156553160151518592友情链接：&用户账号：
←点击获取验证码&&
您所在的位置：
2015年江苏省职业学校技能大赛农机具维修竞赛在句容举办
8:53:31 　 来源:省农机化服务站 　 【
　　3月27至28日，2015年江苏省职业学校技能大赛农林牧渔类项目具维修项目竞赛在江苏农林职业技术学院举办。
　　大赛由省教育厅、省农委等部门主办，农机具维修项目竞赛分中职、高职和教师三组进行，来自全省13个市的46名学生选手和8名教师选手参加了此次农机具维修竞赛。农机维修竞赛分理论知识和操作技能两项，操作技能竞赛内容为大中型轮式拖拉机电路、油路、液压系统故障诊断与排除，竞赛机具全部由江苏清拖农业装备有限公司提供。通过农机维修竞赛，全面检验了选手们的理论功底、技能水平、操作规范和心理素质，对促进我省职业学校农机技能人才培养创新模式以及提高教学水平产生积极影响。
（省农机化服务站）
· ( 14:12:04)· ( 8:13:35)· ( 8:08:43)· ( 11:21:06)· ( 8:24:47)· ( 15:49:41)· ( 15:05:08)· ( 8:12:21)· ( 7:56:16)· ( 16:09:15)
版权与免责声明
1,凡本网注明“来源：中国农业机械网”的所有作品，版权均属于中国农业机械网，未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。已经本网授权使用作品的，应在授权范围内使用，并注明“来源：中国农业机械网”。违反上述条款，本网将追究其相关法律责任。
2,凡本网注明“来源：XXX（非本网站）”的作品，均转载自其它媒体，转载目的在于传递更多信息，并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。
3,本网所展示的信息由买卖双方自行提供，其真实性、准确性和合法性由信息发布人负责。本网站不提供任何保证，并不承担任何法律责任。
4,友情提醒：网上交易有风险,请买卖双方谨慎交易,本地最好是见面交易,异地交易请多学、多看、多问、多了解,网上骗术多种多样,谨防上当受骗！
5,本网刊载之所有信息，仅供投资者参考，并不构成投资建议。投资者据此操作，风险自担。
6,如因作品内容、版权、地址不清稿酬未付和其它问题需要同本网联系的，请在30日内进行。联系方式：编辑部电话：8 电子信箱:(请把#换成@)君，已阅读到文档的结尾了呢~~
中等农机运用与维修专业指导性..
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
中等农机运用与维修专业指导性教学计划
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='/DocinViewer--144.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口

我要回帖

更多关于 永康 浙江省农机学会 的文章

 

随机推荐