2013年六年级下册语文测试卷（有答案）
您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&&>>&&>>&正文
2013年六年级下册语文测试卷（有答案）
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
2013年六年级下册语文测试卷（有答案）
本资料为WORD文档，请点击下载地址下载
文 章来源莲山课件 w ww.5 y kj.Co m 小 学 毕 业 班 语 文 测 试 卷&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 杭垓小学教育集团&&& 潘雪珍一、抄写句子。做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。（2分）&& 什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。（5分）&&&& duàn liàn&&& fěi& cuì&&&& kǔ& xíng&&&& chōu& yē&&&&& méi& guī（&&&&&&&& ）& （&&&&&&& ）&& （&&&&&&& ）&& （&&&&&&&& ）&& （&&&&&&&& ）&&&&&&& 三、按要求写词语或句子。（19分） 1．把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。（6分）&&& （&&&& ）拥而至&&& 集思（&&&&&& ）&& 炎（&&&& ）子孙& （&&&& ）无虚席&& &&& （&&&& ）有趣味&&& 发愤（&&&& ）强&& 司空（&&&&&& ）& （&&&&&& ）旁通日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万&&&&&&&&&& 的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是&&&&&&&&&&& 。开幕后，黄浦江边240多个&&&&&&&&&&& 的展馆，更是吸引了世界各地的游客&&&&&&&&&&&& 。2．根据提示，写出带有“海”字的成语。（2分）& （1）泛指全国各地：&&&&&&&&&&&&&&&& （2）比喻危险之地：&&&&&&&&&&&&& （3）形容东西难找：&&&&&&&&&&&&&&&& （4）比喻没有消息：&&&&&&&&&&&&& 3．用“然”组词，分别填在括号里。（3分） （1）客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格（&&&&&&& ）不同。（2）两三百人聚集在一个会议室，秩序（&&&&&&& ），毫不混乱。（3）那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而（&&&&&&& ）无恙。4．用恰当的关联词把下面三个句子连起来。（2分）&& 桃花心木已经适应了环境&&&& 种树的人不再来了&&&& 桃花心木不会枯萎了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 5．修改病句。（2分）&& 止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 6．根据“味道”一词的不同含义，写两句话（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 7．用最恰当的句式改写下面这句话。（2分）&& 为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 四、按课文内容或要求。（19分） 1.“一人虽听之，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指&&&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&&& ；后一人的学习态度我们可以用&&&&&&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&&&&&& 等成语来形容。2.太阳他有脚啊，&&&&&&&&&&&&&& 地挪移了；我也&&&&&&&&&&&&& 跟着旋转。3.“‘&&&&&&&&&&&&&&& ’这一条意见，就是党外人士&&&&&&&&&&&&& 先生提出来的，他提得好，对人民有好处，我们就采用了。”这里用了&&&&&&&&&&& 论证的方法，说明&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。4.《卖火柴的小女孩》作者是&&&&&&&&&&& ，他被誉为“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ”。我还读过他写的童话&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。5.名篇名著总能给我们带来人生的启迪，《百年孤独》告诉我们诚信的重要，书中那句话说得好“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。”6．《浣溪沙》这首词中，最能看出词人不服老，旷达乐观的句子是：&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。7. 通过本册课文的学习，我感受到了老北京春节的&&&&&&&&&&&&& ；认识了流落荒岛，&&&&&&&&&&&&&& 的鲁滨孙；还知道了镭的母亲就是居里夫人，她那&&&&&&&&&&&&& 的科学精神真让我敬佩。（填入四字词语）五、分析，完成练习。（22分）（一）句子（3分） &“这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。”这里的“淡蓝色的荧光”指的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，说它融入了“美丽的生命，是因为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，这句话是对居里夫人&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 的赞颂。(二)片断（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 《十六年前的回忆》（片断）&&&& 在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧绵袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈详的脸。“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。1.用修改符号在原文上改正两个错别字。 2.片段中的“父亲”指的是&&&&&&&& ，通过&&&&&&&& 和&&&&&&&&& ，表现了父亲&&&&&&&&&&&&&& 的革命精神。3.法庭上的父亲让我想到了一句诗：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （二）课外短文(15分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 改变一生的闪念&&& ①一个关于我的老师――李老师的故事，珍藏在我心里，久久不能忘怀。&&& ②多年前的一天，李老师正在家里睡午觉，突然，电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家小孩偷书，被我们抓住了，你快来！”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。&③李老师回头看着正在睡午觉的惟一的女儿，心中立刻明白了是怎么回事。肯定是有个女孩偷书被售货员抓住了，又不敢让家里人知道，所以胡说了一个电话号码，却碰巧打到这里。她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。 但通过电话她隐约想到，那个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最困难的境地。于是，她问清了书店的地址，匆匆忙忙赶了过去。 ④正如李老师预料的那样，书店里站着一位满脸泪痕的小女孩，旁边的售货员正恶狠狠地大声斥责着她。李老师一下子冲上去，将那个小女孩搂在怀里，转身对售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不停的责备声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸， 她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱：如果你要看书，就到阿姨这里来，阿姨有好多书呢。 惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现过。&&& ⑤一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。李老师打开房门，看到一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。女孩激动地说出了一大堆话。好不容易，李老师才从陌生女孩的叙述中恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，大学毕业了，特意来看望自己。女孩眼睛泛着泪光，轻声说道：“当年情急之下的那个电话，幸亏打到您的家里。虽然我至今都不明白，你为什么愿意充当我的妈妈，帮我摆脱困境，但这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”望着女孩脸上幸福的笑容，李老师也笑了。1.请结合上下文，说说下列词语的意思。（4分） 一念之差：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 惊魂未定：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2.文章第②段写道“里面传来一个陌生粗暴的声音”，在第④段有两处与“粗暴的声音”相照应，请找出来写在下面。（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3.概括短文主要内容。（要求在80字以内）（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4.从第④段中画“&&&&&&& ”的句子中，你体会到了什么？（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 5.文中有两处地方写到了李老师的“笑”，这两次笑的原因分别是什么？（2分）第一次笑（第④段）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 第二次笑（第⑤段）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 6.女孩说：“……这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”句中“妈妈”一词表达了女孩怎样的情感？（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 六、开放题。（3分）1.从下面几个事物中任选一个，用恰当的诗句赞美它。 &&&&&&&& 西湖&&&& 春雨&&& 柳树&&& 友情&&&&&&&&&&&& ：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2.明代解缙常以对联嘲讽权贵。一日，一权贵出上联讥笑解缙，解缙不慌不忙予以反击。二人用谐音双关互嘲，请你写出谐音的字。上联：二猿断木深山中，小猴子也敢对锯？下联：一马陷足淤泥内，老畜生怎能出蹄？对联中的“锯”、“蹄”分别与&&&&&&&& 、&&&&&&&&& 二字谐音。七、语言实践。（30分）1.口语交际。（3分）&在《改变一生的闪念》一文中，李老师将小女孩领回家后，“什么都没有问”，就让小女孩离开了；如果当时李老师对其进行严肃批评教育后再让她走，教育效果会不会更好呢？你赞成哪种做法，说明理由。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2.仔细观察漫画，用简洁的语言写一写你的想法。（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &3．写作。（25分）&&&& 在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。&&&& 请你以“在&&&&&&&&& 中成长”为题，写一篇不少于400字的。（横线上可以填“逆境”、“磨炼”、“呵护”、“关爱”等。） &要求：③ &题目补充完整；&&&&&&& ②写清楚事情的经过，内容具体，重点突出；&&&&&& ③有自己的真情实感；&&&&& ④不出现真实的校名、姓名。一、略 。&&&& 二、锻炼&& 翡翠&&&& 苦刑&&&& 抽噎&&&&& 玫瑰&&&&&&& 三、1．（ 蜂& ） （ 广益& ）& （ 黄 ）& （ 座 ）& （ 饶& ）&& （ 图 ）（ 见惯 ）& （ 触类 ）&&& 炎黄子孙&& 座无虚席&& 饶有趣味&& 蜂拥而至&&& 2．五湖四海&& 刀山火海&& 大海捞针&& 石沉大海& &&& 3．截然 （或“迥然”）&& 井然&&&& 安然&&& 4．虽然种树的人不再来了，但是桃花心木也不会枯萎了，因为桃花心木已经适应了环境&&& 5．删除“配制而成的”&&& 6．“味道”一词含义有（气味；滋味；氛围，气氛），意思正确即可。&&& 7．为了生活，九岁的凡卡不得不来到莫斯科当学徒。四、1.一心以为有鸿鹄将至&&& 弈秋的教导&&& 天鹅（鸿鹄）& 三心二意&& 一心二用&&& 2.轻轻悄悄&&& 茫茫然&&& 3.精兵简政&& 李鼎铭&&& 举例&&&& 我们接受任何人只要是正确的批评&&& 4.安徒生&&&& 童话故事大王&& 《海的女儿》《丑小鸭》《皇帝的新装》《拇指姑娘》等&&& 5.守信是一项财宝，不应该随意虚掷。&&& 6.谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。&&& 7. 热闹非凡&&&&& 积极乐观&&&&&& 锲而不舍（恰当即可）五、（一）居里夫人用三年零九个月的时间提炼出来的0.1克镭发出的光；这项成就的取得是以居里夫人终日的烟熏火燎、身体的疲劳为代价获得的；坚持不懈的科学精神（二）1.“绵”改“棉”；“详”改“祥”& &&&&&&&&& 2.李大钊&&& 外貌&&& 神态&&& 坚贞不屈（视死如归、大义凛然等）&&&&&&&&& 3.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风（三）&课外短文(18分）1.一念之差：指在事情的发展过程中，由于思想上的一点偏差，结果产生了决定性的改变。& 惊魂未定：指受惊后心情还没有平静下来。2.旁边的售货员正恶狠狠地大声斥责着她；在售货员不停的责备声中3.李老师帮助了一个因“一念之差”而偷书的小女孩，使她感受到了温暖，从而改变了她的一生。4.体会到了李老师善良、高尚、有责任心，还有她的善解人意。 5.第一次笑：为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感。（或者为了安慰小女孩）& 第二次笑：为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。6.表达了女孩无限感激之情；表达了女孩希望像报答母亲一样报答老师的教育和保护之恩。（答案应包含“感激”“报答”两层意思，答对一点得1分。）六、开放题。（3分）1.略。&&&&&& 2.句、题。&&& 七、语言实践。（30分）1.赞成不问的理由：在当时的情景下，不问更好。因为她已经知道错了，并且她幼小的心灵已经受到沉重的刺激和打击，如果这时候还对她进行批评教育，只会加剧她心灵的创伤，使她产生更重的负罪感，更难以从惊恐、内疚中解脱出来。赞成批评的理由：对犯错误的孩子应该进行批评教育，批评是一种帮助、一种警醒、一剂良药，只有这样，才能使她更深刻地认识到自己的错误，进而避免再犯类似的错误，如果不对她进行教育，会使她产生侥幸心理，这样反而害了她。（言之有理即可。内容3分，语言2分。） 2．从不同角度观察物体，会得出不同的结论。（意思正确即可）&&& 3.略。 文 章来源莲山课件 w ww.5 y kj.Co m
上一个试题： 下一个试题：
? ? ? ? ? ? ? ? ? ?实用资料栏目热门杯赛：
推荐城市：
奥数练习题：
奥数知识点：
期中试题：
期末试题：
单元测试：
小学试题：
天天练（按月份排序）：
天天练周汇总：
编辑推荐 |
奥数关键词[转载]最新小学六年级下册语文期末考试卷附答案(一套不错的题目)
最新小学六年级下册语文期末考试卷附答案
　　一﹑查字典填空。5分
　　“鼎”按部首查字法,应先查_____部，再查_____画;按音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节_____
。“鼎”字有如下解释：①古代蒸煮用的器物;②三方并立;③大;④正当，正在。在下列词语中，“鼎”字应选择的解释写在词语后面的( &&)里。钟鸣鼎食(& &)&
鼎鼎大名(& &)&
三足鼎立(&&
鼎盛( &&&)。你还能写出两个含有“鼎”字的成语吗?&&&&&&&&&&&
　　二、读拼音写词语。5分
　　j&n &&严( &&)
&)工& &&( &&)马
&&&&英(& &)　　(& &)俏
　　j&　　编(& &)　　书(& &)　　聚( &&)　　荆(&&
&)　狼( &&)
　　三、按一定顺序，重新排列下面各组词语。3分
　　1、元宵节
中秋节_______________________________________
　　2、小肠
食道 _______________________________________________
　　3、宋词
元曲 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
　　四、选择题。5分
　　1、词语中错别字最多的一组是：( )
　　A、杂伴
坐无虚席 B、尖税
　　C、幢憬
万丈更新 D、和睦
　　2、下面加点的汉字的部首和音序都正确的一组是( )
　　A、蒸(灬
D、优雅(隹
　　3、下面加点字注音完全正确的一项是( )
　　A、头涔涔(c&n)
空地(k&ng)
屏(bǐng)息
B、徘徊(hu&)
汲(xī)水
膝(qī)盖
　　C、鼻涕(t&)
一摞(lu&)碗
哲(zhě)理
　　4、依次填入文段空缺中，正确的一项是( )
　　黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古,流出了&&&&&&&&&&&&&&&&&&
流出了___________,
流出了___________。
　　①生生不息的炎黄子孙
②灿若明珠的黄河古文化
③漫无边际的黄土地
　　A、③②①
、①③②
、③①②
、①②③
　　5、下列句子词序变化后差别最大的一句是哪一句?( )
　　A、他家来客了。-----他家客来了。
B、他都问过谁?-----他谁都问过。
　　C、也只有他这样怕冷。----这样怕冷只有他。
D、有你们看的书。-----书有你们看的。
　　五、将各组词语中加点字意思相同的归类。2分
　　1、①名义
莫名其妙 ③不可名状　　④名落孙山( )
　　( )和( )加点字意思相同。
　　2、①座无虚席
不虚此行 ③虚度光阴
　　( )和( )加点字意思相同。
判断下列说法，对的打“√”，错的打“&”。
　　1.“刑、胖、旺、鼎”这四个字都是后鼻音。(
　　2. “这个理由很勉强，恐怕说服不了他。”和“他咬咬牙，又勉强走了几步”两个句子中“勉强”一词的意思相同。(　
　　3.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是引用了司马迁的名言论证了为人民服务要有正确的生死观。(
　　4. “能力薄弱也无过于他们了”一句是说能力最薄弱的就是他们了。(
　　5.“怖”和“瀑”的声母相同，“胖”和“旺”的韵母相同。(　　　)
《灯光》这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神。这件事发生在抗日战争时期。(
　　七、用“然”字组6个词，并能从中选出合适的词填在句中的括号里。3分
　　___________________________________________________
　　(1)聆听着________作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展。
　　(2)我翘首远望西南方，_______有许多黑点向这边移动——灰椋鸟_______开始归林了。
　　(3)________地观看白鹭低飞的情景，可以说是乡村生活中的一件乐事。
　　(4)传说乾隆皇帝南巡到太湖的东山，也被碧螺春茶深深吸引住了，&&&&&&&&&&&&&&&&
泼墨挥毫，写下了“碧螺春”三字。
　　(5)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
回首,那人却在灯火斓珊处
　　积累运用(21分)
　　一、积累与运用(1+1+4+3+2+10)分
　　1、“但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!”破折号的用法是________________。
　　2、“它们大多为三至六层楼，一百至二百多间的房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。”一句中所用的说明方法是_________和__________。
　　3、按要求写句子。(4分)
　　(1)那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画，给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。(缩句)_______________________________________
　　(2)你这样做怎么能行呢?我不是跟你说过多次了吗?(换个说法，意思不变)
　　______________________________________________
　　(3)为了人民的幸福，革命先辈什么困难都能克服。
　　改成双重否定句：_______________________________________
　　(4)蔺相如说：“我看您并不是想交付十五座城。”(改为转述句)
　　_______________________________________________
　　4、发挥想象，仿写句子。
　　人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉，就____________________________;如果你是______________，就________________________________。
　　5、“他一天就读了一本书”这句话有歧义。请根据你的理解续写语句，使两种意思明确化。
　　(1)他一天就读了一本书，_________________。(2)他一天就读了一本书，__________________。
　　6、根据课文内容填空。10分
　　(1)“在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力成长。”一句中，就桃花心木而言，“很少的养分”指_____________，“巨大的能量”指____________________。就人而言，指在生活的不确定中能锻炼成________________________。这是一种______________的表达方法。
　　(2)“邯郸学步”这一成语比喻&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
　　(3)《两小儿辩日》选自___________，列子又名
___________
。文中，两小儿辩斗时，他们看太阳的角度不同，得出的结论也不同，所以，我们分析事物要 _____________________
。同时，我们要学习两小儿 _________________________________的精神和孔子___________________________________
的美好品质。
　　阅读理解(18分)
　　(一)有益的微生物(1+1+1+1+1+1)6分
　　提起微生物，人们就会联想到细菌， ①
联想到诸如霍乱、瘟疫、肺结核、痢疾、肠炎等传染病， ②
对它产生厌恶感。但是我们不应忘记那些帮助我们制造面包、酒类、药品等的酶菌。
在大自然里，存在着数不清的微生物,既存在着有害于人的微生物，也存在着有益于人的微生物。假如我们用抗菌素把它们统统消灭,那会引起严重的___(A.问题
　　有人估计过，在只有一平方厘米面积的皮肤上，生存着十万个微生物。从生态学上说，如果没有这些微生物，皮肤将失去活力。我们肠、胃里的微生物，也多得不可胜数。如果没有它们，我们的生命就会终结。至于在工业、农业、化学、方面，微生物都在默默无闻地为人类造福。地球上有着成千上万种细菌，科学家们从中挑选出对人类有用的细菌，使它们充当人类的“生物奴隶”。
　　1.“对它产生厌恶感”中的“它”指代( ) A.微生物
C.霍乱等传染病
　　2.选择“从而”或“进而”填入文中①②两处。
① ②
　　3.从文中括号内选一个最恰当的词语填在第二段空格内。你选的理由是______________________
　　4.“在只有一平方厘米面积的皮肤上”一句中，“只有”一词删去不好的理由是
　　_____________________________________________________
　　5.文末将某些细菌称为“生物奴隶”是因为______________________________________________
　　6.本文运用了________说明方法。
　　(二)真正的财富12分(1+1+2+1+1+2+2+2)
　　第二次世界大战前,我们家是唯一没有汽车的人家。……
　　几个星期后，一辆崭新的别克牌汽车在大街上那家最大的百货店橱窗里展出了。这辆车已定在今夜以抽彩的方式ku&　z&ng给得奖者。不管我有多么想入非非，也从来没有想到过幸运女神会厚待我们这个在城里唯一没有汽车的人家。当扩音器里大声叫着我父亲的名字，明白无误地表示这辆彩车已属我们家所有时，我简直还不相信这是事实。
　　父亲开着车缓缓驶过拥挤的人群，我几次想跳上车去，同父亲一起享受这幸福的时刻，却都被父亲赶开了。最后一次，父亲甚至向我咆哮：“滚开，别呆在这里，让我清静清静!”
　　我无法理解父亲的感情。当我回家后__________地向母亲叙述时，母亲却似乎非常理解父亲，她安慰我说：“不要烦恼，你父亲正在思考一个道德问题，我们等待他找到适当的答案。”
　　“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。“汽车根本不属于我们，这就是问题的关键。”母亲回答我。我歇斯底里大叫：“哪有这样的事?汽车中彩明明是扩音器里宣布的。”
　　“过来，孩子。”母亲温柔地说。桌上的台灯下放着两张彩票存根，上面的号码是348和349，中彩号码是348。“你看两张彩票有什么不同吗?”母亲问。
　　我看了好几遍，终于看到彩票的角落上用铅笔写的淡淡的“K”字。“这K字代表凯特立克。”母亲说。“吉米&凯特立克，爸爸交易所的老板?”我有些不解。
　　“对。”母亲把事情一五一十跟我讲了。
　　当初父亲对吉米说，他买彩券的时候可以代吉米买一张，吉米咕哝说：“为什么不可以呢!”老板说完就去干自己的事了，过后可能再也没有想到过这事。348那张是给凯特立克买的。现在可以看得出来那K字是用大拇指轻轻擦过的。
　　不久，我们听到父亲进门的脚步声，又听到他在拨电话号码，显然电话是打给凯特立克的。第二天下午，凯特立克的两个司机来我们这儿，把别克牌汽车开走了。
　　直到我成年之后，我才有了一辆汽车。随着时间的流逝，我母亲常说的那句格言“一个人有骨气就等于有了一大笔财富”具有了新的含义。回顾以往的岁月，我现在才明白，父亲打电话的时候是我们家最富的时候。
　　(1)根据文中拼音“ku& z&ng”写出词语
　　(2)文中加点词“歇斯底里”的含义是__________________________________________。
　　(3)文中两次提到“我家”是“城里唯一没有汽车的人家”，作用是__________________________________________________________。
　　(4)第4自然段画线句中的“道德问题”是指
_________________________。
　　(5)选词填空：在文中第4自然段中横线上的空白处应该填( )。
　　A.气愤
　　(6)第9自然段中“那K字是用大拇指轻轻擦过的”与上文中______________________句相照应，由此说明父亲________________
　　(7)文中“随着时间的流逝，我母亲常说的那句格言‘一个人有骨气就等于有了一大笔财富’具有了新的含义”中“新的含义”的意思是：_______________________________________________________________________________________________________________
　　(8)为什么说“父亲打电话的时候是我们家最富的时候”?
　　_&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
　　　　作文(5+30)分
　　一、小练笔。
　　有句话这样说：“人才不一定有口才，而有口才的人肯定是人才。”足见口才对于一个人的重要程度，从某种意义上说也是衡量一个人能力强弱的标准之一。
　　考考你：你想参加班长竞选，班会课上，面对老师和全班同学，你会怎样说呢?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
　　二、下面有两道习作题，请任选一题，根据提示与要求，写一篇不少于600字的习作。
　　题一：逢喜事时，好心情给人幸福甜蜜;遇挑战时，好心情让人自信乐观。给自己一份好心情，生活中处处盛开艳丽的花朵;给别人一份好心情，人世间时时洒满明媚的阳光……请以“好心情”为话题，写一篇文章。
　　题二：生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前。你能以《生活中的一组小镜头》为题对生活进行一下描绘吗?
要求：语句通顺，有条理，表达出自己的真情实感。
　　七、1轰然
悠然 4欣然
　　阅读理解
　　(一)4 “只有”强调了皮肤面积之小，从而也突出了微生物数量之多，去掉之后则表达不出这样的意义。
　　5本文说明的是有益于人类的微生物，称之为“生物奴隶”当然是因为某些细菌可以为人类无条件利用，为人类造福。
　　(二)(5)B
　　(3)强调我们家很穷，突出了父亲诚实、正直、善良与无私的品质，从而突出了中心。
　　(6)“父亲”面临财富与道德选择时内心的矛盾斗争。
　　(7)：“我”对母亲的格言有了新的理解是在“我”有了一辆汽车之后。如果说开始母亲的话的意思是：一个人有骨气本身就是一笔财富;而这时，“我”已经拥有了汽车，这告诉人们，一个人有了骨气，就能够努力奋斗，通过努力奋斗就可以获得汽车之类的物质财富。
　　(8)父亲的“富有”指的是：良知战胜了邪念，精神债务消除;母亲的“富有”指的是：对丈夫消除邪念和儿子逐渐明理的心理上的满足;“我”的“富有”指的是：逐渐了解做人的真谛，成为具有健康心理的精神富有者。
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。