考托福阅读到底要不要懂逻辑关系?每舍不得读完的书读后感一段就概括大致内容?要精读还是略读后看题找答案?

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雅思阅读8分经验:精读不光是把题目看明白
时间: 14:12 来源: 责任编辑:出国留学考试 点击:次
  我于3月10号在北京第二次参加了,成绩如下:听6.5 说6 读8 写5 总分6.5。而第一次的成绩是:听7 说6 读6 写5
总分6;考试时间是1月6号。其实这个分数不是很高,特别是写作,两次考试都是5分,还需要好好锤炼.(考前都以为是稳6的啊)
  但是各位雅友一定知道,6.5分,尤其是对出国读本科的同学来说是一个重要的分界线,基本上这个分数除了在少数,如OXFORD和CAMBRIDGE这种牛校受限制外,选择的空间是非常大的.因此,我的一些经验和教训,虽然不适合一些想要拿7分或8分这种高分的同学,但对广大持续徘徊在5.5到6分的战友而言,相信还是有一些参考价值的.以下就是我在第一次考试后对自己的分析,希望可以对大家有所帮助:
  首先要思考自己在听说读写四项中最擅长哪项?最不擅长哪项?兵法有云:”夫未战而庙算胜者,得算多也,未战而庙算不胜者,得算少也,多算胜,少算不胜,而况于无算?”因此这一步不论是第一次考的同学还是有过考试经历的同学都应该做,也必须要做的.本人是通过阶段性的学习和第一次考试知道自己长于听力而短于写作和阅读.而后再作进一步分析,哪项提高的空间更大?如听力和写作就是需要长时间提高的项目,但同时,想要使水平有所下滑,也是非常不容易;反之,阅读和口语对于我来说则有快速突破的空间.因此,我采取的方案是听力和写作做阶段性训练,每周做一定量的题,以保持和缓慢提高原本的水平;对于阅读则采取泛读和精读并行的策略。
  具体的方法是这样的:精读以剑桥雅思4,5两本阅读题目为主,重点参考有关剑桥重点题目的文章,我说的精读不光是把题目看明白,更要给周围的人讲清楚,这个工作看似很花时间,但实际上对提高做题能力是非常有帮助的.同时也是对上课老师所讲方法的最好复习.我就和自己的同学交替讲题,成效很显著.另外,如果准备时间充裕的话(大概在一个月以上),而且剑桥系列又掌握的很好,那么我推荐一本大山老师曾经介绍给我的书,叫《怎样准备雅思考试》,听这名字就知道是好书了吧?这本书是由北京语言大学出版社出版,英国文化委员会编写,可谓是除剑桥外最为权威的著作.当然,此书难度较高,出题思路用大山老师的话说也有点”古老”,但我想各位都明白,看惯了难的文章再看容易文章,那种心理上的优势是不言而喻的,所以这本书有时间的话也可以用作精读.至于泛读,没事的时候可以找几本英文杂志看看,比如&国家地理&,&自然&,&经济学家&等等都是出题的”摇篮”.或者也可以利用空闲时间读一本英文小说,不要小看一本小说的力量,如果你可以完整读一本英文小说的话,那么你的阅读水平将会有一个质的飞跃.本人就利用第一和第二次考试之间的两个月读完了一本原版小说.当然,小说类型的选择可以很随意,最好是你感兴趣的,毕竟,泛读的一个主要目的是为了要培养阅读的兴趣,而不是让人看了觉得乏味.
  再说一下口语,我的建议很简单,就是不放弃任何一个可以练习的机会,北京的鬼子可谓数不胜数,特别是在一些繁华地段,都有落难迷路的老外,这个时候你去帮助他们,既助人又利己.还有,要多利用周末参加一些国际性的展览,我就曾经在3月3号,即考前的一个周末参加了国际教育展,咱不为别的,就是找老外练英语,最后说的是信心暴长.虽然这次的口语考试很遗憾只是6分,但我已经在交流方面建立了信心,我想这对即将出国学习的人来说比考一个高分更加重要.
  在此特别提出的是,机经这个东西还是不要背的好.多看看就可以了,有的人可能觉得先背一下解决燃眉之急,出国再好好练听力,这实际上是没有什么效果的,因为第一,机经的回忆不是100%的准确;第二,考试的时候有可能会因为急于回忆机经而错过题目,闹的个赔了夫人又折兵.大家知道,听力其实全仗着精神的高度集中,而如果你心里面一直存着我有机经保底,那么一定会使自己在考试时疏忽,那么损失就太大了.
  罗嗦许多,最后希望各位还奋战在雅思战线上的朋友们都取得自己想要的成绩.
关键字:雅思阅读8分 精读 剑桥雅思 阅读水平
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100分请教托福 英语基础差,考托福请教。
本人目前大四,英语很烂,高考80多,四级没过,现在需要考托福,有三个月时间准备,可以全天候学习,目前手头有toefl词汇(新东方红皮)词以类记(张红岩)、delta、tpo、og、120听力。不知道资料还短什么不1.请教详细复习计划,最好有时间表,以及教材珐花粹拘诔饺达邪惮矛具体怎么用。2.目标最低80分,希望达到92分,不知道可能性大吗?
3.听力主要怎么练?口语写作我想按机经准备,不知道效果怎么样 词汇量。左右真心感谢所有提供帮助的朋友!希望能早日干倒ets
提问者采纳
三个月足够你去准备了词汇方面,把红宝书掌握得非常熟,还有tpo阅读和听力的所有词汇,这些掌握得非常好的话就足够去考托福了。前提是必须掌握好,能听懂,放文章里能看懂就行了。词以类记你现在不需要看。红宝书每天背1个list就可以了,因为时间来得及,但一定要每个珐花粹拘诔饺达邪惮矛单词都记扎实了。阅读你就把tpo和og的每篇文章一句一句翻译下来,把单词掌握好,你的阅读就没有问题了。我的tpo和og做了5遍,你可以知道他的重要性了。其他的教材都用不着,delta什么都撇了不用,我托福阅读是满分,所以相信我,按照我说的做,分绝对不会低,而且这是个很有效率的办法。听力方面我是先做的老托精选93篇,那个每篇篇幅很小,1分半钟左右,我就拿那个做听写,听一句写一句,没听清就一遍一遍听,最后再订正错误。做完老托93篇之后我才开始做tpo,先做完,记记笔记什么的,然后看哪篇做得不太好,就做听写,你如果觉得不放心,就都做听写好了。我做这些之前听力考的14,都做完之后考的27,这些都是很实际的东西。听力这方面你可以按我的走,也可以用你自己的教材去练听写,不过切记听写是很有效的途径,这方面不能偷机取巧。口语写作就用机经,挺好的,我每次都中。你每天早睡早起,不用定时间表,你都是大孩子了,不能总用中学生的这套来管自己。每天定好规定的量。也不用每天特别紧张,你要做的就是踏实下来,做好该做的,就行啦!你现在只要努力90+没问题,照我说的做,这都是我备考的经验,最后104,希望可以对你有所帮助!
请教一下写作应该怎么准备的呢,按照185的17类别都写一遍背会还是用模版呢?
综合写作你首先要会听,然后套模板就行了,这个要求的不多。独立写作千万别去背作文,那样一点没有效果,模板可以背,但是考试的时候也要学会灵活运用,因为ets看过的作文太多了,一看就知道你是用的模板,所以你得学会用自己的语言,我们一般都是练的机经,把机经都写一遍,机经都是近期的真题,而且也是最有可能中的。你要是把17类都写一遍得累死你,这样根本没有效率的,反复修改一篇文章,把一篇作文改到极致,比你草草写10篇作文的效率要高很多,这个道理你肯定明白的。新东方的网上有作文批改,不过可能要花钱,你也可以找老师帮你改改作文,看看哪里需要提高的。也可以自己读或者给同学读都行的。托福的写作不要求你用花哨的语言,只需要你有很强的说服力和严谨的逻辑,你写完作文可以试试用中文翻译一遍,你想想以前写的议论文你的语文老师会给你什么样的评价。英语的这些题目肯定没咱们语文的议论文难,你只要把自己的逻辑理清了,语言上用点高级词汇(这里就是我要让你去被红宝书的单词),用点从句什么的就够了。主要还是你文章整篇的逻辑,这是我们新东方老师非常强调的。克服了这个就没有什么难点了。
提问者评价
十分感谢!
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其他10条回答
可能性多大其实看你目前的词汇量了。词汇量达到6-7000以上,那应该没有问题,强化一下词汇,主要就是复习托福的考试技巧。
如果词汇量只有3000,那光背单词都要化不少时间了。时间有点紧张,因为那些阅读根本看不懂就谈不上如何去理解判断了。
资料差不多就这些。。120有全套的模拟。不仅仅是听力。
下面是我回答别人类似的问题,有具体的计划,可以参考一下。。。也可以去太傻网论坛看看/question/.html
第一阶段:背单词,看OG,听力、作文入门
所需材料:词汇书一本(推荐王玉梅或词以类记),OG,较为简单的听力材料(推荐Longman综合教材的听力部分或李笑来《高分作文》MP3),作文范文(胡敏《高分作文》,李笑来《高分作文》,顶置下载帖OW03中任选一本均可...
楼主努力的话,80分左右不难。
建议楼主去太傻论坛看看,有好多好多各种各样的经验,有的比你的目标难。
我第一次考托福的时候跟楼主的复习时间差不多。最主要的参考书就是《TOEFL Office Guide》,也就是大家说的OG,所谓的人手一本,呵呵~要精读。
我觉得对我来说最管用的一个就是最后的一个月与老外的接触,当然之前的复习必不可少而且要一直坚持自己的复习!我就是在最后一个月的时候在学校里托人找了一个美国人,最开始我们上课,一直练习托福的口语题,听力题,这些很有用!到后来我们熟了,有时间就出去走一走,吃吃饭什么的,唠一些平时的事情,时间长了就对英语有信心了,还交了个朋友!如果楼主时间不够,可以剩半个多月的时候找,就练口语题,一天一小时,每天都和他练。
还有一个最...
没有什么是不可能的,只要你够努力。首先呢,要完全利用好你剩余的时间,最近一段时间,最好把时间都用在英语学习上哦,然后呢,就是有计划的学习。早上背词汇,上午做习题,下午巩固,晚上听力。每天都要不断的复习,要坚持住哦,想想其实不就3个月嘛,为了考试成功还是值得付出的。听力的练习就是先听习题,多听几遍,对过答案后,至少再听3遍,以此巩固,这样到考试时听力过关是没问题的了。口语呢,平时也要多读,多说,不然考试时会冷场的哦。好了,最后,祝你好运哦!
我估计你得从新概念2开始。学好2、3、4肯定能考到100分。你目前的水平还不具备拿下tpo、og的实力。
口语你怎么练习?你可以去爱问上下载一些新东方的课程,我觉得会对你有帮助。另外,我觉得你好好做TPO,在考前去报一个机经预测班吧,这样还比较靠谱,短时间内达到90还是需要预测题~
如果英语不太好就要加倍努力了,其实什么都是有可能的,只不过得下点力气,多看看英语
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新东方孟醒:ACT阅读中做题顺序构思和快速阅读方法
来源:新东方北京学校
作者:ACT研发中心 孟醒
  “ACT阅读授课中面临的最大问题,是如何帮助学生在非常有限的时间内,正确回答尽可能多的题目。”
  一、 根据ACT阅读文章体裁类型调整做题顺序
  ACT阅读部分涉及4篇文章和基于文章的40道阅读题目,考试用时为35分钟。考试中文章出现的顺序依次为:Prose
Fiction(小说)、Humanities(人文)、Social Science(社会科学)、Natural Science(自然科学)。The Real
Guide(官方指南)中的第77-78页详细介绍了4篇文章涉及的题材内容和阅读重点,考生可以在考试期间根据文章长度和个人的题材偏好来调整4篇文章的做题顺序。Prose
Fiction(小说)部分考查更多细节,可以考虑放在最后处理。通过优化做题顺序,可以减少不必要的时间浪费,提高做题速度。
  二、 掌握正确的解题步骤
  考生问的最多的问题之一,就是先读文章还是先读题?答案其实因人而异。The Real ACT Prep Guide(官方指南)第89页”Pace
Yourself”中就提到”some readers find that looking quickly at the questions first
gives them a better idea of what to look for as they’re reading the passage. If
you’re slow reader, though, this may not be a good
strategy.”所以类似TOEFL阅读中跟从题干顺序进行的查找式阅读,就不太适用于ACT,理由如下:
  1、ACT文章行文顺序和出题顺序不一致。在非常有限的时间里,阅读能力一般的考生往往对乱序的出题方式无所适从,找不到题干对应的定位句,误了时间乱了节奏。对文章的整体把握差,造成某些题型可能感到无从下手,如主旨题、上下文逻辑题、作者观点/态度题、推理题。
  2、ACT文章学术性强,题干冗长又包含很多专业词汇,扫一遍题干根本记不住,看过原文后,才能大致理解题干所问内容的概念和范畴。
  3、2015年之后陆续在美国本土出现的计算机化考试,题目一道道的给出,根本无法通读题干。
  考生一定要养成先文后题的习惯。时间安排上参照The Real ACT Prep Guide(官方指南)“Use The Time
Allotted”中提到的2-3分钟时间读一篇文章,每35秒钟做一道题目。阅读速度的重要性怎么强调都不过分,要怀着一种迫不及待的感觉来阅读文章,要急于知道作者到底表达了什么观点或者叙述了什么内容,而不是细嚼慢咽。ACT阅读实际上考察的是对文章在逻辑结构上的全文把握,这也是大学学习的必要手段。事实上,读的越快,对全文中心思想很可能把握的更加深刻。读得慢,尽管读懂了每一个句子,但缺少了对文章的连贯性的记忆,抓了芝麻丢了西瓜。合理的解题步骤如下:
  1)读文章
  读文章大致掌握文章结构和主要内容
  2)读问题,找关键词
  通过题干和选项中的关键词(一般为大写专有名词、数字,时间以及一些表示实际含义的名词、动词和形容词)
  3)定位有效信息
  利用关键词,扎到原文中定位的有效信息
  4)找答案
  读原文有效信息,分析选项,排除错误选项,选择正确答案。选择一个答案,要在原文中找到依据。比如,正确答案A选项在原文的什么地方出现?我排除的B选项是压根没有被提及,还是和原文有冲突?经常做这种联系,有助于总结自己的弱点,提高答题准确率。
  三、通过快速阅读方法取舍读文
  平均8-9分钟时间内,考生要处理一篇800-900词的文章外加十道题目。这在阅读方面对考生是一个巨大的挑战。考生经常会因为记不住或者读不完文章内容苦恼。这就考生练习速读速记的方法,按照从大到小(逻辑结构-段落-关键句)的顺序把握文章,也就是做到“取舍读文”。在阅读过程中,不仅要边读边在脑子中形成对文章整体模式的认识(中心思想是树干,其他细节问题是树干的延伸,抓不住树干,就容易被枝节的东西所迷惑),还要快速在一些关键句或词上划出标记。对于举例论证或者具体论据分析等,就可以舍掉不读,防止过多信息造成的阅读混乱。
  善于阅读的人往往在文章的某些句子或词语下面划线以示重要,方便回读查找方便,实践证明,这种方法在考试中非常有效。通过标记重点,考生的阅读会更积极,思维更活跃,减少大脑“走神”。尤其是对于ACT阅读中的Social
Science(社会科学)、Humanities(人文),以及Natural Science (自然科学)三篇文章阅读中涉及到的重点标记如下:
  1)段落主题句或关键词
  每一个段落都有一个段落主题句,或至少有一个频繁出现的关键词。主题句是考试重点,很多题目都是围绕段落主题句设计的。读懂主题句不仅有利于确定文章主旨,还有利于读懂细节题,因此主题句阅读是关键,主题句有以下几个特点:a)通常是首句,偶尔是尾句,段中少见;b)是观点,不是描写或说明,不是事实。可能是作者观点,也可能是他人观点;c)该观点可能是作者提倡的,也可能作者认为其他人的观点有错误、偏激等;d)作者观点只能有一个,其他内容都是说明或起论证作用;e)具有归纳性、概括性和抽象性的特点
  2)文章中常考的起承转合词
  ACT阅读中题目半数以上是具体细节题,这也是难点所在。文中的起承转合点很多,但不是每一个都有重大意义并常被考到,所以不必过于关注。需要警觉的是以下三种:
  a)转折连词
  两个“虽然”:although, while
  三个“但是”:but, yet, however
  五对同义词:(in fact, actually)(virtually, practically) (nevertheless,
nonetheless) (despite, in spite of) (rather, instead)
  其中,however是ACT阅读中引起转折最常见的词汇,几乎每出现一次,就有一次大的作用,需要提高警觉。but和yet在两个位置出现需要特别注意,一是出现在一段之首,说明这一段有明显转折,和前段所讲完全不是一个范畴,比如一个全新观点;二是出现在一个理论和现象刚刚说完之后,这意味着之前所讲的内容完全作废,之后才是作者真正的落脚点。although这个词所在句子也几乎必考,要注意的是although如果出现在前半个分句之首,则重心在后半句,前半句是让步状语。例如,Although
it is very cold and it rained heavily, the ACT students always arrive at the
classroom on time.
这句强调是转折后半句大家求学的精神;如果although出现在两个分句的后半句,重心仍然是后半句,这时although相当于一个转折连词,往往用在委婉与其。例如,I
really want to come, although I have no
time.这句强调我最后来不了。需要注意的是,以转折半句为主,段落出现多重转折以最后一重为主。
  b)强对比关系
  强对比关系层次比较多。The Real ACT Prep Guide(官方指南)第78页在第7/16重复强调“you should pay
attention to cause-effect relationships, comparisons and sequences of
events.”其中涉及到真实强对比(普通对比和时间状语强对比)、强对比的变体(最高级,比较级和唯一性)。这里重点强调的是最高级、比较级和唯一性,这些词出现的位置和作者设置的出题点高度重合。
  c)原因、结论
  在阅读中与考察原因相比,出题者更偏好考察下结论的部分。所以除了therefore/hence/thus等词汇外还要强调conclusion和consequence这种表示“作总结、下结论“的词汇。
  3)文中其他重要语言点
  a)人名和其他大写专有名词
  考生最好标记出文章出现的人物名称,这样做可以帮助考生快速划分出各段落代表性的主体词,方便做题过程中快速找到出题点,缩小搜索范围。大写专有名词的作用相同。
  b)特殊标点
  重点要提到引号和冒号。其中引号作用分三类:
  ● 引用别人的原话,注意作为观点要读,作为论据第一遍扫读可以忽略
  ● 表示强调,所引事物很重要,有时就是文章的主体叙述内容focus
  ● 负面评价
  冒号后紧跟一句表达作者或者他人观点的结论句,往往就是这段话的主题句,可以帮助考生快速抓住段落大意。
  考生要通过大量真题来练习标记方法。划线部分可以起到有效的提醒作用,所以考生要精读各段首句,抓住作者或者其他科学家的观点内容和评价方向。同时也要快速浏览段落中后半段,找到上文提到的出题重点,转折、对比的逻辑关系词,特色语言和重要位置标点等。
  ACT阅读确实存在技巧性,但任何一门考试都是技巧和实力的结合,仅仅依靠技巧不能从根本上解决问题。提高实力才是解决问题的根本途径。有了阅读实力,这些阅读策略才能使考生如猛虎添翼,否则就是无源之水,无本之木。
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(责任编辑:马荟)
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托福阅读备考注意事项
13:49|来源:未知
许多考生在托福阅读备考中,做了足够多的阅读练习题。但是,他们只是为了做题而做题,做完了收获其实并不大。做完题后,考生忽略了一个重要的步骤:思考与总结。其实,考点是不变的,万变不离其中,所以,要有思考的做题。这只是考生备考时常见的问题,很大一部分考生还不会托福阅读备考,或者说,在备考过程中有很多错误。
  许多考生在托福阅读备考中,做了足够多的阅读练习题。但是,他们只是为了做题而做题,做完了收获其实并不大。做完题后,考生忽略了一个重要的步骤:思考与总结。其实,考点是不变的,万变不离其中,所以,要有思考的做题。这只是考生备考时常见的问题,很大一部分考生还不会托福阅读备考,或者说,在备考过程中有很多错误。  托福阅读备考:谙练把握常考词汇  良多考生在经由一段时刻的进修后,发现 语法并不难,每次做错题后一对谜底发现问题问题现实很简单,总有一种恍然年夜悟的感受,可是若干天往后又会再一次恍然年夜悟,走进一个一而再、再而三犯同样错误的怪圈。原因是什么呢?  事理很简单:首先,考生对于常识点必定是懂的,否则在对谜底后就不会恍然年夜悟;其次,考生在做题时对考点涉及的常考词不敏感,视若无睹,根柢想不起来。所以考哨兵需谙练把握常考词汇,完美常识点。  托福阅读备考:长于找到自己的常识弱点  无论英语水平多高城市有常识盲点,有恍惚甚至完全不懂的处所。是以必然要长于找到自己的常识弱点。  那么考生若何知道自己的常识盲点呢?最简单也是最根柢的体例就是做全真题。小编强烈建议考生筹备一个错题本,将自己每次托福阅读备考做习题过程中做错的题全数抄到错题本上,然后在恰当的时辰总结一下,看看自己轻易犯哪些错误。  托福阅读备考:细心应对考试陷阱  在托福阅读考试中语法得满分的同窗并不在年夜都,良多考生经常会很是遗憾地错了一两个完全会做的问题问题。究其原因,不外乎两个:其一、过于轻率,还没看完A、B、C、D四个选项便做出了选择,或者是在看到正确选项前就已落入了ETS设置的陷阱。  考生要带着足够的耐心和细心去进行托福阅读备考,在努力与汗水的洗礼下,一定收获颇丰。更多托福资讯请关注100教育频道。
大部分考生在备考托福阅读考试时,都是千篇一律的做题、背单词。这样备考,只是简单地基础性的备考,想在托福阅读部分获得高分,还必须针对性的进行托福阅读备考。所以,需要考生认识到自身的情况,到底备考到什么程度,还有哪些缺陷。
大部分考生的托福阅读备考,基本就是在做题背单词中度过的,每天 都在重复一样的事情。或许是备考得麻木了,在这其中,总是出现许多问题,也为引起考生们的注意。然而,就是这些托福备考错误让考生们与托福阅读高分失之交臂。下面,我们就来说说托福阅读致命点。
许多考生的托福阅读备考,就只是做题备考,许多方方面面都没有注意到,导致备考效率不高。下面,我们说说如何备考托福阅读。
 大部分考生备考托福阅读的日常就是背单词、做练习题。无可厚非,备考过程中这两个部分是不可缺少的。但是,什么都不管只是一个劲的背单词做阅读练习,这样的效率高吗?这样一问,考生们自己都会摇摇头吧。备考托福阅读,要先认识到考生自己的情况,自己处在什么水平,然后在制定针对性的备考计划,这样才是高效的备考方案。
托福阅读考试中,考生一定要会略读文章,在有限的时间内抓住关键部分。但是,在平时备考托福阅读时,就只凭借略读备考,练习略读技巧是不能充分备考的。托福阅读备考中,最初阶段一定要精读。只有精读,才会锻炼考试进一步思考的逻辑思路,以及记住更多词汇,分析更多句子。下面我们说说托福阅读备考中的精读。
大部分考生在备考托福阅读时,都采用的是题海战术——大量做题,通过题目来记单词等。每天的备考内容就是做题。题海战术真的适合托福备考吗?
备考托福阅读中,许多考生没有自己的主见,不会根据自身情况选择自己的备考情况,当外界传来要多做托福阅读题时,就拼命做托福阅读练习题,但外界传来托福阅读需要技巧才能拿下高分时,又只专注于学习托福阅读技巧。备考托福阅读是灵活的,根据自身情况变动的。
许多考生都反映托福阅读很难,但是,事实上,托福上阅读部分在托福考试的四个部分中算是比较容易的了。考生要尽全力抓住托福阅读部分的分数,这样才能对托福考试的总分充满希望。考好托福阅读,需要考生充分的备考托福阅读,但是,许多考生却不知如何备考托福阅读。
许多考生备考托福已经到了谈托福阅读就色变的地步,托福阅读已经成了他们获得高分的拦路虎。为此,考生们焦头烂额,就是找不到办法击败托福阅读,考生们在托福阅读部分做题不顺畅拿不了高分。 其实三个字就可以总结托福阅读备考难点所在,下面说明。
 许多考生在备考托福阅读时,总会走很多弯路,跌跌撞撞。备考托福不是看你心情的,要有一定的计划、方法。下面,我们说说一些托福阅读备考技巧。

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