为什么先学习打击乐再学习钢琴 打击乐

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黄见平钢琴调律师2003年师从中国著名制琴大师米国鸿大师黄三元先生,刘梁大师等.并在哈曼尼钢琴公司. 珠江钢琴公司.星海等专职钢琴调律工作有丰富的钢琴调律及维修经验。为钢琴企业调过几万台的钢琴.期间又几乎走遍国内的一些大型钢琴公司.工作学习交流积累了大量各种钢琴型号知识。并成各大钢琴厂商在福州的特约调律师已经为几千多个家庭用户调律,2005年获得中级调律师称号.2007年获得高级调律师称号.2008年参加由中国乐器协会举办的全国钢琴调律师比赛。获得受到专家们的一致好评。在全国成为多家钢琴公司的特约调律师。
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历史上的今天
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blogAbstract:'当前在少儿钢琴教学中存在着很多误区,其中很突出的一个就是忽视琴童音乐素养的提高。有的家长和老师觉得只要弹好钢琴就可以了,孩子花钱学琴已经很累了,再上音乐素养课,是不是负担过重,甚至是浪费时间?对于这个问题,我们只要静下心来想一想就能明白,譬如一个建筑,是不是盖得越高,地基就应越宽?如果只盖一个鸡窝,你甚至不用挖地基,如果你想建一座雄伟的高楼,又不愿加宽地基,即使勉强的拔高,也会很快地坍塌。学钢琴也是这样,孩子的钢琴水平越高,音乐素养课也就越重要。音乐素养包括乐理知识,节奏练习,视唱练耳、视奏、音乐欣赏等几个方面。乐理知识,顾名思义,讲的是音乐背后的道理。孩子初学钢琴,一般是老师做示范,孩子模仿,至于为什么要这样弹就不明白了。乐理知识就是要教会孩子不仅知其然,还能知其所以',
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  为了弹好钢琴他弹到手指出血
  昨天11点02,读者吴女士来电:我儿子刚刚考入美国伯克利音乐学院,这是世界顶级音乐学院。他原来在杭州绿城育华读高中,然后到洛杉矶音乐学院。
  记者胡信昌核实报道:昨天,在两岸咖啡馆,吴女士见到记者,有点激动。“我儿子考上最好的伯克利音乐学院了,在音乐求学路上,走上了最高阶段,我们很高兴!儿子从初一开始努力到现在,终于有个交代了……”
  吴女士边上,坐着她的儿子。小伙子叫方诚,如果不是特别说明,很难把他与美国最好的流行音乐院校联系起来。瘦瘦的方诚,穿着vans的短袖,脚上穿一双黑色的篮球鞋。谈吐很朴实,不会像很多留学生一样,聊着聊着,就会蹦出几个英语单词来。但是,一坐在两岸咖啡的三角钢琴前,他马上像换了个人,两只手在键盘上飞舞,动听的音乐立刻吸引了一些客人,大家纷纷拿出手机来拍视频。
  当时学钢琴 也下了一番决心
  方诚说,喜欢钢琴,源自初一一次回家的路上。当时经过一家琴行,看到里面有人在弹钢琴,不知道怎么回事,就深深爱上了,从此开始了漫长的学琴之路。先在琴行学,之后找杭州一些大学钢琴系的老师学,然后到上海音乐学院找老师,最后到美国留学,师从纽约钢琴协会秘书长希拉里?德马斯克博,前华纳兄弟影视公司音乐总监安德列科内克特等音乐家,到现在还在不断学习。“我很幸运,一直能碰到好老师。”
  吴女士说,儿子初中在公益中学读书,成绩还可以,未来到底是学钢琴还是像普通孩子一样参加高考,家里开了好几次家庭会议。“方诚是喜欢学钢琴的,他爸爸也基本赞成。我其实一直是很担心的,但儿子喜欢,总要支持。”
  吴女士说,在学琴方面,还要感谢方诚的母校绿城育华高中。家里只有立式钢琴,还是方诚外婆买的。绿城育华给了方诚很大的便利,可以在学校的三角钢琴上练习,方诚常常一练就是半天。
  现在,10多年的付出,终于有了回报。“考上了最好的音乐学院,已经有一家公司向儿子发出签约邀请了。”
编辑:吴海波
关键词:音乐学院;方诚;伯克利;学钢琴;绿城育华;钢琴协奏曲;录取通知书;音乐总监;钢琴表演;拉赫玛尼诺夫
3月4日,教育部正式发文批准建立浙江音乐学院,定位为公办普通本科高校,以本科教育为主,同时承担研究生培养任务。昨天,浙江音乐学院工作人员介绍,学校今年的招生简章即将公布,广大考生很快就可以看到今年的招生计划、考试日期等细节。
2、江苏省考生:报考音乐学(师范)专业的考生只需要参加江苏省音乐类统考;报考音乐表演专业除参加江苏省音乐类统考之外,还需要参加我校组织的校考。2、考生报考我校专业涉及生源地省级艺术类专业统考或联考的,统考或联考需成绩合格。
欧阳娜娜月收入达20万 放弃美国音乐梦在家自学,据台湾媒体报道,15岁的欧阳娜娜15日遭网友爆料因通告太多,5月被美国寇蒂斯音乐学院开除,但父亲驳斥表示娜娜已通过奖学金申请。外界质疑娜娜是为当艺人抢钱,不解傅娟为何推迟到16日才发声明,傅娟说:“娜娜自学与当艺人是两回事,读书是家务事,本来不打算公开。
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钢琴不只是音弹准就好,要了解作曲家在何种情境下写出这首曲子收藏
百年来,我国的教育家一直潜心研究西洋最重要的乐器之一钢琴的教育,来自中国的钢琴家以及钢琴天才层出不穷,所以很多家长从小投入了大量的精力和金钱,只为了培养一位未来的钢琴家.所以音乐生赴西方留学也越来越热.而德国作为一个音乐发源地,吸引了很多学生和家长.对于钢琴专业的同学,希望你们放下自己忙碌并且盲目练琴的脚步,稍稍停留片刻,用一点时间去思考:你在弹什么?
多年来,我接触了很多学生和教授,介于中国学生和德国教授之间,千篇一律的总是有一些共同的问题,在此提出一些这些年看到的问题,希望可以对你们有帮助。
我们国内学生的钢琴水平并不差,甚至可以说比起欧洲很多学生来说基本功属于靠前的。两只手加上踏板,加上大脑,我们通过肢体的结合许多年来一直在重复着一个动作:就是识谱,熟练,继而完成越来越多的高难度的曲子,这一系列的动作,最终只有一个结果:你是一个很好的机器,你可以把节奏,音弹出来,强弱对比出来,这就够了吗?那我们人工制造一个机器人,电脑程序输入所有音符节奏以及强弱对比,那么你认为机器人弹得会比你差吗?那个时候,还需要钢琴家吗?
我想问同学们,你们弹了这么久的钢琴,你可知道,或者是你什么时候才知道,从最初的拨弦古钢琴,到现在的钢琴在这几个世纪中是怎么变化来的吗?你可知道钢琴的发音原理?在巴赫的年代里钢琴师什么样子的?不同的触键方式听众听到的声音有何不同?你千万不要回答我说,这是乐器制造或者调音师要知道的,和我没有关系。。。如果同学们心里是这样想的,那我只能表示遗憾,因为你们的钢琴之路不会走得更远了。。。
每个弹钢琴的人都不能回避巴赫,为什么?因为复调音乐没人可以超越此人,而我们弹奏的创意曲,组曲,前奏曲及复格,每一首都是用完美的复调音乐作曲手法写成的。我们用钢琴表达,可曾想过,巴赫写这首曲子时,乐器用的是什么?声部有几个?很多同学把多声部的对位不自觉地弹成了伴奏,这是很可怕的。所以说,不同声部里两两组合的练习是一个很好的练习,不要盲目,要分析,分析完了再去练习,我们学习的是音乐,而不是游戏,我们表达的也是音乐,而不是速度和音的组合。。。同样的,其他作品,我们在练习之前要了解作曲家的想法,表达的感情,从调性的选择,到和声的运用,再到曲式结构,如果对此毫无意识,就算我们一首曲子弹一年,又能如何?
两百多年来,出现了很多优秀作曲家,他们都创作了绝世之作,可是每个人的成长环境,性格,人生都不一样,所以我们不可以用一种态度去学习不同作曲家的作品,就是同一个人的作品,在不同时期,不同的情境下写的作品也是不一样的,更何况是完全不同的人?我们怎么可以把所有作品按照一种方式来学习?所以,我盼望着有一天,我们国内的所有音乐学院附中可以加进来和声,曲式,复调音乐,作品分析,当然还有音乐史。。。这些并不是只有作曲专业学生的该学习的。所以,看到这里,你们应该明白了,为什么德国所有音乐学院对于普通类表演的学生的入学考试都加入了和声,曲式,甚至还有即兴创作的内容。希望我简短的提醒可以给看到文章的你带来启发。。。
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为兴趣而生,贴吧更懂你。或为什么要学习乐理知识
本课程由中央音乐学院作曲系副教授邓梅讲述。
难易度:★★
推荐度:★★★★
邓梅,中央音乐学院副教授,毕业于中央音乐学院作曲系视唱练耳专业,毕业后留中央音乐学院附中任教至今。1991年率先举办了个人视唱音乐会,获得成功,此后视唱音乐会便以一种独特的形式应运而生。1999年指导并成功举办了其毕业班学生视唱音乐会——《乘着歌声的翅膀》(非视唱练耳专业学生的第一场视唱音乐会),获高度赞扬和好评。之后协助组织和参与了多场视唱音乐会的演出。2011年指导并成功举办了中央音乐学院附中4A1班视唱音乐会《典》。
人美 声音美 讲得好 ?
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邓邓老邓老师讲得真好人美曲美???
央音老师必须赞。
可能是浏览器的问题,IE打不开,360可以。。。
怎么打开啊?
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周一至周日 10:00-18:00

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