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江苏2016年高考语文作文预测：适合自己的才是最美
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江苏2016年高考语文作文预测：适合自己的才是最美本站为你搜集了江苏2016年高考语文作文题目预测，以及优秀范文，可供同学们参考。高考作文占了非常大的分值，所以大家在考前一定要做好充分的准备，可以多看一些优秀作文，学习一下优秀的写作思路。查看更多优秀作文，点击》》江苏2016年高考语文作文预测如下：　　阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的作文(60分)
　　在庆祝世界反法西斯胜利70周年的阅兵现场，中俄两国军人的正步有所不同。俄罗斯正步，是对前沙俄军队传统正步稍作修改后形成的。俄国军人正步走时，上体躯干保持正直，向前摆臂时肘部弯曲，向后摆臂时，手腕前侧距裤缝线约30~35厘米，脚向前方踢出时，腿要绷直，脚尖上跷，腿与地面平行，两腿夹角90~100度，通过检阅台向右看时，头要上扬30度，以体现骄傲和自豪感。中国正步则汲取了德式、苏联正步的经验并加以改动，使它更适合于中国人体型，同时更显威严。对正步行进步法的整齐划一有着苛刻的要求&左脚向正前方踢出约75厘米(腿要绷直，脚尖下压，脚掌与地面平行，离地面约25厘米)，适当用力使全脚掌着地，同时身体重心前移，右脚照此法动作&&向后摆臂时(左手心向右，右手心向左)，手腕前侧距裤缝线约30厘米，行进速度每分钟110~116步。俄罗斯军人踏步时要将下巴扬起受阅，彰显自豪感和民族的骄傲。而中国军人受特有的东方内敛文化影响则不要求扬起下巴，以避免被人解读成有傲慢倾向。
　　适合自己的才是最美
　　俄罗斯军人接受检阅时，踏步要下巴扬30度，体现出骄傲和自豪感，彰显俄罗斯军人的个性。而中国军人接受检阅时，不要求扬起下巴，体现了中华文化的内敛与含蓄之美。不管是那种美，都是美的一种，都是民族文化外化。正可谓适合自己的才是最美的。
　　选择适合的，就会拥有更美的未来。&两弹一星&的功勋科学家钱学森，取得的成绩与他当初的抉择是分不开的。刚到美国加州理工大学时，钱学森选择的是实验物理学，由于早期求学时国内条件差，使他的动手能力较差。在做实验时事故频发，以至于学院中流传出一句：&哪里有爆炸，哪里就有钱学森的笑话&，这令钱学森苦恼不已。一次偶然的机会，他听了一场关于理论物理与实验物理区别的报告，感觉自己更适合学习理论知识。经过一周的深思熟虑，他决定选择更适合自己的理论物理，师从着名的导弹专家冯.卡门。正是这次艰难的选择，使他找到了自己适合的研究方向，为日后原子弹的研制打下坚实的基础。所以说，适合自己的，才是最合适的选择;选择适合自身条件的，才具有发展潜力。
　　选择适合的，就是选择了正确的方向。在建国初期，由于我国对&苏联老大哥&的过度依赖，选择了公有制、集体化的道路。运行了计划经济，这样虽帮我国快速稳定了国情，却不能充分调动人们的积极性，特别是经历了史无前列的文化革命，使人们的生活一直停留在吃不饱饭的水平。在一个国家里，体制决定一切。经过多少年的摸索，邓小平等老一代革命家终于转换体制，下决心改革开放，开创了具有中国特色的社会主义道路。事实证明，这是一个正确的选择，它适合我国国情发展的方向，三十多年的实践中，取得了举世瞩目的成绩。可以说，是正确的选择，才有了我们今天美好的生活。因此，适合自己，才是正确的方向。
　　选择的错误，必将会导致失败的境地。相传战国时期，楚国有一对夫妻，男人会编鞋，女人织绢，两人以此为生。但由于竞争者太多，两人决定到越国谋生。可不料越国人不穿鞋，也不用绢扎头发，两人的技艺没有用武之地，生活因此一贫如洗。这种选择的错误，导致的结果必然是失败。楚霸王项羽，在秦始皇后，分封刘邦为汉王，为他兵败垓下，身死人手埋了单。由此观之，错误的选择，必然导致失败;适合时代的选择，才会收获美丽的硕果。
　　选择适合的，需要理性的认知和实事求是的态度，正如能否选择一条合适的路线，决定了登山能否成功;选择适合的社会制度，决定了国家的走向;选择适合的态度，决定了一个人所处的高度。所以，适合的选择，才是最美的选择。
　　【修改与点评】
　　1.题目《适合自己的才是最美》能够准确揭示材料和文章的中心，拟题精准明确。
　　2.开篇引用材料+简述+提出论点。中间三段，综合运用并列式+对照式+举事例+论证+结论。结构严谨。3.结尾用排比句再次回扣论点，总结上文，得出结论，深化了中心。
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14年江苏高考满分作文：不朽的青春
青春是人一生中最美好的时光，寸光寸金，弥足珍贵，特此精品学习网为您编辑了14年江苏高考满分作文，解决您在写作中的难题!!
14年江苏高考满分作文：不朽的青春
孔子曰：逝者如斯乎，不舍昼夜。青春，比起浩瀚的历史长河来，只不过是过眼云烟。从时间着眼，没有永驻的青春。但古往今来，在早已远去的历史时间长轴上，总有一些&坐标&在熠熠闪光，任凭光阴荏苒，光彩依旧。由此看来，青春可以是不朽的。
开国领袖毛泽东的青春岁月定格在&挥斥方遒，激扬文字，粪土当年万户侯&的革命激情中。时间快过一个世纪，但 &恰同学少年&， 智辩校长，智斗官府，智擒官兵等的故事至今依旧鲜活，人人耳熟能详。青春可以是轰轰烈烈的，青春是可以永恒的。
革命先烈刘胡兰，年方十五岁，却牺牲在敌人的铡刀下。十五的青春像含苞待放的花蕊，未能等迎来姹紫嫣红的春天，但永远活在了人们的心中。&生的伟大，死的光荣&就是对她短暂而美丽人生的最好注脚。青春可以是短暂的，青春可以是永恒的。
自强不息的&铁人&保尔，无情的战争与多舛的命运使得他瘫痪，失明。但命运没有击倒英雄，他以常人无法想像的毅力完成不朽巨著《钢铁是怎样炼成的》。他的名言&一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧!&激励了一代代人。青春可以是多难的，青春是可以永恒的。
&最美教师&张丽莉，在危急时刻推开孩子自己却卷入车轮下，双腿高位截肢。这是位八零后的女教师，正值青春，前途无量。她用一贯的敬业，爱心诠释了怎样才是无悔的青春。青春可以是平凡的，青春可以是永恒的。
然而事物总有它的另一面。
在当今土豪横行，富二代招摇过市的年代，不容回避，有些年轻人迷失了人生的方向。他们把享乐，炫富当作了时髦。今天闹出&七十码&事件，明天爆出&吸毒门&，更有甚者喊出了&我爸是李刚&的惊世豪言。若干年后，他们回想起来是不堪回首呢，还是津津乐道呢?我们不得而知。但在世人的心目中，这样的青春是为人不齿的，充其量是反面教材而已。
青春是人一生中最美好的时光。寸光寸金，弥足珍贵。世上恐怕没人想让自己的青春虚度，但决定命运的还是自己。你的行为可以让青春不朽，也可以让青春蒙羞。关键时刻，有时甚至只有一两步。
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生活是作文最美的素材
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　　长期以来，广大语文教育工作者积极探索、大胆实践、勇于创新，在语文教学方面取得了可喜的成绩，也积累了不少经验。但我们也应看到，在语文教学中，作文教学仍是个薄弱环节，为数不少的教师仍偏重于写作方法与模式的教学，而轻视学生对生活的体验，作文与生活背离的现象仍十分严重。其实，我们身边的生活是五彩缤纷的，同样，对生活的认识和理解也会因人而异。对于中学生来说，要写出好的文章，应该重视生活的体验，这才是写作之根本。那么如何让学生走进生活，选取这最美的素材呢？
　　首先，要学会观察生活。在作文教学时，教师应提醒学生以生活为起点，平时注重观察生活，做一个生活的有心人，捕捉美的瞬间。发现美的同时，学生也便有了创造美的欲望。生活中的美在延伸，写作就有了更广的范围，这样，学生就更愿意走进生活，从而愿意去写作。
　　其次，要学会品味生活。学会观察生活，这是作文走向生活的第一步。观察得来的生活素材，必须经过咀嚼，经过反复的品味，才能品出其中的酸甜苦辣、喜怒哀乐。作文的任务不是原封不动地把生活的原生态推给读者，而是对生活表象进行挖掘、提炼。因此，教师还必须教会学生去“采蜜”，也就是指导他们去精选生活中的素材。
　　第三，要学会表达生活。生活积累丰厚了，就会引起学生倾诉、表达的欲望。在表达的过程中，尤其要引导学生注意对情感的驾驭。文章有了情感，便有了感人的力量。例如在写人的文章中，教师要教导学生在叙事和描写中，抓住最能表现人物内心世界的语言动作，用朴实的语言去直抒胸臆，表现真情。在这里要指出的是，教师要让学生注意语言这一文章的外在表现形式。许多学生写作时有一种通病，就是重视华丽的词藻，轻视朴素的语言。其实，华丽的词藻往往会产生以辞害意的弊端，而朴素的语言往往能表现人世间普普通通、平平常常，却又珍贵美好的情感。如大家熟悉的经典散文《背影》，文中所记的都是日常生活中一连串细小的事情：奔丧、送行、看行李、讲价钱、拣座位、穿铁道、爬月台、买橘子等，但作者朱自清在叙事和描写中抓住了最能表现人物内心世界的语言动作，用朴实的语言去直抒胸臆，表现父子间的深情，使《背影》成为一篇广为传诵的名篇。因此，在作文时，教师要注意提醒学生用朴实的语言来塑造真实的人物、表达真情实感。
　　总之，如果写作是树，那么生活便是根；如果写作是河流，那么生活就是源头。根深方能叶茂，源远方能流长。教师要让学生的写作从身边的生活出发，让学生从最美的生活中汲取最美的素材。
　　句容市天王中学苏成才
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