首都师范大学心理学考研分数线
&&&首都师范大学心理学考研2012年的分数线是多少？我打算考13年的首师大心理学研究生，还有和人大的心理学相比哪个好考？
12-04-16 &
政治、外语、专业课一、专业课二执行国家线，总分≥322分。至于学校，两所各有千秋吧
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首都师范大学历年考研分数线汇总（年）
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2016首都师范大学应用心理考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法
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首师大心理学学长初试擦线复试逆袭攻略
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又到了一年一度考研初试出成绩的时候，依然是几家欢喜几家忧。去年的我，也是这其中的一份子，很忐忑，很纠结；今年的我，依旧很忐忑，因为我在等待学员（在考研帮带的学生）的消息。每年分数下来，大体可以划分成三类：一类是远超分数线的同学，这些同学什么都不用想，安心准备复试就可以了；第二类是分数很低的同学，没有纠结的余地，考虑再来一年、找工作或者边工作边考研；第三类是最纠结的，分数不上不下，徘徊在分数线边缘，准备复试吧，没多少信心，不准备吧，又不甘心，我就属于第三类。
下面我就跟大家分享一下我狗血兼逆袭的考研经历，后面会有复试经验。
【考研人的孤单和心酸都是一样的】
我报考的首都师范大学心理学学硕，发展与教育方向。当初我选择院校的时候，就很纠结。我想来北京，我想一次性考上，我是一个不太敢冒险的人，比较保守，我可能承受不了二战的压力，于是我思考了许久：北京的话，中科院、北大、北师大水平高、竞争大，我没有选择，北林、北京工业等学校，是211，但是心理学的招生名额太少，大概5、6个，我没有选择，最后我选择了首师大，虽然它不是211或985，但是心理学专业的排名很靠前，而且因为男朋友的缘故，我以后要在北京，我就选择了这个学校。初试在复习的时候，挺孤单的，找不到首师大的师兄师姐，只能自己给自己打气，自己默默地复习，后来参加了初试。专业课是最后一科，从考场出来的那一刻，我就想好了，回学校收拾收拾，投简历、找工作（当时真是这么想的，也是这么做的）。因为专业课考得太烂，选择题做了将近一个小时，简答题答的太多，后面大的论述题、综合题，只剩了不到一个小时，但是分值得有150分，150分啊！！！我一个小时能做成什么样子。
回了学校，收拾完东西，就在网上投简历，然后去面试，一直到寒假之前，都是这种状态。我已经做好了考不上的打算，这在心理学上也可以称作是防御性悲观吧，这样等成绩出来的那一天，如果没考上，我也不难受，因为我早就做好了最坏的打算，如果能考上，就偷着乐呗，结果是，考的成绩让我哭笑不得。出成绩那天，我的手机不给力，最后是同学帮我查的，考了325分，政治50，英语60，专业课215（专业课还算不错，比我想象的好）。325分在去年是个什么概念呢？2014年的国家线是315分,首师大2014年录取的最低分是330多分，虽说首师大规定只要过了国家线就可以参加复试，但是得高于国家线15分以上才能被录取，知道了吧。后来，2015年的国家线是320分，我只比国家线高5分。这个分数去首师大，在我看来简直就是痴人说梦，还不如让我考个315分，死的心甘情愿呢。
【抱着打酱油的心态，参加了复试】
国家线出来的时候，我已经开学了，从国家线出来到首师大出复试名单这段时间，我都没有复习（因为我觉得名单上不会有我）【这里我要声明一下，首师大研究生院官网上写了，只要过了国家线，就可以参加复试，复试之前会公布复试名单。这个是真的。只是我当时不相信。所以，那些有缘看到这篇帖子的孩子们，如果你的分数过了国家线，你就可以安心的准备复试了，啊，不要怀疑，会让你去复试的，复试名单上一定会有你的名字】。那段时间我依然在投简历、找工作。后来在复试前一周公布了复试名单，上面有我，我的成绩比较靠后，当时我本来不打算去的。因为我觉得去了也是打酱油，走过场，还要买票、订旅馆，想想都麻烦，后来同学跟我讲，多少人想花钱买这种机会都买不来呢，你有这个机会，干嘛要这样草率的放弃，不试试就知道自己不行？就算过不了，去那里吓吓其他人也行啊！在同学的劝说下，我决定去了。但是只有一周的准备时间，我还是没信心。
虽说没信心，但是票也买了，旅馆也订了，money都花了，我当然得准备呀！（这个账我还是会算的额(⊙o⊙)…）我准备了一下在学校期间写的有数据分析的论文，一共是三篇，改好格式，一式两份（因为我怕老师们会看，所以我把格式改的更规矩一些，多打印了一份，后来老师们没有看，直接听我讲的），我把这三篇文章又重新看了一遍，包括研究目的、研究对象（样本的大小、选取）、研究结果和结论，相应的SPSS数据处理过程我又重新操作了一遍，把步骤都写到本子上，因为复试不带电脑过去，到时候就看看这些操作步骤复习一下。我自己写了一篇英文的自我介绍（包括我的本科院校、所学专业、为什么报考这个学校、对我影响最大的心理学书籍、做过哪些研究、以后的打算等等），誊写到本子上。复试只考一本专业书，我把课本翻了翻，因为初试考过这本书，当时自己整理了笔记，也背过两遍，所以看的比较快，两天把这本书看完。
做了这些准备之后，我就背着书包坐火车去复试了。复试时间是3月28号和29号，我28号上午先去的旅馆，安顿好了之后到了首师大，下午13:00进行现场确认，现场确认比较简单，复试的学生们到教室找相应的负责老师在复试名单上签字。算上找教室、排队，一共用不了半个小时就可以完成。签完字之后，我就找了个自习室看书。晚上18:30-20:30笔试，就在笔试之前，我跟一个同专业但不同方向的同学聊了一会，她说我这个方向一共12个人来复试，录11个人。我当时听到这个消息的时候都傻了，这不开玩笑呢么？？？怎么就12个人来复试呀？？？只刷一个人？？？她说这个名单在教育学院网上早有公布【可惜我没看到】。
【真庆幸我来复试了，否则后悔一辈子】
听到这个消息我就跟打了鸡血似的，特别亢奋，我跟她说“幸亏我来了，我差点就不来了……”，虽然我考的不太好，但是我对自己的专业能力还是有信心的，再怎么差，我也不可能是倒数第一呀，而且专业课的得分也不算低（首师大的专业课确实比较灵活，得高分不容易）。真的，听到她说这些，我那种竞争的劲头特别足。我回到教室看了会儿书就去考试了。笔试一共5道论述题，每题20分，共100分，其中四道题我会写，我就把字写得工整些，条理写得清楚些“会的题咱们争取不丢分”。第五道题我在书上没见过，但是也不能空着，我就就理论的字面意思解释了一下，虽然不会，也编了一些，然后结合我学过的相应理论，写了一下两个理论的对比“都到这个时候了，可能你多写一句话，沾一点边，老师就多给点分，我当时就在想，我一定不能掉以轻心，一定不能放弃，只要超过一个人，我就能被录取”。笔试考完之后，我坐了一个小时地铁回到住处，在楼下买了一堆零食，打算熬夜准备面试的东西。真的，复试已经完成一半了，还剩一半就结束了，我一定要尽全力。一个人在旅馆真的很害怕，觉得自己很可怜，独自面对这么大的压力，但是庆幸的是，有《我是歌手》的陪伴O(∩_∩)O哈哈哈~，那天是周五，回去正好赶上我是歌手直播，直播完会立刻重播，于是我就开着电视，看论文，看自我介绍，大概到了两点多，看得差不多了，我就睡了。早上6点起来，收拾完资料，坐地铁赶8点的面试，在地铁上，我一直在背诵我的自我介绍，可能在别人看来，我就跟傻子一样，在角落里闭着眼嘀咕“成败在此一举了，任何时间都不能放过”。紧赶慢赶，7点50赶到学校教学楼，10楼墙上贴着一个复试的顺序名单，我一看，我是第一个…...“幸亏我在地铁上背了，不然我哪有时间准备啊，想想都后怕”，老师把我们安排在一个会议室，每个人发一个纸条，纸条上有5个问题，待会面试的时候就这5个问题进行自我介绍和提问。因为之前我在网上查了一下，这五个问题我多少有所准备，即使有我没有准备的问题，我也做好了当场发挥的心理准备，所以当时我还算是胸有成竹“这几个问题我前面提到了，在自我介绍里面”。
【面试要放松、真实、诚恳，争取把老师们逗笑】
面试开始后，我被叫到一个会议室，我先跟老师们问了个好，然后坐在沙发上，开始回答老师们提的问题。其中有个男老师用英文讲“请你做一下自我介绍” （如何做一个高逼格的自我介绍，可以参考 ），然后我就balabala的把早上刚刚背过的自我介绍说了一遍，中间肯定有卡壳的地方，但是要表现得自然些，而且在说的时候，要注意跟对面的五六位老师做眼神交流，不能一个人低着头或处于放空状的的进行背诵，那样太假，一看就看出来。说完之后，男老师又用英语问我“你都做过哪些研究?”，我听到这个问题的时候有点蒙，这些问题我是准备了，但是我没准备英文的呀......好多变量的英文我一时说不上来，我用英语支支吾吾的说了几句，后来在说到这些关键变量时实在不知道英文怎么讲，我就说“Can I speak in Chinese?”，说完这句老师就笑了，“好好好，现在你可以说中文了”，这样一句话既化解了我的尴尬，又把老师们逗笑了，这应该算是一个成功的举动吧，所以，学弟学妹们，如果你们遇到这种情况，要是有英文准备最好，要是没有准备英文的论文阐述，也可以像我这样，恳请老师们让你讲中文就好。老师们在选择学生时，很看重学生的科研能力，因此，如果你有论文，一定要好好准备，在面试时多展现你在论文方面的能力和素质，我在本科做了三篇论文（虽然没有达到能发表的程度），个人认为论文内容还是比较有趣的，所以我把论文的目的、研究结果和结论都说的很详细（我28号晚上特意把论文结果都背了下来）。老师们听得很仔细，然后就我所说的内容问了几个问题，我回答的比较令老师满意（因为你在讲自己的研究的时候，讲的很多很细，这样你就处于一种主动地位，老师们听着你讲，是你在引导他们往你熟悉的内容方面走，因此他们提的问题你会答得比较顺畅。如果面试时，是老师问一个问题，你回答一个，一问一答，你就处在被动位置了，这不利于你自己优势的发挥），所以在问答环节，你一定要充分发挥自己的主动性，主动性太重要。因为我本科做了一个有关成人依恋的研究，而面试的主考官中有一位老师的研究方向就是依恋，所以我在讲的时候会特意强调一下这个方面，希望给这位老师留下一个好的印象（这样被录取的可能性大一些嘛），后来这位老师问了我一个问题“你为什么青睐于依恋这个研究方向呢？”，这个问题我之前是没有想过的，但是老师这么一问，我就突然想到了我的童年经历，我感觉在我的童年时期，可能在依恋方面没有得到足够的满足，然后我就举例说了一下我小时候的经历，老师们听后感觉我的回答还是比较有趣、比较令她们满意的（这一点你可以从老师们的神态表情上看得出来，回头你们去参加面试的时候，一定要看着老师们的神情回答，如果你的回答明显让老师们表情僵硬或不感兴趣了，你要赶快换个思路来回答，知道吗？不能不管老师们的反应，只顾自己讲个痛快）。后来老师们的问题都问完了，又问了我一个所有人都会被问到的问题，“如果有特殊情况的话，是否服从调剂”，这个你们就按照自己的实际情况回答就可以（比如说你报的是发展方向，竞争比较激烈，但是基础方向人未招满，你是否愿意被调剂到基础方向）。
这个问题回答之后，面试环节就结束了，接下来应该是我离开，然后进来下一个学生面试。这时，我给自己争取了一个机会，我说“老师们，我可以再多说一两句话吗？说完我就出去”，老师们应允了，我说“我其实特别激动能来参加面试，本来我早就放弃了，因为初试分数不高，只有325分，希望太小，但是当我发现复试名单上有我的名字的时候，我决定为试一试，就在刚才来面试的路上，我还在地铁上拼命的背诵自我介绍，幸亏我准备了，不然我第一个进来面试早就傻了，希望我今天的表现能够令老师们满意，也希望老师们能给我一个机会，真的谢谢老师们，老师们辛苦了。”，我一说完，那个男老师就笑着说“你今天的表现已经很令人满意了，很优秀。”我笑着鞠了躬，说着“谢谢”离开了会议室。我对自己面试的表现很满意，我觉得我对得起自己这两天的付出了。等到出了复试结果，我看到我得到了92分（满分100分），非常靠前的分数。最后综合了初试、复试的成绩，我被录取了。（我要说一下，第一个进去面试，有优势优劣势，优势是什么呢？还记得首因效应不？第一个面试的同学给老师们留下的印象是很深的，所以如果你是第一个进行面试的同学，一定要像我说的这么想哈~~）
复试面试时，一定要表现的真实，诚恳，而且要把老师们逗笑，这样你就成功了多一半了！！我的复试准备时间比较短，学弟学妹们别学我，从现在开始就准备，这样你们的胜算更大，祝大家复试顺利~~~
另外，如果大家在准备复试的过程中实在是毫无头绪，分数又没有优势，本人也在考研帮做兼职，希望能为2016级学弟学妹们复试献一份力。（第一次发现自己不会打广告，这么直接....... 希望大家不要嫌弃我啊~~）
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小豆荚111111 发表于
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我怎么啦？⊙▽⊙
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一、院校简介基础心理学教育科学学院心理学系于2000年4月成立的，现拥有专职教师15名，其中教授3名，副教授10名，讲师2名；博士生导师2名、硕士生导师9名,拥有“发展与教育心理学”博士点，拥有“基础心理学”、“发展与教育心理学”两个硕士点。发展与教育心理学教育科学学院心理学系于2000年4月成立，拥有专职教师15名，其中教授3名，副教授10名，讲师2名；博士生导师2名、硕士生导师9名,拥有“发展与教育心理学”博士点和“发展与教育心理学”、“基础心理学”硕士点。发展与教育心理学研究方向主要是：发展与教育心理学有三个研究方向：学习与认知方向主要探索动态智力测验和PASS模型、自我调节学习理论和心理测量；动机与情绪研究方向主要探讨学习动机、情绪和情绪调节、情绪的脑机制；社会性与个性研究方向主要探讨：儿童早期的社会性发展、互联网使用与青少年社会性个性发展关系、心理健康与社会性个性发展。二、招生目录专业名称 研究方向 考试科目 招生人数 备注 040201基础心理学 01记忆与视觉认知02语言认知03生理心理学 ①101思想政治理论②201英语一③775心理学基础综合 12
040202发展与教育心理学 01情绪与认知02情绪与动机03儿童发展与家庭教育04创造性思维 ①101思想政治理论②201英语一③775心理学基础综合 11
040203应用心理学 01心理咨询02人力资源 ①101思想政治理论②201英语一③775心理学基础综合 4
045400应用心理 01心理咨询与治疗02人力资源管理03心理测量与评价04儿童心理发展与健康05工程心理学 ①101思想政治理论②204英语二③347心理学专业综合 30 全日制专业学位 045400应用心理招生方向 录取总人数 保送生人数 2014年录取分数线（总分，专业课） 人力资源管理 6 1 330 工程心理学 6 0 330 心理咨询 10 2 330 发展教育 8 0 330 三、参考教材首都师范大学 775 775心理基础综合 主要考试内容包括： 该考试科目不指定参考书（1）普通心理学 彭聃龄北京师范大学出版社（2）实验心理学、郭秀艳、杨治良人民教育出版社（3）人格心理学、（4）心理统计学、张厚粲北京师范大学出版社（5）心理测量学、郑日昌人民教育出版社（6）发展心理学、林崇德主编人民教育出版社 首都师范大学 347 普通心理学
彭聃龄北京师范大学出版社心理统计学
张厚粲北京师范大学出版社心理测量学
郑日昌人民教育出版社 四、学费、奖学金设置及招生趋势学费及奖学金：首师大从2014年，就是今年起，取消公费制度，改用奖学金制度。我、研二的你们的师兄师姐，一个班里起码70%的人都是公费，不用交学费，每个月能拿到255元的补助，之前是250元，不过听起来不好听，就又加了5块钱。从今年起，学硕8000元/年，专硕 12500元/年。不过大家不用担心，因为奖学金覆盖面非常广，而且蛮高的，学硕和专硕都有。申请奖学金的条件就是，发表一篇论文，期刊水平越高，相应的，奖学金级别就越高啦。而且除了以上的奖学金之外，每年还有各种科研基金立项，因为你考进去就会被分配到某个实验室，你跟着老师搞项目研究，你可以选择一个你感兴趣的主题，去看文献，写论文。然后拿着这些论文去申请学校的各种立项，一般要求不是那么高，没达到发表水平的也能被评上。比如，有开放基金、创新基金等等，一般是元，我研二时就申请了创新基金，有一年的时间，时间到了，结题，交结题论文就可以了。所以呢，只怕你考不上，只要考上了，妈妈再也不用担心我们的学费了。招生趋势：2011年，心理学大班共40个人，学硕25人，专硕15人。2012年，心理学大班共50人，学硕25人，专硕25人。2013年，心理学大班共65个人，学硕35人，专硕30人。2015年学硕招30人，专硕扩招到40人。从这个数字来看，招生趋势是这样的：人数逐年递增，专硕比例不断增大。五、各导师复试招生偏好大家既然以首都师范大学为目标，相信大家对你们未来的导师都很感兴趣，也非常想要了解一下，不同的导师在复试时，有哪些招生偏好，以便于在复试时能够投其所好，一举拿下录取通知书。以下像大家介绍几个在首师大资历比较老的，学术造诣也很高的几个导师的招生偏好。基础心理学导师丁锦红杭州大学心理系学士和硕士学位、中国科学院心理研究所博士学位，研究方向为视觉认知过程和工作记忆神经机制。1、
每年招1-2个学生，喜欢脑子灵活一些的，基本要的都是跨考的，要是会编程的话，就更受丁老师欢迎了。2、
对学术成果要求蛮高的，但是不会时时刻刻监督你，主要靠自觉。3、
没有硬性要求发表文章，但是如果发文章，就一定是质量高的。4、
人很温和，很关爱学生。人品和学术都很nice，会跟学生一起打羽毛球。郭春彦首都师范大学理学学士学位、心理学硕士，在北京大学心理系获心理学博士学位。人类记忆过程的编码与提取、记忆与情绪的神经机制、脑电成像技术的应用。心理系脾气最暴躁的一位老师，不过蛮有魅力的。1、
每年招2-3个，想要男生，有理科北京，计算机或者数学都行，会编程的最好。能干、听话、英语好，有志于做研究的，适当表现自己，但话不要太多。2、
喜欢搞装修，懂点装修设计，平面设计，会非常增加印象分。3、
脾气比较暴躁，嘴不留情，性子比较急。这个我也是有见识过的，我们实验室女生多，有一次中午在实验室聚餐，热闹着呢，然后郭老师中午要休息，于是把我们的门打开很严肃地说我们，让我们小声点。但是每次见到他，跟他打招呼，他都很nice地冲你笑，然后点头，嘿，蛮帅的。还可以分享一个小故事，看情况。4、
实验室内部经常组织出去活动，旅游聚餐。李新旺美国得克萨斯大学健康科学学院行为药理学实验室访问学者，主要研究方向是生理心理学，研究xx药物对大鼠的xx行为的影响，以及消防员心理研究，做社会调查。1、
每年招1-2学生，比较缺男生，可能明年就招男生，招跨考生，对学术背景没什么要求。2、
平常不是很忙，看看文献，按时按点喂喂小白鼠。3、
研究生期间做一个基础实验，训练小白鼠在特制的箱子内按压杠杆，获取食物，走迷宫。反复训练，因为老鼠的记忆力比较差。4、
平常跟大家一起做什么？做压缩饼干之类的饲料（这是一个师兄幽默的回答）。5、
一般都是考博，做老师或者研究员，有医学背景的可以去医院。温馨提示：考博的可以考郭老师和李老师的研究生，找工作的，那就最好换其他老师。不太喜欢学生做兼职。发展与教育心理学王争艳北京师范大学发展心理研究所博士毕业，研究方向为儿童青少年的个性/社会性发展，特别侧重于考察婴幼儿的气质、依恋发展的行为特点及生理基础，探讨母亲自身特点、母亲的看护质量与婴幼儿的气质、依恋之间的关系，开展结合婴幼儿气质特点、改善母亲看护从而促进婴幼儿情绪健康成长（特别是安全依恋）的干预方案的研究。1、每年招5-6个人，有一半是专硕，有一半是和其他老师合带的，就比如我。这种情况就很好玩了，一般是跟着她做婴幼儿心理发展方面的研究，还能跟小导师去做其他研究。自己设计实验，研一的时候，带着研究工具还有很多玩具，去孩子家中做实验，一般是观察母子互动并录像，或者是祖辈与孩子的互动特征。做完家庭实验呢，我们会约家长过来儿童发展实验室，再做实验室的那部分实验。现在想想，那段时间非常开心，有些累却很充实，大家在一起讨论不同母亲的养育方式，这个孩子情绪特点跟母亲的哪个行为有关系，跟孩子奶奶的哪些行为有关系。当然，最后，都要通过非常科学的方式去验证我们论文的假设的，比如，转录文本、编码、然后使用各种方法处理数据等，最后才能得出有意义的结论，从而为母亲提出养育建议。2、实验室至今只有2个男生（加上今年9月份入学的），因此，也特别需要男生。此外，喜欢招跨考生，如计算机、医学等相关专业。3、王老师学术很严谨，在不断地规范实验室，对学生要求相对较高。不过也要自觉，因为学生比较多，不会整天要求你监督你，如果你不自觉，别的同学都已经发表几篇文章了，奖学金拿了，科研能力提高了，你还在原地踏步。4、实验室人多，会组织点活动，比如大家一起爬爬山，打打羽毛球，偶尔唱唱歌什么的。5、跟国外有交流项目，所以只要资金充裕，可以申请出国学习一年。方平《发展与教育心理学》北京市重点学科负责人，首都师范大学心理学专业负责人，首都师范大学教科院分党委书记兼副院长，主抓心理学学科和专业建设。研究方向：动机与情绪、智力发展和心理统计与测量。 近年主要研究领域为教育心理学、心理测量统计与评价。发表论文40余篇，著作《学习心理学》、《心理科学方法学》。1、
每年招5个左右，没什么特殊偏好。2、
方老师很善良，很随和，很能侃。对学生比较自由，要求学生自觉，如果是来混学历的，那比较合适；如果自觉性不高，又想有更好的发展的话，那就不太适合了，因为他不会整天要求你。对了，为什么说善良呢，是因为他这两年都是，别的老师不要的学生，他都要了。至于怎么解释，我想到的就是善良了。王异芳1、
北京大学心理学博士，儿童情绪理解与调节的发展及其影响因素，影响因素包括混龄活动或编班、亲子关系等，从家庭和同伴的角度探讨儿童情绪能力的发展；早期阅读在儿童成长中的作用。主要研究对象是幼儿园和小学儿童。2、
只要报她的方向，一般进了复试都会要。没有性别偏爱。学术科研成果丰富，非常认真。3、
关心学生的生活，经常跟学生聊天，了解学生的发展意向，比如想要去工作，会帮助你去联系工作单位，有考博的打算，也会帮助你联系导师，比学生自己还上心。4、
督促学生研二时就完成论文，这样研三就有足够的时间准备考博或找工作了。应用心理学崔丽霞北京师大心理学院 心理测量与心理咨询专业 博士研究生毕业。研究领域主要是学校心理咨询，具体包括认知行为疗法和积极心理学的研究。1、每年招2个学生，没有性别偏好。喜欢初试分数高的学生，跨考的话，喜欢生物专业的。地区的话，因为她之前是内蒙古师大的老师，如果有内蒙古师大的学生，她应该就会要了。2、崔老师，带学硕也带专硕，人很包容，不会让学生有太大压力。人蛮好的，有事的话，会帮助你想办法。3、平常可以在学校的个体咨询室和团体咨询室做咨询，提升咨询能力。田宝主要研究方向人力资源开发与管理、职业心理学、家庭治疗、罗夏墨迹和交互作用分析。1、一般只招2个学生。他很看重学生英语成绩，可能因为后期翻译工作比较多，他不太看重总分，但是英语分数最好超过60，越高越可能被选择。他未来的主要研究方向是罗夏墨迹和交互作用分析。案例：有个师兄，考了365分，被田宝老师拒绝了，据说是因为英语分数不高。2、跟各种公司都有合作项目，帮助他们做员工心理辅助方面的干预，以及公司员工心理测评，所以跟着他有蛮多实习实践机会的。六、首都师范大学考研经验考研背景（动机、原因）我是一名跨学校、跨专业的考生。同时，也经历了二战。参加研究生入学考试，是我在大学第三年所做的决定。当时做决定时考虑的很简单，就是我希望可以继续在学业上有所发展。当我选择研究生的专业方向时，考虑了很久，但最后并没有选择大学本科的专业，而是决定跨专业考研。我大学主修的专业是人力资源管理，这是一门注重实际应用的专业，因此我希望可以更全面的了解相关的知识和技能，可以从另一个角度拓展自己的知识广度。所以我选择了一个我十分感兴趣、并与人力资源管理有很大相关的专业--心理学。源于希望可以考入研究生的深刻信念，在临近大学毕业时，我没有投出过一份简历，没有参加过任何企业的面试，只给自己留下了“考研”这一个选择。通过近一年的学习，我迎来了研究生初试。尽管我觉得自己已经准备得很好，但结果还是不尽人意。2015年的考研，是我的二战。2014年的考研，我连初试线都没有通过。二战是我在第一次考研初试结束后的那一刻就下定的决心。还记得在14年的初试，最后一门专业课考试结束后，我走出考场，站在学校门口，当时我心里就默默地告诉自己：明年，我还会再来！就抱着这样的想法，我开始了二战之路。但是，随着二战备考时间的推移，一种特有的压力随之而来。有时候，我会担心，会质疑，会对自己选择二战产生纠结。当我看到周围自己的同龄人都找到合适的工作，或者出国深造，而我却还是在继续复习，只为了一个可能依然不会实现的梦想而还要奋斗一年时间，我纠结了。我那时问过自己，时间就应该这样度过么？我为了一个可能有太多因素都会导致失败的梦想再耗费一年的青春时光值得么？如果到最后我还是失败了，我该怎么办呢？我要不要趁着现在是招生的旺季而去投出简历、寻找工作呢？类似的问题我想了很多，也困扰了我一段时间。但是，最后我还是决定继续我的考研之路。因为我同样问了自己几个问题：考研是不是我的理想，就这样半途而废吗？我希望成为一名研究生吗？如果我现在放弃了，就一定是最好的选择吗？答案不言而喻。如果我就这样轻易放弃，那我才是真正的失败者；如果我为那些问题而纠结烦恼，就是在耽误自己的学习时间，就是给自己通往成功的道路上设置障碍。所以，我选择相信自己，相信一分耕耘一分收获，相信只要我不断努力，就会离成功更近一步。我时常会告诉自己，我的选择是正确的，更是值得的，因为这是我未来最近的一个梦想，也是我的一个人生挑战，因此我必须要为此付出更多的努力。最后，我终于做到了。备考之路可能会遇到很多的问题和困难，有时候不妨想想当初励志时的态度。无论当初决定时的起因为何，既然选择了这条路，就继续选择坚持吧。待到成功之日，回首往日，最佩服的就是那个拼搏奋斗的自己！专业课与公共课复习建议专业课：一定要在头脑中有一个心理学知识框架，把学过的知识有条理地、系统地储存在自己的头脑中。只有把那些书中的知识转化为自己的知识，才能在今后的学习生活中灵活应用。从时间来说，越早开始备考越好。在前期时间富裕的阶段尽量把基础知识学的扎实一些，有时间就多看书、看资料、听讲义。看书很重要，如果时间条件允许一定要多看几遍。另外，如果制定了计划，一定要保质保量的按时完成，不要觉得时间充裕而往后延长，因为到了后期可能会产生多种情况，那时如果觉得时间不够用就来不及了从记忆来说，不要在刚开始看专业课书籍时，就急于记住，而是应该先要对书中的内容进行理解，将自己不懂的部分弄明白。在之后的复习过程中，可以先列出一份考试大纲，然后结合考试大纲进行复习。在记忆过程当中，争取将书本上的只是变成自己的。一定要认真学习专业课！专业课的成绩优异，能在很大程度上提高初试总分。上述总结：①建框架 ②赶早学 ③先理解，后记忆 ④争高分政治：多做题。了解当年的形势和政策。英语：背单词，积累词汇量。坚持做阅读。作文定期写。我个人当时把较多精力放在专业课上，但公共课也是十分重要的。所以一定要合理分配好时间！对2016学弟学妹的鼓励与指导！当毅然决定迈出考研这一步时，就是个值得点赞的人！既然选择了开始，就继续选择坚持吧！勤奋地思考，就是迈向成功的巨大能量。一分耕耘，一分收获。只要不懈努力，就正在接近成功！尘埃落定之时，会出现一幅壮丽的风景，是你自己创造出的绚丽世界。待到成功之日，回首往日，最佩服的就是那个拼搏奋斗的自己！学弟学妹们，为了自己的理想，加油！！！
自己顶一下，有什么疑问可以留言。
求楼主qq，本人2016届考生，报的人力资源与测评方向，希望能获得楼主的联系方式！感谢！！
楼主…你太棒了～太感人了～给楼主赞～
楼主，我是今年12的考生，想考华东师范，想请教下关于这个学校的信息，因为属于三跨，对这专业完全一知半解啊
学姐吧应该是，15年毕业，学校工作半年，有考咱们学校的念头，想逼迫自己成为一个更好的自己，英语专业本科，河南考生，觉得17年考研晚了，所以准备18年考，现在准备看书了解一下。你的帖子让我有了更多期待，谢谢！真心
学长，我错了，，判断失误，，，你明明帖子里写的是我们，，，求原谅
学姐，能问问首师的发展与教育要文科生么
请问有首师大347的考研资料吗？
学长，17年考研生，同要qq号
17年考研生，介意加你吗
学长，我准备17年考首师大心理学，看了您的文章，心有感悟，谢谢。如果能得到学长建议就更好了。
好好学习，天天向上，不能讨论！
感谢楼主分享，请问有首师大的真题吗？347的~
楼主，我18三跨考生，本科也是人力资源管理专业。求加QQ
帖子介绍的好详细。。
能求楼主QQ么
想问一些关于学校的问题
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