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网络图片 本网讯（向东平）近日，家住福田镇凉水村的李志坚同学以761分的高考成绩，终于拿到了重庆师范大学的录取通知书。 “当年中考成绩不理想，就连考普高也还差一大截，无奈选择就读巫山职教中心。可到学校后，通过对职业教育和学校办学模式的了解，我发
本网讯（向东平）近日，家住福田镇凉水村的李志坚同学以761分的高考成绩，终于拿到了重庆师范的录取通知书。
“当年中考成绩不理想，就连考普高也还差一大截，无奈选择巫山。可到学校后，通过对职业教育和学校办学模式的了解，我发现读职中一样有机会，于是重树信心，加倍努力，功夫不负有心人，我终于考取了。”李志坚脸上洋溢着幸福的微笑。
据了解，自2014年起我国已实行高考模式的改革，即实现两类人才、两种模式高考。一是主要针对职业高中学生的技术技能型人才高考，考试内容为技能加文化知识，培养的是工程师、高级技工、高素质劳动者三种人才；二是主要针对普通高中学生的学术型人才高考，考试内容为文化课，培养的是研究型人才。除此之外，还可以通过单招考试升入大学。得益于改革，县每年像李志坚一样考取大学的学生不在少数，据统计，余人参加高考，450余人上线，上本科线124人；420余人参加高考，406人上线，上本科线78人，高考升学率位居重庆市中职学校前茅。
据悉， 县职教中心今年还成为了重庆市首批“五年制”高等职业教育人才一体化培养改革试点和中职学校与本科院校对口贯通“3+4”分段人才培养改革试点学校之一。
“五年制”与重庆市工程职业技术学院联办，招收建筑工程施工专业、电子与信息技术专业学生各50名，直接在本校五年，毕业后发全日制专科学历毕业证书。“3+4”与重庆市第二师范学院联办，招收旅游服务与管理专业学生50名，学生前三年在巫山职教中心读中职，后四年在重庆第二师范学院读本科，毕业后颁发全日制本科学历毕业证书。还与重庆旅游职业学院开展了“3+2”全日制专科联合办学，招收旅游、汽修专业学生各60名，学生前两年在巫山职教中心读中职，第三、四年在重庆旅游职业学校读专科，第五年参加顶岗实习，学生毕业后发全日制专科学历毕业证书。也就是说，2016年进入巫山职教中心的学生中将有270名同学不需高考，可以直接升入大学学习。
据调查，职高生不仅考大学容易，而且大学毕业后就业也很好。从最近几年大专院校毕业生就业统计情况看，高职院校本科毕业生就业率达到了100%，专科毕业生就业率达到了95%以上。
人力资源师
(责任编辑：sunning)
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【军训视频】等待祖国召唤―2016新生军训纪实
摘自公众号：发布时间： 4:51:37
军训虽然是短暂的，对同学们的影响却是潜移默化的、长远的。军训，筑起了学生们思想上保卫祖国的防线，激发了他们的民族自尊心、自信心和自豪感，激励他们积极投身到国防事业的伟大洪流之中，成为捍卫中华民族安全的生力军。（建议点击视频右下角全屏观看）
“稍息！”“立正！”“齐步走！”，铿锵有力的口号声还回响在耳畔，新学期伊始，迎接新生的第一课――军训，已经落下帷幕。 站军姿、齐步走和阅兵表演，这些多年不变的军训“老三样”，很多人不解，对一个青少年而言，这些行为的意义到底是什么? 它又是如何成为每个新生的必经修炼的?
自1985 年全国52 所高等学校、102 所高级中学进行军训试点以来，我国学生军训工作已走过31年的发展历程。据悉，每年参加军训的学生达1700 万人次，基本实现了国家确定的所有高等学校、高级中学均开展学生军训工作的目标。 根据《中华人民共和国兵役法》第八章“普通高等学校和普通高中学生军事训练”的规定：“普通高等学校的学生在就学期间，必须接受基本军事训练；普通高中和中等职业学校，配备军事教员，对学生实施军事训练；普通高等学校和普通高中学生的军事训练，由教育部、国防部负责。教育部门和军事部门设学生军事训练的工作机构或者配备专人，承办学生军事训练工作。”接受军事训练，既是国家法律赋予在校学生的一项保卫祖国的光荣使命，又是学生依法履行兵役义务的基本形式。 听国防知识讲座、观看爱国主义电影，学习立正、稍息、敬礼、齐步走、正步走，被子要叠成正方形的豆腐块并摆放整齐，宿舍内的桌椅、暖瓶、杯子等物品要摆放整齐……8 月22―28日，张家口市职教中心3100余名高一新生们参加了入学前的集体军训。 今年张家口市职教中心高一新生军训的内容是以教育部、总参谋部、总政治部联合颁发的《中学生军事训练教学大纲》《学生军事训练工作规划》为依据制定的，以中国人民解放军《队列条令》《纪律条令》《内务条令》三大条令为主要训练内容。 军训中，学生们不仅要进行单兵队列动作和分队队列动作训练，还要接受军人职责和连队一日生活制度的教育。学校要求学生们在军训中做到服从命令，听从指挥，令行禁止。军训增强了学生们的组织性、纪律性，培养了学生们的良好举止和作风。 目前大部分高等学校、高级中学军训的主要内容仍是站军姿、齐步走和阅兵表演。这些多年不变的军训内容被人们称为军训“老三样”。出于安全考虑，目前大多数高等学校、高级中学的军训内容中并没有匍匐前进、打靶、实弹射击等军事技能训练项目。 “军训的目的是为了增强学生们的自理自律能力、提高学生们的集体协作意识。严明的纪律和高强度的训练，不仅强健了学生们的体魄，还磨掉了他们身上的‘娇’‘骄’二气，让他们明白了‘艰难困苦，玉汝于成’的道理。”张家口国防教育基地主任王建志认为，军训能增强学生们的国防意识、激发学生们的爱国热情。 军训使学生们的政治素质、思想素质、身体素质、自我管理能力等得到全面锻炼和提高。同时，军训还为学生们适应今后紧张的学习、生活奠定了良好基础。 “参加军训前，我的生活很没规律，什么事情都不按点儿来，有时睡到中午才起床，整天都浑浑噩噩的。高一参加了军训后，我养成了良好的生活习惯，做事也比以前认真多了。”参加过军训的高三学生赵亚娜说，军训磨炼了自己的意志、增强了自己的责任感，对自己的生活起到了潜移默化的影响。 军训的时间虽然不长，却在学生们的人生旅途上打下了深深的烙印。在今后的学习、生活中，他们拥有了面对困难、战胜挫折的信心和决心。【相关链接】我国学生军训工作历程第一阶段：以“备战”为背景的尝试阶段。 1956 年，我国先后在14 所高等学校、120 余所高级中学进行了21 种军事项目的试点训练，后来又在部分高等学校、高级中学建立了民兵组织。第二阶段：走向制度化和规范化阶段。 20 世纪80 年代中期，高等学校发展迅速，在校生规模不断扩大。参与试点军训的高等学校达到100 余所。 《中华人民共和国兵役法》中也明确规定了高等学校应当组织学生军训。第三阶段：进入新世纪的制度完善阶段。 2001 年，教育部、总参谋部、总政治部联合下发《关于在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作的意见》。 《意见》要求，从当年起，各地要将未开展学生军训工作的普通高等学校和高级中学列入学生军训规划。 欢迎评论！别忘了点赞喔！
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武功职教中心2016年秋季新生军训开幕式
时间： 11:47:59&&来源：&&作者：&&点击量：
武功职中16届新生军训
　　　日,武功职教中心2016级高一新生军训动员大会在运动场举行,为期一周的军训正式拉开帷幕。学校领导魏文阔，耿建利，张峰科等共同出席。
　　 &1日上午8时,在雄壮的国歌声中,军训动员大会正式开始。
& & & & 近年来,学校非常重视对学生的素质教育,军训便是高一新生迈入校园的第一课,也是对他们进行国防教育、组织纪律教育、爱国主义教育、集体主义教育、优良传统教育的一门必修课,对培养高尚情操,塑造健全人格,锻炼强健体魄具有十分重要的意义。