用上次用歇后语说一句话话

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-10-04 22:43 标签： 用歇后语说一句话
这句话中的表示动作的词用得特别准确,我也能用上四个这样的词写一句话.
这句话中的表示动作的词用得特别准确,我也能用上四个这样的词写一句话.例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身；水要喷出来,叫他死力抵住；血要流出来,叫他拼命按住；重东西翻过去,叫他用劲扳住.
可以写 打麻将 动词：摸 敲 拍 挫
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与《这句话中的表示动作的词用得特别准确,我也能用上四个这样的词写一句话.》相关的作业问题
试为解答如下：破洞开花 古保祥我大学时,借租在学校附近的一座平房里,房东有一个可爱的孩子叫东东,每天跑来跑去的,甚是可爱,我特别喜欢逗他,有时候,还会从裤袋里掏出糖果给他,他对我印象很好,有事没事的,便跑到我屋...
这个成语错在意思跟语境要表达的不一致,也就是不合语境.前面要讲的是：需要开拓创新的勇气和魄力.所以后面要顺着意思来写：任何瞻前顾后、谨小慎微都会贻误历史的机遇.而“胶柱鼓瑟”是比喻固执拘泥,不能变通.显然跟前面的内容不一致.
twenties表示的是时间段,即年龄上的二十岁到二十九岁之间.而单独的twenty表示一个年龄点,不是时间段.翻译：在她二十多岁的时候
系动词：is表语：a conscientious girl 再问： 那请问这句话怎么划分主谓宾 再答： 英语的句子结构主要分五种： 1，主语+谓语 谓语是不及物动词 2 主语+谓语+宾语 谓语是及物动词 3 主语+系动词+表语 4 主语+谓语+宾语+宾补 而这个句子就属于但三种
You are at home.这个being就是上句中are的动名词形式,由于are是谓语动词形式,不可以做主语,所以变为动名词及其短语之后就可以做主语了.being是逻辑上的系动词；at home是逻辑上的表语,那么Being at home 是具有名词性质的动名词短语,作了主语.
whenever 后面跟着的动词都是现在时,根据三单原则必须写为 whenever he comes here. 再问： 但是前面是过去常常做某事，你后面用comes也不符合时态一致的原则啊 如果是comes 那前面就是他习惯做某事（现在依旧由此习惯），就是 He is used to living in that h
cover在这里是做v.盖上 的意思翻译过来就是：用你的外套给睡着的孩子盖上
不能 红的像火 粉的像霞,白的像雪 写花的颜色···句子中的三种颜色是和上句桃花、杏花、梨花的顺序一一对应的
惊讶和感叹.
各名词概念如下：国民生产总值(Gross National Product,简称GNP)是最重要的宏观经济指标,它是指一个国家地区的国民经济在一定时期（一般1年）内以货币表现的全部最终产品（含货物和服务）价值的总和.是一国所拥有的生产要素所生产的最终产品价值,是一个国民概念.（与国内生产总值不同,国内生产总值是在一国范
引起别人注意.
楼主没有查全啊——楼主用朗文或者牛津看一下,就会发现这个单词还有一个意思是“取决于,衡量···标准”我记得有一个经典句子用了这个单词意思是“衡量该产品好坏的的标准是羊毛的质量好坏.”这个意思不常见哈,难怪楼主不知道我也是高考备考时看见的
我感受到了作者的惊讶以及对盲人的感叹.
宾语补足语的概念先看看：宾语补足语：某些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语.she helps me （也可以省略to的不定式）study Englishhelp接不带to的动词不定式作宾语补足语.第一个没有任何疑问吧?对于with English 先看个例子吧例句：I'm
当然have got更好些.后面接feeling时,have got/have更为常用.have got和have是一样的,通常可以替换.have got常用于英式英语中,而美国人较“懒”,省掉got,多单独用have.got在这种情况下,其实也是可以用的.译为：得到、获得.更加强调动作.而have got/have
首先,不及物动词的定义是这样的：不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语）.若要跟宾语,必须先在其后添加上某个介词,如to,of ,at后方可跟上宾语.具体每个动词后究竟加什么介词就得联系动词短语了.在本句话中,并没有跟动作的对象.他们上周离开了,那left的对象就应该是一个地址.比如They left China
楼主理解正确!1.句中的fire是可数名词,但是它也使用了单数形式,所以从句谓语动词使用第三人称单数形式comes.而且就算fire是不可数名词,根据语法规定,谓语动词也必须使用第三人称单数形式comes.再如：Water is important for us.2.另：此句为when引导的时间状语从句,即使该动作尚未
因为 try to do sth （ 是动词不定式,即TO 后要接动词原形）加油!不明白再问! 再问： 什么是不定式？ 再答： to + 动词原形 就是动词不定式。其中to叫做动词不定式符号，有时可以省略。 动词不定式除了不可以做谓语动词外，几乎其他句子成分都可以做。试看下面几个例子： 1. I want to hav
请注意比较：I had a really hard time with science.==I had a really hard time (in) learning / studying science. 再问： 能用doing ,为什么to do不可以呢？ 再答： 你好。have a hard time (in)扫二维码下载作业帮
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用上破折号写一句话.
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破折号 破折号用来标明行文中解释说明的语句,或表示语义的转换、递进、中断、延长等.破折号和括号用法不同：破折号引出的解释说明是正文的一部分,括号里的解释说明不是正文,只是注释.其作用主要有：1、 表示注释.如：（61）迈进金黄色的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅.2、 表示意思的转折及转换.如：（62）到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作.（54）“好香的菜,——听到风声了吗?”赵七爷站在七斤的后面说.3、 表示意思的递进.如：（63）自然是读着,读着,强记着——而且要背出来.4、 用于标明语句间的因果关系,破折号前是果,后是因.如：（64）他首先指出早恋并不可耻——这是一种十分自然、正常的现象……早恋并不可爱——早结的果不甜,早开的花早谢.5、 表声音的延长、中断或停顿.6、 表分项列举.7、 用于副标题前.● 【提示】 破折号与逗号都有强调的作用,前者强于后者,逗号强调前面的内容,破折号强调后面的内容.如：（65）我,是第一个跑到终点的.（66）那就是我——一名普通的中学教师.当语句容易引起误解时要用两个破折号.破折号前可用点号以示强调突出.
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无聊！！！！！！！！！！！！！！！！！
字典上有。。我的书明明放在桌子上的可他现在——没有了！
怎么搞的——人呢？
你是一小的学生么
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造句 写一句话,同时用上“即使.也.”和“持之以恒”
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即使我作业做完了,我也不能出去玩,我要持之以恒认真读书.
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即使老师不在，我们也会认真学习的。学习要持之以恒，切忌三天打鱼两天晒网。
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今天是放假的最后一天，终于把作业写完了
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