8.1÷0.09＝9.17乘0.84的列坚式式计算

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-10-06 12:19 标签： 列竖式计算0.082x0.14
计算下面各题，能用简便算法的用简便算法
[（5.1-3.6）÷0.8-1]×0.09
98.4×98+98.4×2
30.1-1:用简便算法计算下面各题，5/8×4×9/10= （... _心理健康资讯
计算下面各题，能用简便算法的用简便算法
[（5.1-3.6）÷0.8-1]×0.09
98.4×98+98.4×2
计算下面各题，能用简便算法的用简便算法
[（5.1-3.6）÷0.8-1]×0.09
98.4×98+98.4×2
计算下面各题，能用简便算法的用简便算法
[（5.1-3.6）÷0.8-1]×0.09
98.4×98+98.4×2
30.1÷[（6.07+2.5肠耿斑际职宦办为暴力3）×0.7]
0.94×2.5+0.094×75
（77.4-3.096÷0.4）÷0.03
9.28×13-9.28×4+9.28
97.2÷[（54.8+45.2）×（6-5.46）]
1.25×32．
（1）[（5.1-3.6）÷0.8-1]×0.09=[1.5÷0.8-1]×0.09=[1.875-1]×0.09=0.875×0.09=0.0.4×98+98.4×2=98.4×（98+2）=98.4×100=.1÷[（6.07+2.53）×0.7]=30.1÷[8.6×0.7]=30.1÷6.02=5（4）0.94×2.5+0.094×75=0.94×2.5+0.94×7.5=0.94×（2.5+7.5）=0.94×10=9.4（5）（77.4-3.096÷0.4）÷0.03=（77.4-7.74）÷0.03=69.66÷0.03=2322（6）肠耿斑际职宦办为暴力9.28×13-9.28×4+9.28=9.28×（13-4+1）=9.28×10=92.8（7）97.2÷[（54.8+45.2）×（6-5.46）]=97.2÷[100×0.54]=97.2÷54=1.8（8）1.25×32=1.25×8×4=10×4=40
计算下面各题,能简算的要简算。1):(2/3-1/4+5/12)X32 =(8-3+5)/12X32...
(1)(58+76)×12=134×12=.3+6.44+2.7+3.56=(6....
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最新人教版三年级上册数学全册教案.doc112页
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小学数学三年级上册教学设计
时间： 年 月 日
课 题 时、分、秒 课 时
教学目标 1、使学生认识比分更小的时间单位“秒”，熟记1分 60秒，初步建立秒的时间观念。
2、培养学生的观察能力和逻辑推理能力。
3、进一步教育学生要珍惜时间，从一分一秒做起。
难 点 1、 让学生在生动直观的情境中感知时间单位“秒”，体验秒是比时和分小的时间单位。
2、帮助学生建立“1秒”和“几秒”的时间概念。
准 备 录像、课件、练习纸等
教学过程 一、创设情境，激趣导入，初步感知时间单位“秒”。
1、情境激趣：同学们，知道今天有这么多老师和咱一块上课，高兴吗？同学们还记得日晚上12点59分 嫦娥1号发射的情景吗？在这个场景中还藏着一些数学知识呢，想再次来回顾一下这激动人心的时刻吗？好，让我们跟着指挥长一起来为它倒计时加油吧！ 播放发射倒计时时刻）师生一起倒计时：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！ 谁找到了藏着的数学知识了？生自由回答。
师小结：刚才我们每数一个数的时间就是一秒，“秒”也是一种时间单位。
2、小朋友，想一想，生活中还有哪些地方用到秒这个时间单位的呢?生举例。 师小结：刘翔在奥运会上用12秒91的成绩夺得了男子110米栏的冠军；这是我们过马路时，常常看到的红绿灯，显示屏上跳动的数字也是用秒来计时的。 师小结：在生活中用到“秒”这个时间单位的地方还有很多，今天我们就一起来认识“秒”。 板书课题：秒的认识。
二、组织活动，探究新知，直观感受1秒和几秒。
观察钟面模型，复习旧知。 师：（出示钟面）还认识它吗？请学生来介绍一下时钟。 （二）多种感官参与,建立1秒概念（听一听，看一看，
正在加载中，请稍后...4.8×0.95=4.56；4.48÷3.2=1.4；
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科目：小学数学
来源：不详
题型：填空题
8×0.4表示______，得______．
科目：小学数学
来源：不详
题型：解答题
列竖式计算． 8.25×23=28.26÷9=45×50.8=747.4÷37=73.7×0.45=200÷0.25=
科目：小学数学
来源：不详
题型：解答题
在下面的○中填入“＞”、“＜”和“=”．6.08×1.01○6.085.6÷0.99○5.6 3.2÷0.01○3.2×100 8公顷50平方米○8.5公顷．
科目：小学数学
来源：不详
题型：解答题
口算下面各题． 0.6×0.9=0.45÷0.5=0.27÷0.03=4.5×2=1.25×8=2.5×4=7.8÷0.2=1÷0.1=10×0.01=99×0.1=
科目：小学数学
来源：不详
题型：解答题
一幢大楼有19层，每层高2.84米，这幢大楼高约多少米？（得数保留整数）
科目：小学数学
来源：不详
题型：解答题
用竖式计算．3.06×4.58÷0.9（得数保留两位小数）
科目：小学数学
来源：不详
题型：解答题
32=______　　　　　0.2×0.4=______6÷0.6=______0.12=______　　0.81÷0.9=______　　　1.52=______．
科目：小学数学
来源：不详
题型：解答题
竖式计算 0.86×1.22.34×0.15（保留两位小数）8.16÷1.71.55÷3.8（保留一位小数）
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A、86　 B、68　 C、806　 D、608
5、一辆公共汽车，到站后下去8人，上来10人，这时车上比原（ ）人。
A、多2人　 B、少2人　 C、多18人　 D、无法计算
一、口算（8分）
30＋50＝　 76－16＝　 20＋20＝　 27＋3＝
48－8＝　 32－30＝　 66＋3＝　 13－10＝
二、列坚式计算（15分）
67＋12＝　 23＋45＝　 3＋56＝
97－70＝　 64－33＝
三、在○里填上&&&&&&或&ldq...列坚式计算的相关内容日期：怎祥计算宝宝的出生日期 妊娠期一般为280天左右，也就是9个月零1周。 计算宝宝的出生日期有一个公式为：月份+9(或-3)，日期+7。 例：末次月经来潮日期是日。预产期为：4月＋9月＝13月，即次年的1月；2日＋7日＝9日...日期：姓名字划计算方法 我国文字自产生以来，经过数千年的洗练，具有美仑美奂之伟大和微妙的体系，皆本于自然造化之法则，蕴涵奥妙之数理灵动。 文字系由点和线构成，而一点一划，就是启示命运最单纯之数理符号。姓名学以文字之笔画数理测定...日期：婴儿是有能力学习计算的 一般人可能认为，新生儿什么都不懂，什么都不会，其实不然。研究显示，婴儿不仅能思考，记忆力强，懂得沟通，有个性，除了会欣赏语句的音调外，还有能力学习计算。 幼儿脑部有数百亿神...日期：怎样计算小儿用药剂量？ 药物的治疗量或常用量是经过严格的动物试验和临床疗效观察而确定的。我们给小儿用药时，一定要按照医嘱或药品说明书上的剂量使用，这样才能保证疗效和安全。随意增加或减少剂量，都将会出现意想不到的后果。 document.wri...日期：满月后的孩子如何计算每日牛奶摄入量 人工喂养的孩子，满月后要重新计算每日牛奶摄入量，满月后的孩子要用全牛奶喂养，牛奶量的计算方法如下： 1.用婴儿的能量需要量来计算： 婴儿每日每千克体重约需110千卡(460千焦耳)热能。首先要称量一下孩子的体重，按体重计算出婴儿一日期：完全用奶粉喂养的婴儿要计算奶粉的用量 当完全用奶粉喂养婴儿时，应当计算奶粉的用量。在此介绍一种简单的计算方法：按婴儿体重来计算，1千克体重每月供给全脂奶粉500克，如果一个婴儿体重6千克，每月应当供给奶粉3000克，约相当于市售奶粉6袋。如何选择奶粉的品种？可以选日期：完全用奶粉喂养的婴儿要计算奶粉的用量 当完全用奶粉喂养婴儿时，应当计算奶粉的用量。在此介绍一种简单的计算方法：按婴儿体重来计算，1千克体重每月供给全脂奶粉500克，如果一个婴儿体重6千克，每月应当供给奶粉3000克，约相当于市售奶粉6袋。如何选择奶粉的品种？可以选
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