英语家长评价怎么写一年级?

学生家长在家长会上的发言稿尊敬的老师、各位家长:大家好!我是夏潇同学的妈妈。首先,非常感谢各位老师对三(5)班所有学生的精心培育;老师给我这样一个机会,让我有幸在这里和各位家长共同探讨孩子的英语学习问题。其实在座的各位家长中做的比我出色的会有许多,因此,今天我只是就个人的一些做法与大家进行交流。我认为,对于孩子在英语学习过程中良好习惯的培养,主要落实在四个字上,那就是“听、说、读、写、”。一是“听”。每天早晨,当夏潇起床后,我就会把英语磁带放给她听。由于早晨时间比较紧,所以我不要求她跟着读,而是让她一边刷牙、洗脸、整理书包,一边听。其实不用管她有没有听进去,主要是为孩子创造一个语境,同时我相信只要坚持下去就一定会有效果的。这个是很容易做到的,难的是贵在坚持。二是“说”。每晚我都会抽出几分钟时间跟她进行对话练习,扮演各种角色互相操练对话,为了激励夏潇我和她经常比比谁读的更准、更快速、更流利,更像录音中的语音。有时我故意读的不准,她就帮我纠正,从中得到成就感。因此她对朗读很感兴趣,这也增强了她学习英语的信心。三是“读”。每天晚上做完作业后我让夏潇听15分钟的磁带并且跟着读,而且要她模仿录音中的语音语调读,并且要大声地读出来。这对夏潇来说很容易做到,因为夏潇有个习惯,就是每天晚上熄灯后都要听磁带,一直听到她入睡。这还是在一年级时就养成的习惯,那时她每天晚上听语文磁带,现在英语磁带的,偶尔她还会找出一二年级的语文磁带听。四是“写”。每天我要求夏潇默写单词。不仅要会默写单词还要知道单词的意思。这样可以积累单词的词汇量。每天晚上只默写五个单词。如果有默错的我就做个记号,第二天默写之前把错误的单词再默写一遍,这样达到巩固的效果。其实记忆单词也有方法,不一定要死记硬背。夏潇告诉我她记单词有自己的方法,她用比较的方法进行记忆,如:爸爸和妈妈、爷爷和奶奶,新的和现在的等等,这些单词只要记住其中的一个,另一个变一下字母就可以了,这样记起来很轻松。这个方法可以帮助孩子轻松地记住单词,从而找到学习中的乐趣。以上是我对夏潇同学英语学习习惯培养过程中的一点做法,有不当之处请各位家长指正。最后,我再次向为了我们的孩子茁壮成长而付出辛勤劳动的三(5)班老师们表示衷心的感谢!祝愿三(5)班所有同学学习快乐,健康成长!祝在座的各位家长工作顺利!家庭幸福!谢谢大家!家长会英语教师发言稿你们好!十分感谢各位在百忙中抽出时间来参加这次家长会。本次家长会主要是围绕这半学期来孩子们的英语学习及其他各方面的情况而开的。本学期开学至今,班级的学习气氛很浓,各科教学都紧张而有序地进行着。因为进入五年级了,各科学习任务都很重,时间都很紧,孩子们都很辛苦。接下来我就英语教学方面的情况跟大家谈一谈 。英语这门学科和语数不一样的地方在于它的灵活多变性,它的题型可以千变万化,但它的变化总是建立在一个不变的基础上的,那就是这些基础知识:单词,短语,句型。一旦基础的东西掌握了,不管它怎么变,万变不离其宗。曾经有家长打电话问我他孩子的英语基础很差怎么办,我的回答很简单,“只要他跟着我的步子走,按照我的要求做,问题不大!”我的回答很简单,可真的做起来不那么容易哦!有些家长就深深地体会到英语这个学科只要孩子用心,学习效果是很明显的,只要他背了记了,效果就出来了,可能由于有些家长还没有意识到英语在考试中的地位而对这一学科有所忽略,现在,我想告诉各位,小升初的考试,好一些的中学,是要把英语分数纳入总分计算的,所以,目前的形势决定了英语学科的重要性,请各位家长务必重视英语这一学科,你们上重视了,无形中也给孩子以熏陶,重视与不重视肯定是完全不同的,在学校肯定是抓得很紧。关键是孩子周末放假在家的两天有没有充分利用起来,我们每周的回家作业上都会有一项复习的内容,请家长务必抽出一点点时间来监督他这一任务的完成,你们可以看家校联谊卡,然后来读单词,短语的中文让孩子写英文,对照书来检查掌握情况,这样周一的复习听写才能有好的效果,单元测验才能取得好成绩。否则,他们两天时间就白白浪费掉了,你们还可以让他跟着磁带读课文,#from 本文来自 end#课文熟练了,很多题目就自然而然会做了,多读还可以培养他的语感,还请家长多多配合。说了这么多,我只有目的,也是各位家长所想的:我们配合好,把他们的成绩逐步提高上去。谢谢各位的合作。下面跟大家谈一谈关于孩子教育 方面的话题(一) 对于“好学生”的界定和教育。“好学生”这三个字,想必在座的各位一定不会陌生吧,我们都希望自己的孩子是一名“好学生”,对吧?但什么是“好学生”?“好学生”的标准是什么呢?我们传统的评价标准总局限在“学习”一个方面,甚至仅仅局限在“主科的成绩”一点上,其实这是很不对的。成绩高固然重要,但那些高分低能的人算是优秀学生吗?读书读到最后而自我封闭的学生是优秀学生吗?评价一个优秀学生的标准应该是多方面的,所以,绝不能因为他的学习成绩好,就忽视了诸如懂得融入社会,和别人和睦相处,有坚强的意志,能够克服困难等品质的教育。大家知道,我们每一个人,在生活中要经受多少的打击与挫折。愈是好学生,愈要抓紧,不能让他滋生骄傲自满、轻视他人的缺点。“响鼓不用重锤敲”这一观念大家要改一改。而成绩暂时不太理想的同学,请各位家长和老师配合,正确地引导他们,不能一张试卷就定了他们的性,我记得每天在校园里和我说“老师好!”,放学后和我说“再见!”的,很有礼貌的学生,许多并不是品学兼优的同学。所以说,每个孩子都有他们的闪光点,我们要把他们挖掘出来。(二)、针对学生的情况,家长要及时和老师联系,及时沟通。文章出自,转载请保留此链接!作为家长,应该想一想,孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里就读,上课的时间是相同的,教育环境是一致的,然而接受教育的效果则区别很大,这种大优大劣分化的原因是什么呢?除了孩子之间的智力差异外,很大程度在于家长的配合上。对孩子的 教育是学校、家庭、社会三方面的,如果只强调学校教育而忽视家庭教育是绝对不行的。我们工作的目的是为了让自己的生活更好一些,让自己的子女受的教育更多一些,如果连自己的子女都顾不上管,工作还有什么意义呢?还有,有的同学,因为到了新的学校,新的学习环境,一直在心里是个疙瘩,因为不适应而觉得老师这儿不好,那儿不好,作为家长应该及时与老师联系,尽快地给孩子做好工作,让他适应新的学习环境。(三)、关于分数,家长要有一个正确的认识。同学们常说,考考考,老师的宝。的确,在当前乃至经后的很长一段时期内,考试制度还将存在,分数的话题也会继续存在,但是,我们一定要有一个正确的认识,就是说,分数的高低并不能真正代表学生学习的好坏,一两次的考试也说明不了什么。我们每一个教育者、家长,要关心分数,但不能太注重分数,要具体地分析,是什么原因使得学生考得好,又是什么原因使他们没有考好,不能盲目地给自己地孩子定很高的目标,比如,语文要达到100分,这在高年级是不可能达到的,因为是没有满分的。同时,试题特别简单的时候,全班同学都考了90分,你就没必要为自己孩子的80分庆祝了。家长要明白,高分不是骂出来的,更不是打出来的,对自己的孩子要有耐心与信心。学校教育它是群体性的教育形式,一个老师负责几十名同学,所以老师不可能像父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,有时候面对不交作业,不认真书写时,采取一些简单的教育行为,这是无可奈何的举措。(四)、帮助孩子养成良好的学习习惯。良好的学习、生活习惯对一个人是非常重要的,好多事业上取得成就的人,都与良好的习惯分不开。下面,主要说说大家帮助孩子养成哪些良好的学习习惯:1.勤于思考、敢于攻关的习惯。2、在规定时间内学习的习惯。3、力戒拖延和磨蹭“名模”(名磨=出了名的磨蹭)的恶果:不仅会白白浪费了时光,养成做事心不在焉的坏习惯,还会造成思维迟钝,注意紧张度降低,影响智力发展,使学业落后,形成拖沓的作风,学习、工作都没有效率。4、养成不懂就问的好习惯。5、养成复习旧课和预习新课的习惯。6、养成做完作业细心检查的习惯。7、养成良好的休息习惯为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。让孩子能有进步,能健康成长!谢谢大家!发言稿:看完本文,记得打分哦:很好下载Doc格式文档马上分享给朋友:?知道苹果代表什么吗实用文章,深受网友追捧比较有用,值得网友借鉴没有价值,写作仍需努力相关讲话致辞:网友评论本类热门48小时热门大学生网 版权所有学生家长评语范文_家长评语_优习英语网
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都市点评:小学一年级无英语 家长不必着急
  作者:邓三喜摄象记者:特约记者:
  【导语】
  据《京华时报》报道,开学没几天,南京有家长就反映,孩子所在的学校一年级没有开英语课。当地教育部门回复说,这小学一、二年级英语课不作要求,三年级正式上课。不过,家长们还是“很着急”。
  曾经,“减负”一直是家长和学生不可企及的追求,现在学校一年级不开设英语课,本是符合“减负”的观念的,却引来家长的“很着急”,生怕孩子输在起跑线上,难育真的就如此着急吗?
  相信很多80年代的人都清楚,那时候绝大多数人初一才开始接触英语,比起现在动辄刚出生的娃娃就得创造双语,不知是“幸”还是“不幸”?小学一年级英语课被自救自护、抗震救灾等安全知识的“生命安全课”取而代之,按理说似乎更符合孩子的成长规律。可即便在如此前提下,家长依然是一片焦虑与恐慌。
  究其原因,说到底还是当前的教育机制惹的祸。在的报道中,我们可以得知,家长们焦虑和恐慌的原因,是别的小学一年级开设了英语课,在“早起的鸟儿有虫吃”的大下,家长们都不想自己的孩子输在“起跑线”上,想方设法地把孩子往“精英”的子上推。再加上,在,这种直接关系到孩子升学的考试中,英语始终是必考科目。而且,纵然按照思,英语科目的分值有所下降,但总的分值并不低。最关键的是,英语跟数学一样,是重要的拉分科目,如果英语成绩比较好的话,可能在很大程度上将决定孩子的升学命运。可见,家长对小学一年级没开英语课存在焦虑心理,完全是正常的反映。
  可是,儿童时代毕竟是人生最美好的阶段,一张白纸,纯真无邪,本应自在,。等孩子渐渐长大了,要受到各种制度、规则等等约束,那么我们为什么要给孩子如此不符合年龄的其他事情,而不是让孩子可以自在享受自己的童年和少年时代呢?恐怕除了教育机制的,少一些应试和功利,家长们更要做出让步。
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优秀小学生英语期末评语
  你是个好学上进、乐于助人的好孩子。作为一名班干部,你能以高标准、严要求来要求自己和同学,不愧为同学们的榜样。在学习上,你能做到一丝不苟、勤思多钻,取得了可喜的成绩。继续加油,希望你成为新时代的优秀学生!
  You are a study to make improvements, helpfulness of the child. As a class cadres, are you able to high standards and strict requirements to ask the students themselves and are worthy of being called a model for the students. In learning, you could do a meticulous ground thinking more drilling, has made gratifying achievements. Keep up the good work, I hope you become the best students to the new era!
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  As a class cadre of you, a serious and responsible work, teachers are grateful to you for reducing the burden on teachers. Your ambitions are, I think you already realize the &where there, things become& truth. You have a broader knowledge. I hope you have been outstanding in the next semester even more strict demands on themselves, for all-round progress!
  你是个讨人喜欢的孩子。你爱学习,平时也总见到你认真刻苦的身影。你对工作认真负责,为老师减轻了负担。本学期,你通过自己的努力,取得了可喜的成绩。希望你在以后的学习生活中,敢想敢说,敢于发表自己的见解,那才是新世纪中最最优秀的学生。
  You are a pleasing child. You love learning, usually there are always hard to see you seriously figure. Your job seriously, in order to reduce the burden on teachers. This semester, you are through their own efforts, and achieved gratifying results. I hope that you learn in the future life, dare say, the courage to express their own opinion, that the new century is the most outstanding students.
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