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对原有执政方式的弊端和不适应性要有足够的认识阅读下列文字，按要求答题。（4分）9月25日，是鲁迅130周年诞辰日。先生给我们留下了太多太多，他600多万字的著述使他当之无愧地成为中国近现代以来最具社会影响力的作家、思想家和精神启蒙者。近年来，“去鲁迅化”的声潮始终甚嚣尘上，从鲁迅教材“撤退”，到炮轰鲁迅的“戾气”，再到“鲁迅过时了”的声调。这实在令人心疼！鲁迅被脸谱化，大家都不陌生，鲁迅是战士，横眉冷对，一个都不宽恕……这是绝大多数人眼中的鲁迅。在相当长的时间里，鲁迅被贴上了各种令人不解的标签。身为鲁迅之子的周海婴，他更能体会到鲁迅被标签化的无奈、酸涩，甚至苦痛。其实，鲁迅是多性情的，是丰富的，这可从周海婴的记述中找到佐证。先生曾说过，“中国大约太老了，社会上事无大小，都恶劣不堪，像一只黑色的染缸，无论加进甚么新东西去，都变成漆黑。可是除了再想法子来改革之外，也再没有别的路。”我们现在已经在不断改革，革除体制性弊端，不断前进了。先生去世久矣，精神已经在时代的发展中体现！未来还会……对于“去鲁迅化”的声潮，我们应该抱什么态度？请仔细阅读上文，请简要概括，不要超过15个字。 - 跟谁学
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在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类：阅读下列文字，按要求答题。（4分）9月25日，是鲁迅130周年诞辰日。先生给我们留下了太多太多，他600多万字的著述使他当之无愧地成为中国近现代以来最具社会影响力的作家、思想家和精神启蒙者。近年来，“去鲁迅化”的声潮始终甚嚣尘上，从鲁迅教材“撤退”，到炮轰鲁迅的“戾气”，再到“鲁迅过时了”的声调。这实在令人心疼！鲁迅被脸谱化，大家都不陌生，鲁迅是战士，横眉冷对，一个都不宽恕……这是绝大多数人眼中的鲁迅。在相当长的时间里，鲁迅被贴上了各种令人不解的标签。身为鲁迅之子的周海婴，他更能体会到鲁迅被标签化的无奈、酸涩，甚至苦痛。其实，鲁迅是多性情的，是丰富的，这可从周海婴的记述中找到佐证。先生曾说过，“中国大约太老了，社会上事无大小，都恶劣不堪，像一只黑色的染缸，无论加进甚么新东西去，都变成漆黑。可是除了再想法子来改革之外，也再没有别的路。”我们现在已经在不断改革，革除体制性弊端，不断前进了。先生去世久矣，精神已经在时代的发展中体现！未来还会……对于“去鲁迅化”的声潮，我们应该抱什么态度？请仔细阅读上文，请简要概括，不要超过15个字。阅读下列文字，按要求答题。（4分）9月25日，是鲁迅130周年诞辰日。先生给我们留下了太多太多，他600多万字的著述使他当之无愧地成为中国近现代以来最具社会影响力的作家、思想家和精神启蒙者。近年来，“去鲁迅化”的声潮始终甚嚣尘上，从鲁迅教材“撤退”，到炮轰鲁迅的“戾气”，再到“鲁迅过时了”的声调。这实在令人心疼！鲁迅被脸谱化，大家都不陌生，鲁迅是战士，横眉冷对，一个都不宽恕……这是绝大多数人眼中的鲁迅。在相当长的时间里，鲁迅被贴上了各种令人不解的标签。身为鲁迅之子的周海婴，他更能体会到鲁迅被标签化的无奈、酸涩，甚至苦痛。其实，鲁迅是多性情的，是丰富的，这可从周海婴的记述中找到佐证。先生曾说过，“中国大约太老了，社会上事无大小，都恶劣不堪，像一只黑色的染缸，无论加进甚么新东西去，都变成漆黑。可是除了再想法子来改革之外，也再没有别的路。”我们现在已经在不断改革，革除体制性弊端，不断前进了。先生去世久矣，精神已经在时代的发展中体现！未来还会……对于“去鲁迅化”的声潮，我们应该抱什么态度？请仔细阅读上文，请简要概括，不要超过15个字。科目:最佳答案记住鲁迅，还原鲁迅（实事求是、一分为二），传承鲁迅解析
知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心2014年天津行测真题与解析--言语理解与表达21.对诚实的否定固然令人遗憾，但人们尚可从精神上、道德上的肯定中得到_______。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.偿还
D.欣慰考点实词辨析解析题目前面说道对诚实的否定会令人遗憾，后面一个“但”转折词，说明后面的词应该与“遗憾”这个词相对应的，也就是说，我们应该用什么方式去填补这种遗憾。对应选项，只有C选项的“祢补&”与前面的“遗憾”形成一种情感上的相互对应。因此，正确选项为C。“偿还”一般针对债务方面，“回报”针对付出，“欣慰”内心满意并感到宽慰，一般针对个人的主观心理状况，故排除。22.我们尊重个体差异，倡导个性化发展，但我们更希望孩子们能得到与自身资质相_______的全面发展。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.适应
D.符合考点实词辨析解析文段说我们应当尊重个体差异，倡导个性发展。根据文段的具体语境，我们可以得出，转折后强调了这种个性发展应当与我们的自身状况相对应。对应四个选项只有B选项的“匹配”符合文意。“适应”一般说我们人主观上应该适应某种客观情况，“一致”重在强调两者之间相吻合，“符合”重在强调两者相辅相成的意思。因此，排除ACD。23.要写出_______的文字、写出时代的壮阔和生活的丰富，更需要阅历，更需要思想。依次填入划横线部分最恰当的一项是：（&&&）&A.动人心弦
B.石破天惊
C.惊天动地
D.动人心迹成语辨析解析文段中对作者写出的文字进行描写，具体解释为能反映时代的壮阔、生活的丰富，同时还需要作者有阅历、有思想。也就表明了作者写出的文字比较有感染力，让人读后感到激动人心。“石破天惊”形容某个事件的声势或意义极大，侧重表达新奇惊人，“惊天动地”一般是对事件的修饰，“动人心迹”侧重是否能打动人。因此，排除B、C、D。24.国家助学贷款，是解决贫困家庭学生入学难的重要_______之一，是贫困家庭学生享受平等教育的重要_______。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.措施 条件
B.政策 保障
C.途径 体现
D.途径 保障考点实词辨析解析第一个空排除“政策”，第二个空根据语义、搭配选择“保障”。故本题答案为D。25.18世纪以后，由科学革命、工业革命和政治革命构成的_______反应给予欧洲资本主义以不可阻挡的_______，至1914年，欧洲列强在世界大部分地区建立的霸权，深刻地影响着殖民地和半殖民地社会的经济生活和社会结构。而欧洲之所以能够实现这种前所未有的_______，是因为其现代化进程一直在继续和加速。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.连串&&生命力&&发展
B.连锁&&推动力&&扩张C.系列&&助推力&&拓展
D.连续&&催化剂&&扩展考点实词辨析解析18世纪以后，科学革命、工业革命和政治革命是一环套一环，接连发生的，用“连锁”最为恰当，且“连锁反应”属于固定搭配；科学革命、工业革命和政治革命是欧洲资本主义发展的重要动力，且与“不可阻挡”搭配最恰当的是“推动力”；与前面的“欧洲列强在世界大部分地区建立的霸权”相对应，“扩张”最为合适。因此，本题答案为B选项。26.其实“拥有秘密”是成年的一个_______，孩子要长大成人，必然要进入一个拥有秘密的世界。这是一个_______的过程，最初，孩子并没分清哪些是秘密，不知道如何保守秘密、不懂得给秘密分级，但是他们又极为渴望拥有秘密。于是，他们的生活变得_______，好像每个人都守着很多不能告诉别人的秘密。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.标志&&学习&&神秘兮兮
B.界线&&成长&&神秘莫测C.特征&&积累&&莫测高深
D.象征&&变化&&深不可测考点实词与成语综合考查解析第一空，可填入“标志”或“象征”表示“拥有秘密”和“成年”之间的关系；第二空，文段提出孩子开始不知道如何保守秘密，但是他们又极度渴望拥有秘密，所填词应强调的是一种转变，可填入“学习”或“成长”；第三空，形容孩子们有许多秘密，用“神秘兮兮”最为恰当。因此，本题答案为A选项。27.中华民族在漫长的历史发展进程中，形成了&&&&&的民族文化。这些节日久经沧桑传延至今，不仅有着群众&&&&&的娱乐形式、丰富多彩的民俗文化，而且蕴藏着历代民众共同的理想和精神追求、&&&&&着中华民族的民族精神和思想精华。依次填入画横线部分最恰当的一项是（&&）。A.丰富多彩&&脍炙人口&&凝集
B.博大精深&&喜闻乐见&&凝结C.包罗万象&&喜闻乐道&&凝固
D.绚丽多姿&&津津乐道&&凝聚考点实词与成语综合考查解析从“蕴藏着历代民众共同的理想和精神追求”可以看出来对应的是“博大精深”的文化，而和“娱乐形式”搭配的只有“喜闻乐见”，故选B。【纠错】A的“脍炙人口”只能和“诗歌”搭配，排除。C的“喜闻乐道”只能和消息搭配，故排除。D的“津津乐道”指说个不停，不能和“娱乐形式”搭配。28.在职称评审过程中，各级评审组织几乎无法看到申报人的艺术实践能力，只能看到表格栏目里的论文和项目。在唯论文是重的标准下，音乐理论的教师还能体现一些真才实学，而表演艺术的教师则只能扬短避长、_______。填入划横线部分最恰当的一项是：A.滥竽充数
B.削足适履
C.委曲求全
D.弄虚作假考点成语辨析解析顿号连接两个意义相近的词语，空格处所填之词应和“扬短避长”所表达的意思相近。“扬短避长”在这里有舍本逐末，强迫自己做自己不擅长的事情的意思，选项中B项的“削足适履”最为接近。“削足适履”比喻不合理地迁就凑合。因此，本题答案为B选项。29.食品安全不仅由食品药品监督管理部门负责，还涉及工商、卫生、农业、质量检验检疫等部门的职责，“九龙治水”极易造成“_______”，一项论责任要各方分担、论利益却与其他部门无涉的工作，常常会由于缺少强力的调配、精确的协调和统一的部署，失去推动力。填入划横线部分最恰当的一项是：（&&&）A.各自为政
B.一盘散沙
C.群龙无首
D.敷衍了事考点成语辨析解析引号有强调、引用、讽刺否定等几种作用，空格处的双引号表示强调和引用。由题意可知，所填内容应与前面的“九龙治水”相对应，表达出牵涉的部门太多、不易管理之意，选项中只有C项“群龙无首”符合要求，“群龙”照应“九龙”。因此，本题答案为C选项。30.依次填入划横线部分最恰当的一项是：①据此，我认为长期以来的疑惑已_______。②我们要知道竹子的性质，就要特别栽种竹子，以研究它生长的过程，要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，绝不是_______就可以得到的知识。③这首诗之所以成为_______的名篇，无论如何不在于如专家所认为的在两句诗中罗列了三座桥和一座山。④他的这种奇谈怪论，看来决非是对历史的无知，而是_______地捏造谎言。A.毋庸置疑 一蹴而就 家喻户晓 居心叵测B.无可厚非 唾手可得 叹为观止 煞费苦心C.迎刃而解 袖手旁观 脍炙人口 别有用心D.不攻自破 不劳而获 流芳百世 千方百计考点成语辨析解析第一个句子根据“据此”可知，疑惑已经得到解答，迎刃而解和不攻自破符合意思；第三个句子要填的成语修饰“名篇”，脍炙人口的意思比喻好的诗文为众人所称美，而流芳百世意思是美名永远流传后世，脍炙人口搭配、语义均正确。故本题答案为C。31.公众层面的现象与专业层面的表现，看似相距甚远，实则紧密相连。不从事专业研究的社会公众固然不会参与科学技术前沿的创新，但实际上，公众素养是科技发展的土壤。离开了这个群众基础，即使我们凭借少数科技精英的努力能够实现“上天入地”，也很难持续不断地推动创新，真正迈入创新型国家的行列。这段文字的核心观点是（&&）。A.提高全民科学素质势在必行B.科技发展是公民科学素养的“软实力”C.中国公民的科学素养亟待提高D.科技的发展依赖于公众素养的同步提高考点主旨概括解析文段主题句是第二句，通过转折词“但实际上”来引导的一句话“公众素养是科技发展的土壤”，即强调公众素养和科技发展之间的关系，根据主题一致法，D项是对主题句的同义替换。故本题答案为D。32.国家提高个税起征点，本意是照顾弱势群体，而其他公共政策如果以未缴纳税为由损害弱势群体的正当利益，不仅会使税收区别对待政策失去本来的意义，还会形成更大的社会不公。因此，国家一方面应该提高起征点以保护低收入群体的正当利益，另一方面需要大力更新观念，把税收作为公民的一种奉献而不是一种交换条件。只有这样，照顾绝大多数低收入群体的税收政策才会起到真正作用。这段文字意在表明（&&&&）A.如果以税收扣缴情况作为区别对待人群的先决条件，就会使弱势群体失去更多权益B.个人所得税政策提高起征点后，容易形成更大的社会不公C.当国家的税收政策与社会公平机制有所脱节时，就会引起社会的敏感反应D.个税政策的调整不应仅限于要提高起征点，还有许多问题需要完善考点意图判断解析文段首先谈到了国家提高个税起征点本意是好的，但是会存在一些问题。紧接着文段第二句以结论词“因此”引出解决问题的具体对策，一方面是提高个税起征点保护低收入群体的正当利益，另一方面要更新观念。对应四个选项，只有D选项概括了文段所提的具体对策，前半句是对文段中第一项对策的同意替换，后半句“还有许多问题需要完善”也就是说，我们需要在政策的制定实施方面应该更新观念。因此，正确选项为D33.哲学家说，幸福是一种感觉，上午和下午感受都不一样。很多时候，也需要自我调试和社会调整。沿着这种思路，哲学家赵汀阳就认为，现代消费主义的宣传（比如消费广告刺激了大家的无限欲望），造就了“难以满足”的欲望。另一些心理学者说，很多幸福感就流失在“对比”之中，就如调查所验证的，收入分配是否“公平合理”成了影响幸福的重要因素——而不是收入是否“充足”。这段文字表达的主要意思是：（&&&）A.幸福的感觉因人而异，需要个人自我调适B.幸福是一种心理感觉，调节好自己的心态有利于获得幸福感C.要想获得幸福，首先要降低自己的期望D.哲学家和心理学家对幸福有着不同的理解考点主旨概括解析文段一开始引用哲学家的话，引出本文段讨论的话题“幸福需要自我调试和社会调整”。接下来分别从哲学家和心理学家两个角度来谈论对幸福的理解。哲学家从自身难以满足的欲望来阐发幸福，强调的是幸福需要自我调试；心理学家从社会上人与人之间收入分配是否公平而非自身收入是否充足来阐发幸福，强调幸福需要社会调整。故本题答案为D。A项表述片面；B项的“心态”在文段中没有提及；C项表述无中生有，文段并没有讲述幸福获取的途径首先要降低自己的期望。34.随着市场经济潮流的冲击和社会不良风气的影响，有些人开始注重名和利，而学术则变成了谋取名利的工具。为了能够尽早地脱颖而出，有些学人甚至完全放弃学术之追求真理性认识的本然功能，将学术批判变成自我彰显的“噱头”，于是，专批名人、伟人，借助媒体虚造声势，以致钻进为批判而批判的死胡同。不难想象，当这种现象泛化为普遍之时，必将是学术死亡之日。这段文字意在表明：（&&）A.当学术批判发展为普遍之时，将是学术死亡之日B.学术批判会被别有用心的人利用，转而演变成政治斗争的工具C.只有经过全面调查和研究，才能使批判真正做到“有的放矢”D.唯有坚持真理取向的学术批判才能真正促进学术的繁荣考点意图判断解析文段首句首先给我们阐述了一种不良的学术背景，接着第二句说明了在这种背景下，学术批判存在一种为了批判而批判的问题，当这种问题不去纠正，学术研究也就迎来了死亡之日。也就是告诉我们，学术批判中追求真理的重要性。对应四个选项，只有D选项是文段中重点强调的。因此，正确选项为D。35.《三字经》、《弟子规》、《劝学诗》等作品之所以成为经典，也许是教育的惰性所致：读书人不需要思考和摸索，只需要单向填鸭式的学习和灌输，奉经典为准则，即可读书成才，成就教育的结果。如今，将经典中的糟粕删掉了事，只剩下与当今时代契合的部分，让孩子们重新仰视经典之为经典，这当然还是教育之惰性的延续，只不过把书多编辑一次罢了。以下表述符合作者观点的是：A.《三字经》、《弟子规》、《劝学诗》等作品的广泛流传正是教育惰性的体现B.对经典作品中的糟粕采用“删去了事”的简单粗暴的处理方式，是一次失败的“拿来主义”。C.对《三字经》、《劝学诗》等经典作品应该取其精华，真正使之发扬光大。D.对经典作品采用填鸭式的教学方式是教育届的败笔。考点细节理解解析文段的重心是“如今”引导的后半句，强调目前的教育只是将之前的经典拿过来，对其中的糟粕进行简单的删减，并没有进行任何有价值的改动，仍然是一种错误的教育方式。故作者的观点为B。A项表述对应首句，首句表述为“也许是教育的惰性所致”，故说法不严谨，此外，文段强调的是“如今”引导的后半部分，而不是前半部分，故A项偏离文段重心。C项表述偏离文段重心；D项填鸭式教学不是作者强调的重心，文段的重心在后半部分“经典的糟粕删除了事”，此外教育界的败笔用词也不当。36.动用公帑给低保户予以生活保障，过年过节给弱势群体送慰问金，都属于政策倾斜——某个人穷，某个群体生活有困难，很多时候不是其个人、某个群体造成的，“天之道，损有余而补不足”，“税收取之于民用之于民”，这种倾斜恰恰是在体现社会的公平正义。可是，反观“高层次人才子女中考予以加10分投档录取”，这种优惠取之于谁用之于谁呢？高层次人才子女有“不足”需要补吗？这种“补”所损害的其他人的子女，他们又何尝“有余”？这段文字要表达的核心观点是：A.高层次人才子女考试加分政策有损公平竞争B.政策倾向于弱势群体才是社会公平正义的真正体现C.政策可以倾斜，但在倾斜时不能有违公平正义D.政策倾斜要符合“损有余而补不足”、“税收取之于民用之于民”考点主旨概括解析文段中提到的“过年过节给弱势群体送慰问金”以及“高层次人才子女中考予以加10分投档录取”均是政策倾斜的具体事件体现，由转折关联词“可是”得出，作者强调的不是前半部分政策倾斜的合理性，而是后半部分，政策倾斜的不合理性，即有违公平正义。故作者要表达的观点是C。A、B、C均是关于具体事件的阐述，故偏离文段的重心。37.“先老”即人口年龄结构的迅速变化，意味着我们的要素禀赋发生了变化，劳动力变得昂贵了，意味着我们在丧失原来在劳动密集型产业中的比较优势。“未富”则意味着，我们并不会在非常短的时间内，一下子在资本密集型和技术密集型产业中得到足够显著的比较优势。因此，这个阶段就比较优势来说，我们处于相对尴尬的境地，也可以不准确地说，我们面临着“比较优势真空”。这段文字要表达的核心观点是：A.“未富先老”的局面会制约我国经济的发展B.过去的发展方式会使我们丧失比较优势，不能支撑经济持续增长C.中国面临的挑战，集中表现为如何应对“未富先老”的困境D.“未富先老”是经济发展的阶段性特征考点主旨概括解析文段第一句说明我国目前“先老”的状况意味着在劳动密集型产业中失去了比较优势，第二句用“未富”的状态说明在资本、技术密集型产业中失去了比较优势。第三句“因此”引导的句子对前文进行了总结，结论就是在整体上来说我国失去了比较优势。结合整个文段来看，文段的主题词是“比较优势”，根据主题一致法，B项“丧失比较优势”正确。38.语言到底是什么？假如它仅仅是交流工具，地球人都讲英语也就谈不上有啥危险。然而语言还是文化最原始、最根本的成分，是文化的载体和源泉。任何一种语言中都蕴藏着那个民族的智慧、技艺、信仰、风俗等丰富的内涵，一旦消亡，人类就会丧失对理解、认识和更新自我而言“不可替代的部分和瞬间”。一个语种的离去即是一种独一无二文明的死亡，只懂美式英语的人怕是难以理解这其中蕴含的悲恸和伤感。对这段文字概括最准确的是：A.语言是人类真正的遗传密码B.英语成为地球上唯一的语言意味着文明的消亡C.语言是文化的载体，语种承载着文明形态D.不同的语言意味着不同的世界，抛弃一个语种就等于葬送一种文明形态考点主旨概括解析文段的主题句是通过一个设问句来引导的，即语言到底是什么？语言还是文化最原始、最根本的成分，是文化的载体和源泉，概括来说，主题句强调语言是一种文化.因此，本题选择C选项。39.古人说过，“读书当用三余”。其中一“余”便是“岁余”。&江南四大才子之一的文征明有诗云，“人家除夕正忙时，我自挑灯拣旧诗”。鲁迅过年时最喜欢上书市购书。他的日记载有：1913年春节，他曾四去书市购书60册；1915年正月初二“补春节休息，买《说文系统第一图》拓本”；1925年除夕“往琉璃厂买石印《王荆公百家唐诗选》一部六本”。鲁迅买书都是要读的，这也是他别开生面的一种过年方式。这段文字要表达的深层涵义是：A.读书可以给人们的心灵以温暖、快乐和充实B.春节长假最适合读书C.古代人喜欢读书过年D.读书过年，更富文化内涵和精神品味考点意图判断解析文段第一句提出了话题“岁余”也即年末、过年。后面分别列举了才子文征明过年时读书、鲁迅过年买书读书这两件事。所以结合整个文段来看，文段一共两个核心信息：过年、读书。根据主题一致法，排除A项；C项只提到了古人，而显然文段中还提到了鲁迅；最后比较剩下的B和D项，B项“最适合”在文中没有体现，而D项的“读书过年”这种方式与文段主题一致，且表述正确。故本题答案为D。40.任何一种教育体制下，都存在着学生资质差异的问题。理想的教育体制，应该面向不同资质的学生，都提供相应的机会。但是，面对高考升学，面对社会对人才的遴选机制，我们常常是无奈地叹息。因此，天才对教育惟一可说的话，是古希腊哲学家第欧根尼的那句名言：“不要挡住我的阳光。”&这段文字表达的主要观点是：A.现在的教育体制忽视了学生的资质差异，不利于天才的培养B.理想的教育体制应该一视同仁，给学生提供平等的机会C.在当前的教育体制和人才遴选机制下，人们更多地表现出无奈D.现行教育体制在竭力挣扎却又难以走出误区考点主旨概括解析文段第一句提出教育体制应该考虑学生的资质差异情况，对不同资质的学生都提供机会。第二句转折词“但是”之后强调现实情况却是，教育遴选机制非常单一，忽视了资质差异的情况。最后一句“不要挡住我的阳光”&的意思是，教育要考虑到资质差异问题，对不同资质的学生都提供机会。因此答案选A。41.医疗系统有必要去革除自身的陈弊，净化我们的医疗环境，在解决看病难问题上更有作为。但在滥用药物这件事情上，如果我们意识不到问题的主要根源所在，缺乏足够的执法跟进，以及必要的国民反省意识，而总习惯性地将这种责任强加于医者身上，制造出现实在逼迫人们滥用药物的悲情，不但对医生们不公平，也可能使问题难以得到正视和解决。作者主要表述的观点是：A.医疗系统要在解决看病问题上发挥自身作用B.药物滥用的责任不完全在医者C.在处理医患矛盾时，医生往往会成为替罪羊D.滥用药物的责任应归结于医疗系统本身，而不能强加在医生身上考点主旨概括解析文段的主要内容出现在转折词“但”之后，后面这些句子是由反面论证充当的，反面论证说针对滥用药物这种情况，如果意识不到问题的根源，而只是把责任推卸给医者，是不可能真正解决问题的，把反面论证反推过来即可得到文段的主题句——要找到问题的根源，而不能只把责任推卸给医者。D项即是对主题句的同义替换。42.保护，对于破坏来说是好词汇，对于改革来说却不一定是。我们过去不太尊重地方剧种，现在去尽力保护，心情可以理解。但是，我们要继续把中国文化推向创新之路的时候，非要保留那么多的东西是有问题的。能不能有更多的年轻艺术家，不要再分到一个已经没有太多希望、两年也没有一个观众的剧团里面去？有没有可能让他们汲取一些流行音乐、西方音乐剧的元素，创造出一种新的剧种，为当代人所喜欢？这段文字要表达的核心观点是：（&&&）A.要把中国文化推向创新之路需要有所舍弃B.一味的保护不利于改革和创新C.没有观众的剧团应该汲取一些新鲜元素，创造出一种新的剧种D.濒临灭绝的剧种缺的不是保护而是创新考点主旨概括解析文段通过转折词引出主题句，主题句强调的是文化创新的时候，不能只去保护，还要创新。第三句的两个建议是作为例子来证明不能只保护，还要创新。A项说中国文化创新需要有所舍弃，根据理解“舍弃”的意思就是，有的情况需要保护有的情况需要摈弃，故A项正确。B项太宽泛，没有提到“文化创新”的话题；C项的剧种只是一个作为一个例子来说明文化创新应该怎样做的，不是文段的核心内容；D项“不是保护而是创新”说法过于绝对，文段的意思是不能光保护，或者说不仅仅是保护这一种手段。43.读《九叉》，就是在听一个特别能贫的十几岁小女子在耍贫嘴，又或者是在听单口相声，一不小心就笑得肚子抽筋、口吐白沫。——事实上当下北京作家群中，大都有这种“贫”的本事，如时下风靡的冯唐。而《九叉》之可喜，在于作者顾异没有硬往这个“贫”里面塞进一些东西，她只是尽情地展现着自己的小心思、小欢喜、小理想、小纯情、小期待，就像是对镜开屏的孔雀，一心一意地绽放着自己的光彩，并且只给自己看。作者被《九叉》深深吸引主要源于：（&&&）A.这部小说语言的幽默性
B.这部小说内涵的丰富性C.这部小说内容的纯粹性
D.这部小说情节的生动性考点细节查找解析题目所说的内容可以直接对应到文段后半部分，通过“没有硬往这个‘贫’里面塞进一些东西”、“只是尽情地……”、“一心一意地”“只给自己看”可知，作者赞扬《九叉》内容的纯粹性。故答案选C。本题干扰选项是B项，“内涵的丰富性”意思是，内涵不止一种，比如说表现个人怎么样，另外还表现了社会怎样等等，这叫内涵的丰富，《九叉》只表现了小女子的个人感受，故B项不正确。44.“被边缘化”大多是一种主观感受，而非客观事实。有的单位被赋予的任务已足够重要，有的干部被委派的工作已属量才适用，但这些单位和干部依然觉得被重视得不够。抱怨和不满，在很多情况下，不过是期望得到更多的同情和关注。然而，这种负面的心态不仅得不到同情与关注，反而会在怨天尤人中消磨工作热情和奋斗意志，自己把自己边缘化了，甚至最终出局。不排除却有被忽视的情况，但从根本上说，命运还是掌握在自己手里，奋斗和业绩是走向成功最好的通行证。这段文字表达的主要观点是（&&）A.“被边缘化”往往并非客观事实B.抱怨和不满情绪的只会对工作产生消极影响C.没有边缘的岗位，谨防自己把自己边缘化D.摈弃“被边缘化”的消极思想，要以积极的行动掌控自己的命运考点主旨概括解析文段首句交代“被边缘化”是主观感受而非客观事实。接下来三句话具体阐述了“被边缘化”产生的主观心理以及所造成的危害。最后一句通过转折关联词“但”引出文段的主题句，告诉我们应该如何正确对待这种情况，也就是，我们应该自己掌控自己，奋斗和业绩会是我们成功的通行证。D选项是文段最后一句的同意替换。故答案为D。45.霍金认为，从理论上讲，虫洞或时光隧道不仅仅能把我们带到别的星球。如果两端在同一个地方，且由时间而非距离分离，在遥远的过去，飞船就能在地球附近自由出入，或许恐龙会看到飞船登陆。但他同时提出一个“疯狂科学家”悖论：一个科学家在建造虫洞——仅需一分钟就来到过去，通过虫洞，科学家可以看到一分钟前的自己。如果这位科学家利用虫洞向以前的自己开枪，会发生什么？他现在已经一命呜呼。那又是谁开的枪呢？这便是悖论。这种时间机器会违反整个宇宙所遵循的基本规则。下列哪项描述与霍金的观点一致？A.任何通过“虫洞”和其他方式回到过去的时间旅行是不可能的B.利用“虫洞”穿越时空是不可能的C.利用“虫洞”进行任何形式的时间旅行是行不通的D.宇宙飞船可以通过虫洞或时光隧道把我们带到地球以外的其他星球考点细节理解解析文段一共是两个方面，第一方面霍金认为从理论上来说虫洞或时光隧道可以进行回到过去（文中“且由时间而非距离分离，在遥远的过去”）是可行的。但转折之后他又提出了一个悖论，即回到过去的这种时间机器的情况在实际的宇宙规则中是不可行的。转折之后才是霍金对回到过去这件事的真正的观点，即A项。46.现代企业不仅是物质生产者，也是文化观念的创造者；企业既生产自身，也创造人格；既创造满足市场需要的商品，也塑造企业文化人。观念创新的文化逻辑客观上要求现代企业要以经济与文化互动的模式，创造新的企业发展模式，这是企业文化境界的呈现。这段文字的主旨是：A.呈现经济与文化互动的模式B.说明企业文化对企业发展的重要意义C.揭示企业文化境界生成的逻辑D.阐明观念创新是企业文化的核心思想考点主旨概括解析文段首句阐述了企业不仅要注重物质方面的生产，也要注重文化方面的发展。接着第二句阐述企业如何呈现自身的企业文化境界，采取的措施即“要求现代企业要以经济与文化互动的模式”。故答案为A选项。&47.1953年出版的《新华字典》，是新中国第一部以白话释义、用白话举例的现代汉语规范字典。尽管这部字典内找不到任何编者的姓名，然而，“新华辞书社”五个字背后，汇集了一批声名卓著的大家:叶圣陶、魏建功、邵荃麟、陈原、王力、吕叔湘……《新华字典》集全国之力编著而成，从国家领导人、学术名家，到广大群众，都倾注了各自的心血。对这段文字的概括准确的是(&)。A.《新华字典》是举全国之力编辑而成的B.《新华字典》是名家大师的鼎力之作C.《新华字典》是我国第一部现代汉语字典D.《新华字典》在我国辞书史上具有里程碑意义考点主旨概括解析该文段重点内容出现在表示转折关系的词语“然而”之后，“命题人往往在我们容易出错的地方设置一些陷阱，比如针对“‘新华辞书社’五个字背后B，汇集了一批声名卓著的大家:叶圣陶、魏建功、邵荃麟、陈原、王力、吕叔湘……”设置了一个干扰选项B，如果考生不细心，那么很有可能会掉进陷阱。但是如果你把重点部分内容读完，你会发现B选项仅仅只是提到其中的一个方面，文段重点部分提到了三个大的方面，不仅有学术名家、国家领导人还有广大群众，全面概括得到《新华字典》是举全国之力编辑而成的，A选项为正确答案。48.有科学实验表明，大多数人并没有同时处理多项任务的能力。只要一上网，人们的工作记忆就会严重超载，导致大脑额叶难以聚精会神地关注任何一件小事。同时，由于神经通路具有可塑性，上网越多，对大脑适应精力分散状态的训练就越多。这也是为什么习惯上网的人，只要离开互联网，就会感到无所适从。大脑的全面发展要求我们既能迅速解析各种信息，又能无拘无束的沉思冥想；既要能在互联网数字世界中积极工作，又要能隐退到田园中静思遐想。今天的问题在于，我们正在丧失在两种截然不同的思想状态之间保持平衡的能力。根据上述文字，下列说法正确的一项是：（&&&）A.网络限制了人类大脑的全面发展能力B.网络使人们处理多项任务的能力衰退C.上网会使人的记忆力下降，精力分散D.人类原本具备自由转换思想状态的能力考点细节理解解析文段中提到“大脑的全面发展要求我们既能……又能……，既要……又要。今天的问题在于，我们正在丧失在两种截然不同的思想状态之间保持平衡的能力”，这里的“今天”是指“网络普及的今天”，其中隐含着“网络正阻碍了大脑的全面发展”，故A选项符合文意。因此，本题答案为A选项。49.趋“利“避”“害”是资本的本性，地产商也不例外，所以挂创意之“头”卖地产之“肉”不能仅指责地产商，也在于，如今的创意产业园区进入门槛太低。放眼全国，创意园区遍地开花，其中很多都是“挂羊头卖狗肉”，做些简单但能赚钱的生意，比如搞带点创意色彩的餐饮、服饰、旅游工艺品等等，既没有文化，也没有创意。这段文字意在表明：A.许多创意园区名不副实B.房地产商搞创意园区仅仅是个噱头C.创意园区的发展任重道远D.创意园区的准入门槛应该提高考点意图判断解析文段第一句概括起来说现在的问题主要是创意产业园区进入门槛太低。后面用具体情况分析我国创意产业园区存在的问题——很多都是“挂羊头卖狗肉”而没有追求创意，用这个例子来说明创意产业园区的门槛太低。D项是跟主题句最接近的一个选项。故本题答案为D。A项C项偏离主题句；根据“不能仅指责地产商”可知文段说的不是地产商的问题，故B项错误；50.家长、学生和雇主没有参与院校管理的当然权力，但却有对高等院校社会责任的问责权。高等教育大众化，大学经费来源多元化。导致家长、学生以及雇主都成为高等院校的利益相关者。对于家长和学生而言，他们对高等院校责任的问责，更多在学生能否获得良好的学习经历和学习体验，学校能否培养出适合社会需求的毕业生上。雇主则要求高等院校不仅能够培养出适应岗位需求的毕业生，而且能够针对企业和社会需求，进行直接投入生产和增加效益的应用型研究。从上述文字我们可以得出：A.高等教育大众化容易受到急功近利的社会风气影响B.高等院校应给予家长、学生和雇主社会责任问责权C.高等院校的发展应考虑家长、学生和雇主的利益诉求D.家长、学生和雇主的要求促进了应用型学科蓬勃发展考点主旨概括解析文段属于总分结构，第一句讲家长、学生和雇主对高等院校的社会责任有问责权，为文段主旨。下文具体阐述家长、学生和雇主对高校的利益诉求，不同的利益相关者对大学发展有着不同的问责重点。因此，本题答案为C选项。51.①干细胞的重要性奠定了其在医药卫生、科技产业，国防等领域内的重要地位②美国总统奥巴马上任之初就宣布取消前任总统对干细胞研究的限制③干细胞因其在生命科学、新药试验和疾病研究这三大生物医药领域的重要作用受到全世界医学界和政治人物的关注④2009年，美国FDA批准了世界上首次人类胚胎干细胞治疗脊髓损伤的临床试验⑤因此，干细胞的研究、开发和应用可以看作是人类的健康工程，预期在未来几年内会有很大的飞跃⑥现在人们已经发现，癌症、糖尿病、帕金森氏症、心脑血管病、组织器官纤维化、自身免疫性疾病等一系列疾病都可能是干细胞数量减少或结构功能变异引起的将以上6个句子重新排列，语序正确的是：(&&&)&A.③②①⑤⑥④
B.①⑤③②⑥④C.③②④⑥①⑤
D.①⑤⑥④③②考点语句排序解析③讲的是干细胞的重要性，①则讲的是因干细胞的重要性所产生的影响。③明显在①之前。按照事件的发展顺序，应当是先取消限制，再批准试验，接下来才能取得研究成果，故②在④之前，且④应紧跟②。⑤作为结论句应放在最后。因此，本题答案为C选项。&文章阅读人类总是依据自身的利益评价外部事物，将之分成优劣好坏，而大自然则另有一套行为规范与准则。现在人们闻之色变的沙尘暴，即由于强烈的风将大量沙尘卷起，造成空气混浊，能见度小于千米的风沙天气现象，其实古已有之。它本是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然的一项工程，并且在全球生态平衡中占有一席之地。在地质史上，风力对草原带的风化物质进行筛选分类：凡搬不动的粗大砾石，留在原地形成砾石戈壁滩；颗粒适中的粗沙和细沙被吹移到附近就聚集成沙漠；颗粒微小的粉沙细土和微尘，则被强上升气流扬上天空，作中长距离的输送。我国黄土高原的黄土层就是沙尘经数百万年堆积而成的，华夏文明就是在这块沙尘累积的黄土地上诞生和发展起来的。澳大利亚的沙尘乘着南半球的西风掠过塔斯曼海，使新西兰火山岛上的土壤更为肥沃，因而被称作“澳大利亚出口的珍贵产品”。从非洲内陆吹向地中海的强风帮助古罗马人使用帆船从埃及运回小麦，但也将撒哈拉大沙漠的沙尘带到意大利、西班牙和法国。沙尘暴固然使空气中的可吸入颗粒物增加，然而由于沙尘含有碱性，又可中和大气中酸性物质，减少酸雨的发生。风是地球上空的传送带，它将大陆的沙尘吹向海洋，又将海洋的水汽吹向大陆。沙尘和水汽相遇，便能结合为云，最终化作降水。可见，沙尘不仅在土壤的分布和补充上扮演着重要角色，而且在全球的水循环上也扮演着重要角色。可以说，沙尘也是决定全球生态平衡的因子。然而，近百年来，沙尘暴却已成为影响人类生产生活的一大灾害。构成我国沙尘暴的物质材料，多来自干旱、半干旱的草原区。在人为活动的干预下，特别是由于森林大量砍伐，土地过度开垦，工厂盲目建设，排放不加控制，结果造成生态巨变：原来有沙漠的地方沙漠扩大了；没有沙漠的地方沙漠产生了；内陆河流程缩短，水量减少，沼泽地消失；河流两岸的绿色走廊枯萎死亡。这样，来自大西北的沙尘暴，一路上还源源获得裸地上新的沙尘源的补充，而且混入了工矿企业排放的有害成分和来自草原上牲畜粪便中的病菌病毒。总之，在受到人为因素的干扰后，自然界的风蚀速度已远远大于土壤的生成速度，一连串的灾害也就由此产生。哥德说过：“大自然是不会犯错误的，错误永远是人犯下的。”这或许能给我们某种启示。52.下列对沙尘暴的解释，最准确的一项是：（&&&）A.沙尘暴是由于风将大量沙尘卷起，使空气混浊，能见度小于千米的风沙现象B.沙尘暴是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然保持全球生态平衡的一项工程C.从地质史上看，沙尘暴是风力对草原带的风化物质进行筛选分类的结果D.沙尘暴是那些颗粒适中的粗砂和细砂被大风吹移到附近就地聚集成沙漠形成的考点细节理解解析根据文中“……沙尘暴，即由于强烈的风将大量沙尘卷起，造成空气混浊，能见度小于千米的风沙天气现象”，可知A项就是对沙尘暴的解释。故本题答案为A。53.下列对“沙尘也是决定全球生态平衡的因子”这句话的理解，错误的一项是（）。A.沙尘这种天气现象古已有之，它在地球生态平衡中起着一定的作用B.沙尘逐渐积聚形成沙尘暴，在全球范围内起了保持生态平衡的作用C.沙尘含有碱性，能使大气中的酸性物质得到平衡，从而减少酸雨的发生D.沙尘不仅在土壤的分布和补充上，而且在全球水循环上也扮演着重要角色考点语句理解解析A、C、D三项在文中都有体现，且都是关于沙尘对生态平衡的意义的表述；B项说表述不符合原文的意思，因为沙尘暴并不是由沙尘逐渐积聚形成的，更没有起到保持生态平衡的作用，只是说沙尘在生态平衡方面也是重要的一环。故本题答案选B。54.下列对沙尘暴灾害加剧的原因，表述不正确的一项是：（&&&）A.强上升气流把颗粒微小的粉沙细土和微尘扬上天空，作中长距离的输送B.森林大量砍伐，土地过度开垦，工厂盲目建设，排放不加控制，造成生态巨变C.沙尘暴中混入了工矿企业排放的有害成分和来自牲畜粪便中的病菌病毒D.在受到人为因素的干扰后，自然界的风蚀速度已远远大于土壤的生成速度考点细节理解解析倒数第二段主要是讲沙尘暴缘何成为人类生产生活灾害的原因，B、C、D都是对原因的具体论述；而A项出现在第二段，是讲沙尘如何被风吹起来的，不属于沙尘暴灾害加剧的原因。故本题答案为A。55.根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是（）。A.沙尘暴曾给新西兰、意大利、法国等国家带来好处，因而必将被人类所利用B.风将大陆的沙尘吹向海洋，又将海洋的水汽吹向大陆，这将会使海平面逐渐升高C.既然是人为因素加剧了沙尘暴的危害，人类也就完全有能力减少这种灾害的发生D.大自然是不会犯错误的，因此人类应当顺应大自然，而不要企图去改变大自然考点细节理解解析A项前半句正确，但推不出后半句，沙尘暴曾给一些国家带来好处，只能说明它是有积极作用的，并不能说明它“必将被人类所利用”；B项得不出“海平面逐渐升高”；C项“人类完全有能力减少这种灾害的发生”可以从文中推断出来；D项“不要企图去改变大自然”说法错误。故本题答案为C。
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