韶关市征地补偿安置95年以前的农村代课教师有什么补偿

2016年代课教师新政策最新解读
2016年代课教师新政策最新解读
编辑:东兰
  2016年代课老师有新政策吗?下面小编为大家带来2016两会关于代课教师问题的最新消息,希望对大家有帮助!
  李克强:探索用政府购买服务方式解决代课教师问题
  舆情回放:李克强总理说,农村脱贫致富基础在于教育。民办教师问题解决后,随着农村教育需求增长,又出现代课教师问题,可以探索用政府购买服务方式来加以解决。
  网友&堆堆不是小名&:民办辅导机构有大量的好教师,把他们纳入编制也是为民服务。好多农村的新老师大多是走后门进去的,不会也不愿意教学生,只是熬日子镀金,所以可以重视下这些民办辅导老师中的佼佼者。
  网友&秋月清风2016&:提高教师工资待遇,提升教师职业价值,改善教师生存环境,改革教育评价机制,才能从根源上解决当前学校留不住教育人才的问题。政府购买服务可能缺乏公平、公正与稳定性,无法保证教育的质量,也无法有效缓解教师短缺的问题。
  李志军:现在的本科生还不如新东方技校的
  舆情回放:政协委员李志军表示:现在本科教育缺少职业技能培训,毕业生什么工种都做不了,还不及新东方职业技能学校的,毕业了就直接上手工作。我们应该大力发展职业技能教育。
  网友&夏的物语&:什么档次的企业其核心团队就是什么档次的人。说本科生不如技校生,那科技企业怎么不去高职高专和中专宣讲招新?怎么不去中专搞研发中心?确实有一些本科生能力不足,高专中专也有人能力很强,但这并不代表教育水平高没用。
  王长华:高校科研经费分配应体现劳动价值
  舆情回放:全国政协委员、九三学社河北省委副主委、河北省社科联副主席王长华建议,在高校科研经费中体现劳动价值,激发科研人员的积极性和创造性。高校科研经费管理的突出问题主要表现在三个方面:一是科研经费预算缺乏标准和有效指导,预算编制存在盲目性、随意性。二是预算执行缺乏灵活性,对科研过程的不确定性因素考虑较少;三是科研经费中没有充分尊重和体现智力劳动的价值。
  网友&随风飘去了吧&:现在高校的科研经费管理确实很死,尤其对于文科类的研究来说,很多教授不得不靠&歪门邪道&套取经费。可以说体现智力劳动价值是好的,但是智力劳动的价值又该如何衡量?问题根源还在于科研经费的划拨缺乏科学标准。
  李朋德:创新链中缺少应用推广环节
  舆情回放:全国政协常委、国家测绘地理信息局副局长李朋表示,目前创新链中缺少一个重要的环节,就是科技成果的再创新或者成果的集成创新和推广应用这个环节。科研人员的创新热情多集中在研发环节,成果出来后发表论文或评奖,但是这些成果往往是零碎的,不成体系的。所以一定要把个人的创新意愿、市场急需和国家意图结合起来。
  网友&酒瓶盖儿&:高校的科研成果大部分都变成了故纸堆,往往在取得技术突破后因为和企业联系不紧密,科研成果并未转化为生产力,导致了大量的资源浪费。希望高校在进行科研时,能多考虑市场和企业需求。
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  2016关于在岗长期代课教师新政策的最新消息
  教育部代课教师新政策,教育部人事司副司长吕玉刚表示,教育部严格禁止聘用新的代课人员。对于被辞退的代课人员问题,吕玉刚表示,要给予一定的补偿,同时随着各地保障制度的完善,积极研究争取通过纳入城乡、农村合作医疗等办法,解决他们的实际困难。代课教师清退补偿新政策能解决问题吗?
  在昨天教育部通气会上,教育部人事司副司长吕玉刚表示,截至2008年年底,根据各地上报的数据,全国公办中小学还有代课教师31.1万人。教育部新闻发言人续梅昨天也表示,解决在岗的代课人员,&教育部没有明确最后的期限&。
  解决代课人员问题不是简单离校回家
  吕玉刚承认,长期以来,一些地方出于各种原因,低薪使用了一批代课人员,&应当说,这些代课人员在特殊历史时期和特定情况下,为我国的教育事业,特别是农村基础教育事业的发展付出了辛勤的劳动和努力,他们的成绩要充分肯定。&
  这31.1万代课人员构成复杂,&不同的地区情况不一样,有些地区的大多代课人员不具备教师从业资格,学历层次比较低&。
  长期使用不具备教师资格的代课人员,损害了学生的合法权益。吕玉刚表示,另一方面,长期低薪使用具备教师资格的代课人员,合格的人员进入不了正式教师队伍当中去,对于这些人也是&极不公平的&。出于对学生和代课人员权益维护的目的出发,教育部明确反对这种不规范的用人行为,要求各地通过多种途径解决这一问题。&国家有关文件中,多次强调要严禁使用代课人员。&
  吕玉刚同时也表示,妥善解决代课人员的问题,并不是否定他们曾经付出的努力和劳动,也不是简单地让所有代课人员离校回家。他解释说,其中关键是地方各级政府切实负起责任。
  允许合格代课人员进入教师队伍
  吕玉刚表示,地方政府要严格禁止聘用新的代课人员,规范中小学的用人行为,保证合格教师的补充需求,&不能为了省几个钱,廉价地聘用几个代课人员担任中小学教师&。
  而对于还在岗的代课人员,则要按&以人为本、政府统筹、坚持标准、有进有出、积极稳妥、标本兼治&的思路解决。
  吕玉刚希望地方政府将在岗代课教师问题的解决与择优录取、辞退补偿、纳入社保等措施统筹考虑,&特别是要允许那些具备教师资格、符合教师任职条件、素质较好、有一定经验的代课人员参加公开招聘,择优进入到教师队伍,最好还能够有一定的政策倾斜&。不过依照现行的教师招聘办法,聘任教师需要由地方编制部门给编制指标,也要由地方财政支付教师基本,并不是由教育主管行政部门一个部门作出决定。
  对于确实因为能力、水平以及素质不适等原因而被辞退的那些代课人员,地方政府也要给予一定的补偿。吕玉刚表示,随各地社会保障制度的完善,积极研究争取通过纳入城乡社保、农村合作医疗等办法,解决他们的实际生活困难。
  吕玉刚还表示,地方政府解决现有的代课人员问题要与教师补充长效机制结合起来,不能解决了现有的问题而产生新的问题。
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这是中央的政策要求:1、择优招聘为公办教师。对具备教师资格的代课教师应纳入教师公开招聘范围。在组织公开招聘时,要充分考虑代课教师的教育教学经历和实际水平,对农村边远贫困地区代课年限较长、表现良好、教学质量较高的代课教师,适当给予政策倾斜。对于被评为地市劳动模范的代课教师,可以直接考核招聘为公办教师。2、多途径转岗使用。结合城镇化进程、新农村建设、中小学布局结构调整、加强留守儿童教育的需要,各地在增设寄宿制学校工勤和生活服务岗位以及农村公益事业岗位时,要优先选聘在岗代课教师,并按照国家有关规定规范管理。3、妥善做好辞退补偿。辞退未被招聘使用的代课教师,要参照《中华人民共和国劳动合同法》及《中华人民共和国劳动合同实施条例》等精神,按照本人实际代课时间给予一次性经济补偿。工作每满一年的最低补偿标准由各地参考当地社会成员最低生活费用、职工月平均工资等因素综合确定,不得低于当地最低工资标准。实际代课时间按代课教师本人在公办中小学代课的实际年限合并计算,由县级教育行政部门认定。4、依法依规纳入社保。解决被辞退代课教师社会保障问题是十分重要的关键性举措,要按照国家社会保障制度改革的政策和方向,充分考虑代课教师的实际贡献,根据不同情况,将其纳入城乡居民社会养老保险或城镇企业职工基本养老保险和基本医疗保险。对符合条件的代课教师,可按国家规定享受城乡最低生活保障和城乡医疗救助待遇。5、积极开展就业培训。这是省里下发的政策:二,补助标准原民办代课教师教龄补助按教龄每满一年每月补助20元的标准发放,剩余不满1年的教龄按1年计算。三,执行时间向原民办代课教师发放教龄补助,从日起执行。日以后年满60岁的,从次月起享受教龄补助;已超过60岁的,从2014年1月日起发放,其超过的年限不再补发。
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山东省的文件,没有与社保衔接的部分,哎,一年教龄20元,可怜,自怜
还不如照顾非洲黑人的钱多,宁与外贼,不与家奴!
山东省政府的领导们,这是在把这些老教师们当要饭的啊,随便给点就打发了,人家湖南还按年限补偿,5--10年一月700元,11---15年一月900元,人家的居民平均水平还没有山东的高,最起码说明湖南政府把民办教师当自己人看。
还是不把民办教师当人看,打发一帮乞丐很简单,很容易
吉林省扶余市的民办教师更可怜,一年也只给你100元,不管你是工作一年还是二十年,
一次性补助是坑爹呀,qq
不怎么样。什么呀
这是那里来得?
云南省按毎教龄一千另八十~九百八十~八百六十三个档次给予一次性补助!完 事
民办代课教师还在上访中。
能告诉我,这是哪个文件吗
我现在是在企业单位拿一千一百多一中的退休金可那是离开民办教师以后又重新找得工作所应该得到回报,可跟教龄一点关系也没有,我干了十五年教育工作,好不容易等到国家的文件说什么有点退休金的就不给教龄了,我盼几十年,填了好几次表,可什么也没有得到,我怨啊
我十五年的民办教师,现在说在企业有退休的连=十元也没有了,企业我就干了十年,人家就给我十年的退休金,跟民办教师一点关系也没有,文件上说有单位的不给教龄补助,这是不正确的,有关领导,能不能针对教师工龄就是教师漏补助。这么说,以前当过教师的,就不能再找别的乙作了,一旦找别的乙作,人家给点报酬,以前十五年的教龄就这样抹掉了,国家处处为民着想我这种情况向谁反应啊。我真无奈无助,有哪个好'心人能帮咱解决下,没有得到教师退休,好歹让得到点教龄补助也好啊。-一个迷花的人
我爸爸66了任教了十七年,现在能领到钱吗
越看越气,根本不把代课老师当人待,要是中央某位领导的老婆是代课老师,那政策肯定又不一样,
请问:谁知代课教师政策下来了,是哪个省的文件。
耗了青春,赔了家庭,教坛耕耘17年,领了国家的2万元,上年说不是清退,傻呼呼又领了国家的1万3,共计3万3,。3万3后,加了工资,到了每月900元,工资加了,身份变了,由代课变成了临聘。上级口口声声没了代课教师。呜呼!飞鸟尽良弓藏,狡兔死良弓藏,过河拆桥的事,咋还是有?
请问:这一政策是哪个省份的?
代课教师一点也不差,如果不是让老师交钱,能有他们现在这些正式的吗、现在都是钱说话 可悲可叹
别嚷嚷了,至今只有国办发[1997]32号,[2011]8号文件,明文规定&对辞退人员地方政府应给予一次性生活补贴&,&将民办教师纳入相应的养老保险与医疗保险,地方政府应兑现一次性生话补贴……&,但是中央文件没有强制性,四川,广州,云南,新疆等省,其中许多县市以教龄抵工龄,为民师办理了养老、医疔保险,还有许多省市发教龄补贴,其中有每年教龄100元,30元,20元的,其中经济大省浙江省给老师每年教龄每月只有3.5元~6.7元(有各县市按当地情况所定)。目前各地民师上访不断,要求贯彻上还文件规定,为此合理诉求,依法维权是全国民师的唯一选择!
别嚷嚷了,至今只有国办发[1997]32号,[2011]8号文件,明文规定&对辞退人员地方政府应给予一次性生活补贴&,&将民办教师纳入相应的养老保险与医疗保险,地方政府应兑现一次性生话补贴……&,但是中央文件没有强制性,四川,广州,云南,新疆等省,其中许多县市以教龄抵工龄,为民师办理了养老、医疔保险,还有许多省市发教龄补贴,其中有每年教龄100元,30元,20元的,其中经济大省浙江省给老师每年教龄每月只有3.5元~6.7元(有各县市按当地情况所定)。目前各地民师上访不断,要求贯彻上还文件规定,为此合理诉求,依法维权是全国民师的唯一选择!
别嚷嚷了,至今只有国办发[1997]32号,[2011]8号文件,明文规定&对辞退人员地方政府应给予一次性生活补贴&,&将民办教师纳入相应的养老保险与医疗保险,地方政府应兑现一次性生话补贴……&,但是中央文件没有强制性,四川,广州,云南,新疆等省,其中许多县市以教龄抵工龄,为民师办理了养老、医疔保险,还有许多省市发教龄补贴,其中有每年教龄100元,30元,20元的,其中经济大省浙江省给老师每年教龄每月只有3.5元~6.7元(有各县市按当地情况所定)。目前各地民师上访不断,要求贯彻上还文件规定,为此合理诉求,依法维权是全国民师的唯一选择!
这是全国的政策吗?什么时候起施行,谁知道甘肃省的情况,我是一代课教师工作已满十年,但是与2005年自动 离岗,想这种情况有没有什么享受政策
苍天啊,大地啊,不管你工作如何的出彩,不管你能力多么的高超,代课教师的帽子压的你生不如死,现在在招聘的年龄上已经把你拒之门外,你们不会再有出头之日了,除非国家统一下发文件,如果说这些教师不合格,你们能用他们这么多年吗?廉价的劳动力,国家领导呀,救救这些国家的功臣吧!
教育事业是民族的希望,教师是人类灵魂的工程师
我们是那个时代的教育事业的牺牲品,每年几百元的工资到年底村里还要挂账,到了现在村里的账面上还有存款上万元呢!那个时候的每年的工资不低现在一周的工资多,十几年的工资欠款几千元 抵不上现在两个月的工资呀!呜呼!我们到哪里去鸣冤! 黑龙江省兰西县平山镇民办代课教师
我是一代课教师工作已满24年,与2012年11月 离岗。任教期间工作勤勤恳恳,所教的班级每次考试都名列前茅,每年都被评为镇优秀教师,证书一大摞。我把自己最辉煌的岁月、最宝贵的青春献给了教育事业。可那有什么用啊?不管你工作如何的出彩,不管你能力多么的高超,却不能享受与社会同类教师同等待遇。虽然政策下来了,但还得等到60岁才能拿到每年教龄20元。2008年以后教的还不给。
爹妈含辛茹苦让我们上了高中,毕业后当了八年中学教师,为祖国培肓人才,后因靠≡十几元难以维持一家人的生活又不忍误人孑弟无奈离开教师岗位,我们把大好青春贡献给教育事业,如今步入花甲,体力不支,何以渡过余生实在堪忧!望上级政府休恤我们这些曾经为祖国教肓事业作出过贡献的民办代课教师的苦衷。让我们也感受到政府的关爱和党的温暖吧!
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为兴趣而生,贴吧更懂你。或民办教师,代课教师补偿何时发放_百度知道2016年代课教师新政策
2016年代课教师新政策
发表时间: 06:17:33 文章来源:
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“民办教师为国家的教育事业奉献了青春,却没有获得应有的待遇,希望全社会能够更多地关注他们。”来自广东的人大代表赵雪芳在今年全国两会上,准备为教师群体鼓与呼。无独有偶,全国总工会原副主席倪健民委员,也提出了3个关于教师的提案建议,涉及农村教师和代课教师等问题。生于1987年的赵雪芳是一名小学音乐教师,在当选全国人大代表后,许多民办教师“慕名”找到她反映情况。许多民办教师曾在新中国建立初期的全国扫盲中立下汗马功劳。然而在1982年,国家为提高教学质量,曾对民办教师进行了一次大规模的安排整顿,那次没有被辞退的民办教师绝大多数都已陆续转正。而被辞退的民办教师,尤其是在此之前因各种客观原因离开教师队伍的民办教师,还有相当部分至今老无所养,形成了民办教师历史遗留问题。这些老民办教师的际遇,令赵雪芳代表十分揪心。她专门对1983年前被辞退或离开教师队伍的民办教师进行了调研,准备在两会上提出《关于解决1983年前离任的民办教师养老问题的建议》。“我希望政府能够对1983年以前离任的民办教师情况展开深入调查,根据离开的原因分门别类,有针对性地制定具体的政策。比如说,能不能把符合条件的之前担任民办教师的教龄视同缴费工龄减免社保医保费用,或给予经济补偿?这样,就可以切实解决这部分特殊人群的养老问题。”赵雪芳代表说。倪健民委员的提案更关注代课教师问题。据了解,迄今全国还有近半数的省(区、市)依然没有制定当地妥善解决代课教师以及民办教师遗留问题的实施意见,致使不少问题长期得不到解决。一些已经出台的政策也存在补偿标准过低、民办代课教师需要补缴高额养老保险、教龄认定难等问题。“各级地方政府是解决民办代课教师问题的责任主体。”倪健民委员建议,督促各地尽快出台解决民办代课教师问题的政策措施,并把落实国家相关政策作为地方政府“一把手”及有关部门的工作考核评价的重要内容。同时,建立健全解决民办代课教师问题的长效机制。大力提高农村教师,特别是工作条件艰苦地区教师的政治经济待遇,坚决制止“有编不补”违规聘用代课教师的现象,并采取有效措施防止临时聘用教师演变成为新的代课教师。
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