关于勤奋学习的成语
关于勤奋学习的成语
读音： fā fèn wàng shí
释义： 努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
出自： 《论语·述而》：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”
造句： 既这样发愤忘食起来，也好，就由你去。（清·文康《儿女英雄传》第三十四回）
用法： 偏正式；作补语、定语；形容十分勤奋
近义词： 废寝忘食
读音： fén gāo jì guǐ
释义： 膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。
出自： 唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”
造句： 相传文人目多眚，归咎读书，焚膏继晷，以致损明。（清·张潮《虞初新志·三侬赘人广自序》）
用法： 连动式；作谓语、状语、分句；含褒义
近义词： 夜以继日 通宵达旦
反义词： 饱食终日 无所事事
读音： jī míng ér qǐ
释义： 鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。
出自： 《孟子·尽心上》：“鸡鸣而起，孳孳为善者，舜之徒也。”
造句： 鸡鸣而起，孜孜焉，亦不为利。（唐·韩愈《上宰相书》）
用法： 偏正式；作谓语、分句；形容勤奋不怠
近义词： 闻鸡起舞
读音： jiāng qín　bǔ　zhuō
释义： 以勤奋弥补笨拙。
出自： 唐·白居易《自到郡斋题二十四韵》：“救烦无若静，补拙莫如勤。”
读音： niú jiǎo guà shū
释义： 比喻读书勤奋。
出自： 《新唐书·李密传》：“闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。”
读音： qín néng bǔ zhuō
释义： 勤奋能够弥补不足。
出自： 宋·邵雍《弄笔吟》：“弄假像真终是假，将勤补拙总轮勤。”
用法： 主谓式；作宾语；含褒义
近义词： 功在不舍 勤学苦练
反义词： 锲而舍之
读音： rán kāng zì zhào
释义： 比喻勤奋好学。
出自： 《南史·顾欢传》：“乡中有学舍，欢贫无以受业，于舍壁后倚听，无遗忘者。夕则燃松节读书，或燃糠自照。”
读音： shǒu bù shì juàn
释义： 释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。
出自： 《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”
造句： 闵象南老好观书，年七十余，每夜漏下二三十筹，手不释卷。（清·王晫《今世说·德行》）
用法： 主谓式；作谓语、宾语、状语；含褒义
近义词： 学而不厌 爱不释手
反义词： 不学无术
读音： sù xīng yè mèi
释义： 夙：早；兴：起来；寐：睡。早起晚睡。形容勤奋。
出自： 《诗经·卫风·氓》：“夙兴夜寐，靡有朝矣。”
造句： 可怜数载宫闱，克勤克俭，夙兴夜寐，何敢轻为妄作，有黍姆训。（明·许仲琳《封神演义》第七回）
用法： 可怜数载宫闱，克勤克俭，～，何敢轻为妄作，有黍姆训。 ◎明·许仲琳《封神演义》第七回
读音： sù yè fěi xiè
释义： 夙夜：早晚，朝夕；匪：不；懈：懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。
出自： 《诗经·大雅·烝民》：“既明且哲，以保其身，夙夜匪解，以事一人。”
读音： wéi biān sān jué
释义： 编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
出自： 《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”
造句： 我们提倡～的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。
学如不及，犹恐失之
读音： xuá rú bù jí ，yóu kǒng shī zhī
释义： 学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
出自： 《论语·秦伯》：“子日：‘学如不及，犹恐失之。’”
造句： 秋间又过太湖，游石公、飘渺诸峰……明年将为天台、雁荡之行。学如不及，犹恐失之。（清·袁枚《小仓山房尺牍》第一百０六首。）
用法： 秋间又过太湖，游石公、飘渺诸峰……明年将为天台、雁荡之行。～。 ◎清·袁枚《小仓山房尺牍》第一百０六首。
读音： yè jīng yú qín
释义： 业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。&
出自： 唐·韩愈《进学解》：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”
读音： yī pù shí hán
释义： 曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
出自： 《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。”
造句： 他们跑出英文教室，说的听的依然是中国话。这只是‘一曝十寒’的办法罢了，对于理解的功夫完全抛荒。（叶圣陶《英文教授》）
用法： 联合式；作主语、定语、宾语；含贬义
近义词： 三心二意 有始无终
反义词： 持之以恒 有始有终
读音： yǒng měng jīng jìn
释义： 原意是勤奋修行。现指勇敢有力地向前进。
出自： 《无量寿经》卷上：“勇猛精进，志愿无倦。”
造句： 是僧闻言，即对佛发愿，勇猛精进，自是宴然无梦矣。（清·纪昀《阅微草堂笔记》卷四）
用法： 偏正式；作谓语、定语；含褒义
读音： zhāo qián xī tì
释义： 乾：乾乾，即自强不息；惕：小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。
出自： 《周易·乾》：“君子终日乾乾，夕惕若厉，无咎。”
造句： 虽肝脑涂地，岂能报效万一？惟朝乾夕惕，忠于厥职。（清·曹雪芹《红楼梦》第十八回）
读音： zhāo sī xī sī
释义： 早上这样，晚上也这样。形容求学勤奋而有恒心。
出自： 《三字经》：“朝于斯，夕于斯。”
读音： zhòu gēng yè sòng
释义： 白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
出自： 《魏书·崔光传》：“家贫好学，昼耕夜诵，佣书以养父母。”
用法： 联合式；作定语；含褒义
近义词： 悬梁刺骨 好学不倦
读音： zī zī bù juàn
释义： 指工作或学习勤奋不知疲倦。
出自： 《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。”
造句： 我所知道的木刻家中，有罗清桢君，还是孳孳不倦。（《便迅书信集·致李华》）
用法： 我所知道的木刻家中，有罗清桢君，还是～。 ◎《便迅书信集·致李华》
读音： zī zī bù juàn
释义： 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
出自： 《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。”
造句： 他长年累月孜孜不倦地工作。
用法： 他长年累月～地工作。
读音： biān nú cè jiǎn
释义： 鞭打跑不快的马、驴。比喻自己能力低，但受到严格督促，勤奋不息。用作谦词。
出自： 明·张居正《纂修书成辞恩命疏》：“盖五年于兹，而今始克就，鞭驽策蹇，宁靡寸劳。”
读音： zhāo jīng mù shǐ
释义： 经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
出自： 元·无名氏《刘弘嫁婢》第三折：“敢则是朝经暮史他可便广览群书，多知故事。”
释义： 谓终日勤奋谨慎，不敢懈怠。语本《易·乾》：“君子終日乾乾，夕惕若厲，无咎。” 清 王夫之 《张子正蒙注·乐器》：“不執一，則存省愈嚴，陟降一心，德業一致，此朝乾夕惕，存神盡性之密用，作聖之功，於斯至矣。”《红楼梦》第十八回：“惟朝乾夕惕，忠于厥職。”
读音： jù ān dú shū
释义： 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
出自： 《渊鉴类函·驴三》：“江邻几调蓝山尉，骑驴赴官，第据鞍读书，至迷失道，家人求之乃觉。”
读音： jīng jìn yǒng měng
释义： 原意是勤奋修行。现指勇敢有力地向前进。
出自： 《无量寿经》卷上：“勇猛精进，志愿无倦。”
读音： kè kǔ nài láo
释义： 刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。
读音： náng yíng yìng xuě
释义： 原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
出自： 元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。”
读音： niú jiǎo shū shēng
释义： 比喻勤奋读书的人。
出自： 《新唐书·李密传》：“以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。”
用法： 偏正式；作宾语；比喻勤奋读书的人
读音： qín xué hǎo wèn
释义： 勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
释义： 乾乾，自强不息貌；惕，小心谨慎。“日乾夕惕”形容自早至晚勤奋谨慎，不敢懈怠。语出《易·乾》：“君子終日乾乾，夕惕若厲，无咎。” 明 李贽 《代深有告文》：“夫出家修行者，必日乾而夕惕。” 清 陈康祺 《郎潜纪闻》卷一：“良由大政親裁，日乾夕惕。”
读音： rán kāng zì zhào
释义： 然：同“燃”，烧；糠：谷壳。烧糠照明。比喻勤奋好学。
出自： 《南史·顾欢传》：“乡中有学舍，欢贫无以受业，于舍壁后倚听，无遗忘者。夕则然松节读书，或然糠自照。”
读音： rì qián xī tì
释义： 形容自早至晚勤奋谨慎，不敢懈怠。乾乾，自强不息貌；惕，小心谨慎。
出自： 语出《易·乾》：“君子终日乾乾，夕惕若厉，无咎。”
用法： 良由大政亲裁，～。 ◎清·陈康祺《郎潜纪闻》卷一
读音： rán kāng zhào xīn
释义： 烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。
出自： 《太平广记》卷一七五引《李琪》：“明年，丁母忧，因流寓青、齐间，然糠照薪，俾夜作昼，览书数千卷。”
读音： shǒu bù shì shū
释义： 犹手不释卷。书本不离手。形容勤奋好学。
出自： 《北史·序传·李义雄》：“义雄有识悟，勤学，手不释书。”
用法： 亭林先生自少至老，～。 ◎清·陈康祺《郎潜纪闻》卷三
读音： shàng qín xià shùn
释义： 勤：勤奋。顺：顺从，服从。作领导的勤奋工作，下面的人就会顺从他的领导。
读音： xī mèi xiāo xīng
释义： 晚睡早起。形容勤奋不息。同“夙兴夜寐”。
出自： 《南史·宋纪上·武帝》：“是故夕寐宵兴，搜奖忠烈；潜构崎岖，遇上履虎；乘机奋发，义不图全。”
读音： yǐn zhuī cì gǔ
释义： 锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
出自： 《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。”
读音： yǐ qín bǔ zhuō
释义： 用勤奋补救笨拙，含有自谦之意。
出自： 隋·李德林《〈霸朝集〉序》：“心无别虑，笔不暂停。或毕景忘餐，或连宵不寐。以勤补拙，不遑自处。”
读音： yī pù shí hán
释义： 虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
出自： 先秦·孟轲《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。”
用法： 而～，终归无益。 ◎清·宣鼎《夜雨秋灯录·珠妓情殉》
读音： sù yè bù jiě
释义： 形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。同“夙夜匪懈”。
读音： sù xīng yè chǔ
释义： 早起晚睡。形容勤奋。同“夙兴夜寐”。
读音： sù xīng mèi dàn
释义： 黎明即起。形容勤奋。
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关于读书的成语
&【暗室求物】在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领，难见成效。
&【傲贤慢士】贤：有才德的人。士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。
&【八百孤寒】八百：形容很多；孤寒：指贫寒的读书人。许许多多贫寒的读书人。
&【照萤映雪】利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神
&【招贤纳士】招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
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　　滚瓜烂熟---形容读书或背书流利纯熟。
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　　腹载五车---比喻读书甚多，知识渊博。
　　焚膏继晷---膏：油脂，指灯烛;继：继续，接替;晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。
　　废书而叹---因有所感而停止读书。
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　　穿壁引光---穿：凿通;引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
　　朝经暮史---经：指旧时奉为经典的书籍;史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
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　　闭户读书---关着门在家里埋头读书。
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　　白面书郎---〖解释〗犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
　　白面儒生---〖解释〗犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
　　白面儒冠---〖解释〗犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
　　八百孤寒---八百：形容很多;孤寒：指贫寒的读书人。许许多多贫寒的读书人。
　　傲贤慢士---贤：有才德的人。士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。
　　暗室求物---在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领，难见成效。
　　读书种子---指在文化上能承先启后的读书人。
　　读书三到---形容读书十分认真。
　　读书破万卷---破：突破;卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博
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　　读书百遍，其义自见---见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会
　　读不舍手---舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
　　道学先生---〖解释〗指思想、作风特别迂腐的读书人。
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lǎng，形容读书声音清朗而响亮。作谓语、宾语；指读书声。【】：láng
kǒu，琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。作宾语、定语、补语；指读书声。【】：xíng
yǒng，吟、咏：声调抑扬地念、唱。走着也念，坐着也读。形容读书用功。作谓语、定语；用于读书。【】：yáng
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