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时间：2016-10-27 09:36
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分米和毫米的认识
高考男女体育考试100米跑考试方法和评分标准是什么？
&关键字：关键词：高考男女体育考试100米跑考试方法和评分标准是什么？摘 要：（一）考试方法1.考试在标准的400米塑胶田径场直道内进行，采用分道跑，考生必须自始至终在各自的分道内跑进。每名考生只有一次考试机会。2.起跑必须采用蹲踞式起跑姿势，并使用考场提供的起跑器。凡不按田径竞赛规则的要求起跑的考生将被警告或取消考......
（一）考试方法1. 考试在标准的400米塑胶田径场直道内进行，采用分道跑，考生必须自始至终在各自的分道内跑进。每名考生只有一次考试机会。2. 起跑必须采用蹲踞式起跑姿势，并使用考场提供的起跑器。凡不按田径竞赛规则的要求起跑的考生将被警告或取消考试资格。考生可穿自备的钉鞋进行考试，但钉鞋必须符合规则规定（鞋钉长度不得超过9毫米）。3. 起跑犯规判罚：对于第一次起跑犯规的相关考生给予黄牌警告，并向该组所有考生亮黄牌警告，对于之后出现起跑犯规的相关考生（不论是一名或多名），均出示红牌并取消相关考生的本项目考试资格。4. 考试采用全自动终点摄像计时装置和人工手计时方法同时计取成绩，以全自动电子计时成绩进行评分。若全自动终点摄像计时装置出现故障，可使用手计时成绩，加0.24秒换算评分。若电动计时和人工计时同时出现故障无法计取成绩时，重新安排该组考试。成绩计取以成绩对应的得分计取，若成绩在评分标准的两个相邻分值之间，则计取其中较低的分值。(二)评分标准100米跑评分标准详见“表1 & 男子100米跑考试评分标准”和“表2 & 女子100米跑考试评分标准”。表1&&&男子100米跑考试评分标准分值成绩（秒）分值成绩（秒）分值成绩（秒）7511.485012.222513.877411.524912.252413.967311.564812.282314.157211.604712.312214.257111.644612.352114.357011.684512.392014.456911.724412.431914.556811.764312.471814.656711.804212.521714.756611.844112.571614.856511.884012.621514.956411.913912.681415.076311.943812.751315.196211.973712.821215.316112.003612.901115.436012.023512.981015.555912.043413.06915.675812.063313.15815.795712.083213.24715.915612.103113.33616.035512.123013.42516.155412.142913.51416.275312.162813.60316.395212.182713.69216.525112.202613.78116.65说明:表中为电计时成绩，手计时成绩加0.24秒换算。&表2 & 女子100米跑考试评分标准
分值成绩（秒）分值成绩（秒）分值成绩（秒）7513.00&5014.01&2515.89&7413.05&4914.06&2415.98&7313.10&4814.11&2316.07&7213.15&4714.16&2216.16&7113.20&4614.21&2116.25&7013.25&4514.26&2016.34&6913.30&4414.31&1916.43&6813.35&4314.36&1816.52&6713.40&4214.42&1716.61&6613.45&4114.49&1616.70&6513.50&4014.56&1516.79&6413.55&3914.64&1416.88&6313.59&3814.72&1316.97&6213.63&3714.81&1217.06&6113.67&3614.90&1117.15&6013.71&3514.99&1017.24&5913.74&3415.08&917.33&5813.77&3315.17&817.42&5713.80&3215.26&717.51&5613.83&3115.35&617.60&5513.86&3015.44&517.69&5413.89&2915.53&417.78&5313.92&2815.62&317.87&5213.95&2715.71&217.96&5113.98&2615.80&118.05&说明:表中为电计时成绩，手计时成绩加0.24秒换算。
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100米短跑训练方法? 短跑练习分为起跑，提速跑，途中跑，冲刺是个重要阶段。在练习的时候首先要练习腿部力量，意在增加自己的爆发能力。联系方法：如果有专业器械就用专业的器械，如果没有专业的器械，那就要用蛙跳蹦楼梯（具我的训练经验，这个是最有效的方法了），双手背在后面，双膝夹紧，蛙跳，20个为一组，每天早晚各练习10组!然后就是仰卧起做，意在加强你的腰部力量，这样可以增加你起跑和提速跑的能力，30个一组，每天练习5组。变速跑，意在练习你途中跑的能力，练习方法：弯道缓慢起跑，进入直道以后马上提速到百米竞赛速度，然后道弯道再慢慢的减速，这样的反复练习，可以增加你的爆发力，对你的途中跑很有帮助，冲刺就是将自己的身体前倾就可以了。在短跑过程中，摆臂是最重要的，每天用5KG哑铃只做摆臂练习，50个一组，每天练习10组。反正我上学当运动员的时候教练就是这么训练的，我也是百米的。所以只能给你做个分享了，还有好多细节想不住了！对了，每天训练以后一定要记得做放松，否则肌肉的酸痛对你来说是很难熬过去的。 第一 高抬腿原地跑
膝盖抬高于大腿 第二 小步跑 第三 摆臂 臂摆的越快 速度就越快（不要不相信 你试试看就知道了）
跑的时候不要抬头 就像一头牛一样向前钻 臂的弯度要大于90度 不要左右去摆臂
一定要前后摆
前摆纣过胸前 后摆手过背后
不要全靠速度
如果你腿够长 用步幅也不错
腿短的 只有用步频了 100米短跑训练方法？如果你要变快的话， 1.）先锻炼步伐的频率。 方法：坐在一个可以让脚板动到地尚且能让你的脚呈现接近90度的地方。将两只脚合起来，将右脚稍微提高用脚尖踩地上（不必太大力），左脚也重复同样的动作。做这个动作时，踏地的速度要快。维持1分钟然后休息40秒左右，再做。一天只要做10次左右！
2.）锻炼腿的力量 方法：找一个斜坡，要接近45度左右的！距离50米左右。从最低处冲到最高处，在慢跑下去。重复大概5-6次就可以了！
3.）锻炼爆发力 方法：在跑道上的20米处和30米处放练习时用的圆锥体做记号。在起跑线上做好起跑动作。先跑20米，然后30米，再跑20米，然后跑30米，这样就算1次。跑大概10次就可以了！要用全力去跑！！
4.）是跑时候的技巧 起跑时，ready、get set 的时候，报屁股提起来时，身体尽量往前。起跑后，头别那么快抬起来，让重心往前，要有快要跌倒的感觉。在跑的时候，全程都用脚尖来跑。跑的时候步伐 1
的频率要快和要摆臂。摆臂时首要呈90度！！
想要跑好百米的一定要有爆发力 这是大家都知道的、但耐力也是不可少的，可以这样说
爆发力也是有局限的、有的人只爆发前70米、或许有的只爆发前90米、往往就是在最后十来米、或是几米上吃了亏，所以耐力也是相当重要的；而这并不是一朝一夕就能练好的、这是与个人天生的体质和后天的勤加练习有关；所以这方面你也不要太刻意去在意； 我以前在校队时我们队也有几个跑短跑的 、根据我的了解、你要注意一下几点：临场千万不能怯场（不能害怕或是紧张）、尽量要使自己兴奋（、、面对众人可以大声呼喊几声）、起跑时的姿势以及要注意的上面的老兄已经说过了、在的跑得过程中首先 摆臂 你要注意、摆的【幅度】一定要 大、知道吗
要大！！！腿也是一样 跨的幅度也要大 、位的就使上下尽量协调；当然 在这个基础上尽量提高频率（也就是出腿、蹬腿的频率，平时没事时你可以练练 高抬腿 、还有 也就是以 高抬腿 的动作在楼道内一级一级的上楼梯、、当然必须是以最快的速度练！这样有助于提高频率、我在队是就是这样练的）
这些就是我能说的了，比赛时有良好的心态就好、、祝你能取得好成绩！加油！
求100米短跑的训练方法 100跑分为四个环节，即起跑、加速跑、途中跑、冲刺跑。我们以各
个环节为对象，来谈谈100米跑的训练方法一、起跑（加特林起跑）
平时训练注以下几点： “各就位”的口令下达后，运动员抖抖身体
，放松心情。集中注意力，使劲跑
100米短跑-训练特点一、发展爆发力练习：爆发力由两个有机组成
部分确定，即速度与力量。因此，可采用以下练习方法：1、跳深；
、2、纵跳；3、负重纵跳；4、负重蹲跳起；5、负重深蹲；6、负重
弓箭步交换跳。二、柔韧的练习：柔韧素质是指人的各个关节活动的
幅度，肌肉韧带的伸展能力。它在短跑运动中具有重要意义，尤其是
对于增大运动员的步幅有着十分重要的作用，因此，我在训练中通常
采用以下方法：1、体前屈练习；2、把杆拉腿；3、纵、横臂叉；4、
肋木体前后快速屈伸；5、踢腿（正、侧面以及外摆内合四个方面）
，盘腿坐膝等；6、快速的蹲立练习。三、动作速度的训练：这个环
节是短跑训练的关键，人们通常采用的方法是辅助练习法、重复法、
比赛法和游戏法。其中比赛法是进行速度训练经常使用的方法，由于
速度练习时间短，经常使用比赛法，能使运动员情绪高涨，表现出最
大速度。和比赛法作用一样，可以激发运动员高涨的情绪，同时，由
于游戏过程中能引起各种动作变化，还可以防止因经常安排表现最大
速度的练习而引起的“速度障碍”的形式。
动作技巧大体分析：起跑不能慢，试一下感觉裁判喊口令的节
奏，预备……跑（或枪声），一般是在一到两秒之间，你可以心里从
“预备”开始默数一二，“二”数完就起跑，这样就差不多了，这种
情况下一般不会抢跑，如果真的抢跑了，只要不明显就算成功了。跑
的过程要做到：脚尖蹬地，身体向前倾斜，跨步要大，手摆动要大，
抬腿的速度要快，两三步之间一呼吸等。 速度素质在短跑项目中是起主导作用的专门素质。速度训练包括提高
反应速度，动作速度和位移速度。发展速度是一个复杂的综合发展的
过程，其中主要的是肌肉力量和肌肉收缩速率的发展。 速度训练采用的主要练习： （1）提高反应速度和起动速度。 （2）提高肌肉收缩速率和力量。 （3）提高运动过程的协调与放松能力。 提高最大速度跑能力的练习如下： （1）行时间跑3060米，34次X23组。 （2）短距离接力跑2人X50米或4人X50米，34次X23组。 （3）让距离追赶跑60100米，35次X3组。 （4）短距离组合跑（20米 40米 60米 80米 100米）X23组。或（30
米 60米 100米 60米 30米）X23组。 （5）顺风跑或下坡跑3060米，34次X23组。 （6）短距离变速跑100150米（30米快跑 20米惯性跑 30米快跑 20米 惯性跑），3次X23组。 （7）胶带牵引跑（3060米，45次X23组。 （8）反复跑3060米，45次X23组。
提高反应加速跑练习如下： （1）半蹲踞式姿势，听到枪声迅速向上跳起并角及高物。 （2）直立姿势开始，逐渐各前倾斜接着快速跑出。 （3）在23度的斜跑道上，快速完成上坡或下坡加速跑练习，距离
4050米。 （4）双手推滚球→接着起跑追赶滚动球的练习。 （5）双手向前上抛出球→接着跑出追赶并接住球的练 100米短跑 简单的提高方法 在家练习摆臂,由慢到快,姿势要标准,之后摆臂配合高台退一起联系,也是由慢到快,记住不管速度多快要在保证姿势正确的情况下加速,在跑100米的时候就记住练习时候的样子,脑子里不要想别的,只要想控制住自己的姿势就可以了,手臂正确的脚上的步子也会跟上去的,摆的时候要放松,肩膀不要往上提,幅度稍微大点,之后以同样幅度的基础上加快频率,高台腿的时候也同样如此,反复练习后就可以得到成效.
女生100米短跑训练方法 （一） 速度补强之训练：（3~5公斤哑铃）
1. 手持哑铃在肩上做上下举30次后，绕场慢跑2次。
2. 手持哑铃原地摆臂交互弓步跳30次后，绕场慢跑2次。
3. 手持哑铃体前弯哑铃触地后上举交互弓步跳20次，绕场慢跑2次。
4. 手持哑铃侧上下举开合跳20次后，绕场慢跑2次。
2次。?5. 拉轮胎训练，用80％速度来进行（重量要够才有效果），60公尺
（二） 速度（短跑）之基本训练（A）：
1. 原地摆手（左、右脚）各32次。
2. 小阶梯单脚跳（左、右脚）各2次。
3. 跑小阶梯4次。
2次。?4. 抬腿走（缩短半径）20公尺
2次。?5. 抬腿踢腿走（缩短半径）20公尺
2次。?6. 抬腿踏蹬跳（缩短半径）20公尺
2次。?7. 抬腿踢腿踏蹬跳（缩短半径）20公尺
4次。?8. 抬腿跨大步跑20公尺
2次。?40公尺 中速跑?9. 原地抬腿跑（缩短半径）8次
2次。?40公尺 中速跑（20公尺）接全速跑（20公尺）?10. 原地抬腿跑（缩短半径）8次
2次。?40公尺 全速跑?11. 原地抬腿跑（缩短半径）8次
（三） 速度（短跑）之基本训练（B）：草地上（跑道上）
6次（约800公尺之速度）?1.30公尺快跑接30公尺放松跑（速度不变，双手自然下垂放松，嘴巴张开呼吸），中间慢走60公尺；
2.草地上斜对角进行中加速度：
6次（约1500公尺之速度）?加速度；?慢速度?加速度?以较慢速度前进听到口令以快速度（快频率），作六步的加速度跑，在慢下来，再加速度至对角后，慢跑至对面；再作慢速度
6次（协调性训练）?3.5个栏架节奏跑
（四） 步幅及步频训练：
20次?30公尺全速?星期一：步频训练 30公尺加速度
6次。?星期二：步幅训练：1.小阶梯单脚跳
8次。?2.跨大步跑20公尺
30次。?3.大阶踢跳上跳下
2组。?4.重量肌力训练（哑铃）
原地摆手（左、右）各24次。?
10次。?全（半）蹲?
12次。?反握举杠铃至胸?
20次。?原地举踵抬腿?
8次。?双手侧平举?
20次。?开合跳（双臂下垂）?
10次。?弯腰举杠铃至胸?
上下阶梯（左、右脚）个12次。?
20次。?星期三：步频训练：下坡跑50公尺
20次。?星期四：步幅训练：上坡跑50公尺
星期五：步幅训练：同星期二。
12次。?10次。 2.60公尺?星期六：步频训练：1.跑小阶梯
（五） 短跑（韵律感）周期训练表（A）：
16次（前50公尺由慢而快，后50公尺全速冲过终点）?星期一：渐速跑100公尺
全速，以体会快跑放松感为主）?9/10?4/5?3/4?12次（2/3?星期二：惯性跑150公尺
16次（全速）（注意提高膝盖，加大步伐，手臂后摆，脚用力向后推蹬）?星期三：斜上坡训练50公尺
12次（全速）?星期四：1.60公尺
4次（85％之速度）?2.200公尺
全速，以体会快跑放松感为主）?9/10?4/5?3/4?10次（2/3?星期五：惯性跑200公尺
2次（全速）?星期六：1.100公尺
8次（90％之速度）?2.150公尺
（六） 短跑（加速跑）周期训练表（B）：
5次（前50公尺由慢逐渐加速，后50公尺全速冲过终点）?星期一：1.100公尺渐速跑
6次。?2.助跑式20公尺加速跑，80公尺全速跑
2次。?3.50公尺抬腿跑
4次。?星期二：1.助跑式10公尺加速跑，50公尺全速跑
6次。?2.150公尺
2次。?3.50公尺抬腿跑
10次（全速）?星期三：1.60公尺
2次（全速计时）?2.300公尺
8次。?星期四：1.助跑式10公尺加速跑，50公尺全速跑
5次（计时跑）。?2.100公尺
6次。?星期五：1.助跑式10公尺加速跑，50公尺全速跑
6次。?2.助跑式20公尺加速跑，80公尺全速跑
10次。?星期六：1.60公尺蹲踞式起跑
4次（计时跑）。?2.100公尺
（七） 短跑（速度）训练：
2次。（计时）?40公尺?50公尺?60公尺?70公尺?80公尺?70公尺?60公尺?50公尺?星期一：站立式起跑：40公尺
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加油!求 100 米短跑的训练方法 100 跑分为四个环节,即起跑、加速跑、途中跑、冲刺跑。我们以各 个环节为对象,来谈谈 100 米跑的训练方法一、起跑(加特林起跑)... 关键词:100 米 训练 方法 一、100 米跑技术环节的训练方法 100 米跑分为四个环节,即起跑、加速跑、途中跑、冲刺跑。以各个环节为 对象,来谈谈 100 米跑的... 短跑100米训练计划短跑100米训练计划_理学_高等教育_教育专区。最好是用脚尖/前...二、 下午训练时间 5:00---6:15 1、 一般性准备活动 10 分钟; 2、 弹跳... 100 米训练方法 简介:100 跑分为四个环节,即起跑、加速跑、途中跑、冲刺跑。我们以各个环节为对象, 来谈谈 100 米跑的训练方法一、起跑(加特林起跑)平时训练注... 二、100 米训练方法 简介:100 跑分为四个环节,即起跑、加速跑、途中跑、冲刺跑。我们以各个环节为对 象,来谈谈 100 米跑的训练方法一、 起跑(加特林起跑)... 青少年运动员的100米训练方法 及计划一、100米的生化特点 当运动员从起跑的安静...九、训练100米短跑的最好方法 100米最重要的是爆发力。对于练习爆发力,可以... 运动会100米200米短跑训练方法_演讲/主持_工作范文_实用文档。运动会 100 米 200 米短跑训练方法(一)作用 提高运动员速度素质,改善心肺功能,发展反应能力、协调能... 训练短跑的方法_100_200_400[1]_初一语文_语文_初中教育_教育专区。训练短跑的方法:100米_200米_400米★★★短跑训练方法★★★短跑项目是属于极限强度工作项目...& 在○里填上“＞”“＜”或“=”．400毫米○40厘米100分
本题难度：0.51&&题型：解答题
在○里填上“＞”“＜”或“=”．400毫米○40厘米&&&&&&&100分米○9米&&&&&&&& 300克○3千克&&&&&&&&&&5千米○5000米．
来源：学年江苏省无锡市宜兴市南漕小学三年级（上）期中数学试卷 | 【考点】长度的单位换算；整数大小的比较．
在○里填上“＞”“＜”或“=”500平方厘米○60平方分米80平方分米○1平方米100平方厘米○1平方分米3平方米○200平方分米．
在○里填上“＞”“＜”或“=”．569厘米○5.70米700克○0.7千克560公顷○0.6平方千米．
在○里填上“＞”“＜”或“=”．○○5时○300分10分米○99厘米．
在○里填上“＞”“＜”或“=”．当x=12时，7x&&&&85当x=0.8时，x÷0.4&&&&0.4．
在○里填上“＞”“＜”或“=”．（1）当x=0.3时，x÷0.6○0.2；（2）当x=28时，x+18○45；（3）当a=8时，a÷0.2○41；（4）当x=8.8时，x-1.2○10．
解析与答案
（揭秘难题真相，上）
习题“在○里填上“＞”“＜”或“=”．400毫米○40厘米100分米○9米 300克○3千克5千米○5000米．”的学库宝（http://www.xuekubao.com/）教师分析与解答如下所示：
【分析】首先把400毫米化成厘米数用400除以进率10然后40厘米比较大小首先把100分米化成米数用100除以进率10然后与9米比较大小首先把3千克化成克数用3乘进率1000然后与300克比较大小首先把5千米化成米数用5乘进率1000然后与5000米比较大小即可得解．
【解答】解：400毫米=40厘米       100分米＞9米         300克＜3千克          5千米=5000米故答案为：=＞＜=．
【考点】长度的单位换算；整数大小的比较．
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知识点讲解
经过分析，习题“在○里填上“＞”“＜”或“=”．400毫米○40厘米100分”主要考察你对
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
长度的单位换算
米与分米之间的进率是10，米与厘米之间的进率是100，米与毫米之间的进率为1000；分米与厘米的进率是10，分米与毫米的进率是100；厘米与毫米的进率是101m=10dm
1cm=10mm 1dm=0.1m
1mm=0.1cm1m=10dm=100cm=1000mm
1dm=10cm=100mm 1mm=0.1cm=0.01dm=0.0001m
1cm=0.1dm=0.01m千米与米的进率是10001km=1000m
1m=0.001km
名师视频同步辅导
1&&&&2&&&&3&&&&4&&&&5&&&&6&&&&7&&&&8&&&&9&&&&10&&&&11&&&&12&&&&13&&&&14&&&&15&&&&
作业互助QQ群：(小学)、(初中)、(高中)100毫米=（）分米、5千米=（）米、2米=（）厘米、70分米=（）米、8000米=（）千米_百度知道
100毫米=（）分米、5千米=（）米、2米=（）厘米、70分米=（）米、8000米=（）千米
我有更好的答案
100毫米=（1）分米、5千米=（5000）米、2米=（200）厘米、70分米=（7）米、8000米=（8）千米
数学爱好者
100毫米=（1）分米、5千米=（5000）米、2米=（200）厘米、70分米=（7）米、8000米=（8）千米希望能帮到你！
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甲、乙两人分别从A、B两地同时相向而行，甲每分钟行100米，乙每分钟行120米，12.5分钟后两人相距150米。A、B两地相距多少米？（分析各种情况解答）
题型：解答题难度：偏难来源：不详
解：两人没相遇：（&100+&120）×12.&5+&150=&=&2900（米）&&&&&&& 两人相遇：（100+&120）&×12.5-150=2600（米）
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据魔方格专家权威分析，试题“甲、乙两人分别从A、B两地同时相向而行，甲每分钟行100米，乙每分..”主要考查你对&&小数的四则混合运算及应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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小数的四则混合运算及应用
小数四则混合运算：顺序同整数混合运算的顺序相同，先算第二级运算，再算第一级运算；有括号的先算括号里面的。验算：加法的验算交换加数的位置再算一次，如果得数一样，就是加法做对了；用得数来减去其中一个加数，如果得数和另一个另数相同就是做对了。减法的验算用被减数减去所得的差，如果得数和减数相同，就是减法做对了。用减数加上所得的差，如果得数和被减数相同，就是减法做对了。
乘法的验算：交换加因数的位置再算一次，如果得数一样，就是乘法做对了；用得数来除以其中一个因数，如果得数和另一个因数相同就是做对了。除法的验算：用被除数除以所得的商，如果得数和除数相同，就是除法做对了。用除数乘上所得的商，如果得数和被除数相同，就是除法做对了。
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