如何提高事业单位会计人员素质_小宗师
摘要：事业单位的财务管理工作在政策性、技术性、规范性上要求很高，必须由具有高素质、精业务的会计人员来保证高效的管理。因此，不断提高行政事业单位的会计人员的素质显得尤为重要。结合河南省郑州市行政事业单位的财务管理现状，提出了有效提高会计人员素质的几点建议，旨在实现行政事业单位财务管理工作长期有序、健康发展。关键词：事业单位；会计人员；素质提高事业单位的财务管理工作由于其特殊性，对国家及地方经济的健康运行至关重要。会计作为事业单位不可或缺的工作岗位，对人员的素质有较高的要求。会计人员不仅要具有良好的职业道德、扎实的专业、丰富的常规知识及信息技术知识等，还要具有把握管理职能的意识和良好的综合素质。因此，会计人员的素质对行政事业的有效管理影响重大，行政事业单位应当结合财务管理现状，科学分析存在的问题，制定切实可行的继续教育方案，实现财务人员综合素质的有效提高，为行政事业单位的财务管理工作健康有序提供保障。一、行政事业单位的会计人员存在的问题一支优秀的财务队伍，才能保证财务管理工作的良好运行。会计人员的综合素质水平直接决定了事业单位财务管理工作的效率和质量。结合河南省郑州市行政事业单位会计人员的现状，存在着不同程度的问题，具体表现在以下几个方面。（一）人员素质参差不齐财务人员的专业素质参差不齐是当前事业单位所面临的一大难题，比如会计人员中等学历层次多，高学历层次少；半路出家的多，科班出身的少：非技术职称多，会计专业技术职称少；专业水平一般人员多，复合型会计人员少。还有些年龄较大的会计人员知识陈旧，思想僵化，缺乏现代化信息技术和专业外语知识，主动学习的意识单薄，专业水平不能适应工作岗位的需要。甚至有些财务人员未经专业教育及培训，未持有会计从业资格证书就走上工作岗位，这些会计人员虽然能够胜任简单、固定的工作，但是解决不确定因素带来的实际问题的能力较低，无法满足高质量完成财务管理工作的要求。新形势下的事业单位财务工作，需要的是具备分析、判断、交流等能力，具有远见卓识，能够为高层管理决策提供支持的专业技术人员。（二）职业道德素质欠缺职业道德是道德在职业方面中的特殊体现，带有明显的行业特征。会计人员的职业道德要求是爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务。事业单位的会计人员由于其岗位的特殊性，具有一定的权利，接触资金的机会较多，有些工作人员容易忘记“居安思危”，不自重，不自省，抵挡不住利益的驱使，利用工作便利，出现违法乱纪的行为。目前，事业单位内部控制制度不健全，造成事业单位有着较高的职务犯罪率与经济犯罪率。（三）自觉学习的主动性不强国际与国内理论界从不同的角度对会计人员的能力提出了要求，其中一个很重要的能力就是持续发展的能力与更新知识的能力，事业单位的会计人员基本上具有国家编制，收入由财政供给，存在着“铁饭碗”思想，缺乏竞争意识。与企业的会计人员相比，事业单位的财务人员对工作缺乏认真的态度与紧迫感，工作效率不高，仅限于将自己岗位的基本工作完成，而对自身素质的提高缺乏主动性与自觉性。即使是每年必须参加的继续教育，也是敷衍了事，甚至委托某些专门机构代为完成。如果事业单位的领导者缺乏对下属素质的重视，更使得财务人员工作质量下降，财务不严谨、核算不规范等现象屡屡发生。二、有效提高会计人员素质的途径（一）加强会计人员能力提升体系的构建事业单位会计人员出现的问题，与单位和个人对工作岗位的职业胜任要求有关。会计人员的职业胜任能力涵盖面很广，比如扎实的专业基础、熟练的专业应用能力、良好的职业道德、持续的知识更新能力以及长远发展的规划能力等。快速构建会计人员自身能力提升体系，需要借助国家、单位及个人“三位一体”的力量。就国家来说，应当不断完善会计准则和各项会计制度，让会计人员明确个人的职业胜任要求，熟悉职业道德标准。单位的主管领导要借助各级财政部门和税务部门，以实际案例为主要内容，定期或不定期地提供会计、财务和税务知识培训，不断更新会计人员的专业知识，实现会计人员持续更新知识能力和终身学习能力的提升。同时单位也要科学制定绩效考核机制，定期对工作实效进行考核，实施奖优罚劣。会计人员自身必须要有自我提升的意识，把握每一次学习机会，为个人的素质提升付出努力。（二）强化职业道德教育由于经常与资金打交道，会计人员的职业道德就显得尤为重要。事业单位要加强职业道德建设，注重法律教育和政治教育，帮助财务人员了解国家的政策方针，熟知财务法律法规，知法守法，坚持原则。事业单位可建立诚信档案，将职业道德建设与专业技术考评、聘用相结合，与会计人员的表彰奖励制度结合。利用奖惩结合的方法带来双重的奖励绩效。在事业单位的会计人员队伍中，蕴藏着许许多多道德高尚的基层劳动者，要善于发现典型、树立学习榜样，潜移默化的提高事业单位会计人员队伍的整体道德水平。（三）重视岗位任职锻炼强化岗位锻炼，在客观上能够促进事业单位会计人员自觉学习专业知识，加强沟通能力的有效途径。单位可以采取多种形式、多种渠道建立岗位轮换制度。岗位轮换既可以在单位部门之间进行，也可以在单位部门内部进行。这样既帮助财务人员交流经验、提高能力，又可以实现会计人员一专多能、一人多用，整体推进财务管理的工作效率。在实施过程中，主管领导要做好每一位同志的思想工作，明确每一个工作岗位的重要性，认真细致地组织清理移交，及时发现事故隐患，进一步完善内部控制制度，防范资金运行风险和职务犯罪。其次，通过开展全员岗位比武竞赛，提升整体队伍的水平。大力开展财务岗位练兵活动，定期组织专业考核评比和比武竞赛，形成良好的学习氛围，调动财务人员参加训练、提高自身素质的积极性 ，有效提升会计人员的专业素质。会计人员作为事业单位的一线财务工作者， 素质的高低对会计工作质量有着至关重要的影响。事业单位要树立提高素质为长期目标，形成遵纪守法、坚持原则、不断学习、爱岗敬业的工作氛围，提高财务人员的整体素质，强化经济工作实力，推动事业单位财务管理工作的可持续发展。参考文献：[1]孙惠敏.浅析财务人员素质的提高[J].财经纵览，2012（16）[2]黄晓芬.以人为本构建会计人员能力体系[J].财会审计，2014（1）[3]张顺梁，金奕敏.事业单位财务管理存在的问题及对策[J].技术与市场，2012（8）[4]宋秀芹.浅析事业单位财务管理改进措施[J].中国乡镇企业会计，2011（9）欢迎您转载分享：怎样提高会计人员素质和会计管理质量--《财经理论与实践》1985年01期
怎样提高会计人员素质和会计管理质量
【摘要】：正 会计管理是处于企业管理中枢而对价值运动所实施的管理,既自成系统,又是整个企业管理的一个核心系统.目前,在影响企业经济效益的诸因素中,最突出的问题是会计人员素质差,会计管理质量低.这应该引起我们的高度重视.素质,一般地指事物内在的特性.会计人员素质是影响会计人员工作成绩的各种因素在整体上的有机
【关键词】：
【正文快照】：
会计管理是处于企业管理中枢而对价值运动所实施的管理,既自成系统,又是整个企业管理的一个核心系统。目前,在影响企业经济效益的诸因素中,最突出的问题是会计人员素质差,会计管理质量低。这应该引起我们的高度重视。 素质,一般地指事物内在的特性。会计人员素质是影响会计人
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如何提高会计人员的综合素质
随着市场经济的快速发展，使企业经济业务呈现多样性。因此，企业对财务管理工作的要求也就越来越高，会计人员的综合素质在一定程度上决定了企业的发展进度。所以如何提高会计人员的综合素质，是现今我们关注的主要问题。
一、财务人员应具备的意识
1、终身学习的意识
由于目前计算机的不断普及，财务人员的工作条件也得到了不断的改善，会计电算化成为了新时代财务人员的工具。如果财务人员还停留在以前传统的使用笔、纸、算盘的年代，那么迟早会被社会所淘汰。此外，经济业务的逐渐复杂化，使得会计理论知识也得到了不断的完善，财务人员只有具备终身学习的意识，才能够跟上社会的发展变化，满足财务工作的需求。
2、强烈的法律意识
近几年来，财务人员亏空公款，擅自挪用公款的犯罪情况屡见不鲜，并逐年递增。其主要原因是财务人员掌管着大量的资金和资金流动范围，具有便利的条件，他们的法律意识相对淡漠，做事情之前没有完全想到后果，当真正出了事情时候才后悔莫及。一些财务人员在工作中没有熟悉法律的相关权利和责任，在处理有关企业经济业务的时候，在没有意识下就触犯了法律规章制度，给企业和个人带来了严重的损失。
3、竞争意识
当前社会，由于竞争不断渗透到社会的每一个领域，使得企业之间，单位职工之间的竞争压力越来越大。因此，在企业中，财务人员更应该具备紧迫感和强烈的竞争意识，只有增强会计人员的竞争意识，激励他们不断的完善自己，选拔人才，在能力上强中求强，这样才能适应新时代的社会发展，使企业能够在激烈的竞争中站稳脚步。
二、当前会计人员素质存在的问题
1、会计人员业务素质较差
在我国加入 WTO以后，同时也改变了会计工作的现状，这对会计队伍的建设提出了更高的要求。WTO规定，成员国或者地区在提高其贸易政策和法规的透明度的时候，同样要保证会计信息的透明性和公开性，这就使得全社会对会计人
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寻找更多 ""　　摘要：随着我国市场经济的不断发展及现代企业制度在我国的普遍确立，各行业对会计人员的职业道德要求越来越高，且随着我国新的《企业会计准则》的颁布，会计发展的内外部环境有了很大的变化，这也对会计人员的职业道德素养提出了新的要求。面对会计发展的新形势，我们必须不断提计人员的职业道德素养。因此，本文通过对目前会计人员职业道德素养存在的一些问题进行分析，并提出一些改进意见。 　　关键词：新形势；会计人员；职业道德；现状；意见 　　一、新形势下提高会计人员职业道德素养意义 　　会计人员职业道德是指人员在长期从事会计工作的实践中形成、积累并应遵循的处理会计业务活动的行为规范总和。新形势下提高会计人员职业道德素养一方面是国家不断完善会计行业发展的要求。国家经济不断向前发展，规范会计行业的法律法规不断制定并完善，提高会计人员的职业道德素养是贯彻执行好国家财政法规和稳定国家经济秩序的有力保障，对我国法制国家和精神文明的建设有着重要的影响，也是提高我国整个会计行业队伍素质的保证。另一方面，提高会计人员职业道德素养是完善企业会计发展的要求。现代企业制度在我国普遍确立，所有权和经营权的分离使得会计信息成为所有者了解企业发展状况的重要依据之一。因此，客观、真实的会计信息的反映对促进所有者做出合理决策及防止经营者谋取个人私利有着重要的影响。 　　二、会计人员职业道德缺失原因分析 　　随着我国经济的发展，物质财富不断增加，各种社会诱惑也随之增加，而会计作为我国各职业岗位中有着关键性作用的职业，其工作人员在利益驱使或权力的胁迫下某些时候会进行一些违法违规行为的操作，如进行会计造假，伪造、篡改、隐匿会计资料，进行会计账簿、会计报表造假，以权谋私，利用职位之便谋取私利，贪污受贿、挪用公款等。造成该种现象原因大体分析如下： 　　（一）会计从业人员自身素养有待加强 　　从目前情况来看，我国高学历、高职业道德的会计从业人员数量不断增加，但我国会计行业从业人员整体职业道德素养水平却仍存在不足，有待提高，主要表现在①部分会计人员职业能力不强，在执行会计业务时墨守成规，不愿学习新的会计职业技能，对于新的会计思想、方法不愿接受，尤其是部分从事会计行业多年的老会计人员，不愿创新，不愿接纳新的事物，导致知识、技能的老化，不能很好促进企业会计的发展，使之真正推动企业的发展。②部分会计人员不能很好的主动学习，提高自身的工作能力和职业道德水平，他们甚至对国家最新出台的一些会计法律法规都不能很好的了解掌握。③一些会计人员在利益面前经不住诱惑，不能很好的控制自己，坚持原则，做一些违法违规的事情，或存在上级领导因利益对会计人员进行施压，造成部分会计人员为了明哲保身，违反会计职业道德，为领导的私利服务。 　　（二）领导者原因 　　多数会计人员是在企业上级的领导下开展工作的，一些领导者的意志往往会被强加给会计人员，如果某些上级领导的职业道德素养不高，就会导致一些会计人员放弃职业道德，为领导服务。如部分上级领导在各种利益驱使下或为了追求过高目标额的实现等满足一己私利的行为而放弃职业道德，利用职位之便胁迫会计人员为其私利服务，而部分会计人员会在利益的诱惑或领导者以将其辞退等行为的胁迫下放弃职业道德，利用职务之便进行会计信息造假等各种违规操作，致使会计信息失真，损害企业集体利益。 　　（三）会计人员职业道德教育不够重视 　　经济发展，物质财富增加，各种利益诱惑随处可见，在如此物欲横流的社会背景下，增加会计人员的职业道德素养就显得更为重要，而目前我国关于会计人员职业道德教育的培养却不足，整个社会的职业道德重视度并不高，职业道德虽在工作实践中能够不断加强，但其本身的教育培养也不容忽视。首先，学校对学生的职业道德教育不足够重视，学校往往只注重对学生知识的培养，忽视了职业道德教育，而知识学习阶段价值观的培养，对以后进入职场有着重要的影响力。其次，进入会计行业之后的职业道德教育多以公司培训为主，但公司培训也多为职业能力的培训，忽视了对职业道德的培训。对职业道德教育的不重视成为职业道德素养不高的重要原因之一。 　　（四）监督机制不完善 　　虽然我国已制定出《会计基础工作规范》《会计从业资格管理办法》等法律法规来规范会计人员行为，但关于会计人员违反职业道德的处罚办法的法律规定却仍不健全，无法达到对违反会计职业道德的人员实现严惩严办以警示的作用，导致部分会计人员无视法律的存在，铤而走险，谋取私利，法律对其监督存在一定的漏洞。我国对会计行为的其他监督还包括审计监督、监督等，但这些监督部门往往各自为政，缺少有效的沟通协作，不能真正的发挥对会计人员的有效制约。会计监督体系的不完善使得会计管理存在一些漏洞，而有些会计人员钻了会计管理的漏洞，进行一些违法违规操作，丧失了职业道德。 　　三、提高会计人员职业道德素养的措施 　　（一）加强对会计人员的职业道德教育 　　加强会计人员的职业道德教育包括三个方面：首先，学校要加强对会计人才的职业道德教育。学校是会计从业人员在走进会计岗位前的专业学习阶段，在这一阶段形成的职业价值观对以后的学习、工作有重要的影响，因此，学校在加强学生的专业知识学习的同时也要加强对学生的职业道德教育，使从事会计工作的人才在走进职场之前就已经形成了良好的会计职业道德素养，这对会计人员爱岗敬业，实现自身价值有着重要的作用。其次，工作单位要重视会计人员的职业道德教育。这主要体现在工作单位对员工的培训上，工作单位除要重视对会计人员的职业技能的进一步培训之外，也不能忽视了对员工职业道德的教育培训；最后，自身加强努力。会计人员要不断提高自身的职业道德修养，不能只依赖于学校或工作单位的学习或培训，自己在日常的工作、生活中也要通过不断学习新的思想政治、道德要求，牢固树立正确的价值观，不断提高自身的职业道德修养。 　　（二）完善法律作用的发挥 　　一方面，加强法律法规对会计人员的制约监督作用，促使法律法规真正的规范和制约会计人员的行为，严格遵守法律规范和明确的会计人员职权范围，对于各种违法违规现象，要依据法律规定进行严厉的惩戒，做到执法必严，违法必究，使得会计人员的违规成本大于违规收益，从而失去违规动机。在法律上要完善对一些授意或胁迫会计人员进行违规操作的上级领导惩罚的规定，在对其处罚程度上要大于会计人员，我们要真正做到既保护好了投资人的利益，尽量减少因会计人员的一些不良行为对其造成的损失，更做好了对会计人员的保护，使其不在威胁或授意的情况下做出损害人民或集体利益的行为，为会计人员更好的完成工作创造一个好的法律环境。另一方面，加强对会计人员法律的学习，使其真正了解法律对于会计行业进行的相关规定，做到知法、懂法、守法，以避免部分会计人员在工作当中因不了解相关的法律规定而触犯了法律。 　　（三）建立建全监督机制，加强奖惩 　　首先，完善公司内部对会计人员的监督。一方面，完善内部审计对会计人员的监督，通过对账务的审查来发现是否存在会计人员制造假账等行为的发生；另一方面，还要加强会计与会计人员之间的监督，一旦发现其他会计人员存在违规操作，要立刻进行举报等。其次，完善外部监督。主要是财税部门、会计师事务所、国家审计部门以及大众舆论等的监督，对会计人员实现全方位、多角度、多渠道的监督，实现会计人员的自律，减少或消灭会计违规行为。在加强对会计人员监督的情况下，要配以完善的奖励和惩罚措施。定期对会计人员的职业道德进行考核、评价，并进行奖励和惩罚，与升职、职称评定、工资等级等结合起来，从而促进会计人员不断提高工作效率、工作质量并加强自身职业道德建设。 　　（四）完善会计人员执业环境 　　这里所谓的会计人员执业环境是指企业文化、会计人员及其领导者、整个会计行业的诚信度及职业道德水平。大环境影响小环境的发展，因而我们要加强企业文化的发展，如果一个企业拥有了良好的企业文化，就会带动整个企业员工职业道德的提高；会计人员自身也要不断提高职业道德，实现人与人之间的互相影响、互相进步；每个领导者对于员工的发展有着重要的影响力，如果领导者拥有较高的职业道德素养，就会带动下级员工不断进行学习，将其作为前进的榜样，这对于提高职业道德素养有着重要的影响力；如果整个会计行业的职业道德说平很高，每位会计人员作为其组成部分也会在大的发展环境下不断提高自身的职业道德水平，而个体职业道德水平的不断提高又会促进整个行业道德水平的提高，因此完善各方面的职业道德，为会计人员创造一个良好的职业环境，是其提高自身职业道德素养的重要措施。 　　四、结束语 　　经济不断发展，会计的重要性也不断加强，作为会计工作直接执行者的会计人员，其职业道德素养的高低对整个会计行业及社会经济的发展产生着重要的影响，因此，我们必须不断提高会计人员的职业道德水平，通过社会、道德以及法律等多重约束，从根本上解决导致会计职业道德缺失的各种因素，真正规范会计职业道德，使其与整个社会经济发展相适应。 　　参考文献： 　　1.陈三美.提高会计人员的职业道德水准[J].皖西学院学报,2004(2). 　　2.韦乃儒.提高会计人员职业道德的必要措施[J].广西会计,1997(9). 　　3.吴楠.对会计人员职业道德建设的思考[J].四川省社会主义学院院报，2008(3). 　　4.刘兵.提高会计人员职业道德之我见[J].经济研究导刊,201(28). 　　5.雷鹏飞.完善会计职业道德评价机制的若干探讨[J].商场现代化,2010(10). 　　6.程晓燕.建立会计职业道德评价体系的研究[J].经济技术协作信息,2010(7). 【】 责任编辑：zoe
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在本版面有很多这方面的讨论和经验，如果你有兴趣可以查询一下。
好呀，期待自己在业务和管理方面有进一步的提升。总在一个会计岗位上没有什么意义。
多学习，到来这里和大家讨论。很快，也就几年功夫；你就是“大虾”了！
忘掉普通,有几个不普通啊?
知识积累是长期的。不能打快“柴火”。
就是一想做一个只会记账，算账的会计，其他什么都不懂
需要持续的学习才可以进步，如果得到高人的指点，那就最好了
从2003年毕业到现在，很快学会了记账，做账，报税。这么多年，还是只会这些，没有长进。而那些知识，是1-2个月就学会的了。:'(:'(
在这里期待高人指点一下。学多点知识，让工资也拿得高点。
自己多看书，学习。
概括而言:主要包括两大技能,其一,专业能力;其二,管理能力.
专业能力主要是对会计准则及税务知识的掌握;管理能力主要是人际关系的处理.
对于前者通过看书,论坛交流,专业培训等方式提高;对于后者主要是悟性吧?
不错，够专业&
补充一下,虽然我很厌恶考试,但是工作后,参加职称或资格考试倒是一个督促自己学习的好方式.
已经考过CPA了
& && &1、要根据自身条件和客观情况来确定自己的奋斗目标；
& && &2、要发挥自己的特长，扬长避短；
& && &3、从精于一开始，打破一个缺口，然后再扩大领域；
& && &4、坚持学习，不断更新知识；
& && &5、学会沟通本领，让领导和同事认可和赞扬；
& && &6、做事要持之以恒，不获全胜，决不收兵。
& && &以上仅供参考。
<p id="rate_857" onmouseover="showTip(this)" tip="&金币 + 2
" class="mtn mbn">
你可能需要换个舞台了.
结合自己的职业规划，应该不难确定。
在工作中多作，多总结，多与其他同行交流，看别人在财务管理方面的工作是如何做的。仅会做做账，是一名会计人的基本要求。
我也是这样要求自已的，当初我才毕业时为了搞清成本方面的问题，买各种成本方面的书，但开始看的不是很明白，但做了这么多年，我也不知那些成本会计方面的书我翻过多少遍，但每次看，都用不同的体会。因为我做过了，遇到了问题，当时查过了，事后有做好，有做的不好了。后来反过头去总结，再去看书时，发现原为如此。一步步，一步步，我开始认为，我在一些方面的认识提高了。我对会计的理解也更加深了。
<p id="rate_857" onmouseover="showTip(this)" tip="&金币 + 5
" class="mtn mbn">
这个标题不错，我觉的可以写本小书了。现在书店里各种教会计实务的书不少，这也是一个方面，我们可不可以，从这个角度去写一下呢。
第一：工作有一定工作经验的会计（如二三年的），但专业方面却不咋地。
第二：专业方面已基本OK，但需要提升的一类。
第三：专业、管理方面都已有一定的水平，但还需要进一步提升。
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《管理会计：融合与创新》
日，上海国家会计学院
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