检验Na中是否某溶液中可能含有naaH

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2015高一期中考试题
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你可能喜欢A风能& &./格&& C.石&&/空/ D.太阳能.难度:0.70真题:10组卷:4单质是由同元的纯净物,所以气是单质,铁也是单质是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子12.推是常用思维方法,下的类推立的是C化物是由不同种元素组的纯净物所以二化碳、氯酸钾属化物等.难度:0.68真题:1组卷:4属于无物&/空/空&&//&空格//格/&&/空格格空格&空/&/格/&空格//空//格&/空格 B.由碳、氢、氮、氧四种元素组 中碳、元素量比为1528&&&格/ D分子中碳、氢、、氧原子数比为15:8:44.难度:0.50真题:41组卷:1814.下列实验方案合是B选项验目的所用剂或方法A鉴别一化碳和二氧碳分别放入活,观活虫是否死亡B鉴别水双氧水分别加入氧化锰,观察是有体生成C软化水过滤D除去COCO2通入氢氧化钠中难度:0.63真题:1组卷:6反应后的X的量0g反应中的Y、Z的质量为11:1空//空/15.在一只密闭器内物质,在一定条件下充分反应,测得前后物质的质量如表:
反应质量/g
反后质量/g
15下列说法正确是C该应是分解反等.难度:0.47真题:1组卷:5三、填空与简答题(本题包括4个小题,共30分)细的小同学发现标签的化学式有,正的化学式是gCl2;标该物中氯元素的化合价Mg2;16.图一装有镁试剂瓶,请用化学用语填写下列空格该质可以用镁和稀盐酸反应制同时还生成了氢气,反的方程为Mg+2HClMgC2+2↑.难度:0.60真题:1组卷:2为止灾区病传染,需对时水源的处理后方饮用下列施决水较合理的顺序为、、、(填序号.中在生活中既降水的硬度又能杀菌消毒的是(填序号.热煮沸&&消&&空格//格/自然降2Ca(OH)2+2X═CaClO2+CC2+22O,X化式为Cl2.今年5月12是第五防灾减灾,主要是“灾害风险,掌握石来能”,如图图标与安全警示无关是.(填号)区使用了大量的漂白粉进行消毒,业生产漂白粉的学方程为:搭建时使用的篷布材料大多是塑料,塑极易燃,篷布中入氢氧化以起到很好的燃效果.氧化铝是阻燃剂,在受热分解生成水气和耐高温的氧化铝氧化铝阻燃的原因是氢氧化分解吸热,塑料升温或分解成的水蒸气起到冷却的果阻止燃烧进;分生成的氧化铝颗粒可燃物面,阻空气,阻止燃烧)(条即可),分解的化方程式为/空/A2033H2O2Al(H)3l203+3HO.难度:0.60真题:1组卷:3反应的化学程为/空/ COC2+C CO该应属于基反应类型中的化合反应.18.、、D、是初中化常见的种物质在通情下,A为黑色粉末固体,B、均为无色无味的体,为不溶于水的白色固体验室常用含D的物质稀盐酸反应制取C单质E是组空气的主要成分之一.它们之间的系如示(图反应条件及应和中某些反物、成物已).请答下列问题:D了用来制取体C之外的一用途是建材料.难度:0.33真题:13组卷:50下列有家用燃料新的理由,正的是BC然气要成分是甲烷液化石油气主要成是丙烷和丁烷中碳元素的质量数别约为75%和82.3,通该数据分析:相同件下然气作燃料比液化石油气更保的理由是燃烧相同质量的然气和液油时燃烧天然气比燃烧化石油排的二氧化碳少.19.过几年的力,我市及周边县续使用上了天气,某同学通访,了解我市区用燃料的更新有如历程:史悠久的燃-煤→用方便燃料-液化石油气或管道气→清的燃料-天气化油气主要分丙烷(CH8)燃烧的化学方程式是/空/3O2+42OCH8+5O2CO2+H2O.难度:0.50真题:1组卷:5四、实验题(本题包括3小题,共25分)实验室用高锰酸钾制氧气,选择的发装是B但还需要做的点改动是试管塞一团棉花.实验现象:澄清水变浊;实验结论:该气体是二碳实验操:把气体通入清灰水中;出图中标有字母仪器名称:a试管b集气瓶.F实验目的是检装置的气密性.验现象:澄清石水变浊;实验结论:该气是氧化碳.难度:0.60真题:1组卷:1拉瓦锡观到汞面色渣后,还继续加热12天,至红色滓不再增加,样做的理由是保氧完全被消耗.拉瓦锡到色渣滓是氧化(氧化的化合价为+价),他又将氧汞加分解得到氧气,该应化学方程式是空格/Hg+O2↑HgO2H+O2↑.小张学利用实验室有的药品镁粉,利用钟罩进行实验,烧完毕冷却结果如图2,写出磷钟罩内燃烧的化学方程式/空/P2O5P+5O222O5.如果实验仪器气密良好所用红磷、镁都是足量的,根据验结果推测的原因,红后燃烧水进入约占的原是磷烧消耗了氧气生成了氧化二磷固体,瓶中强减小.镁粉燃烧后水乎整个钟的原因是不仅与氧气反应还能与空气的他成分应..难度:0.63真题:1组卷:12表格中“待测数据”指生成0mL气体需的时间;若50m量筒中液面的位如如所示AB刻度间相1mL,刻度A为20则此时气的为9.2mL.22.外兴趣小组的同学欲证明Fe23加快氯酸钾的分解,他们按如表中质量合好固体,相同条件下加热,并与Mn2催化效果比较,实验时生成50m气体其他可能影响验的因素略.
clO3质量g)
他物质量(g)
nO2/格&0.5
欲利用排出的测量气体体积,应选择图中的从图-中选);
设计这一的目的
向2.0KCl3中加0./空格F2O3,加热KClO3完反应,与未加Fe2O3时产生O2的率较
探究Fe2O3加快KCO3分解
反应剩余物中分离出氧化,称其量
探究Fe2O3在反应前后是否持不变
再次将氧铁与氯酸钾混合加,察
探Fe2O的学质在反应前后是否保持不变难度:0.45真题:1组卷:3五、计算题(本题包括1个小题,共10分)些氧气在标准状下的体积是多升?标准状况氧气密度为1.4gL)若实验室用高锰酸钾原料取相同质量氧气需要多千克高酸钾?用这种方法给登山员氧,是可行简述理由.难度:0.31真题:13组卷:12您可能喜欢喜欢该试卷的人也喜欢
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