→ 语言发育迟缓可以治好吗？
语言发育迟缓可以治好吗？
健康咨询描述：
只会简单的两个字，什么都懂，就是不会用语言表达:
想得到的帮助：
有一种数字神经修复技术可以治疗，能行吗？
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医生回复区
乔医生医师
擅长: 高血压病、脑梗赛后遗症、中医内科常见病等
帮助网友：70653称赞：463
&&&&&&病情分析：&&&&&&一般小孩在1岁时可以说出简单的生活用语，5岁以上还是吐字不清的话就要看一下了。&&&&&&指导意见：&&&&&&建议看一下儿科，仔细检查一下，查明原因后对症治疗，以免耽误病情。
帮助网友：39041称赞：249
&&&&&&病情分析：&&&&&&您好，智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。&&&&&&指导意见：&&&&&&目前无特效治疗方式，对伴有注意力障碍者可给予中枢兴奋剂以改善注意力。
擅长: 哮喘,咳嗽,各种腹泻,鼻炎鼻窦炎及小儿疑难杂症
帮助网友：45944称赞：821
&&&&&&病情分析：&&&&&&孩子这种情况治疗难度较大，数字神经修复技术可能不靠谱。&&&&&&指导意见：&&&&&&建议看中医神经内科用针炙穴位治疗效果可能好一些。
&&&&&&以上是对“语言发育迟缓可以治好吗？”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！
帮助网友：14192称赞：1
&&&&&&语言发育迟缓是可以治愈的，早发现早治疗能让孩子更早的恢复健康，纯中药制剂精苓口服液可以明显改善脑血液循环和增加大脑细胞能量代谢活动，因此不仅能预防和治疗儿童智力低下，而且对各种原因（如宫内营养不良、早产、低体重、窒息、抽搐、脑外伤、脑炎、脑血管意外、脑退行性疾病等）导致的脑功能障碍均有改善作用
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下载APP，免费快速问医生→ 两岁半表达语言发育迟缓，理解语言发育还好
两岁半表达语言发育迟缓，理解语言发育还好
健康咨询描述：
两岁半不会说话，但会叫爸爸妈妈，而且是有意识，分的清的那种，爸爸妈妈出门会不愿意会哭，回来会迎接，会很高兴的叫人蹦跳拥抱，各种的高兴。大运动正常，会蹦跳，独自玩滑梯，但会偶尔垫脚走路，孩子可以不垫脚走路，站立或者蹲下或者不平坦不好走的时候不踮脚，眼神交流多，会分的清陌生人和亲人，会自己用勺子吃饭，听指令（过来，坐下，喝水，擦嘴，等我，蹦跳，点头，摇头，再见等等），叫名字会马上看过来，不愿意会摆手拒绝，但是，不会点头同意，问去厕所尿尿也听得懂，出去玩也很开心，会跟人，不会乱跑，教说话，会跟着说，两个字的可以，最近教三个字的会说，但发音模糊。其实会说的字词称呼，基本都会，但是不见孩子进行运用，叫爸爸妈妈都是有意识的，叫的也比较多。喜欢拉大人去拿东西，不喜欢自己拿，也鼓励孩子自己拿，孩子也愿意自己拿。玩玩具都是按照玩具的特性，提问的玩具，都知道回答在哪里按，但是，和同龄的孩子一比，有差距。很怕医生，所以带去做测试是不会配合的，小时候打预防针的阴影。:
想得到的帮助：
由于孩子非常害怕白大褂的医生，去医院检查孩子不配合，所以希望得到网上医生的中肯建议和帮助，孩子不爱生病，作息很好，很好喂养，没有仪式行为，也不会出门一定要走那边，我指哪边她走哪边，但会自言自语，听不清，发音不清，最近感觉越大发音越清晰了，孩子不爱认卡片，但点读机上那些，她知道点，提问都是对的。
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医生回复区
擅长: 新生儿黄疸,小儿哮喘,小儿厌食症,营养不良,抽动症
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&&&&&&病情分析：&&&&&&从你详细的描述来看，孩子没有自闭症，但需要排除智力偏低的可能。&&&&&&指导意见：&&&&&&建议在网上找一些幼儿智测的题来做一做，根据孩子的能力如实作答，以大致推断出孩子的智力是否达标。&&&&&&还有就是，家长需要改变问孩子问题的方式，不要再做“选择题”，而应做“问答题”，就是别再问“哪一个是XX？”而应问“这个是什么？”&&&&&&家长不能再猜孩子的意思，也不要再被孩子拉着手去拿东西，要迫孩子用语言表达。
我试过延迟她的需要，让她说话，她偶尔也能表达对，发音不是特别清楚，但能听懂就是那个意思，她要爸爸的戒指玩，抓着爸爸的手说戒指，说了两遍。还有其它时候也有说对了的，但是，不是每次都对，孩子玩那种颜色形状手抓板，第一次就对，然后我又买了一些复杂的，再测试下，另外，孩子搭积木可以堆很多块不倒，颜色形状知道如何分辨，对号入座，还知道有的形状上大下小，拼的时候知道倒过来放进去，五角星这种不好对的，也知道要对应角拼，吸管可以插进酸奶杯子那种很小的洞里，很准，目前握笔不是太好，不能画圆，只能乱画，目前无法自己穿衣服，但是知道提裤子，穿衣服时手脚很配合，基本上我只要稍微帮帮忙，可以脱背心，脱鞋袜，穿鞋，喝水还没有完全使用杯子，用吸管杯，自己开盖，喝水，吃饭，自己用勺子吃，泼洒较少，我感觉对于有兴趣的东西一遍就会，对于不愿意学的，就很不配合。
22:45医生回答：
如此说来，那就只是语言发育迟缓。需要家长多跟孩子说话，只要孩子在跟前，就算孩子不跟着学，家长也要说，比如：妈妈在做什么，这个或那个是什么……让孩子得到更多的语言刺激。
张医生主治医师
擅长: 中医消化内科,针灸推拿 疑难杂症
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&&&&&&病情分析：&&&&&&您好，对于一般小孩在两岁半应该是可以简单说话了，但也有些小孩三岁才开始说话，所以这与遗传、生活环境是有很大关系的，&&&&&&指导意见：&&&&&&现在还说不好是病态的还是仅仅是发育迟缓。建议您带小孩去儿科做个系统检查，看下是否缺乏某种微量元素，或者可以做CT或者是MRI看下是否是脑发育迟缓。希望可以帮到您。
我也有考虑带孩子去做CT，看是不是脑发育的问题，即是不是，也可以排除这方面原因，但是很害怕CT对孩子不好，而且，怕孩子做CT时不配合，我觉得她应该不属于自闭症，但是可能还是存在脑发育落后了，但是，我感觉特别是一岁十个月以后，进步很明显，现在对于那种颜色形状对应的手抓板也是一次都对，完全不需要教，几乎隔几天就会发现会多发新的音或者其它的进步，而且，能听懂的话也是越来越多，各种的要求也是越来越多，要玩水，要穿鞋，原来一直爱自己拖鞋，最近奶奶给纠正了几天，就能明白要穿鞋，不能拖鞋，鞋子掉了，也要穿上。这是不是说明孩子脑还在发育呢？
帮助网友：2397称赞：42
&&&&&&病情分析：&&&&&&你的孩子语言发育比较晚，智力没有问题。别的方面也都很正常。&&&&&&指导意见：&&&&&&不要过于着急，只要他会叫妈妈爸爸，就说明他会说话，也有个别语言发育晚的，一旦会说话，会说的很快，几天就可以连成句子的。平时多和孩子说话，告诉他不要手势，尽量去掉手势。让他用语言表达。
&&&&&&以上是对“两岁半表达语言发育迟缓，理解语言发育还好”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！
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声明：本文由入驻搜狐公众平台的作者撰写，除搜狐官方账号外，观点仅代表作者本人，不代表搜狐立场。
　　前日，84岁的华西儿科教授钱幼琼通过成都商报向全体家长再次呼吁“放下手机”，只因为她发现家长做低头族、疏于陪伴孩子而导致的儿童语言发育迟缓越来越普遍（团长昨日头条报道）。
　　而我们的同事也对这一事件进行了更广泛的追踪和采访。
　　市妇儿医院专家测评数百名成都儿童
　　发现成都儿童语言能力发育迟缓
　　记者昨日采访多位儿科专家发现，成都孩子语言能力发育迟缓，并非钱幼琼一人所见。成都市妇女儿童中心医院儿保专家章岚通过实际测评发现，成都1岁儿童确实存在语言发育落后于年龄的问题。至于原因，她认为是家长没有“培养”好孩子的语言能力。
　　儿保测评：成都娃娃语言发育落后
　　成都市妇女儿童中心医院儿童保健指导中心专家章岚告诉成都商报记者，她们刚刚完成了一个1岁儿童“发育商”的测评。结果显示，受试儿童语言能力落后于年龄。“这说明成都的家长对孩子语言能力的培养还存在着欠缺。”
　　章岚介绍，这项研究选取了200多个成都儿童做样本，“全是1岁的正常儿童，不存在生理性语言障碍的”。之后，通过对儿童语言、社交行为、运动、精细运动和适应性5个能区的测试，测算出该儿童的“发育年龄”，再用“发育年龄”除以实际年龄，得出的就是“发育商”。
　　“测算结果显示，儿童的5个能区发育是不平衡的，尤其是语言能区发育得要慢一些，落后于孩子的正常年龄。”章岚评价称，这表明成都家长对孩子的语言能力培养存在着不足。
　　不是缺少陪伴 而是家长缺乏引导能力？
　　儿童语言发育迟缓原因何在？章岚认为有两个。
　　“一是可能家里语言种类比较多，有的讲四川话，有的讲普通话，还有的说其他方言，这会让儿童在3岁前的语言能力受到影响，出现发育延迟。”
　　此外，章岚与钱教授的观点有一些不同。她认为，现在的小孩并不缺少陪伴和关注，相反倒是家人过于关注和勤快了。
　　“小孩在有语言能力之前就会通过哭闹、肢体动作等来表达自己的需求，长期陪伴的家人也能明白小孩某种哭声某个动作是什么意思。比如小孩想喝水，在他尝试用语言表达之前，家长已经明白他的意思，赶紧给准备好了。孩子没有沟通的需求，他能用手势解决的问题就不用再去说话。家里帮他干活儿的人太多了。”章岚说在孩子想表达时，家长应该加以引导，试着通过语言来交流，这会让孩子受到语言刺激，有利于儿童的语言能力发育。
　　章岚概括说，孩子语言发育迟缓确有语言环境的影响，“但更应该是家长培养语言能力的方式方法问题。”
　　家长反思：该延迟响应孩子需求？
　　郭女士家孩子的案例印证了章岚的说法。郭女士的儿子现在两岁半，“小家伙儿说的话只有我和他爸能听得懂。比如我前两天在街上，我看到路边停了一辆车，让他不要过去。他回复我说：‘车车往前走不，车车往后倒，撞宝宝能不。’”郭女士给孩子的话做了“翻译”：车头已经顶到路边了，他认为不会再往前走了，要是走也只能倒车，撞不了他。
　　郭女士的孩子前段时间开始读幼儿园的亲子班，发现孩子没法向同龄人一样正常地用语言交流，意识到语言已经成为他的障碍，才开始有意地培养他的语言能力。
　　郭女士回忆，在小孩儿大概十个月大时，就特别喜欢比划，“很复杂的事情，他一比划，我们也都能明白”。家长也觉得孩子的手势有意思，也有意无意地鼓励他用手势来表达。“现在回想一下，这可能是影响他语言能力发育迟缓的原因之一。”
　　郭女士现在认为，孩子在表情达意时，家长应适当延迟响应，更能培养孩子的表达能力。
　　儿科专家支持“放下手机”父子同在输液室 也是一人一部手机
　　省人民医院和成都医学院第一附属医院的两位专家都表示，近年语言发育迟缓的孩子确实变得更多。虽然没有数据做依据，两位专家都认为在生活中扮演重要角色的电子产品，可能已经影响到了孩子的语言发育。
　　省人民医院儿童医学中心主任：
　　手里没电子产品 孩子连话都不说
　　省人民医院儿童医学中心主任刘文英表示，通过临床观察，近几年儿童语言发育迟缓的病例比原来更多了。至于是否是父母做低头族，致使孩子的语言能力较低，“不敢做定论”。
　　刘文英认为，以前的孩子，大多有兄弟姐妹，或者生活在一个更开放的环境，可以接触街坊邻居的同龄孩子，所以受语言刺激较多。而现在多是独生子女，除了看护的家长，很少有机会接触他人。至于邻居街坊，很可能根本不认识，不像原来大家像亲戚似的，交流很多。
　　“还有就是现在孩子玩耍的方式变了，玩具变多了，尤其是电子玩具，孩子一个人就可以拥有很多玩具，他会有更多时间在玩玩具，跟他人交流的机会就少了。”刘文英说，儿科大夫遇到过不少有电子产品依赖的孩子。
　　“他手里没有手机等玩具，根本不会开口说话，给他一些电子产品，有的会情绪好一些，回应一下询问，也有的就直接开始玩手机，不会回应你。”
　　成都医学院第一附属医院儿科专家：
　　亲子同在输液室 也是一人一部手机
　　成都医学院第一附属医院儿科专家鲁利群也表示，在临床上出现语言发育迟缓的儿童有所增多。至于原因，鲁利群认为有的是家庭里语言环境比较复杂，语言种类多，这会影响到孩子的语言发育。
　　“还有一个原因就是语言刺激不够，比如我经常会看到，即便在输液室里，有的家长也是给孩子一部手机或者iPad，自己同时也在玩手机，亲子坐在一起，而根本没有交流。有的是很小的孩子，可能只有10个月，他已经学会了在屏幕上指指点点。”鲁利群认为，电子产品的过度使用，无论使用者是大人还是孩子，都可能影响了孩子的语言能力发育。
　　文 | 成都商报记者 李秀明
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孩子语言发育落后，认知理解落后
状态：就诊前
希望提供的帮助：
请给我一些治疗建议，谢谢。
所就诊医院科室：
浙江大学医学院附属儿童医院 儿童心理科
以前做过哪些行为能力评估？
状态：就诊前
绍兴妇保院做过孤独症问卷和智力问卷，当时是二周岁多，不会叫爸妈，呼名没反应，当时说是孤独症倾向，今年半年前去检查，也是智力测试，有提升，但是落后同龄小朋友，他一周岁多被奶奶带走断奶和我们分开过，在老家不叫他大名，只叫宝宝，一周岁之前已能用手指出五官，有姆妈的音，二周岁多时却退步不能指了，现在三周岁多我全职带了一年半又可以了
建议再面诊，鉴别是单纯语言障碍还是合并有社交能力缺陷，根据具体情况，决定康复方法。
状态：就诊前
和小朋友要玩，只会简单的追逐握手抱抱，别的不会，是挂神经内科还是心理科？
建议心理科。
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疾病名称：语言发育迟缓&&
希望得到的帮助：已预约4号您门诊，有什么检查可以南京完成
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希望得到的帮助：这该怎么办呢？就诊哪个科室
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