怎样让每个怎样让孩子爱上学习观后感

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王金战《怎样让每个孩子都爱上学习》观后感
王金战《怎样让每个孩子都爱上学习》节目在各电视台播放后,广大家长纷纷咨询节目视频观看地址,。下面是是学生家长看完节目后的投稿。在此分享,与大家共勉。
心通→心动→行动 &&文/赵锟&
孩子身心健康、幸福快乐地成长,是天下父母的心愿。能让孩子爱上学习,学业有成建功立业,更让父母感到无比欣慰。但是,怎样让孩子爱上学习,孩子在成长的过程中会遇到许许多多大大小小的问题,每当此时我们如何应对呢?
今天,我与孩子一起认真地观看了王金战老师《怎样让每个孩子都爱上学习》的讲座,并详细地做了记录,真是受益匪浅,留给自己更多的是反思。
王老师用一个个浅显易懂的故事告诉我们家长如何对待我们的孩子,如何让孩子爱上学习。首先是兴趣,学习是一种快乐,而不是一种负担。其次,王老师还讲到,没有教不好的孩子,好孩子是夸出来的。每个孩子都有成功的潜能,之所以不成功,往往不是败在了学生手里,而是败在了家长手里。
孩子教育是个技术活儿,要多管齐下,不仅仅需要学校,更需要家庭和社会,缺哪一方面都不行。作为家长,我认为家庭教育也非常重要,在此,我认为孩子教育管理要做好以下三点:
更新教育观念,从“他该学会什么”转变为“怎样他才爱学”。
王老师说得好,兴趣是最好的老师。由此我想到:学习好=爱学习+会学习,想要学习好,就要让他爱学习和会学习。学习不是简单的灌输,需要想办法让孩子在兴趣中成长。作为家长,我们要从孩子的角度出发思考他的成长,不是首先想“他该学会什么”,而是首先想“怎样他才爱学”,这也是对孩子最大的尊重。
对于我们那个年代考入大学的人,高中生活的艰苦仍然记忆犹新。有人说读高三脱层皮,教室彻夜通明的灯火,没完没了的考试……相信这是很多人的印象。高考成为我们那个年代孩子成功的唯一路径,高考能够在很大程度上影响人的一生:读了好的大学,能够让我们拥有一张含金量十足的敲门砖,能够结识更多同一层次的同学,日后可成为供我们使用的“社会资源”。种种背后,无外乎两个字:功利。
然而随着社会的进步,好大学不一定有好工作,读书的终极目标是为了以后投身于社会,如果功利地要求孩子,只用成绩说话,一定要考上某所名牌大学,结果可能事与愿违。抛开功利来谈,教育的目标,应该是培养一个完整的人,这种培养应该是全方位的,与努力程度和智力水平相关的成绩,是其中一个重要的参考指标,但远远不是全部。因为在现实中,我们看到,一个人的修养、为人处世能力,以及合格的现代公民意识并不能通过成绩体现出来。
作为家长,要用平常心对待孩子分数,从关注孩子学习向关注思维过程转变,从关注成绩向关注成长转变,成绩与成长相比,成长是第一位的,分数是第二位的。
改变教育方法,从“批评孩子如何学”转变为“指导孩子怎样学”。
王老师说得好,好孩子是夸出来的。由此让我明白:即使在孩子做错了一件事,我们也要善于发现这件事情中还有值得肯定的地方,可能是方法、思路和立场的问题。
在孩子学习成长过程中,随着年龄的增长,家长和孩子之间充满了无休止的小麻烦、阶段性的冲突,以及突如其来的危机,当孩子处于强烈的情感中,他听不进任何人的话,也无法接受任何建设性的批评,他希望我们家长能理解他心理的感受,承认他的困境,他的情绪和抱怨,说出他的失望。
心通→心动→行动,孩子教育要做到心通才能心动,心动才能行动,这三点如果没有做到有机地联系起来,即使你花再多的精力,都将不会有很好的效果。
传统的说教和批评是毫无效果的,不能起到一点好作用,并且会产生距离和怨恨,我们需要学习用尊重、平等的方式和孩子交谈沟通,做到心通,让孩子意识到自身存在的问题和不足,做到心动。当孩子做错事情的时候,不能用粗鲁的方式教育孩子,不能指责孩子的品德,我们应该先处理事情,而不是人,应就事件本身给孩子适当指导,帮助他在过失中总结教训,积累经验,鼓励他再次获得成功。
拓展教育模式,从“以我为中心”转变为“我该怎么做”。
没有哪位父母不爱自己的孩子,没有哪位父母一大早醒来时就打算要让孩子的生活痛苦不堪。可是我们常常本着爱孩子,为孩子好的心,在批评与指责中,把孩子越推越远。我们总是认为我们的做法是对的,都是为了孩子着想,所以,我们以“我认为对的”方法教育孩子。
这可能就是我们家长的误区,认为自己所做的一切都是为了孩子,是百分之百的爱。事实上,给孩子的爱是有条件的爱,只是在孩子满足了家长的期望时,才会爱孩子。而这样的心态会造成孩子的反感、叛逆。
孩子是种子,家庭是土壤,很多时候我们花大力气试图去改良种子,却很难反思土壤和种子发育不良之间的关系。
王老师说得好:尤其是要求完美的家长,教育出来的孩子往往不完美。孩子身上出现的问题都跟他原生家庭、成长环境密不可分。
作为家长,我们应该从“以我为中心”转变到“我该怎么做”,给孩子无条件的爱,无论孩子是取得荣耀还是犯错,父母都要给孩子始终如一的爱,让孩子明白父母的爱,也要让孩子把爱心献给别人,懂得感恩。只有我们家长渐渐学会了理解、倾听孩子,学会了尊重他们的人格,和他们平等对话,这样的爱才是孩子真正需要的爱。
让孩子爱上学习,作为家长,我们必须更新教育观念,改变教育方法,拓展教育模式,从一点一滴的行动中做起,做一个用心的家长,培养一个爱学习的孩子。
只有今天的辛勤付出,才能奢望明天的丰收和希望。虽然不是每一个付出,都会有回报,但是不付出,绝对不会有回报;也不是每一份关爱,都能让孩子感受到温暖,但是不去关爱,孩子绝对感受不到温暖。为了孩子的未来,让我们和孩子一起努力,一起成长吧。
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怎样让孩子爱上学习观后感范文2016
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怎样让孩子爱上学习观后感范文2016 人可以一夜暴富却不能在短时间内成为教授和学者。学问是一个厚积而薄发的过程,需要扎扎实实循序渐进,不论对学生还是对家长都是任重而道远。下面是关于怎样让孩子爱上学习观后感范文2016,仅供参考!
  怎样让孩子爱上学习观后感2016范文一
  今天我和妈妈看完了王金战老师的《怎样让孩子爱上学习》,深有感触,对今后的学习是个很好的指导。
  第一章讲如何培养孩子的兴趣。如果有的孩子对学习没有兴趣,家长逼,那么毫无意义。要培养孩子的兴趣,作为家长、老师要理解孩子,信任孩子,尊重孩子,引导孩子,和孩子达到和睦相处,老师家长还要多挖掘孩子的优点,慢慢地发现孩子自己喜欢的事。
  第二章讲没有教不好的孩子。孩子特别在乎家长的评价,如果家长总是认为孩子考不好,总打骂孩子,会对孩子增加心理压力,使孩子没有信心,更会对孩子造成严重的伤害。家长要懂得鼓励和尊重孩子,不能对孩子打打骂骂,不能逼孩子学习,好孩子是夸出来的。家长不能把自己的孩子和别的孩子攀比,只要家长教育的好,那么每个孩子都是英才。王金战老师说了这么一件事,一个高二的同学,考试已经考的很好,但是他的父亲不满意,对他打打骂骂。王金战老师对他的父亲说:
“你的孩子已经考得很好,不需要你对他打骂,这样只会伤孩子的信心。回去给你儿子道个歉。”结果那个父亲回去真的道了个歉,从此他的儿子学习成绩突飞猛进。
  这次演讲给我很好的指导,我要用王金战老师的思想来纠正我的学习态度。会更加努力、充满自信地去学习。
  怎样让孩子爱上学习观后感2016范文二
  星期日的早晨七点,我和妈
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  今天早上,陪同孩子观看了湖南电视台公共频道播出的由中大附属中学王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》,看了之后,真是受益匪浅,作为家长,觉得惭愧,值得反思一下。
  听了王老师讲的怎样提高孩子的成绩,我总结了两点,一是复习、预习,反复巩固老师讲的基础知识,多看课外阅读,有助加强理解能力。二是自身的心理问题,对自己没信心或是越想考好越害怕,成绩就越不好,心理负担重。这些都能导致不爱学习,成绩上不去,必须克服。在今后的学习中,作为家长,我相信,只要认真去做教育的有心家长,就一定能让孩子幸福地享受学习,从而爱上学习,轻松考试。
  当一位家长不难,当一位合格的家长确很难。合格家长并不是让孩子吃好的,穿好的,玩好的。王老师说的合格家长是开启能源仓库的钥匙。如果小学时做不到,考大学时再做那就恨之已晚了。所以要从小抓起。这就叫“少壮不努力,老大徒伤悲。”
  王老师给我们举了很多事例,都说明了家长要在学习上尊重孩子,鼓励孩子,俗话说:“好孩子是夸出来的。”王老师讲的种种事例,也应验了这句话。以前,孩子一出错或考不好,我就着急,一着急就控制不住,就大声训斥。弄得孩子越迷糊,无从下手,给她讲解了也没效果。王老师说了要用欣赏的眼光看待孩子,一旦发现优点,发现进步,及时表扬。我们不防也试试看。
  会爱才是真爱,不会爱就是伤害!
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《怎样让每个孩子都爱上学习》观后感
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《怎样让每个孩子都爱上学习》观后感
文章来源:容县容州镇第二小学三(1)班
作者:梁潇月
发布时间:日
&&&&星期一早上,我和妈妈一起观看了广西科教频道播出的《怎样让每个孩子都爱上学习》专题节目。讲座是由来自北京师范大学博士生导师郑教授主讲的。
&&& 听了这个讲座,我有了很大的收获:
&&& 1.首先家长要给我们创造一个和谐、轻松的学习环境,才能更好地学习。
&&& 2.我们要养成良好的学习习惯,写完作业要认真检查,发现错误及时改正。
&&& 3.新学的知识要提前预习,晚上要将学习过的知识复习,多读多记,这样学习才能更轻松。
&&& 4.郑教授用一个茶杯举例,能想到从一年级到初中学得知识,能想到语文的拼音,声母韵母,偏旁部首.能想到数学的长度单位,重量等。
&&& 5.清华、北大的哥哥姐姐们总结出来的方法:把经常错的记下来,把意思相反的记下来,就能轻松复习。
&&& 在以后的学习中,我要把学到的知识用到学习上,使自己不断进步。(指导教师:蒙丽)
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