志愿服务对大学生职业能力发展影响的理论与实证研究--《温州大学》2015年硕士论文
志愿服务对大学生职业能力发展影响的理论与实证研究
【摘要】：国内外已有大量学者涉足志愿服务的相关研究,也涌现出了一批优秀的成果,但将志愿服务与大学生职业能力发展相联系进行研究的成果并不多,本研究在对国内外相关学术成果进行整理的基础上,采用问卷调查和访谈相结合的方式,以大学生志愿者为研究对象,重点探析志愿服务与职业能力发展之间的关系,为大学生志愿服务的持续健康发展以及高校人才培养提供一定的借鉴。大学生职业能力就其内容来说包括专业能力、方法能力、社会能力三个方面。职业能力提升是大学生志愿服务的重要目标,而志愿服务是大学生职业能力提升的重要途径。通过调研访谈,我们发现大学生志愿服务有利于提升大学生在未来职场竞争中所需的获取职业知识与职业技能的能力、职业适应能力、质量与经济意识等专业能力,有利于培养大学生分析与综合能力、谋略与决策能力、开拓创新能力、总结评估能力、实际处理问题的能力等方法能力以及有利于增强大学生的社交能力、团队合作能力、组织协调能力、批评和自我批评能力等社会能力。在上述质性研究基础上,通过问卷调查我们发现,志愿服务确实对大学生的职业能力发展产生了影响,而且是一种正向的影响,朝着良性发展,结果显示参与志愿服务活动的大学生的职业能力发展水平高于没有参与志愿服务活动的大学生。在基于志愿服务的大学生职业能力发展基本原则上,通过提高大学生志愿者职业能力开发自觉意识,搭建大学生志愿者职业能力发展服务平台以及营造良好的志愿服务发展外部环境,促进大学生志愿服务的良好发展以及大学生职业能力发展水平的提高。
【关键词】：
【学位授予单位】：温州大学【学位级别】：硕士【学位授予年份】：2015【分类号】：G647.38【目录】：
摘要4-6ABSTRACT6-9一、绪论9-17 （一）选题背景及意义9-10
1、选题背景9-10
2、选题意义10 （二）国内外研究现状10-14
1、大学生志愿服务国内外研究现状10-12
2、大学生志愿服务与职业能力发展研究现状12-13
3、现有研究评述13-14 （三）研究内容、方法和技术路线14-16
1、研究内容14
2、研究方法14-15
3、技术路线15-16 （四）研究创新与不足16-17
1、研究创新点16
2、研究不足16-17二、志愿服务对大学生职业能力发展影响的理论分析17-25 （一）核心概念界定17-22
1、大学生志愿者17
2、大学生志愿服务17-18
3、大学生职业能力发展18-22 （二）志愿服务与大学生职业能力发展关系厘析22-23
1、职业能力提升是大学生志愿服务的重要目标22
2、志愿服务是大学生职业能力提升的重要途径22-23 （三）志愿服务促进大学生职业能力发展的理论依据23-25
1、志愿服务促进大学生职业能力发展的哲学依据23-24
2、志愿服务促进大学生职业能力发展的教育学研究24
3、志愿服务促进大学生职业能力发展的心理学研究24-25三、志愿服务影响大学生职业能力发展的实证研究25-45 （一）志愿服务影响大学生职业能力发展的质性研究25-32
1、研究工具与方法25
2、访谈结果与分析25-31
3、基本结论与思考31-32 （二）志愿服务影响大学生职业能力发展量化研究32-45
1、研究目的及问卷设计32
2、抽样和数据采集32
3、数据统计分析32-44
4、研究结果与讨论44-45四、志愿服务促进大学生职业能力发展的对策分析45-53 （一）基于志愿服务的大学生职业能力发展基本原则45-46
1、强调实践取向45
2、注重意义引领45
3、体现尊重差异45-46
4、满足发展需求46
5、创新服务形式46 （二）基于志愿服务的大学生职业能力发展的主要路径46-53
1、提高大学生志愿者职业能力开发自觉意识46-48
2、搭建大学生志愿者职业能力发展服务平台48-51
3、营造良好的志愿服务发展外部环境51-53参考文献53-57附录57-63致谢63-65攻读学位期间发表的学术论文目录65
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如何提升大学生的志愿服务水平
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【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G647.38【正文快照】：
引言大学生志愿服务具有思想政治教育的重要作用,志愿服务活动倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,吸引了无数青年学生投身其中。随着大学毕业生的规模不断壮大,伴随而来的大学生就业难的问题引起社会各方的强烈关注。大学生就业不仅有就业率低的问题,还存在就业质
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提升高教园区大学生志愿者服务社区水平的新思路——以北京市昌平沙河高教园区为例
【摘要】：伴随着中国高等教育在过去10多年的扩张式发展,很多一线城市和部分二线城市出现了高教园区,它们一般是若干大学组成的在地理位置上集聚的高等教育机构共同体。伴随着这种共同体发展变化的是其周边社区环境。在倡导促进高等教育走内涵式发展道路的今天,这种高等教育共同体和周边社区并存共生的状况为高校本身的发展和周边社区建设提供了难得的机遇与挑战。高校大学生参与社区志愿服务是形成高校与社区良性互动的基本途径之一,在高教园区内生活学习的高密度的大学生群体对于周边社区建设与发展具有积极的意义,同时,各类志愿服务活动也是一种重要的教育形式,对提升学生素质具有重要作用。
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G647;D632.9【正文快照】：
一、研究背景介绍近10多年来,随着中国高等教育走向大众化的扩张式发展和各地的城市化进程,中国的一线城市和部分二线城市兴起了建设高教园区(或称“大学城”,以下统一称为“高教园区”)的热潮,短短十多年的时间,在中国各地就出现了规模各异的超过70个①高教园区,这种高教园
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京公网安备75号浅谈如何构建大学生志愿服务的长效机制
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近年来，我国志愿服务工作飞速发展，无论是奥运会、世博会等重大项目，还是扶贫济困、爱心助学等帮扶工作，志愿服务都起到了很大的作用，作为志愿服务的主力军—大学生志愿者，更是做出了突出的贡献。当前，大学生志愿服务体系建设还不够完善，在实施过程中也出现了诸多问题，制约了大学生志愿服务的可持续发展，需要政府、高校、志愿者们共同努力，推进大学生志愿服务的制度化、规范化和长效化。
一、大学生开展志愿服务的重要意义
(一)大学生志愿服务有助于提升自身综合素质。志愿服务有助于大学生实践能力、交往能力、组织能力以及责任心的提升，有助于大学生的全面发展。如今，社会对于大学生的期盼已不仅仅局限于学好文化知识，更重要是的融入社会的综合素质和水平，而志愿服务能够为大学生提供一个广阔平台，使大学生不断提升自己。
(二)大学生志愿服务有助于丰富校园文化内涵。志愿者在继承民族传统美德的同时，强化了校园文化建设的导向功能、发展功能、服务功能和辐射功能，将校园文化建设的空间范围延伸到校园之外，丰富了校园文化建设的内容与形式，为校园文化建设提供了新的生长点，有助于增强人与人之间的沟通和理解，对于培育大学精神、构建和谐校园起到了很好的促进作用。
(三)大学生志愿服务有助于促进社会和谐稳定。“社会和谐人人有责、和谐社会人人共享”，志愿服务是构建和谐社会的有效载体，具有浓厚的精神文明内涵，大学生秉承“和谐、友爱、互助、进步”的宗旨和理念参与志愿服务，可以发挥积极的示范导向作用，有助于推动平等友爱、融洽和谐的社会环境的形成。
二、当前大学生志愿服务存在的问题
(一)组织体系不够严密。严密的志愿服务组织管理网络亟待建立，许多大学生有意于参加各种志愿服务，却苦于缺乏正式的组织管理机构。即使一些有正式的组织部门牵头开展的志愿服务活动，但多是临时搭建，活动结束后，很多组织机构便不再与志愿者联系，对志愿者的信息保留不够，再有类似的志愿活动时还需另行招募志愿者，浪费了大量时间、人力和物力。
(二)成长机制尚未形成。对于大学生志愿者而言，在知识和技巧方面具有其他群体所不具备的优势，但大学生社会经验和人生经验缺乏，而目前志愿组织的培训机制非常不健全，既零散又单一，没有能够建立科学的培训系统。此外，志愿者自身合法权益缺乏保障，志愿组织的激励机制单一、交流机制单一、发展机制单一等等，虽然大学生开展志愿服务不求回报，但社会应该对其行为给予认可，在工作招聘、应试等环节中给予倾斜。
(三)服务活动项目单一。目前，开展的大部分志愿服务活动科技含量低、运用所学知识少，大学生自身的特点没有得到应有发挥，活动内容较单一，活动形式创新不够。目前，大学生青年志愿者活动主要在帮困扶贫、支教扫盲、社区建设、公益服务等方面，许多的活动流于形式，活动过程中都是趋于形式化，因而整体效果不佳，让人不会觉得耳目一新。
(四)物质依托严重不足。大学生在开展志愿服务过程中，还面临的一个难题是物质依托不足，资金、物资来源单一甚至很少、经费不足，资助更少，而大学生本身并无收入，存在“心有余而力不足”的问题。
三、构建大学生志愿服务长效机制的意见建议
(一)政府应加大政策资金扶持。切实发挥政府的引导作用，从立法、经济、权益等方面提供全方位保障。强化立法保障。政府应制定志愿服务的全国性法规来充分保障和规范志愿服务，把志愿服务用国家法的形式规定下来，使志愿者的志愿服务得到真正的保障。提供经费支撑。通过争取政府资金支持、企业对志愿服务活动项目的资助、社会募集资金等形式来加大资金保障力度，鼓励社会各界对志愿服务事业大力支持，建立起稳定、多方的筹措渠道，以充足稳定的资金为志愿服务提供保障。切实维护权益。政府应该制定较为完善的志愿者健康和安全管理制度，通过立法明确大学生志愿者、被服务单位和高校组织三方权利义务关系及纠纷解决机制，有效地保护志愿者参与志愿服务的积极性和主动性，促进志愿服务的可持续发展。鼓励社会认可。健全大学生志愿服务档案，鼓励社会各单位在选人用人过程中把服务档案作为重要参考内容，为大学生志愿者增加特殊权利或优惠。还可以采取对大学生志愿者发放志愿服务证明，或通过媒体公开等方式给予表彰和精神鼓励，使志愿者切实感受到在志愿服务活动中的价值，从而产生参加志愿服务的自豪感。
(二)高校要发挥组织管理作用。建立组织机构网络。积极搭建志愿活动的公共服务平台、信息平台、交流平台，做好大学生志愿服务具体任务的摸底工作，建立志愿者登记制度，有针对性地招募志愿者，做到广泛招募、合理使用，保护好大学生志愿服务的积极性。加强志愿服务培训。依托行业协会、专门学会和基层宣传教育阵地，对大学生志愿者进行志愿精神、岗位服务职责、服务项目所需技巧的培训，强化志愿者的责任意识，使其真正意识到自身的社会责任和社会价值，通过培训获得自我发展，在志愿服务中提升专业技能，为未来可持续发展打下良好的基础。开展志愿服务评价。把大学生志愿服务纳入学分计划或者学生综合素质测评评价体系，与教学、教育管理制度对接，重点考核大学生志愿服务时间、服务质量、团队合作精神等，引导志愿服务的规范化发展。设立高校大学生志愿服务方面的专门奖项和奖励基金，给予大学生志愿者精神与物质的奖励，并对先进事迹进行宣传报道，扩大影响力，引导高校青年志愿者参与社会公益事业，激发当代大学生参与志愿者服务活动的热情。搭建交流平台。努力为大学生志愿者搭建相互沟通交流的平台，通过开展形式多样的活动，让大学生在志愿者组织内结交朋友，交流和分享志愿服务心得体会，从而激发大学生参与志愿服务的工作热情。
(三)大学生需投入更大热情，打造大学生志愿服务品牌。广大大学生志愿者必须用自身的行动，树立大学生志愿服务的品牌，鼓励和带动更多人参与。端正志愿服务态度。牢固树立“志愿者既是奉献者又是受益者”的观念，摒弃“为了志愿服务而服务”、“随大流”、“谋利益”等错误思想，从内心里将志愿服务工作当做一份责任和应尽的义务；同时，积极引导志愿服务对象主动用爱心回报社会，使志愿服务理念广泛传播。提高志愿服务水平。大学生志愿者要切实提高自身的服务水平，要认真遵守各项管理制度，积极参加各项志愿服务培训活动，牢牢掌握所需服务知识、服务技能和服务技巧，将志愿服务工作做到被服务对象的心坎里。创新志愿活动形式。积极参与形式多样的民间志愿服务活动，深化与社会其他公益社团的合作；在原有志愿服务方式的基础上，充分发挥自身业务专长，拓宽志愿服务方式和载体。加强志愿服务宣传。要通过微博、互联网等社会媒体资源，广泛宣传大学生志愿服务活动，提高公民对大学生志愿服务活动的理解和认识，普及志愿理念，弘扬志愿精神，传播志愿文化，让“奉献他人、提升自己”的志愿服务核心理念深入人心，在全社会形成大学生志愿服务的支持体系。
（作者单位：中央财经大学）
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