刘秀怎样对待西汉宗室数学？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-12-21 07:10 标签： 12星座怎样对待朋友
人生当怎样面对“小学数学题”？
　　我国数学基础教育注重培养扎实的基本功，但也常因程度太深而遭到诟病。上周，中国青年报对2010人进行的一项在线调查显示，79.9％的受访者认为数学基础教育培养学生兴趣重要，61.1％的受访者期待用更加丰富的教学方法提升学生兴趣。（4月13日《中国青年报》）
　　中青报对数学基础教育的调查，勾起许多人对小学数学学习的回忆。理科生多是自豪的往事，而文科生多是难堪的记忆。笔者没有赶上文理科泾渭分明的时代，却品尝过“小学数学题”除了甜的其他滋味。
　　记得小学上到三年级，我就沦为“数学弱智”，有难度的考试都要费力突破60分，与我一碰上作文课就亢奋大相径庭。那时不兴考试“小升初”，数学没成为上初中的拦路虎。自上了初中，与同学的数学差距渐渐没那么大了，凭着语数成绩的均衡，我获得了全班只有七八人上高中的机会。可惜高中阶段把田间当课堂，数学又远离我而去。直到职后碰上数理化补习，我重新燃起对数学的兴趣，名列前茅的数学成绩，让我大大消解了智商的自卑。
　　经历过自身和孩子的成长，我感到：“小学数学题”之所以成为我的难题，第一，我上小学年龄偏小，虽然当时的背记功夫不差，但比多是大我的同学，理解能力要差一些，反应要慢半拍。最初的差距，形成了长久的心理障碍；第二，当时总感觉数学与现实生活联系太少，认为学了没用，幻想有一天取消最好，根本谈不上兴趣。
　　如果时光倒流，可以重新面对“小学数学题”，要是老师对我多点耐心，要是我清楚与“数学尖子”的差距并非天壤之别，或者那时能听到高斯的故事，或者有人启蒙代数对逻辑思维、几何对空间想象的作用，我就不会是“数学弱智”，不会那样排斥数学。当然也庆幸当年没有“奥数”这个怪物和日趋激烈的成绩竞争，否则我会输得更惨。
　　懵懂少年相遇“小学数学题”，不断地重现在我们的人生中，所有的后者都不是不可逾越的高峰，多数不过是一层纸挡住了去路，要是自己多一点坚持、多一点耐心，或者外力多一些支持、多一些点拨，即有可能一点即通，一通百通。人生永远都是小学生，“小学数学题”是一道永恒考题。
　　文/易国祥
( 07:32:23) ( 08:59:40) ( 10:06:12) ( 09:57:58)数学太难？那是没找对方法
河南商报“学盛会”公益课堂第二期：学数学可以很简单拨打电话6、，即可免费预定席位，仅限200人，参与从速
学盛会&&“数学总是学不好，是我太笨吗？”初二学生小高打来电话倾诉，从小学到中学，数学一直是学习上的“拦路虎”，无论怎么练题、背公式，成绩总是上不去。学数学真的那么难吗？&&本期公益课堂邀请郑州一中数学名师张甲为你解读数学的奥秘，发现数学的乐趣，让学习变得更轻松。还等什么？快带上难题，周六来“学盛会”吧。&&河南商报记者&魏敏&&这个讲师就是“数学超人”&&都说名师出高徒，这话一点也不错。作为传道授业解惑的老师，自身的学业修为、专业技能直接影响着学生的水准。让我们来看看本期讲师的“真功夫”。&&初中就读于郑州外国语中学总校，是郑州一中01届毕业生。在高中期间曾获全国数学联赛一等奖，后被保送至南开大学数学试点班。毕业之后，回到母校郑州一中执教至今——这就是本期来“学盛会”做客的讲师张甲的个人介绍。怎么样？称他为“数学超人”一点也不过分吧？&&难得的是，张甲不仅自己把数学学得炉火纯青，在数学教学方面也是如鱼得水。据介绍，在他执教期间所带学生中，已有多人获得数学全国决赛奖项及高中联赛一等奖，其中2011届、2014届的学生高考一本线通过率100%，20多人走入北大、清华的校门。出色的教学成绩也为他带来诸多荣誉：全国金牌教练、郑州市优秀教师、郑州市文明班级班主任……来和“数学超人”约会吧，这次数学之旅将让你不虚此行。&&这堂讲座主要面向孩子&&关于数学，一直有这样一种说法：数学学得好的孩子聪明。潜台词就是：数学学不好的孩子不够聪明。真的是这样吗？&&“其实，数学就存在于日常生活中，每个人都会在生活中运用到他的数学能力。所以，并不需要你特别聪明或者有特别的才能，才能学好数学。”张甲认为，数学能力其实就像语言能力一样，是每一个人都可以拥有的能力，只是强弱略有差别而已，比如，数学家在这方面的能力就会更强一些。&&在整个中学阶段，学数学对很多孩子来说都像是个“梦魇”，不可否认，很多家长也对数学有恐惧感，这种恐惧感也会不自觉地影响孩子对数学的印象。本期讲座中，张甲将面向初中、高中学生，教孩子具体的学习数学的方法。同时，还会针对在数学方面有特长的孩子进行分层引导，帮助孩子发掘数学潜能，激发学数学的兴趣。因此，这堂讲座主要面向孩子，家长如果能陪同自然更好，如果不能来，千万别让孩子错过机会。&&讲座主题：学数学可以很简单&&讲座时间：11月15日（周六）下午2:30开始&&主讲老师：张甲，郑州第一中学数学老师。全国金牌教练、郑州市优秀教师、郑州市文明班级班主任。&&讲座地址：文化路和优胜南路交叉口西北角国奥大厦14楼1429室&&小黑板&&“学盛会”公益课堂每期所拟定的主题，来自于关注“学盛会”的每一位家长和孩子，每期话题将根据读者的关注度最终确定。如果你希望在“学盛会”上与心仪的讲师相遇，也可以通过电话或者微信留言的方式向我们推荐，我们将以河南商报学习周刊“学盛会”的名义进行邀请。&&有兴趣的家长朋友可以通过电话、QQ群、微信留言或登录“郑州家长帮教育论坛”参与互动。“学盛会”关注教育，360度无死角，全方位与你同在。&&“学盛会”教育专线：&&&&“学盛会”QQ交流群：&&
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今日生活报孩子对数学不感兴趣 抵触做题成绩咋提升_网易教育
孩子对数学不感兴趣 抵触做题成绩咋提升
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月月是个挺聪明的女孩子，现在上小学三年级，语文英语成绩也不错，唯独数学成绩不行，对妈妈额外要求做的一些做数学练习题很抵触。
月月是个挺聪明的女孩子，现在上小学三年级，语文成绩也不错，唯独数学成绩不行，月月一直不太喜欢数学，对于平常妈妈额外要求做的一些做数学练习题很抵触。案例：孩子从小不喜欢数学 好象方法上没入门月月是个挺聪明的女孩子，现在上小学三年级，语文每次都考满分，英语成绩也不错，但就唯独这数学成绩不行，虽然每次也能考个八九十分，但月月一直不太喜欢数学，对于平常妈妈额外要求做的一些做数学练习题很抵触。据老师反应，月月上课时有时对于老师课上的提问，不能够很快答上来，这说明月月对于数学的理解还是稍慢一些。妈妈认为，数学的学习，不就是需要反复练习和多做题吗？不做题，怎么能提分呢？另外，下学期妈妈想给月月报个奥数班，月月一听就不干了，坚决不学，请问专家，奥数到底要不要学呢？虽然部一直明令禁止各校办奥数班，但还是有很多家长在让孩子学，到底有没有必要学呢？请教专家。专家：着重培养数学思维，而不仅是多做题数学是一门非常重要的学科，想要学好数学不能像学语文英语那样靠记忆背诵就可以。学好数学需要掌握正确的方法，那么做数学题的时候就能够举一反三了。而掌握正确的数学学习方法需要学生具备较强的数学思维能力。那么如何提高孩子的数学思维能力呢？下面是我整理的一些自认为比较有用的方法，希望跟大家一起分享！1、如果孩子不喜欢数学，如何培养孩子的数学兴趣呢？培养兴趣的方法多种多样，因人而异，比如，有的孩子可以通过读一些数学故事，数学童话来激发他学习数学的兴趣；也可以寓教育于游戏，提一些富有魅力的问题向孩子发难，使孩子在头脑中形成悬念，朝思暮想，直至入迷。还可以让孩子感受到数学在生活中的魅力与作用，比如商场中的购物，返劵，设计最优购买方案等。2、有哪些方法可以帮助培养孩子的数学学习能力呢？除了教孩子数数和做加减法外，孩子早期数学学习的培养可以从两方面做起，一方面是数的角度，另一方面是从图形的角度。其实，孩子时期，家长最好从图形方面切入，比如，让孩子多玩些拼图游戏等，培养他们的图形概念，这些对以后都会大有帮助。3、家长该如何看待奥数的学习。对于学习奥数，很多家长都是无可奈何地跟风，其实都不希望孩子学习奥数，但是为了升学择校不得不学。那么学习奥数真的只是对升学有帮助吗？对学有余力的孩子，14岁之前能够接触一些更有挑战性的问题对孩子思维能力的训练会有帮助，对以后的学习和提升其竞争都有帮助。报奥数班，也不必太早，三年级开始比较合适，当然，对此有兴趣的孩子也可以早一点参加。另外，起点不宜过高，主要是培养孩子学习数学的兴趣。4、如果孩子数学成绩差，以有点畏惧学数学。这种情况怎么办？对数学产生了畏惧心理应该是数学对孩子的一个长期刺激过程导致的。说明孩子学数学遇到了困难，自信心受到打击。那么应帮助孩子寻找原因，为什么没学好？是学习态度问题还是学习方法的问题。然后帮孩子找培优请家教，从基础知识入手，查漏补缺，会慢慢进步。同时要多鼓励孩子，发现孩子的点滴进步，这对于培养孩子的自信心是非常重要的。5、数学思维有些落后，怎么办？
在数学上的思维好像明显落后，老师也说他的思维比别人慢一拍，一些题目只要条件一个转弯，他就束手无策，请问我该怎么去引导呢？像这种情况往往就是对于基本的数学概念没有搞清楚，或者说掌握的还不够好。虽然说学数学不像语文英语那样需要背诵记忆的很多，但是基本的数学概念定义定理也是需要记忆并且理解的。建议从基础题入手，多做练习。6、超前学习会有帮助吗？数学知识前后关联很强，能不能通过超前学习来促进当下知识的理解？及时将所学知识与前后建立关联是很好的学习方式，在学生学有余力的情况下，建议超前学习，否则还是打下坚实的基础更为重要。
本文来源：网易教育频道综合
责任编辑：王晓易_NE0011
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如何正确对待高一学生数学成绩下降
作者：Ada徐
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