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遇到不负责任的老师家长应怎么办
今天上午，有一位孩子正在小学的家长在QQ上向我寻求帮助。
翔妈，想向你请教一个问题：我孩子现五年级，在一到三年级的时候，遇到的老师非常好。可是四年级换了老师后，这个老师却让我陷入了焦虑与迷茫中。这老师非常注重成绩，除了成绩其他都靠边站，对孩子道德成长不是特别关注。她最关心的是她儿子的学习，她经常要带儿子上兴趣班很忙。她作为班主任，除了上课时间在，其它时间都不在的。班里风气不是很好，同学之间的纠纷靠自己解决。因为她不管，可能是没时间去过问。她一直抱怨不想当班主任，要陪她儿子。工作于她只是谋生工具，对学生没有关爱。不知道她是出于嫉妒还是与我们没有缘分，总之事事针对我们。我儿子考得很好，从没有一句肯定与鼓励的话，如果考得稍差一点，就受冷遇。我就想不通了，为什么她要这样针对我儿子呢？我儿子一直来不仅成绩好，各方面表现也不错，这样的孩子又有什么地方得罪她了呢？遇到这样的老师，你说应该怎么办呢？我都快让这个老师弄到崩溃了，总是担心着儿子受她的打压，会有心里阴影。
翔妈的解答：
作为教书育人的老师，只能依靠每个人的素养与责任心去面对孩子，这就存在形形色色、千奇百怪的众生相了。我们一般把老师分为三种类型：一种是素养、学识水平非常高，又有责任心的老师，这种老师还真是少之又少，一旦让我们的孩子遇到，那真是我们家长与孩子的幸运；一种是素养、学识水平并没有很高，但责任心较强的，我想大多数的老师是属于这种类型的；还有一种是，素养、学识水平也低，责任心更差的老师，在现有庞大的教师队伍中，这样的老师也不在少数。当我们孩子遇到这样不负责任的老师，是我们与孩子的不幸，可是这世间拥有形形色色的人，谁就可以保证一辈子所遇都忠良呢？面对这样的老师，我想大抵有三种处理方式，供你参考。
第一种：与这样的老师坚决斗争。正如你所说的，有家长去校长那要求换老师，这也正是她所求的。可是这样做了，首先学校真会把她换下来吗？一旦让她知道是谁的家长去告状的，那我们就可以保证我们孩子不更受她报复与打压吗？除非你有能力发动所有的家长去校长那强烈要求。但是每件事情的发生，每个人站在自己的立场所评判的标准不一样，也许有人会觉得你这种做法对，但也有人也会觉得你厉害、要不得。特别是老师，也许他们也不赞同她的做法，但站在有人侵害到教师的立场上时，他们是会站在统一的战线上的。所以这件事闹大了，无论从哪方面来想，对我们孩子都是弊大于利。你一定要记住一点：无论是处理学校与孩子、老师与孩子、还是家长与孩子、孩子与孩子之间的矛盾时，都要尽量站在孩子的立场上，最大可能地以保护我们孩子的人身安全、身心健康去处理。
而且现有的法律制度，也没有一个标准来检验怎样的老师才合格，正如没有一定的标准去检验怎样的父母是合格一样。她没有做触犯到法律法规的事，她只是对待学生不够负责，不够有爱心。人的精力是有限的，她把所有的精力放在教育她自己孩子身上，当然她就少了精力去对待别人的孩子了。这是她的工作方式，也是她的生活方式，我们还真无权去过多指责她什么。至于你所说她针对你儿子的事，这是有点处理得不到位了，这时候，你就要去分析一下，为什么她会这样处处针对你儿子呢？是不是出于嫉妒？嫉妒是因为什么？要怎样化解她的嫉妒心理。还是因为你平时某些语言、行动上有得罪了她而不知？分析出了大概的思路后，才可能有我们比较理性的处理。
第二种：与老师处理好关系。对于与老师拉近关系，给老师送礼等行为，一直来受到了许多人的谴责，很多人认为这是恶化了社会风气，污染了学校净土。在我看来，远没有到如此严重的道德规范的地步。可能我是被翔三、四年级的时候弄怕了，因为那时老师对翔的个性有不同的看法，一直在打压他的个性。所以那二年翔在学校过得非常不愉快，回到家自然也不愉快，所以闹出了许多不开心的事情来，那两年，可以说是我与翔很黑暗的日子。痛定思痛后，每当翔换过新老师，我都会去老师家拜访，拜访的目的有：一、对老师的工作表示理解与尊重；二、把孩子的性格特点如实与老师交流、沟通；三、当孩子在学校出现问题时，希望老师带着宽容的心去处理，多与家长沟通与交流；四、希望老师对孩子多关注、多鼓励。我觉得只要孩子在学校生活着开心、快乐，学习上才可能越来越自信与兴趣，孩子也才会觉得上学是件乐事，这是多少金钱都换不来的。
那么是不是就要花重金去给老师送礼呢？这个倒没有必要，这样一来，我们也送不起，老师也受不起不是吗。一套我们觉得好的，老师孩子需要的书、一点点自己弄的土特产等就足以了。主要是在态度上，是诚心诚意的尊重与理解，这比什么都重要。老师不是圣人，他也是普通人，他也拥有七情六欲，所以他与我们大家的生活、思想是一样的。只要你用心去与他们沟通与交流，充分的尊重与理解他们，他们怎么会处处针对我们的孩子呢？除非他变态了，那就又另当别论了。
第三种：调整好自己的心态，根据孩子的个性去引导孩子正面挫折，坚强面对。像你说的，自从遇到这位老师后，感觉自己都要崩溃了，总是担心着儿子受她的打压，会有心里阴影。我看不是孩子先有心里阴影，是你自己先有心理阴影了。我一直记得翔小学二年级老师的一句话：“你要知道，孩子与教师的缘分，最多也就只有那么短短的几年时间，我们是不可能为了你孩子的人生去负责的。而与你们家长的缘分呢，可以说是一辈子的，你们孩子的人生也只有你们可以负责得了。你们是监护人，而我只是他们的老师。”
相比翔在三、四年级所遇到的语文老师来说，你所遇到的老师算好了，至少她还注重成绩，还会批改作业。而翔那时遇到的语文老师，作业不管对错看都不看，全部改对，作文不管好坏、错字多少，看都不看全部批为优。而且随着自己的喜好去评判学生，翔回来与我说老师高兴、开心的时候会说：“你啊，真是天才啊，以后一定可以考上清华、北大，有大的出息的。”惹到她不高兴的时候咆哮着说：“你是猪啊，甚至连猪都不如，猪也没有你这样笨。”遇到这样的老师，怎么办呢？只好自己家长多辛苦点了。可以说，翔三、四年级的语文几乎是我自己在教与管的，特别是作文。因为我的要求与老师的要求不同步，也是我们那段时间亲子关系恶化的一部分原因。
经历过了那段黑暗的日子后，也才有了我的反思、反省，然后去学习，跟着翔一起成长，现在也才有了翔的乐观与坚强。翔对我说：“妈妈，经历过三、四年级的语文老师后，我现在不管遇到什么样的老师，我都能够面对了。而我也不会害怕我的青春期了，因为我早就叛逆过了，知道了叛逆的后果与危害。”所以，反过来想，那段日子是痛苦，可是谁又能说那不也是一笔成长中最宝贵的财富呢？温室里的鲜花是结不出好果子的，因为它没有经历阳光的照耀，风雨的洗礼。人生的路不可能一帆风顺，只有在面对挫折时，让孩子学会调整好心态，去正面挫折，坚强面对，才可能真正成长成一个真正的的独立人。
对于这位老师怎样教育她自己孩子的问题，我就不方便多加以评论了。因为她是老师，她觉得她自己是专业人士，教育的方式方法一定不会错的，在这种状态下，任何人的话语她都是听不进去的。只有当她真正遇到问题、挫折时，她才可能去反思、反省，才可能听得进别人的建议，才可能真正去学习与成长。
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谁念书没挨过打，谁念书没送过礼，谁没补过课，你们就受不了，二十年前我们念小学的时候就挨打，还给老师送礼，还补课，但是不论是二十年前，还是现在，我们都感激我们的老师，因为是他把我们的学习成绩抓到全乡第一，他打我们的感觉现在还记得清清的，我们给他送礼是因为他生病了，我们偷偷筹钱给他买了个罐头，没零花钱的从家里偷偷拿几颗鸡蛋一起送给他，等他病好了，买了些作业本发给我们。不论是家里有事还是他生病，他都会在星期六星期天的时候给我们补课……老师感谢您，虽然您现在还在我们乡里任教，但你培养的学生现在在天南海北，他们虽然不是很有钱，虽然不是有多好的工作，但他们明辨是非，爱憎分明！
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以前的送礼和现在的送礼性质不同了
弘扬正气的帖子，跟
不可同日而语了，世道变了…
我觉得打孩子不对。
现在啥社会，以前啥社会，没有可比性了！！！
一个家长一年下来得给老师，一个班按50个孩子，一年40万。这还不算平时的资料费卷子钱。仔细算算真的很吓人，快和老虎们一样呀，这就是咱们蔚县的个别的黑心老师。政府在不出台相应的政策，蔚县就完了。这样的金额检察院可以介入了
这个社会是变化发展的，如今跟过去是没有比较的意义的。。。我们不是来适应社会的，我们十来改变社会的
挨打是不少，但是送礼真么送过，也么补过现在这种课
时代不同了～老师不再是那时的老师，学生不再是那时的学生，家长也再是那时的家长～
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现在的社会不是以前的社会，老师不是以前的老师了，家长也不是以前的家长了..
要想办好蔚县教育，家长、政府、社会齐努力。现在社会孩子学习好赖，家长因素至关重要，而不是10年前教师在孩子心中有绝对的权威。
我记得我上初中的时候各门成绩都很好，唯独英语特别烂考试没上过30分，英语老师天天给我一个人义务补课，从初一的内容开始补，多有耐心呀。终于有次在老师宿舍听写单词，我作弊被发现，骂了我一顿。我屡教不改，老师也就放弃了，以后也不管我了，英语作业做不做都行了。那时的教师多好呀！
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不尊重老师的孩子后面是不守规矩的家长
上传: 肖必安 &&&&更新时间： 12:58:30
不尊重老师的孩子后面是不守规矩的家长&
& 7月3日，郴州市九中举行暑假典礼。早上7点40分左右，政务处主任何海滨在例行检查时发现有一个未穿校服的男学生。他上前询问情况，但该生不肯说出姓名和所在班级，且态度较差。一气之下，何海滨将该生拖到政务处办公室，并在这个过程中爆出粗口。周同学的父母在接到班主任电话后，火速赶到学校。周同学告诉父母说老师骂他，并展示其肩颈部位因拖拽衣领口时产生的指甲抓痕。周同学的父亲周朝晖立刻去找何海滨，双方爆发冲突。(来源于网络)
看了本文，知道有如此的家长，很快就明白为什么会有这样的学生了。在这种环境下长大的学生，其结果会如何，可想而知。纵使你是高官子女，富翁儿女，在学校就得听老师的，就和在家听父母的一样！老师管学生，学生不听反而还态度恶劣，老师怎么办？&不尊重老师的孩子后面一定有着不尊重老师的家长，想必这样的孩子成绩也不会好。既然不听管教不遵守校规，家长就把孩子领回家自己教育好了。
家长居然说出这样的话：&孩子的错不就是没穿校服吗？&&悲哀的家长，无知的家长，难道你不知道应该尊重规则吗？&起码的做人的原则都没有吗？家长才是孩子的第一老师，第一老师不尊在前，如何让后来者好好教育，无语。家长的娇惯袒护造就了垮掉的一代，对孩子本应是家庭、社会、学校三位一体的教育，现在怕是只有教育在战战兢兢过独木桥前行。有良心有责任心的教师，往往因为管理&垮掉的一代&学生，受到的伤害很大。
学生不穿校服，没遵守学校纪律，错的首先是学生。教师管学生是对的。这对家长太过分了，他们这样做，是对孩子犯错的一种纵容。是在激励孩子以后可以继续犯错！我一直认为没&有孩子会不犯错，关键在教育他这次什么地方错，下次要注意。而这家长的行为则恰恰相反。另外这事对孩子的身心影响很大，对自己的孩子一点好处没有，反而会在身心上造成很大&的伤害。孩子还要在学校里继续学习。他的同学以后会怎样看他？以后不管他在哪里上学，就算老师不会歧视他，又有哪个老师敢去管他？估计下次他再不遵守纪律，再不会有老师去&管他了，这不但害了自己还害了同学，这孩子定将成为害群之马！
家长的态度很让人不解，在我上学时，被老师打了，骂了，从来不和家里说，因为爸妈都说老师管的好，应该管。对老师我&们的态度是又爱又恨，爱的是很多时候对我们很好，恨得是管的很严格。但是最基本的对与师长的尊敬是必须的，而现在学生都成了老子，老师对于一些差的学生也不管了，不是他们&不想管只是不知道如何去面对他们的家长以及亲属。何老师是一名难得的好老师，但老师一定要注意修身，不给家长留话柄，同时也会达到更好的教育效果，要敢于及时说&对不起&，这绝不影响教师的尊贵。当地的教育主管部门忘了很重要的一点，家长在千人会场揪下老师，已经触犯法律，还在一昧省事宁人，其本身就是失职！
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文明上网,理智发言　　“，我不喜欢语文，她偏心”、“，我们老师水平不怎么样，这样的老师怎么能教我们”……当向你表达对老师的不满时，作为，你该怎么办？允许孩子宣泄不满孟庆国　　当孩子向自己表达对老师的不满时，家长不能急躁，要以尊重、理解孩子的态度认真倾听，让孩子完整地表达他的不满。　　通常情况下，老师对好的孩子会更加关注一些，对学习差的孩子似乎就少了一份关心，而且针对不同的孩子，老师采取的方法可能也有所不同。孩子容易因此对老师有所误解，进而产生不满情绪。如果家长不重视孩子的问题，不让孩子把这种不满情绪宣泄出来，总是不耐烦地说“去，我忙着呢”，或简单地应一句“知道了”，就会使孩子感到更加委屈，不满情绪也会越积越多，甚至影响到孩子的心理健康。&当好孩子和老师之间的“润滑剂”余峰　　孩子常从自己的角度去思考问题，偶尔对老师有不满情绪是正常的。作为家长，切勿在没有弄清事实之前就简单粗暴地批评孩子,以免增加孩子与老师的对立情绪。　　家长一方面要加强与老师的交流，向老师提供孩子在家的一些日常生活、学习及性格表现等，让老师对孩子多一些了解，及时消除老师对孩子产生的误解。另一方面，家长要教孩子客观地看待、分析问题，帮助孩子找出老师的一些优点，在一定程度上改善老师在孩子心目中的形象，不要让孩子对老师失去信心。总之，家长要当好孩子和老师之间的“润滑剂”。&引导孩子从不同角度看问题张谷志　　孩子对老师不满时，做家长的应该积极引导孩子从不同角度看问题。　　若孩子抱怨老师总爱批评自己，家长可以这样对孩子说：“老师只责骂你一个人，说明老师特别关心你，并不是不喜欢你，而是希望你好好学习！”　　若孩子抱怨老师眼里没有自己，总是不让自己回答问题，家长可以告诉孩子：“老师不叫你起来回答，可能是认为你学习好，这个问题你肯定会。虽然老师不叫你，但你不可以懈怠，要更加用功。如果有一天大家都不会，而只有你一个人举手，老师一定会让你起来回答的。”　　若孩子认为老师水平不高，不适合教自己，家长可以说：“可能是因为老师讲课的内容你已经掌握了一些，所以听起来觉得很容易，认为没意思。但是老师还要照顾那些基础不好的同学和没有听懂的同学啊！”　　家长这样对孩子说，有助于改变孩子对老师的印象，消除孩子对老师的不满，树立孩子对老师的信心，更有利于孩子的健康成长。　　建议：耐心倾听 合理介入心理专家 李荐中　　当孩子向自己表达对老师的不满时，家长不要随声附和孩子，也不要随意批评孩子，而要耐心倾听孩子的想法。　　如果家长爱子心切，轻易地和孩子产生情感共鸣，对老师的所作所为“义愤填膺”，就会进一步加深孩子对老师的不满。而孩子对老师不满，容易出现偏科现象，影响孩子整体学习水平的提高。　　如果家长从孩子的叙述中发现老师出现错误是经常性的，而且错误比较严重，那家长一定要与其他家长多交流，了解其他孩子的感受，弄清老师的真实情况。若老师真的不称职或者需要在某些方面改进，家长可向学校反映情况。当然，如果家长能够通过和老师本人沟通解决问题，就更好了。
责任编辑：王一凡
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