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《善口技者牛玉亮》阅读题及答案
题目编号：19721
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选文题目：善口技者牛玉亮　作者：魏薇　体裁：
试题内容：
　　四、实用类文本阅读（25分）　　12．阅读下面的文字，完成（1）-（4）题（25分）　　善口技者牛玉亮魏薇牛玉亮住在北京市西城区煤市街湿井胡同的一个大杂院内，21平方米的小屋，朴素的摆设，身上穿的仍是24年前在前门商厦买的裤子。屋檐下玉鸟婉转低吟，牛玉亮时不时与其“对鸣”，令人感觉一派美好。　　牛玉亮每天早上6点起床，起床后，雷打不动地骑自行车到民族文化宫东门外的小山丘上练功。78岁的他仍然“禽鸟百兽一身带，真假难辨惊满堂”，一口气承受60秒的气量。《百鸟争鸣》《纺棉花》等传统节目，每每获得满堂彩。　　牛玉亮的老家在北京东郊朝阳区的高碑店村，父亲是卖小金鱼儿的。那时的高碑店村，通惠河河水清亮，池塘边蛙鸣鸟叫，他小时候就爱学这些叫声。　　1956年，牛玉亮拜上海杂技团口技表演艺术家周志成为师，并深得师叔孙泰培养。“师父看我长得精神，牙齿也好，特别满意。为什么要看牙齿呢？牙齿是口技的挡风墙，学鸟鸣，牙齿漏风不行。”牛玉亮至今仍有一口健康的牙齿，为了保护牙齿，他养成了良好的生活习惯，不吸烟不喝酒，作息十分有规律。　　在他看来，口技演员要热爱生活、热爱自然。1958年，牛玉亮在芜湖演出，在出早功时发现山上有座庙，庙顶上有只黄莺的叫声特别好听。牛玉亮就跟着这只黄莺学鸟鸣，刚开始时黄莺因为害怕而不发声。随着牛玉亮模仿的声音越来越像，黄莺也和他对鸣起来。“这只黄莺是我的‘鸟老师’，整整教了我8天，每天早上它都会准时落在庙前的树上等我。第9天我离开时，看见它还在那里等我，心里特别难受。”　　在牛玉亮看来，口技表演讲究“声有韵，韵传神，神化艺，艺有情”，绝不仅仅是模仿声音。“60多年的从艺经验告诉我，学口技第一要真，就是要有真实的生活、真实的基本功、真实的知识；第二要准，就是声音要到位；最后要美，用声音把生活的美好展现在舞台上。”　　谈到口技的历史，牛玉亮如数家珍。近代的口技代表人物是“百鸟张”张昆山，在老北京天桥上，张昆山的《百鸟争鸣》曾是一绝。“百鸟张”之后，就是牛玉亮的师爷尹士林。20世纪30年代，尹士林把口技变成了视听艺术，打破了以往“围设青绫好隐身，象声一一妙于真”的表演方式，走出了八尺屏障，走上了舞台。新中国成立初期，牛玉亮的师父和师叔通过巧妙运用麦克风，实现了用口技模仿汽车、火车、飞机、大炮等的声音，扩大了口技的模仿范围。　　2011年，口技被列入国家级非物质文化遗产。2012年，牛玉亮担起了传承人的担子，也开创了口技“循环运气法”和“循环发声法”，为口技表演开发出了大量气源和声域。　　牛玉亮介绍说，口技之难一在先天，二在后天。口技发声要用到口、齿、唇、舌、喉、前腭、后腭、软腭、小舌，这些缺一不可，一般人不用来发音的器官都要用来发音，这需要一定的天赋。除了天赋还要靠刻苦的训练。　　随着年龄越来越大，病痛也时常找上身来，半年里经受了两次手术的他心里唯一惦念的就是不能让口技失传。牛玉亮招收了13位徒弟，“练口技辛苦，家庭条件好的孩子都不愿学这个，他们大都没有固定工作，收入全凭不定期的表演，而演出一多就保障不了学习时间。”　　现实让牛玉亮有强烈的紧迫感。“还有太多东西没有教给他们，我着急啊！有生之年我一定要把所有的技艺教给徒弟，让口技永远传承下去！”2014年3月份，他陆续写了32年的《中国口技》一书终于出版，为徒弟们，也为社会留下了一部权威的口技教学材料。　　为引起更多关注，也为将这门技艺发扬光大，牛玉亮全身心投入到“国家级非遗口技展演”中，展演于日、7日在天桥剧场进行。一个月的准备时间，13位来自不同省市的徒弟被召唤回来，师徒吃住都在一起，相处得像亲兄弟一样。牛玉亮精心指导徒弟们排练，在创新上“大做文章”。他创作了不少新节目，像口技情景剧、口技民俗舞蹈、口技小乐队、口技沙画表演等。在一个名为“草原情”的口技节目中，牛玉亮的徒弟们同时模仿苍鹰、百灵、牛、羊、马等动物的几十种叫声，并与马头琴和呼麦结合起来，听罢让人感动落泪。　　“让更多的人热爱口技，让这门延续两千多年的艺术传承下去，这是我永远的心愿。对我来说，口技比生命还重要。”牛玉亮说。　　（摘编自《人民日报》，有改动）　　（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）　　A．牛玉亮每天早上6点钟起床，起床后，雷打不动地骑自行车到小山丘上练功，他不吸烟不喝酒，作息十分有规律，表现了他良好的生活习惯。　　B．牛玉亮在芜湖演出，在出早功时听到一只黄莺的叫声特别好听，就跟着这只黄莺学鸟鸣，表现了热爱生活，认真向大自然学习的精神。　　C．牛玉亮经受了两次手术后，心里唯一惦念的就是让口技艺术代代相传，于是出版了《中国口技》这部权威的口技教学材料。　　D．牛玉亮和师父、师叔通过巧妙运用麦克风，模仿汽车、火车、飞机、大炮等的声音，表现了师徒们在口技艺术传承中不断创新的精神。　　E．徒弟们在《草原情》中将苍鹰、百灵、牛、羊、马等动物的叫声与马头琴和呼麦结合起来，让听众感动落泪，表现了牛玉亮艺术创新的成功。　　（2）牛玉亮有哪些特点？请结合材料简要分析。（6分）　　（3）本文是怎样介绍口技大师牛玉亮的事迹的？请简要回答。（6分）　　（4）作为一名口技大师，牛玉亮的成功必有原因。请结合材料具体分析。（8分）
试题答案：　　12．（1）答E给3分，答B给2分，答A给1分；答C、D不给分。　　【解析】本题考查理解文章内容的能力。A项，“表现了他良好的生活习惯”分析不全面，还表现了他矢志不渝传承口技艺术的精神。C项，“于是……教学材料”错，文中说“2014年3月份，他陆续写了32年的《中国口技》出版”。D项，“牛玉亮和师父、师叔通过巧妙运用……”分析不当，原文说“牛玉亮的师父和师叔通过巧妙运用……”。　　（2）①生活俭朴。他住在21平方米的小屋内，穿着24年前买的裤子。②口技表演水平超群拔类。他表演的口技节目，每每获得满堂彩。③平易近人。他和徒弟们吃住在一起，相处得像亲兄弟一样。（6分，答出一个要点给2分，如有其他答案，只要言之有理，也可酌情给分）　　【解析】本题考查鉴赏作品人物形象的能力。作答本题，可抓住文中有关牛玉亮的描写进行归纳。住在21平方米的小屋内，穿着24年前买的裤子等，可以归纳出“生活俭朴”；表演口技节目，每每获得满堂彩，可以归纳出“口技表演水平超群拔类”；和徒弟们吃住在一起，相处得像亲兄弟一样，可以归纳出“平易近人”。　　（3） ①大量引用牛玉亮的语言，直接展示传主的精神世界。②运用第三人称介绍传主的事迹，不受时空限制，把事迹介绍得有条有理。（6分，答出一个要点给3分，如有其他答案，只要言之有理，也可酌情给分）　　【解析】本题考查鉴赏作品表达技巧的能力。本题可从语言特点、人称运用等方面考虑作答。从语言特点的角度考虑，用牛玉亮本人的语言，便于直接展示传主精神世界；从人称的角度考虑，运用第三人称，便于突破时间和空间的限制，把事迹介绍得有条有理。 　　（4） ①从小爱好蛙鸣鸟叫，对口技有着浓厚的兴趣。②训练刻苦，每天早上雷打不动地到小山丘上练功。③得到名师培养，他拜口技表演艺术家周志成为师，并深得师叔孙泰培养。④在艺术上有求真求美的强烈愿望。⑤在艺术上不断创新。他精心指导徒弟们排练，在创新上“大做文章”，创作了不少新节目。 （8分，答出一个要点给2分，给满8分为止，如有其他答案，只要言之有理，也可酌情给分）　　【解析】本题考查探究能力。解答此题，需要仔细阅读文章，然后进行总结。如牛玉亮从小爱好蛙鸣鸟叫，对口技有着浓厚的兴趣；每天早上到小山丘上练功，雷打不动；拜口技表演艺术家周志成为师，深得师叔孙泰培养；在艺术上有求真求美的强烈愿望并不断创新。　　由高中语文题库()进行考点归类细化整理
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日，中秋节。在晚报组织下，赴公园参加了“月圆中秋 浓情西城”群众游园赏月活动。
此次由北京市旅游委、西城区委、区政府主办的中秋赏月活动，汇集猜灯谜、乐舞表演、非遗项目展示、民间拜“兔儿爷”、诗歌朗诵等丰富的文化活动，为京城百姓送上一次的丰富的中秋文化大礼。
在展演部分，西城区文委邀请了面塑、脸谱、内画鼻烟壶等12个西城区非遗项目进行现场展示，并与群众互动，与京城百姓们一起追寻老北京的记忆与味道。
民间拜兔爷儿。
邀月亭里拜“兔儿爷”。
诗歌朗诵现场。
当晚京味十足的表演是重头戏，涵盖舞蹈、口技、昆曲、古彩戏法等，精彩纷呈。
国家级非遗项目黄梅戏《但愿人长久》。
相声演员王玥波表演联珠快书《赵云截江》。
田学明大师在表演西城区非遗项目古彩戏法《年年有鱼》。
70多岁的口技大师牛玉亮通过一段惟妙惟肖的《百鸟争鸣》，再现这具有千年传承历史的艺术形式的传奇魅力。
相声表演更是让观众乐开了花。
古典舞蹈表演《枉凝眉》。
观众在形式多样的舞台表演中感受到了传统文化的十足魅力。
趣味合影是孩子们最爱的项目之一。
猜灯谜赢奖品，吸引了众多的游人参与其中。
游园活动让大家共同感触“海上生明月，天涯共此时”的美好心境。
艾玛，终于当回爷，兔爷好歹也是个“爷”么，哈哈。
离园之前，在月坛公园北门口拍下了这张中秋圆月。每逢佳节必思亲，终有花好月圆时。
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您已经赞过了百鸟争鸣的解释和造句_造句
百鸟争鸣的解释和造句
学习啦【造句】 编辑：李元
　　百鸟争鸣比喻各种学术流派的自由争论互相批评。也指不同意见的争论。下面是学习啦网小编带来的百鸟争鸣的造句内容，大家一起来学习一下吧。
　　百鸟争鸣的解释
　　【释义】鸣,发表见解。千百种鸟一起鸣唱。比喻各种学术流派的自由争论互相批评。也指不同意见的争论。百鸟，这种观点的人或各种学术派别。
　　百鸟争鸣的造句精选
　　1) 百鸟欢唱,你唱我和,你呼我应,有远有近,百鸟争鸣,百花齐放,是个清新而欢快的清晨。
　　2) 春天,是百花齐放的日子,也是百鸟争鸣的时间。
　　3) 而行宫内外,苍松翠柏、绿竹草坪、百花吐艳、百鸟争鸣、徊廊环绕、雕梁画栋、幽静幽雅、体系完整。
　　4) 有了水浇灌,花草艳丽空气鲜;有了水的滋润,百鸟争鸣绿成荫;有了水的灌溉,大地生机美如画;有了水的哺育,万物和谐续文明。世界水日到了,愿珍惜每一滴水。
　　5) 上联:移风易水凤息梧桐而冠百鸟争鸣;下联:改天换地龙出潜渊则领万兽竞啸。横批:乔迁大吉!
　　6) &百鸟争鸣&活动-北京叠泉,伴随球友们一个个精彩的推杆入洞,年芙蓉王&百鸟争鸣&大型礼盒赠送活动,在全国各地的高尔夫球场里火热开展。
　　7) 在清晨,您可以泛舟翠湖,看百鸟争鸣;又可以去回乡园,看圣地庄严。
　　8) 春夏之交,候鸟南来,鹳鸣鹤舞,天鹅翔集,百鸟争鸣,声闻数里。
　　9) 深山环抱,林木间百鸟争鸣,松柏低吟,文子祠静卧千年。
　　10) 水草绿林、百鸟争鸣,世葡萄园不失为京城消夏避暑的新去处(新去处)。
　　11) 给它一片宁静,还你百鸟争鸣年月日:。
　　12) 这里深山幽谷,飞瀑从顶峰而下,山涧泉鸣叮咚、群峰百鸟争鸣,林霁风岚清音、岭秀云雾缭绕,土层深厚,有机质含量高。
　　13) 贵子百日之时,百花齐放香气萦绕,百鸟争鸣竞相祝贺,万紫千红总是春,贵子一笑尽开颜,祝贵子大富大贵,幸福美满每一天。
　　14) 茫茫的一个百花争艳,百鸟争鸣,千山万壑,万水千山的大世界,完完全全的呈现在众人眼前。
　　15) 百鸟欢唱,你唱我和,你呼我应,有远有近,百鸟争鸣,百花齐放,是个清新的早晨。
　　16) 我眼里的春天还是一位技术高超的演奏家,她把百灵鸟的鸣叫声、昆虫的欢唱声和溪水的叮咚声合奏出了一首首春天的交响曲,展现出一片百鸟争鸣、万物更新、生气勃勃的春天景色。
　　17) 潺潺的流水叩响了青春的心扉,和煦的暖风引起了百花争艳。青春的色彩逐渐展现在众人的视线,百鸟争鸣,微风拂细柳是春的景象,勃勃生机的春色包裹着绚丽多姿的青春,青春的滋味如嫩芽的萌发,一切都是那么的崭新和耀眼。
　　18) 人们都爱春天,爱她的馥郁芳香,爱她的蓝天白云,爱她的百鸟争鸣。
　　19) 就像青海湖上的鸟岛,不同种类的候鸟都能毫不相扰地聚集在这里自由地生活,可以各自放开歌喉自由地啼啭,真正一个百鸟争鸣的景象。
　　20) 树叶间容纳宇宙,花瓣里别有洞天,花花世界,鸟儿叫虫儿鸣,为这美好的世界伴奏,呈现一幅百花齐放百鸟争鸣的繁荣景象。
　　21) 惊蛰到了,春雷轰隆,虫儿&踩着&快乐萌动;春雨叮咚,草儿&顶着&幸福萌生;百鸟争鸣,燕儿&衔着&吉祥蹿动;短信叮咛,祝福&驾着&流云派送。祝你天天好心情,惊蛰快乐!
　　22) 唐老之子唐浩说,当年的征集工作由父亲具体负责,征集的主题是&百花齐放,百鸟争鸣&个字。
　　23) 睡眼朦胧中请睁开你的双眼,清晨的祝福送到身边。今天又是美好的一天,百鸟争鸣阳光灿烂。快乐的生活正在等待,幸福的笑容脸上绽开。没有风雨将你阻拦,眼前一片风光无限。不要迟疑,快快起来。早安,一声问候祝福在其间!
　　24) 每年&月,野柳树下,芳草如茵,溪水潺潺,林间百鸟争鸣,仿佛置身于动植物的乐园。
　　25) 2009年,招商银行的入驻、年浦发银行的入驻以及今年华夏银行、中信银行的入驻等外来银行相继而至,让鄂市金融体系呈现百花齐放、百鸟争鸣的局面。
　　26) 冬去春来,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,冰雪融化,泉水叮咚,百花齐放,百鸟争鸣。
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