现代高校社会服务工作总结的形式主要有哪些

对高校社会有偿服务概念和形式的认识--《黑龙江高教研究》1990年04期
对高校社会有偿服务概念和形式的认识
【摘要】:正 近几年,我国高校社会有偿服务活动发展较快,社会效益和经济效益显著,有力地促进了有中国特色的高教改革的深入,有效地推动了社会主义初级阶段生产力的发展,我们认为有偿服务作为高校的第三职能是成功的,应该予以肯定。为了促进有偿服务活动的健康发展,在实践过程中不断充实和完善它的第三职能的作用,笔者认为,在高教研究领域,应对此关系到我国生产力提高和我国高等教育发展
【关键词】:
【正文快照】:
近几年,我国高校社会有偿服务活动发展较快,社会效益和经济效益显著,有力地促进了有中国特色的高教改革的深入,有效地推动了社会主义初级阶段生产力的发展,我们认为有偿服务作为高校的第三职能是成功的,应该予以肯定。 为了促进有偿服务活动的健康发展,在实践过程中不断充实
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京公网安备75号美国高校社会服务的历史发展、主要形式与基本特征--《比较教育研究》2006年12期
美国高校社会服务的历史发展、主要形式与基本特征
【摘要】:美国高校社会服务职能的发展起步较早,先后经历了孕育、确立和发展三个阶段,取得了显著的成效,成为世界高等教育的成功范例。美国高校社会服务可谓形式多样、内容丰富,主要有高校与企业合作为社会服务和高校直接为社区服务等形式,具体内容包括科研服务、教育服务和咨询服务等多方面,其双向性、丰富性、针对性和实体化等特征对加强我国当前高校社会服务职能无疑具有积极的借鉴意义。
【作者单位】:
【关键词】:
【分类号】:G649.712【正文快照】:
美国高校的社会服务是美国社会政治、经济、文化和高等教育自身发展到一定阶段的产物。在高等教育发展的早期,大学作为传播高深学问、从事纯学术研究的场所而远离社会现实,因而被喻为“象牙塔”。19世纪中期以后,高校与社会的联系越来越密切,参与社会活动也越来越频繁。
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